当前位置：小学五年级作文（精华5篇）
在学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么，怎么去写作文呢？以下是小编帮大家整理的小学五年级作文5篇，欢迎大家分享。
小学五年级作文 篇1
在同样的时间，同样的地点，我又看见同一个人在做同样的事情。
昨天放学刚到楼下，我就看见一个老人在干什么？我也不知道，我上前一看，原来这位老爷爷在拾垃圾，我觉得很平常，也就没在意回家了。
今天我放学回来又看到了那位老爷爷，我仍一边喝果汁一边往家走，走着走着，就觉得有人跟踪我，我猛的一转头，就看见那位老爷爷跟着我，老爷爷似乎也吓了一跳，我很奇怪就问：“老爷爷，你跟着我干什么呀？”老爷爷说：“小姑娘，你什么时候喝完呀？”哈哈，我问他的，他反倒来问我了，真有趣，可是我喝没喝完关他什么事呀！
我没有理他，仍一边喝一边听音乐，果汁喝完了，我随手一扔，咦！怎么没听到易拉罐滚动的声音呢？好奇怪。我忍不住回看扔的'地方，正看到老爷爷将易拉罐往肩上的蛇皮袋里放，此时老爷爷也看到了我在看他，就微笑着说：“小姑娘，垃圾可不能到处乱扔哟，多走几步就可以扔到垃圾桶里了，保护环境是我们的责任和义务呀！”听了老爷爷的一番话，我的脸红到了耳根，是呀，我们从小就学习保护环境的知识，怎么我就做不到呢?老爷爷看出了我的不好意思，接着又说了：“小姑娘，家里还有废品和废纸吗？”我连忙说：“有的，有的”说完我就跑到家里，将所有的废品都拿了下来。看到老爷爷的蛇皮袋里装满了废品，我也兴致勃勃地帮助老爷爷一起将废品送到了垃圾箱里。老爷爷摸摸我的头，“谢谢你，小姑娘！”
老爷爷转身走了，继续拾地上的垃圾了，看着他那苍老而越来越小的背影。我忽然感觉到这位老爷爷的背影在我的脑海里越来越高大了起来，他不是拾垃圾的老人，而是美化环境，帮助我们走向文明的美者！
小学五年级作文 篇2
这是小学时光的最后半年。
还记得，刚入学时，我们怀着对学校的憧憬，背上了这小小的书包，牵着妈妈的衣角，来到了这神圣的地方。学校里的一切都显得那么新奇，就是这天，我们认识了彼此。
我们打打闹闹到了现在，终于明白了什么是时间，两个人在一起的一分一秒在我们眼里显得格外珍贵，因为每当我们想到要升初中就会分开，都不禁哽咽起来。她说：”我们宝贵的时间都浪费在学习上了。“我笑了，她也笑了。我们在彼此的'生命中会刻下深深的一笔，一直到老了，我也还是会记得你，因为是你，在我失落时安慰我，因为是你，陪着我一起哭一起笑。我们在学校里的看台上拉过勾发过誓，说着：时光不老，我们不散。可是，天下没有不散的宴席。也许这只是语言动作上的自我安慰吧。想一下，我们对彼此说了多少次对不起?这回，我想给你说谢谢你，谢谢你陪着我，度过了一次次的考试，谢谢你伴着我，来过一次次的书店，谢谢你告诉我，这个叫做友谊。
“愿我们的友谊像仓鼠和彩虹糖那样。”
小学五年级作文 篇3
现在的生活条件好了，这不是吗？我们小区要改造，桃园大门旁，贴着一张图纸，画了我们未来的桥东区，宽阔的马路、漂亮的居民楼、美丽的花园、绿色的植物……应有尽有！妈妈说：现在条件多好，不像我们小时候……是呀，妈妈小的时候……
1、吃的
妈妈小的时候吃的，都是自家种地，收成不多，也买不起吃的，每天的饭，还不够一个人吃，家里一共七个人，每天都吃不饱。
现在不一样，鸡鸭鱼肉，不一定到过年才吃的到，平时说得出来，就能张口就吃，天上飞的、地上爬的、水里游的，喜欢吃什么就能吃什么，条件好啦！
2、玩的
妈妈小的时候玩的，是用真鸡毛和树叶做的毽子，这算是那个时候条件好的.玩具，妈妈家里条件不好，只能和伙伴们踢石子，用树枝在地上画画。
现在呢，泰迪熊、机器人、游戏机……应有尽有，只要想得到的就全有！
3、用的
就说衣服吧，妈妈小的时候衣服，用了再用，好几年也只穿一件，打的补丁不计其数，小了，用别的布加长、加大，冬天，都可以把身体冻透了！
现在过年买新衣服，平时也买，衣柜都装不下了！一件打补丁的衣服都没有，我们三天两天常常换衣服！
4、环境
妈妈生活在女庄，这里有山有水、有花有草、环境很好，小溪清澈见底，山上有果实和动物，美极了，我们现在虽然有汽车尾气、人为污染，但未来的新桥东环境会很好！
忆苦思甜是什么意思？就是回忆苦、珍惜甜，让我们珍惜现在，一起创造幸福新桥东！
小学五年级作文 篇4
一滴水，只有放在大海里，她才不会干涸；一个人，只有融入集体里，她才不会寂寞。当然，一滴水可以反射太阳的光芒，一件小事，足以反应一个人的品质。
清楚的记得，那是我读四年级的时候，我班新转来一位同学，他留着小平头，穿一身掉了色的运动服，显然，这身衣服也不是他的，因为看上去那么肥，那么不合体。一看那样子，我就不喜欢，可老师似乎故意和我过不去，偏偏把他安排在了我的前桌，还说让我帮帮他。我无奈的'哼了一声。我不愿意看他，更不想和他说话。记得那节课，我几乎什么也没听会。就这样，持续了好长时间。
那一天，让我改变了对他的看法。
一天放学时，外面忽然阴云密布，我三步并作两步急匆匆的走下楼梯，来到了门厅，刚要冲出教学楼，豆大的雨点就下了起来，因为没带雨具，我只好站在门厅里等待妈妈来接我。
眼看着外面越来越黑，可妈妈还没来接我，这时，不争气的肚子也开始咕噜咕噜地叫起来。我越等越急，几乎要哭出声来。这时，一个熟悉又陌生的身影出现在了我的面前，我似乎看到了希望。他走到了我面前，对我说：“你披我的雨衣回家吧。”简短的一句话，让我的心里暖暖的。我接过雨衣，不知说什么好，匆匆穿好雨衣，消失在了雨中……
从那以后，我转变了对他的看法，原来，他是一个那样善良、乐于助人的好同学。
从那以后，我们一起温习功课，一起踢足球，成了形影不离的好朋友。
小学五年级作文 篇5
刚放暑假，妈妈便说要带我去科技馆，今天，终于成行了，妈妈带我和妹妹、弟弟赶往济源科技馆了。
远远看见科技馆，就像一个城堡，圆圆的顶，两边是三层楼，整个建筑显得又美观又大方。
进去后，就是大厅，显得宽敞明亮，中央有四棵树，很有生气。我们小孩不要票，在大人的带领下，飞也似的奔了过去，我先到了测试一分钟有多长的机器前，戴上耳机，屏幕上出现了一段视频，是幽默、快乐的动画片。过了一会，我觉得一分钟到了，就按下结束按钮，结果一看，只过了二十三妙。我不甘心，又试了一次，这次我特意多等了一会儿，才按下结束键，可一看，只过了四十五秒，原来一分钟也经历了这么长的时间啊！看来，一分钟虽然短暂，但是只要你集中精力，不浪费时间，一分钟同样可以干很多的事情。
一楼动手玩的较多，是专门为小朋友了解知识而设计的，二楼是为青少年了解科学知识而设计的，内容就更丰富了。
二楼令我印象很深的是倾斜小屋，以前就有同学告诉过我，倾斜小屋很好玩，今天终于可以体验了，我和表妹一起冲了进去，刚进去，就有点头晕目眩，因为小屋里的.地面是有坡度的，墙壁是歪向一边的，整个房屋向一边倾倒，所以人进去后很难站稳。我努力向前走了几步，因坡度较大，差一点滑倒，我赶紧用手扶住了墙，就这样晕晕乎乎，跌跌撞撞走出了小斜屋。看来，人们习惯了平坦的道路，要在倾斜的环境生活，的确需要适应一段时间，真不知道宇航员在太空是怎么生活的。
三楼以提倡低碳生活为目的，讲解了许多身边的科学，让我非常难忘的是我和恐龙的近距离接触。我们来到了两排图片面前，导游阿姨让我们用左手捂住左眼，用右眼看一个图片，再有右手捂住右眼，用左眼看那张图片，最后，把手放下，还看那张图片，这时我们看到的图片有了立体的效果。现在，我们每人戴上了一副立体眼镜，眼前的两排图片立刻栩栩如生，我们好像坐上了时空隧道，回到了侏罗纪时代，在了一个空旷的原始森林，有许多恐龙似乎在向我走来，有的小朋友惊呼起来，这可真是一个奇迹。
在济源科技馆，我们体味到了科技的魅力，有许多现象，我至今还似懂非懂，但我相信，我一定会懂的。
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