当前位置：五年级的作文经典（6篇）
无论是身处学校还是步入社会，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么你有了解过作文吗？下面是小编精心整理的五年级的作文6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
五年级的作文 篇1
我站在窗前凝望着茫茫夜空，美丽的夜色使我陶醉：苍穹茫茫，星月皎皎。朦胧的月色，洒在大地上，就像银色小鱼儿在游动；星星的光亮，交织在一起，形成了皎洁的光芒……
这样美妙的月色，让我展开了想象的翅膀：
那时的天宫已经有了高科技的装备，甚至比人类还发达。因为有了手机，牛郎织女可以视频通话，这可把王母娘娘气得不轻。
我走在路上发现除了天兵天将，大街上基本没人。这是怎么回事呢？我满怀疑惑地敲了敲广寒宫的大门，“吱呀——”大门开了。哎呀妈呀！这个头发染的五颜六色，一脸鬼样的人是谁呀？
“你好，广寒仙子在家吗？”我礼貌地问道。“我就是广寒仙子啊！”广寒仙子一边笑着说，一边把我拉了进去。之后，她为我讲解了这几百年来天宫的变化，直到中午，她才讲完。
我出了广寒宫大门，心里暗暗想到：妈呀！广寒仙子还是个“话唠”啊！想着想着我走到了太白金星的家门口。忽然，太白金星一脸热情地推开门，把我请了进去。我很纳闷，我还没敲门，他怎么知道了呢？太白金星好像看出了我的疑问，说：“我家门口装了监控。”进了太白金星的家，我环顾四周，没有练丹炉，没有成堆的`草药。取而代之的是满屋的大盒子、小盒子。直到看见“太白快递”四字才恍然大悟。原来太白金星改行做快递了！
路上我还看见王母娘娘的水果店；猪八戒的外卖摊；唐僧的寺庙和嫦娥跟玉兔开的美发店等等。
……月光如水，星光似练，我的思绪也越飘越远。
五年级的作文 篇2
每天早晨，当我背着书包经过十字路口，总能看见一个熟悉的身影。他站在红绿灯下，面对着熙熙攘攘的人群和车辆，时而转身、时而挥动着手臂，眼神专注而坚定。在他的指挥下，那一条条纵横交错的车水马龙，显得井然有序了。
夏日里，骄阳似火，当我走过他身边时，我望见阳光把他的脸晒的红红的，他额头上沁出的汗珠沿着脸颊直往下淌，湿透了衣背，而他却顾不得擦拭。
冬夜里，寒风刺骨，我躲在温暖的家里，还觉寒气逼人。可交警叔叔还在十字路口上专心致志的指挥交通。
记得有一次，我在回家的路上，看见了一个骑自行车的.人被汽车撞倒了。听围观的人说，他违反了交通规则。当时，我看他那痛苦的样子，心里很害怕。这时候，交警叔叔的身影出现了。只见他一边忙着疏散围观的人群，一边忙着把受伤的人送往医院抢救。而后又忙着查看肇事车辆的车牌号码，测量马路上的车辙痕，记录这次交通事故的原因……阳光热烈地洒在他的脸上，也顾不得擦一擦额头上渗出的汗珠！望着他那镇静而威严的样子，我心里佩服极了。
无论是寒冬腊月，还是炎炎夏日，他们都坚守工作岗位，没有节假日，越是喜庆的日子，更是他们忙碌的时候，为了万家团圆，他们却在寒风中值勤，这怎能不叫人敬佩呢？
五年级的作文 篇3
爸爸妈妈，你知道吗，今天我遇到意见开心的事儿。
上午第一节课开始，老师告诉我们一个开心的好消息：“请同学们排好队，到楼下去照毕业照。”老师话音未落，教室里就喧闹了起来。“照毕业照啦！照毕业照啦！”同学们兴高采烈地喊着，顾不上排队，就争先恐后地冲下楼去。
我们很快地来到台阶上站好。我站在最后一排，周围的都是6年来朝夕相处的同学。6年来，我们从互不认识，到亲密无间，建立了深厚的友谊。在学习上，我们互相鼓励，互相竞争；在生活中，我们互相关心，互相帮助。有困难，我们一起战胜；有快乐，我们一起分享；有任务，我们一起承担；有成绩，我们一起庆贺。我们为共同的目标，走到一起来，快乐地学习，快乐地生活。我们一次又一次夺回了优秀班级的光荣称号，可以自豪地说：我们是一个团结的班级，是一个友爱的班级，是一个快乐的班级。
前排坐着的是6年来为我们的成长而呕心沥血的老师。他们虽然年龄不同，所教的科目不同，但都尽心尽力地为我们上好每一节课，绘声绘色地为我们讲述着大千世界的`种种奥秘，带领着我们在知识的海洋里遨游。老师，是您为我们打开了知识的大门，为我们扬起了知识的风帆，大我们播下了理想的种子。在课堂里，您向我们传授知识，是我们的导师；在课堂外，您和我们一起游戏，是我们的朋友；军训时，您和我们一样起早贪黑，陪我化训练，是我们的战友；春游时，您带我们登山、野炊，是我们的长辈。您是我们的良师、益友。
我环顾四周，庄严的北楼、清幽的西苑、堂皇的逸夫楼，无不留下了我的脚印。它们记录下了我朗朗的读书声，快乐的歌唱声。看着脚下的操场，我仿佛看到了：在这里，宣誓人队的我，上台领奖的我，为班级比赛的胜利而兴奋不已的我，与同学们追逐嬉戏的我，在球场上激烈拼抢的我……
“准备！”摄影师喊了一声，我回过神来，看着镜头，露出了笑脸。为有这样的同学、这样的老师、这样的校园、这样快乐的小学生活，我会心地笑了。
我们这64朵灿烂的“小花”与辛勤的园丁 美丽的“花园”，还有那6年的快乐时光一同装进了那黑色的方盒里，也装进了我的心里。爸爸妈妈，过几天，我就会把开心的照片拿给你们看，让你们也分享我的开心。
五年级的作文 篇4
运动会的前几天，我既紧张又害怕，因为我担心跑一百米时会垫底，跳健康操跳错出糗，还有跑团体接力时成为班上的拖油瓶。我有好多的烦恼，这让我夜夜无好眠。
运动会在我的担心中，终于到来了，一下子装扮进场造型，一下子奋力挥舞双手展现活力的跳健康操，才喘一口气庆幸自己完美的演出。又到了跑一百米的集合时间，听到枪声，我飞也快的往前直奔，一开始遥遥领先，但是，最后却被长腿的'同学追过去了，此时，我立下心愿，我要多运动多往上跳，明年长高再拼过你们，我更死命的往前冲，还好最后拿到铜牌，真不枉费我平日的练习，没拿到冠军很令人失望，但是这也是明年运动会我首要的目标。
后来的班级趣味竞赛，我和班上的苏老头是可怜的悲剧人物，只有我俩和女生同组，而这个竞赛是需要团结合作的精神，但是和女生超没默契的，我不知道苏老头的情况如何，我倒是不断的被同组的女生甩出去，连站都站不稳，根本别想要求速度，能平安回来就是奇迹，唉！想当然尔，这次的竞赛，我们班就敬陪末座了。
运动会最让我记忆深刻的就是班级团体接力了，我…真的成为拖油瓶了，原本班上的飞毛腿把距离拉的很大，没想到我一接棒，又碰到强劲的对手，竟然反被超越了，虽然心有不甘，但接下来的几棒都追不上，最后只拿到第三名，这让我耿耿于怀，相当自责，我暗暗许下心愿，我明年要洗清这次的耻辱。
运动会结束了，我拖着疲累的身体回家，心里却充满了期许，下次我一定要拿到百米赛跑冠军，我一定要为班级争光，一定要跑的更快。从明天起，我就要天天在操场练习，明年的运动会看我大展雄风。
五年级的作文 篇5
随着老师的一声话语，勾出了我们的好奇与害怕。
老师一走进教室，看看我们。大家注视着老师手里的大红盒。突然，老师发话了：“我带了危险品，在这盒子里。”“是刀。”“是枪、动物……”同学们的争先恐后地谈论起来。“你们谁敢把手伸进去摸一摸！”老师问。我立马把手举得高高的`。同学们也不甘示弱地把手举起手来。只有个别女生没举。“你们要你发誓，等一会出来事别叫我负责。”下面一片安静，唯独我一人举着高高的手。“好，罗思扬，就是你了，上来吧。”我又激动又好奇，但看到杨老师的奸笑，非常不安，像是要整我的前奏。
上来后，开始发誓了！我心开始有点慌。看着同学们鼓舞着我的坚定眼神。我硬着头皮上。
老师蒙住我的双眼，我仿佛掉入黑暗的悬崖般忐忑不安。这时，同学们来劲了，在下面七嘴八舌：“里面动物也许有毒也说不定，毒死你罢了。”我的脚从颤抖变成了发软。“可以伸进去了，但一定不要把里面的东西拿出来。”老师叮嘱。“好。”我回答。
我一伸进去，就抖个不停。同学们也在下面吓着我。此时，老师说：“安静。”顿时，教室里鸦雀无声。我决定快刀斩乱麻，把手伸进去。此时，气氛格外紧张，问我摸着了什么。我看着大家期盼的目光。“好像有毛，我只碰了一下。”同学们又七嘴八舌。我再次把手伸进去，一点也不害怕了。尽管同学们添油加醋，可我还是镇定自若。最后，老师揭开谜底是柠檬。还把它赠送给第一个来大胆尝试的我。
老师这个骗局还真是有趣呢！让我有了作文的题材，还让我有了奖品，真是一举两得呀！
五年级的作文 篇6
在一个十岁的小女孩心中，什么是乐趣呢？是花花绿绿的糖果，还是漂漂亮亮的衣服，是芭比娃娃的可爱，还是捉迷藏的精彩……告诉你吧，在我心中这些都不是，我觉得只有，看课外书才能使我快乐！
小时候，也许我会玩一会儿芭比娃娃，会玩捉迷藏，会吃花花绿绿的糖果，但是长大了，我绝对不会再做那些事了，我现在觉得，读书是最快乐的 了！
从天书到读书，我对书的兴趣越来越浓，身边的书也越来越多，我把看书当作一种乐趣，一种享受。以前我看见同学们在看，童话书，我也要求我吧，爸爸给我买了一本童话，我看着看着，就上课了，我只好把头发全放进去，下课的时候我又在看，看到放学的`时候，到培训班，赶紧做完作业，又开始看起来看书。看着看着时间突然到了晚上7点，我爸来接我了，我还是一直在看，结果爸爸让我走了，所以我只能回家了，回家的时候我又一直在看，等睡觉的时候，爸爸说我们该去睡觉了，我就把书偷偷的带到楼上，然后看了起来。看着看着感觉有些困了，我就把灯关了睡觉。
我现在作业也写的快了，所以写完以后，我就开始去借《三国演义》，后来我用几天的时间把这本书看完了。我又去借别的四大名著……时间一天天过去，我读的书越来越多。
读书，让我开阔了视野，使我明白了许多道理！有人把书比作阶梯，你给我钥匙，而我却认为书是一位贴心的朋友，伤心时他带给我欢乐，沮丧时，
他带给我安慰，骄傲时他给我敲响警钟，成功时他为我鼓掌……
他为我鼓掌……
我喜欢书，我的这几年，多亏有了书的陪伴，我的这几年才没有那么孤单。所以我谢谢书，他在这几年给我了快乐！
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