六年级的作文

实用的六年级的作文优选[5篇]

　　无论在学习、工作或是生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编帮大家整理的六年级的作文5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

六年级的作文 篇1

　　我的爸爸今年已经50岁了。虽然年纪大了，但身体却依旧硬朗，而且十分勤劳。他有一对乌黑的眉毛，一双大大的眼睛，每当看到零食时他的两眼就会闪闪发光。爸爸是个老小孩，贪吃鬼，还经常和我们争东西。

　　今年暑假，姐姐放假回来。大包小包的特产堆了一茶几。来不及整理，我们就去睡午觉……等我们睡醒了，下楼去整理东西。发现爸爸正躺在沙发上睡觉，手里还拿着一包吃了一半的红鱼片呢。茶几上姐姐带回来的椰子、红鱼片、章鱼丝……袋口都撕开了，全被爸爸品尝了。爸爸吃饱了就睡着了。趁爸爸还没醒，我和姐姐蹑手蹑脚地把东西收拾好，正想找个地方藏起来。谁知还没走到门口，就听到爸爸说：“回来，干嘛？想偷吃我的零食啊！”“什么？姐姐好不容易带回来的零食，竟然全都变成爸爸的了！”爸爸一伸手把零食抢了过去，紧紧地抱在怀里，生怕我跟他抢。脸上乐呵呵的，犹似一朵绽开的鲜花，真是一个老顽童啊。

　　爸爸不仅贪吃，还爱跟我们抢东西。一次，我和姐姐正在网上看《城市猎人》。爸爸走进来说：“我要看温州动车事件。”我撒娇地说：“爸，我们马上看完了，你再等一会吧。”爸爸赖在床上说：“那我就在这儿不走了。”说完，爸爸就在床上滚来滚去的'，真让人哭笑不得。没办法，我只能帮爸爸找温州动车事件的新闻。爸爸一把把我推开说：“去，自己玩去。”爸爸有模有样地坐着，手拿鼠标。唉，真拿他没办法。过了一会儿，我走过去一看，爸爸哪里在看什么新闻，早已在玩“斗地主”了。真郁闷，不知道爸爸是从哪里学来的？

　　看，我的老爸就是这样一个乐观的老小孩。

六年级的作文 篇2

敬爱的语文老师：

　　您好！老师，近来可好吗？

　　老师，我今天和你聊一聊我的中国梦——当个百万富翁。

　　同学们都有自己的梦想，如当一名医生、工程师、科学家、航天员、教师……这是我们自己的梦，可中国梦又是什么？那是千千万万个人的梦想聚集在一起便成了中国梦。而我的中国梦是——当个百万富翁。

　　如果我是百万富翁，我一定不会游手好闲，无所事事，我还会成立一个自己的基金会。哪儿有洪水、地震等自然灾害，我就会亲自带着基金，可以第一时间赶到灾区，慰问受灾的群众，无偿地发放药品、食品等生活用品。我还会资助学费给山区的孩子，组织医学精湛的医生去贫困的地区义诊治病。

　　如果我是百万富翁，我一定不会让员工买不起房子，我还会让每一位员工住得起房子。我还要住宅盖一所一流的小学、中学、高中和大学，这样我的员工就不再为自己的儿女上学难，学费高等问题而烦恼了。

　　如果我是百万富翁，我会在所有农村建立医院，把那些因无钱治病，而在死神手里被折磨的病人拯救出来。让所有患重病的人恢复健康，过上快乐的生活。我要让那些在黑暗中挣扎的盲人走向光明，让他们睁开眼睛看看蓝蓝的'天空。我要让世界充满生机、希望和健康！

　　这就是我的梦，我的中国梦！虽然这个梦很难实现，但是我会用不懈的努力来完成这个中国梦！

　　此致

敬礼！

　　你的学生：xx
20xx.05.13

六年级的作文 篇3

　　看着无边无际的蓝天，望着天空中自由飞翔的鸟儿。我静静的比划着。呆呆的想着：

　　我们这些二十一世纪的青少年何时才能拥有这片天空呢？

　　我想到了一个令人感叹的真实故事。1992年8月，77名日本孩子来到内蒙古，与30名中国孩子一起举行“草原探险夏令营”。在这场夏令营的较量中，日本孩子与中国孩子都有着天壤之别。发现道路被洪水冲垮时，中国的一位家长马上把自己的孩子叫上车，风驰电掣地冲出安全地带。但是，日本的一位家长却赶来看望并鼓励已经发高烧一天多的孙子后，毫不犹豫的驱车回去……

　　一次夏令营，暴露出中国孩子的许多弱点。引发；了媒体众多的'讨论，甚至有人质疑；我们的孩子将来会是别人的对手吗？现在的小孩子在父母眼里都是“小皇帝”“小公主”，拿在手里怕摔，含在口中怕化，就这样，青少年在成功的道路上就已经失败了一半。

　　我想到了我自己，小时候在家里也是个“娇娇公主”。家人对我宠爱万分，过着衣来伸手饭来张口的日子，即使一点小小的困难也不能勇敢去克服，总是依赖家长，但是自从寄宿以后，我开始学会独立，对自己能解决的困难从不依赖他人，逐渐学会自己独立解决。

　　我要大声呼吁：所有的父母，你们快醒醒吧！做为二十一世纪的青少年，我们要找到属于自己的天空，我们要学着掌控自己的生活和未来。我们会长大，不可能永远依赖你们，请让我们学会勇敢，学会拼搏，让我们去描绘属于自己最美丽的天空。

六年级的作文 篇4

　　我已经上六年级，当然有很玩的好的朋友，我最有趣的哥们儿是袁基伟了！

　　他是一个很“憨”的人，他得性格和外表都很“憨”！

　　他的头发卷卷的，中间是往上翘的，十分有味，一双小小的眼睛，恰似一个白中带黑的弹珠，一个小巧玲龙的小甜嘴，红润润的小嘴巴。把以上几个特点添到脸上，的却很“憨”。

　　有一次，他带了一大袋子东北松子拉里吃，分了我们一些，我们就一边吃一边玩“猫捉老鼠”。后来我被毛逮住了，回头一看发现一个熟悉的背影，走近一看是袁基伟，他竟耸立在哪儿，像一座小山，他身体笔直，脑袋朝地上看，我便偷偷的跑过去，看到他双手拿着松子壳，一粒白润松子在地上，他正发呆的盯着它，我看了一会儿，见他没反应，突然把他一抓。他突然想抽了电似得，脑袋猛地一抬，发了一下痴。然后我看了一下他，迟疑的.问“你看着地上发呆干嘛？”他松了口气“我剥松子的时候，送子里突然蹦到了地上，我就一边看呀！一边想！“然后他嘴巴一抬，”捡捡还是不捡呢？“我看了他一眼，然后，两人同时疯狂大笑，笑完后，我赶紧摸了他脑门”没有发烧啊！

　　他还是一个很爱发颠的人，似乎脑袋的线接错了。

　　“嘿！袁基伟！”我从车上跳了下来，看见袁基伟往学校走去，我跑到了他身边，他留过头看了看我，突然身体一转接着一跳，还在原地摆poss。，我被吓得半死。快走带学校门口时，我对小袁说：“你带了餐费没？我带了！”袁基伟突然一愣，把嘴巴拉了下来，“不早说！”他突然以喜，“我带了！”然后在那一边跺脚一边笑，“嘻嘻嘻……”的在那发颠！

　　我每次悲伤时想到他是都会开心起来！

　　他是我最难忘的同学！

六年级的作文 篇5

　　近日，我们班来了两位“大小姐”，大姐“金凤黄莺”和小妹“银凤秋雨”两盆菊花。它们给我们班带来了无穷的乐趣。

　　它们来的第一天，教室里可热闹了！同学们有的绕着它转来转去，好奇地望着它；有的一边笑一边看，他们那笑脸比菊花更灿烂；还有的正聚精会神地读着它们的名字……我们都很爱护它们。同学们从不去摘花瓣。它渴们了，给它们浇浇水；它们冷了，给它们晒太阳。经过我们的精心照顾，还有几个小花苞羞答答地抬起了头，张望着四周，看着这多姿多彩的世界。

　　两位“大小姐”形态各异。大姐“金凤黄莺”一身赛金的黄色，装点了美丽的秋天。在阳光下金光闪闪，无比耀眼。它的花瓣抱在一起，如同一个“金绣球”一般。每个花瓣又是卷卷的，低垂着，如同一个害羞的姑娘在拨弄着自己的衣角。近看，我们发现一个个小花苞隐藏在绿叶丛中，纯洁又朴实。小妹“银凤秋雨”一身素色，花瓣中白中掺绿，如琥珀一般。它的“头发”上面笔直笔直的，像那亭亭玉立的女子飘拂的秀发，又像高山流水，飞流直下，令人感觉仿佛是在那和谐的大自然中。

　　两位“大小姐”是那样淡雅。它们不热烈，虽然没有玫瑰那么浓郁，但散发出一股股、一缕缕幽香，沁人心肺。每天进入教室，都有一阵清香飘来。同学们拿来了相机与它们合影，露出灿烂的'笑脸。同学们拿起了画笔画菊花，画的栩栩如生，惟妙惟肖。还有的同学写对联，诗词，每一个字，每一个词，每一句话，都包含了无限感情。

　　两位“大小姐”，引起我们对菊花的研究，通过小组研究活动，我们不仅了解了培养菊花的知识，还让我懂得了菊花的品质：它纯洁、朴素，不与别人相媲美，不与其他花争奇斗艳。它坚强、正义，不怕冷，不畏严寒，在春天盛开的花朵已纷纷凋零，只有菊花盛开着。两位“大小姐”，谢谢你们的到来！

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