六年级作文300字

六年级作文300字（精选3篇）

　　在我们平凡的日常里，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编收集整理的六年级作文300字3篇，希望能够帮助到大家。

六年级作文300字 篇1

　　这段时间我看了一本书，名字叫《柳林风声》，这本书主要讲蟾蜍靠祖传家产过活，挥霍浪费，追求新奇玩意儿，结果上当受骗连家也保不住了，最后在朋友们的帮助下才把家夺回的>故事。

　　这本书里面有四个主角，一个是憨厚老实的鼹鼠，一个是生性友善的河鼠，一个是足智多谋的老獾，另一个是知错能改的蟾蜍。其中我最喜欢河鼠了，因为他很善良也很讲义气。《柳林风声》这本书非常好看，每章都有看点，其中我最喜欢第十二章。这章讲的是河鼠、鼹鼠、老獾、蟾蜍四个人从秘密通道进入敌军大本营，他们破门而入，大踏步冲进客厅进行蟾宅保卫战。惊恐的黄鼠狼钻到了桌子底下，又发疯似的冲向各个窗户。棕釉不要命的冲向壁炉躲在烟囱里。狼狈不堪力大无比的老獾跳着胡须，他的'大粗棒在天空呼啸。脸色铁青的鼹鼠挥舞着棍子连连发出吓人的喊杀之声。河鼠的皮带上插满了各个时代的武器，下定决心拼死搏斗。自尊心受过伤害的蟾蜍狂怒得想要发疯，身体鼓胀得有平时两倍大，他在空中一跃而起，发出的吼叫吓得别人毛骨悚然。不过胜利之后，他们还举办了宴会。蟾蜍终于醒悟过来，决心重新做人。

　　《柳林风声》里有友情，这本书真的很好看，我向大家大力推荐！

六年级作文300字 篇2

　　周末，我正无聊地在外面闲逛，地上黑压压的一片吸引了我，我马上蹲下来看个究竟，竟然是一大群黑蚂蚁。蚂蚁从旁边放着一个废旧的烧煤炉里进进出出，煤炉表面覆盖着一层厚土，这可能就是蚁巢吧。

　　我在草丛中捉了一只体型较大的蝗虫，拔掉后腿，放在了蚁群附近。很快，一只蚂蚁侦察兵发现了这“庞然大物”，它马上回去报告给了蚁士兵。几只蚁士兵闻讯赶来，它们爬上蝗虫的身体，企图将它制服，蝗虫却把身体一甩，将蚁士兵们摔倒在地。这时，蚁巢派兵增援，虽然蚂蚁们人多势众，但是蝗虫毕竟力大无穷，蚂蚁们渐渐招架不住。我又捉了一只较小的蝗虫增援大蝗虫，蚂蚁们一拥而上，由于这只蝗虫力气较小，蚂蚁们不费吹灰之力就把它抬回了蚁巢。“打了胜仗”的`蚂蚁们士气大振，接着又把那只已经筋疲力尽的大蝗虫也抬回了蚁巢。蚂蚁们抬着战利品高高兴兴地回了蚁巢。

　　蚂蚁们最后以它们团结的力量制服了蝗虫，尽情地享用这顿丰盛的美餐。

六年级作文300字 篇3

　　读书，是一种享受，也是一种快乐。

　　从上一年级起，我就爱上了读书。书成了我精神的伙伴、快乐的源泉。记得在很小的时候，妈妈就给我买了《安徒生童话》、《格林童话》、《伊索寓言》等书。每当妈妈读到精彩的情节时，我就会沉浸在里面，幻想着自己也能成为故事里面的主人公。听到好玩的内容，我会情不自禁开心地笑起来。我对书中的'童话故事充满了遐想，对故事中的公主、巫婆、仙女、魔法……充满了向往，常常希望扫帚会飞，刀子、碟子在厨房开音乐会之类的事情发生。现在我长大了，不再对童话故事爱不释手，又喜欢上了一些描写大自然、宇宙之类的书籍。在这些书里，我常为人类的智慧而折服，为宇宙的神秘而感叹，为大自然的美景所陶醉……在读书的过程中，我感到自己的快乐，在健康成长。

　　在丰富多彩的书世界，我懂得了许多课堂上学不到的知识。读了《名人故事》，我明白了一个人只要愿意吃苦、勤奋，就会有所成就；读了《亲情的故事》，我懂得了感恩；读了《十万个为什么》，我养成了爱动脑筋、爱提问、爱探究的好习惯。

　　书，教给我许多知识；书，带给我无穷无尽的快乐，所以，我读书我快乐！

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