六年级作文

时间：2024-03-28 12:39:21 六年级作文我要投稿

六年级作文【优秀9篇】

　　无论在学习、工作或是生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你写作文时总是无从下笔？以下是小编收集整理的六年级作文9篇，希望能够帮助到大家。

六年级作文【优秀9篇】

六年级作文篇1

　　那是没有笑声的夜晚，只有那一声巨响，一道闪电。在这雷雨交加的夜晚，跳起最后一支舞。

　　——题记

　　雨还在下，漫步雨的世界。习惯于盛夏的多变，享受这夏之韵。雨，一点点倾洒，滴滴答答，豆大的雨模糊了泪水四溢的眼眶。心中难以平息的伤感。隐隐约约间出现的那是伊伊迷离的双眼，心中无可比拟的痛在心中一点点蔓延。不知该用什么词藻表达此时此刻沉痛的心情。一遍遍的翻看着伊伊的照片，一张张如花般的笑靥，一双明亮的的.眼睛散发出光芒，诉说着活泼……事过境迁，伊伊的眼睛多了闪烁，却是雷光让人心痛的眼神，深深的触碰心弦。

　　记得小伊伊的妈妈曾在微博中这样说：“伊伊第一次坐动车去杭州，纪念。”第一次，这是一次幸福的旅途，一张照片，一条令人微笑的留言。记录着小伊伊那可爱的模样，难忘，刻画心间永不忘记。两岁的伊伊就这样开始了第一次的幸福旅途。面对这一切，笑容又一次的如花般绽放于面颊。

　　一声巨响，一道亮光，伊伊莫名其妙间进入了医院。

　　天黑了，伊伊静静的躺在病床上。心，在空中久久悬挂着。不知伊伊在梦中会不会害怕，会不会黑暗。度过一晚又一晚，彻夜未眠。伊伊还在睡，睡得好甜，好甜。甜到不忍心发出一点动静，去影响他。泪，流下。伊伊，还小，她不知道如何去面对这一切。一滴泪水，一点心痛，跃然纸上的思绪点点逝去。时光，流转。停不住的脚步，我在不停地追赶。

　　可爱的伊伊，上帝派来的天使，你要坚强下去。

　　撕裂般心痛，几度无言变为点点哽咽。天灾人祸的降临，不知怎样面对的我们。更何况是一个两岁的孩子。还是7-22的留言，转瞬间是步入天堂的明天。一刻未停的泪水，聚集一片汪洋的海洋。手中旋转不停地笔，描写一片华丽的文字殿堂。

　　幸福的梦幻泡影一幕幕浮现于脑海，百花深处的记忆，残缺的美丽，一点点找回。夜，很凄美，雨，触手可及。一切诉说着无可比拟的悲伤。

　　一颗心，一个祝愿。只希望伊伊健康，快乐，坚强。伊伊的父母，只是生活于另一个国度，或许伊伊永远无法与父母想见。但，相信梦里的世界是美好的。终，希望伊伊度过一个快乐的童年。

　　可爱的伊伊，你要快乐。我们永远陪着你。幸福，离你不远。只要你健康，你会一点点找回。

　　可爱的伊伊，你要坚强，幸福汇集成海洋，等待着你的游弋。

　　曼妙的舞姿，跳起最后一支舞……

六年级作文篇2

　　下午第三节课，老师向我们提了一个问题，说：“同学们。你们知道鸡有没有耳朵？”有些同学大声说：“没有耳朵！”有些同学说：“鸡有耳朵的！”双方就争论起来，还各自说起了一些理由。老师等大家争论了一会儿，才一挥手说：“好了，停止争论。这个问题就作为回家作业，请你们回家去观察了解。星期一来回答。”大家立刻停止争论。

　　放学回家，我就去院子里捉住了一只小鸡，观察起这鸡的耳朵来了。这鸡的耳朵可真难找！我找来找去就是找不到。就在这时，我发现了小鸡的眼睛后面羽毛下面隐藏着一片像小嫩叶一样的东西。我仔细观察，原来这就是鸡的.耳朵。这小鸡的耳朵真小，不仔细看，还发现不了！大鸡的耳朵不知道怎么样？于是，我把小鸡放了回去，又去捉大鸡。捉大鸡真难，一捉就是半个小时才捉到了一只大母鸡。我抓住大母鸡按在地上，用另一只手去鸡的头部拨弄羽毛寻找鸡的耳朵。这一次可就容易多了，很快就给我找到了。这鸡的耳朵看起来比较老，不像小鸡的耳朵那样又细又嫩。

　　星期一上课的时候，等到老师刚走进教室，我就站起来大声说：“我观察过了，鸡是有耳朵的，小鸡的耳朵要小，简直找不到，而大鸡的耳朵比较好找……”我的话音刚落，大家就鼓掌表示同意。老师笑着表扬了我。

六年级作文篇3

　　许多人的书房里都有四件东西，都被整齐地摆放在书桌上，笔墨纸砚，如果它们缺少一个，那么就写不出飞扬的字体，也就画不出古香古色的画。

　　笔在这文房四宝中排列第一位。长长的身子使它在这四件宝中显得格外引人注目。人们走进书房，第一眼就看见它高高的身子，好似鹤立鸡群，屹立在其他三宝之上。人们最看好的.是它，拿着笔，可以写出好多好看的字，画出很多漂亮的画。

　　当然了！笔作画也少不了排列第二的墨。黑黑的墨好似一块煤。如果没有墨，其他三宝无论如何也作不出画来，可以说，墨是它们的精神所在，墨的质量好了，画出来的画也就更加漂亮了。

　　笔有了，墨也齐，当然少不了纸了。白白的身子让它格外显眼，其他三宝的颜色都是暗暗的，唯有它是洁白的，如果它不是白的，那么写出来、画出来有什么好看的呢。也许，用纸就是一种表现美的最好、最有用的方式了吧！

　　最后一个是砚。它和墨是一对知心朋友，手足同情的兄弟。它少了墨，它就是空虚的，同样，墨也必须在砚里磨成墨水，他俩就是这样形影不离，砚总是安安静静的躺在桌面上，默默地做奉献，帮助墨得到它的用处。它虽然在四宝中最不起眼，但我们一样少不了它。

　　笔墨纸砚，它们各个都有自己的用处，它们个个都缺一不可，只有它们团聚在一起，才能发挥出它们真正的用途，那就是让字更加传神，让画更加动人。

六年级作文篇4

　　在班级里，总会有几个“假小子”，可是在我的身边，却有这样一位”假姑娘”。他水灵灵的脸蛋上，有这两个可爱的小酒窝，白皙的皮肤都让女生嫉妒不已，眼睛大大的，还有张樱桃般小嘴，十分可爱。这就是我们班的假姑娘“刘玺湛”。他不但样子像“小姑娘”，膝盖、性格也十分女生气。

　　“橡皮，橡皮，梁雅雯，橡皮！”他瞪着眼睛，像是要把我吃了，“快，快点！”他不住的催促我。他今天已经三番五次地向我借橡皮了，态度还这么差，干脆不借她了!我十分不爽地想。我朝他狠狠地摇了摇头。“为什么，哼！昨天都借你多少次了，快借给我！”他大声吼着。“叫什么叫，不借就是不借！”我气呼呼地说。他一见我这副样子，太多立马软了下来，他又给我捶捶腿，又给我敲敲背，脸上带着献媚的笑容，“好姐姐，好姐姐，对不起，我错了呀，你就借我用用吗!我保证就这一次，求你了！”“谁叫你刚才吼的那么凶，没带橡皮活该，不借！”他听了之后立马不动了，嘟着嘴，眼睛泪汪汪的，埋怨似的看着我，一副可怜巴巴的样子，好像我给他受了天大的委屈，可我还是不理会。过了一会，我用眼睛轻轻地瞟，发现他竟从笔袋里拿出一块属于他自己的新橡皮，开始蹭了起来，我瞪大了眼睛，责骂到“你不是说橡皮忘得了吗？这不是有吗？还问我借干什么！”他一见被我揭穿了谎言，显得有些难堪，白润润的'小脸也变得涨红了起来，但又马上变得理直气壮。“借你橡皮怎么了，我要不说忘带了，你还不会借我呢！你昨天都借我几回了，我就不能用下你的橡皮吗？更何况我这还是新的。”“唉，你怎么那么斤斤计较！像个女生似的！”“那你也不能白用我的橡皮呀！”我们俩又开始吵了起来……

　　可他令我无奈的还不止这一点，他还格外的婆婆妈妈。

　　一天下午，他向我借了一本书，我欣然答应，没想到，一下课，他便来叮嘱，“你可千万别忘带了”这句话他说了不下十遍。我频频点头，表示同意，可他仍不放心，放学时，还让我把这件事写到记事本上。看着他的举动，我惊讶极了，在他们的唠叨中好不容易挨到放学，可刚一到家，电话铃再次响起……这就是我的小伙伴，对于这位假姑娘，”我真是无话可说了！

六年级作文篇5

　　在我的印象中，姐姐一直是一个文静，害羞的柔弱少女，但是那一次使我改变了对她的看法。

　　那是一年的暑假，我跟着爸爸妈妈来到了在外地的舅舅家，因为一直是舅舅他们到我家来，所以我也是第一次来到天津，对附近的一切都感到很新奇，到处张望着，舅舅看到我如同新生儿刚刚来到世界一样，笑了笑说“偶尔来放松一下也好，就让小倩带着小敏到处逛逛吧。”

　　我跟舅舅来到姐姐的房间，舅舅先敲敲门，听到里面的回答才把门打开。我看见近一年没见的姐姐，有一点小激动。舅舅和姐姐说了一下情况，姐姐点了点头，将手中的书和上，走到我的面前，轻轻的说“小敏，我们走吧。”

　　姐姐拉着我的手，出了家门，问我“小敏啊，你想去哪里玩啊?”

　　我想了想，有好多地方想去，也有好多吃的想吃，但我又怕影响姐姐的学习，便摇摇头说“我不太清楚这里的特色，要不姐姐推荐一下吧。”

　　“那我们就先去买一下天津特产的`包子，再带你去一个地方，先保密，等等你就知道了。”我点点头，姐姐便拉着我向包子店走去。

　　我一开始觉得人可能会很少，没想到人如此之多，我有一点沮丧了，姐姐安慰我说“没关系很快就到我们了。”

　　终于到了我们，我看着一个个白白胖胖的包子，感觉一切都是值得的，刚准备拿过包子，就听到有人喊“抓小偷啊，快来帮忙啊。”

　　我回头一看就看见一个年轻的男人在前面跑，手里拿了个包，后面有体型微胖的中年女子，在后面喊，我想还是不要惹事生非的好，便想拉着姐姐站远点，但姐姐却冲了过去，死死的抓住了那个小偷，那个人很是慌张，连忙用包打姐姐，想让他快点松手，但姐姐却没有松手。终于，有人看不下去了，三下五除二的把小偷制服了，我连忙跑过去，想问问姐姐有没有受伤，但姐姐却拉着我快速的离开这里，笑着说“做好事要不留名。”我看着前面那瘦弱的身体，却拥有着高尚的情操，我觉得自己很自私，只想到自己。

　　我想对姐姐说一句，姐姐你是我的偶像，姐姐你真牛。

六年级作文篇6

　　在去“龚老汉休闲园找甲鱼蛋”的小记者活动中，我摸到的4个甲鱼蛋孵出了两只小甲鱼：一只在我们一家去旅游时因为没有换水而死了，另外一只则活到了今天。这只小甲鱼一直都在我家卫生间的一个小脸盆里生活着，除了有一次，它离开了我家一个多月。

　　那是去年暑假，我和爸爸妈妈去丽水爷爷奶奶家，把它也带着走。

　　回来那天，妈妈说：“这只甲鱼养养太麻烦了，要不我们就把它放到溪里去吧，这样它也挺自由的。”

　　我听着觉得好像蛮有道理的，想答应，可转念一想：把小甲鱼放在溪里，它就要自己找吃的了，我不能喂它了，如果它还没有习惯自己找吃的，怎么办？还有，如果溪里有大鱼把它吃掉呢？……不敢多想，我立刻拒绝了妈妈的建议。

　　而奶奶则有些耳背，以为我们要把小甲鱼放到溪里，便觉得太可惜了，她说，自己想养着这只小甲鱼。因为奶奶是长辈，我犹豫了一会儿，就同意了。可我嘴答应着，心里却答应不了。我对奶奶说，小甲鱼喜欢吃蚊子、精肉和小虾，不要忘记给它喂吃的，还要经常换水……

　　从爷爷奶奶家回到我们自己家的'路上，我的心一直平静不下来：小甲鱼会不会不习惯呆在那？它会不会不喜欢吃那边的食物？一个个问题从我脑海里蹦了出来。爸爸妈妈看着我只好无奈地笑了笑，可我还是放心不下来。

　　一回到家，我就立刻打开微信，从联系人中迅速找到奶奶，询问小甲鱼的情况。奶奶叫我放心，可我还是有点杞人忧天，我又像复读机一样向奶奶重复了一遍：小甲鱼喜欢吃蚊子、精肉和小虾，不要忘记给它喂，要经常换水哦！

　　一到晚上，看着窗外皎洁的月光，又勾起了我对小甲鱼的思念，我梦见小甲鱼趴在我的身边，冲着我“嘻嘻嘻”地笑呢！

　　第二天，第三天，第四天……我隔几天就要在微信里问奶奶小甲鱼的状况。

　　后来，爸爸回老家看望爷爷奶奶，就把小甲鱼带了回来。那天，我像见到了久别的老朋友一样。小甲鱼又回到了我家卫生间的小脸盆里。

　　我对小甲鱼的感情，就像《小王子》当中的这句话那样：“正是你花在你的玫瑰上的时间让你的玫瑰变得如此重要。”因为我们朝夕相处，于是就有这份曾经的牵挂。

六年级作文篇7

　　时光飞逝，转眼间，六年的小学生活过去了，我和同学们一起经历了风风雨雨，那段真挚的感情，让我好怀念，好难忘。还记得，一年级时刚入学的我，背着新买的书包，看着新发的书本，用着新的文具，结交了新的朋友，开始了小学新的生活。

　　5岁那年，我被爸爸妈妈手牵牵手带到了这里；如今，我们已从一个懵懂的`小孩子长成了一个翩翩少年。在这六年里，我收获了友谊，收获了快乐，收获了知识，收获了令人感动的师生情，这些像一颗颗流光溢彩的珍珠，留在我记忆的大海中。

　　六年来，我结识了61个另我时而哭笑不得、时而敬佩不己的同学。我们一起哭过、笑过、傻过、疯过，无话不说，无话不谈。记得那个六一，还是五年级的我们参加了拔河比赛，每一个人都在努力，咬牙切齿喊着口号，手紧紧抓住绳子往后拉，可是，我们输了，却并没有灰心，我们在互相安慰着，不一会笑声便淹没了不愉快的气氛。又一次的大绳比赛，我们八个人一个月前就开始苦练，进行急训，终于，功夫不负有心人，在那一次的比赛中，我们取得了第二名的好成绩，兴奋与喜悦交织，但又有一丝没有拿上第一的遗憾。还有一次，学校进行了广播操比赛，同学们都认真对待，一有空就纠正起动作来，比赛时，同学们的动作异常整齐，我们得到了94．6的高分，获得年级组第二名。

　　还记得那个甜美的美术老师，她像一位上帝派来的天使给予了我们对美术的热爱与信心；还记得那个时而威严、时而和蔼的语文老师，是她让枯燥的语文课变成了玩中学、学中玩；还记得那个很敬业、很关心我们的数学老师，有了她含辛茹苦的传授权于我们知识，我们才能在数学方面出类拔萃；还记得那个魔术师般的英语老师，每节课都会给我们带来一个大大的惊喜；还记得……

　　时间如流水，一去不复返，难忘的小学生活就要离去，尽管是那样恋恋不舍。但请你永远记住这个独特的班级体，记住我们之间的友情，记住我们的天真，记住我们的快乐。它会成为你人生中，童年的见证。

　　让我们在记忆中，永远留下最美丽而又难忘的小学生涯。

六年级作文篇8

　　大家每个人的脑海里都一定有一些奇异的幻想吧！尤其是儿童，小孩子，有的人想拥有一双美丽的翅膀，可以自由飞翔，有的人想拥有好多手，这样就可以帮妈妈做很多家务，而我，却一直好想拥有一个多啦A梦。相信大家都看过多啦A梦这个动画片吧！里面的多啦A梦无所不能，他有任意门，竹蜻蜓，想干什么就干什么，妈妈每天都忙于工作，回来还要照顾我，每天都疲惫不堪，我想让妈妈轻松一些。妈妈下班回来的时候，他一定会很累，这时，就可以用多啦A梦的任意门，让妈妈走进一个，无喧闹，无烦恼，而且风景如画的一个世外桃源，妈妈在那里面不仅可以把一切烦恼都抛到九霄云外，还可以是心情放松，身心愉快，这样一来，妈妈每天心情都这么快乐，一定不会很疲惫了。夏天的时候，天非常的'热屋里如果长时间开空调对身体不好，如果不开，妈妈大早上洗衣服，一定会很热，所以，这时，多啦A梦就可以拿住他的“超级无敌壁纸”。这些壁纸都是隐形的，这样贴在墙上的时候就不会影响到你的视线了把屋子的墙壁，窗户都贴这种“超级无敌壁纸”，一定要记住，阳台不能贴，因为这种“超级无敌壁纸”她有一种“放射功能”，它能根据外面的阳光照射的强弱度，来控制它的“防射”度，这样一来，妈妈洗衣服时就不会那么热了。冬天，天气很冷，妈妈每天洗衣服，做饭，都把手冻得通红，我家的煤气管道有时候会冻着，所以妈妈很少用热水洗东西。这个时候，就可以让多啦A梦掏出它的“雷速热水器”，这种热水器，你只要把水接到热水器里，然后盖好盖，热水器上有一个按钮，一按，十秒之内，水立刻就滚热滚热的了，而且不用插电，这样也不可能发生什么样的危险了，妈妈洗衣服，做饭，炒菜时就可以用热水洗了，妈妈的手就不会冻得通红，每年都冻肿，冻烂，而且有时手指还想中风。多啦A梦真是无所不能，想要什么就要什么，要做什么就做什么，虽然我知道这个这个幻想现在还是幻想但人类还是会研究出各种各样的东西。难道不是吗?

六年级作文篇9

　　打从二年级，我们还在对教学机乐此不疲时，每及教学机要使用时，苏老师好像就那么站在门边上，笑眯眯地望着我们。有时机器坏了，也会叫他过来摆弄一下。记得他常身穿“战袍”西装革履——本十分严肃地穿着，被不惑之年的是大肚腩毁于一旦；要说和蔼可亲吧，凭那上课时咄咄逼人的气势，还真看不出来。

　　升上四年级，我们就和苏老师碰上头了。起初，他还满心的期冀，为能教上五班，这个“全年级最优秀的班”而感到开心，在第一节课，苏老师就说了：“四五班的同学们，我对你们班可是早有耳闻了。我看得出，大多数的同学都很聪明，相信，你们一定能比四班、三班更出色的！”话中的喜悦滋味，仿佛刻在了脸上，看着讲台上心宽体胖的大叔，同学们纷纷想起了黄老师——这乱糟糟的课堂，啥时是个头啊！

　　五班和六班的比试，苏老师更是导火索之一。如果没有他，斗争难道还会那么激烈吗？……并不会，因为，这关心到班级的荣誉。话说回来，在数学课上，苏老师总会摆出一副杀气腾腾的样子，仿佛被恶灵附体，五班如何差，六班如何好，张口就来。

　　当考完一张卷子后……

　　“五班满分人数八人，六班四人。这是不错，不过，要骄傲还太早了！你们班，不及格人数五人，六班一，个，也，没，有！六班平均分89.9，五班呢？89.3！”台下窸窸窣窣，皆是讲小话·传纸条、写作业的.人，“唉，你们班底子是不错，可惜，两极分化太严重了……我这节课，不是给那些满分的同学讲的，是给你们这几个准备的啊！怎么就不听呢？”一下子，课堂的气氛突然从激昂的独角戏变得沉默下来，消极下来。课堂继续下去，突然苏老师又指向一个同学：“你，你虽然考了100，但管好自己，不去影响周围要学的同学，我就心满意足了。”刷刷两下子，某组猛的掉了50分，每逢此刻，全班便哄堂大笑。

　　“扣的好啊！”

　　““谦虚一点，没有坏处”是苏老师留给我们的一句话。他是一位善于调动别人情绪的老师，是一位雄辩家，更是一位好教师。”——我如此是说。

　　苏老师对于教书什么的很是上心，自制的幻灯片，漂亮的行楷，也是他的标志。拿文学社陈总理来说，能把“感悟至深”写得龙飞凤舞、风中凌乱，就是一门独有的艺术。对比起来，苏老师和“书法大家”没两样。虽然常因种种原因一节课讲不到半节课的内容，但我仍觉得他是我们全班同学的“数学奶爸”，整天操心这，操心那的。

　　“苏老师哟，为了完成作业，请允许我斗胆问你几个问题。”

　　“诶呦，要不要这样？也太辛苦了吧！”

　　那次报告中，我写到：“苏保诚，教师，晚12：00睡觉，早6：00起床。喜欢看体育赛事。”

　　顺带一提……苏老师的Q名叫“林海听涛”，而“林海听涛”是一个网络小说作家，专门写体育竞技类小说的那种。

　　综上所述，苏老师去阳江临时支教，实在是人生中的一大憾事。

【六年级作文】相关文章：

六年级作文_六年级作文09-28

六年级的作文07-20

六年级作文09-06