六年级的作文

六年级的作文5篇（精华）

　　在日常学习、工作和生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编帮大家整理的六年级的作文5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

六年级的作文 篇1

　　在这个丰富多彩而又特殊的暑假，南京迎来了令人激动的青奥体育盛会，我连续看了三场比赛，第一场羽毛球比赛，最为精彩，它让我感悟到选手拼搏的精神。

　　傍晚，微风徐徐，夕阳映红了天空。爸爸带着从未看过体育比赛又充满好奇心的我去南京体育学院看羽毛球比赛。

　　我们进了羽毛球馆，找到座位后，说说笑笑，便开始了比赛。我曾打过羽毛球，也知道一些相关比赛规则。在第五场男子单打半决赛时最令人激动。比赛是由印度尼西亚选手安东尼对战中国选手林贵埔。爸爸告诉我羽毛球是印度尼西亚的国球，我有点担心起来。

　　第一局，大家摒住呼吸观看，只可惜中国队输了。第二局中国队选手以完美反击搬回一局。惊心动魄的第三局来了。全场沸腾起来，呐喊声一浪高过一浪，放眼望去，有无数片小红旗在飘动。

　　安东尼来了一个凶恶地扣杀，全场人的心都提到了嗓子眼。“啪！”林贵埔竟然把这球救活了，而印尼队的安东尼对于这一球的突然飞来，吓了一跳，步子也乱了，结果还是没有接到。哈，中国队领先两分，所有人松了口气，为林贵埔呐喊打气。林贵埔似乎明白了观众的用意，更加稳重了。不久到了赛点，我聚精会神地盯着球场，暗暗为他加油。羽毛球在在两人之间飞来飞去，安东尼野心勃勃想赢回比赛，又来了一个狠狠地扣杀，可是他一口吞不掉大胖子，用力过猛，打出了边界。“中国队胜利了，中国队胜利了！”我发出了来自心底的欢呼。

　　在这场动人心弦的比赛里，无论谁赢谁输，都要给予掌声鼓励，要尊重他人，而精彩比赛的背后却是汗水的付出。每天选手们要经过无数次的训练与磨练，甚至受伤才有今天的成就。宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。我们也应该学习他们的`奋斗精神。只有你刻苦的努力与勤奋的学习，才会有明天的辉煌。

　　这虽是一场普通的半决赛，可是它让我感悟的最多，运动健儿们拼搏的精神铭记在我的心里。

六年级的作文 篇2

　　你知道吗？在未来，有许许多多的人类要到海洋中去居住！

　　现在已是20xx年，我们人类已经在海洋中居住了，人们已用上了防水的小轿车进入海洋之中！还用很多人类已经在海洋中学习、工作了！你看，有一家三口正在海洋之中郊游呢！爸爸正带着防晒帽在海洋中悠闲的钓鱼呢！妈妈正在海洋之中索取海洋中的“高蛋白”呢！他们的'女儿正在和别的小朋友一起玩耍！

　　到了该吃午饭的时候，妈妈把自己用海水炸的带鱼端上来让充饥！我又看了看我家那透明、防水而又漂亮的房子，让人看了就舒心！我又把目光转到了陆地上，我就驾起我那两地共用的多功能小轿车，准备去我那已经10年没有回过的陆地上，准备去看一看陆地上都有哪些变化！

　　只听“啊”的一声，我仿佛是在做梦：陆地上的人类早已不见了，只有大自然的动物了！突然，也不知是什么动物正在向我追来，我一见事情不妙，就急忙开着我的多功能小轿车以最快的速度“飞”到了海洋之中！……

　　这是，妈妈叫了我一声，我的幻想才结束！我们一定要保护环境，不随地乱扔垃圾，因为只有这样，我们到未来才能在海洋中居住，从海洋中索取更多的高蛋白食品！

六年级的作文 篇3

　　你们要外卖吗？我的这份外卖里要有一双神采奕奕的大眼睛，一双弯弯的柳叶眉，一个高挺的鼻子，一张能说会道的小嘴，这份外卖，组成了我的好朋友——牛惠莹。

　　我和牛惠莹四年级认识的。第一眼看到她时，我就觉着她和蔼可亲、平易近人。这也就成了我们以后能成为好朋友的重要原因。

　　她不仅有着丰富的课余生活，而且在每次考试时，她总能一展身手，考出优异的.成绩。当我夸奖她时，她总会笑嘻嘻地说：“呵呵，我还有许多不足之处，做人要取长补短嘛，我以后还要向你学习呢。”瞧，她还是一个谦虚的女孩呢。她还是我们的“开心果”，在我们不开心的时候，她会将一些有趣的笑话逗我们开心。

　　她还是一个乐观开朗的女孩，无论何时，你总能听见她那爽朗的笑声，看到她那灿烂的笑容。

　　如果考试砸了，她总会说：“没关系，看来这段时间的学习我掌握的还不够好，要继续努力了，下一次一定要考好。”说完，她总会冲我露出一种勉强的笑容。这段时间，她会付出比别人更多的辛苦来弥补这次考试的失误，接着，她又会发出她那标志性的笑声。

　　瞧，这就是我的好朋友，一个乐观向上，善良可爱的女孩。你想和她做朋友吗？我愿作你的导游，为你介绍她更多的趣事。

六年级的作文 篇4

　　单丝不成线，独木不成林。

　　——题记

　　暑假期间，我参加了夏令营活动，度过了缤纷多彩的“野外”生活。在此中，我经历了不少趣味活动、考验。这些珍贵的经历，在我尚还稚嫩的心中化成一支笔，以柔软的笔触，写下人世间的真理——合作力量大。

　　明朗的早晨，太阳把地面烤的暖烘烘。教练领着我们到基地的草坪去。一路上叽叽喳喳的我们在看到草评时都忽地怔住了，有人瞪着圆溜溜的`眼睛，细细打量起面前草坪上的两只“怪物”：只见它们通体是与草地浑然一体的绿色，身子是一节一节的，每节中间凸起的地方有一个显眼的红扶手——原来是两只“毛毛虫”。

　　看着我们好奇的模样，教练发话解释道：“今天我们大家玩一场‘毛毛虫’游戏。两队各出十人骑在‘毛毛虫’身上，抓住手柄并抬起‘毛毛虫’向前走，先到终点者胜。”

　　教练一声令下，激烈的比赛拉开序幕。另一队调整好后迅速出发，我们这队也不甘示弱。队里有些同学赢赛心切，抓起手柄就往前猛冲，似气势汹汹的斗牛，眼睁得如铜铃般大小，喘着粗气，叫嚷着口号。这种状态本是很好的，怎奈心急误事，队里力气小的一下子被带倒甩飞在地。我们后面这些人跟不上，使出吃奶的力气拽着手杆以控制速度。手杆把手勒得红软酸痛，我们都被疼得倒吸一口凉气，却不见一点效果。我的牙齿咬得紧紧地，牙龈已经有些发酸了，脸也被风擦地生疼。，队伍越来越快，有淘气鬼见此直接撒手不干，以“唯恐天下不乱”般的姿态直接坐在‘毛毛虫’背上，一边手舞足蹈一边起哄，有些甚至哼起轻快的小曲。

　　就这样，因为我们支离破碎的团结，一场好好的‘毛毛虫’游戏被我们活生生改成了拔河比赛。

　　期间两场比赛，我们的队伍愈发混乱，输掉了比赛。教练对我们失望不已，怒气冲冲，眼中冒火，批评道：“我希望你们在这场游戏中可以学会合作，而不是只顾自己，自私自利。合作的力量才是最大的！”

　　教练的训话令我们面露惭色，一个个低下了脑袋，我们一番商量后决定：一定要用好合作的力量！

　　最后一轮比赛，虽然输赢已成定局，但我们大家都是昂首挺胸，气势如虹，定要弥补之前的错误。

　　比赛开始了，这次我走在最前面，喊着响亮的口号控制队伍前进速度。队中不再有人吵闹，每个人都心照不宣。踏着整齐的步伐，我们向终点进军。

　　一声哨响，我们齐声喊着口号冲过了终点线，比赛结束，我们胜利了！获胜的喜悦围绕在着我们身旁，满足感如潮水般袭来，全身上下在这刻似乎有使不完的力气，我们欢呼着，拥抱着，感受着合作的可贵。

　　合作，迸发强大力量。

六年级的作文 篇5

　　夏季的田野是多么的美丽啊！

　　清晨，我们来到田野。举目远眺，看到田野像仙境似的。蒙蒙的云雾，还带着湿润润的露水，身处这样的环境，便会心旷神怡，不由自主的说：“真清凉啊！”如果你来到田野中间，会看到周围都是白 茫茫的，把整个田野都笼罩在一起，又像白纱披在周围，多么美啊！

　　过了一会，太阳从东方渐渐升了起来，放射出万道光芒，洒遍大地。那些成熟了的稻穗在阳光的照耀下，金灿灿的，发出迷人的光彩。一会儿，南风吹过田野，掀起一阵阵金黄的稻浪。有一些农民伯伯 、阿姨们在开始收割了。经过半年的辛勤劳动，看到自己的劳动果实，脸上露出了欣慰的笑容。他们虽然穿着朴素的衣裳，脚上、手上、脸上都有泥巴，看上去脏兮兮的，可是我觉得他们是世上最美丽 的.人，他们用辛勤的双手，种出了丰富的农产品，供我们食用。古诗写得好啊，“锄禾日当午，汗滴禾下土。须知盘中餐，粒粒皆辛苦。”我们要好好感谢农民伯伯啊！

　　远处传来农民伯伯吆喝耕牛犁田的声音，我们闻到了一股新翻的泥土气味，混杂着禾秆味，沁人心脾。还有一些农民伯伯在锄田坎的草，锄得光溜溜的。我们赤脚走在田埂上，怪舒服的。

　　小河边有孩子的戏水声，小溪清脆的流水声，还有一群麻鸭子在河面嘎嘎嘎叫着，奏成了一曲美妙、动听的交响曲。

　　收工了。农民伯伯神采飞扬地从田里挑着一担担金黄的稻谷往家走。小牛也跟着老牛往家里走，我们也跟在后面往回走。