六年级作文

六年级作文7篇（精）

　　在平凡的学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编精心整理的六年级作文7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

六年级作文 篇1

　　终于，在等待之中，我期盼已久的春游，总算到来了。

　　来到乌石塘景区，首先映入眼帘的就是许多绿色的植被，仿佛也带给人一派绿色的好心情，再往里走就是一条小河，绿色的'水草和红色的浮萍更映衬出了水的阴柔。过了一会儿，我们看见了一条岔路，中间正是一条大船，不仅颜色亮丽，规模还挺大的，正前方的小路两旁，是一些品种多样的植物，风吹绿叶，树枝不禁摇曳起来，别有一番诗情画意。

　　到了水上乐园以后，看见四五年级正在尽情地玩耍，我们也忍不住眼馋了起来，在老师的指挥下，我们放好东西，马上玩耍了起来。我来到一座木桥前，磨蹭了许久，才站了上去，才小跑没几步，桥便开始摇晃了起来。我不禁达了个寒蝉，心里害怕极了，等了两三秒，我一狠下心，飞快地跑了起来，要说这后半段，是更难走了，我手扶在桥的两边，走，不，是爬了几步，渐渐地我找到了方法，先把右脚伸到较低一点的木板上，再把屁股挪到较高一块的木块上，接着把另一只脚也放上去，就这样一点一点地到达桥对面，这样虽然慢了一点儿，但至少不会落水，弄得跟只落汤鸡似的。

　　除了好玩的桥之外，令我印象深刻，还有那令人厌恶的蟾蜍了。吃过午饭后，我们待在草坪上聊天，强烈的太阳光照得人懒洋洋的，忽然，老师那儿还要乡发生了什么，好多人都跑去那儿看了，在老师的驱赶下，一只蟾蜍跳了出来，我连忙后退了几步，不一会儿，那只蟾蜍总算跳走了，我叹了口气，坐了下来。十点半左右，我和同学一起到了一棵树下，心里想能凉快会儿，可没待多长时间，就有同学喊：“蟾蜍！”我看都没看，便大叫着跑出草坪，用目光搜寻着草坪……随后，我拿着包，飞快地跑出草坪，目光中还带着些惊恐。

　　时间到了，我们背着包，恋恋不舍地离开了乌石塘，这次，虽然发生了一点小以外，但还是为我们的小学最后一次春游划上了圆满的句号。

六年级作文 篇2

　　外婆原来住在乡下瓜洲村，那时我还没到学习的年龄，爸爸妈妈就让我住在外婆那儿，让自己可以安心工作。

　　我和外婆一起住，外婆很费心照顾我，可她却像得了块宝似的`，高兴得不得了。外婆无微不至地照料我，让我感到了亲人的温暖。

　　记得有一回，我偷摘了别人家种的枇杷，爸爸知道了，说我实在太不像话了。我的眼泪就刷刷地流了下来，外婆看了很是不忍心，她走上来把爸爸拦住，说：“别骂他了，他还小，不懂事！”爸爸虽然还是怒气冲冲，但也无可奈何，等爸爸走了，外婆把我叫过来说：“小寒啊，你以后可别去摘别人的枇杷了，走，我们张杰种的枇杷也熟了哩，我们去摘吧。”

　　可是，就在回来的路上，外婆闪了一下腰，爸爸来把外婆送去了医院，过了几天，外婆回来了，可还是使不上力气。妈妈就来照顾。我就跑来跑去帮外婆端茶、拿药、盛饭。我想，外婆平时对我那么好，这回我也要好好照顾她。

　　现在，外婆搬到县里住了，体格也很好，我常到外婆那边去玩，外婆就让我在那边吃饭。我就又像小时侯那次一样，帮外婆盛饭、端菜，还帮她泡茶呢！

六年级作文 篇3

　　在人生道路上，我们要经历很多的挫折，最后才能成功。今天我们亲身经历了一次卖报的活动。

　　当老师把报纸发给我们时，同学们有的议论纷纷，有的愁眉不展，有的喜笑颜开……“我很久没卖报纸，我都不敢卖了。”有一个女同学说。“我卖报纸可是一把好手，”另一个同学得意地说。这是，我的心里开始打鼓了，我一向胆小，怎么敢去叫卖呀！

　　假如大家都卖完了，可我一份都没卖出。那我可羞死了。

　　“咚咚咚……”下楼的脚步声在楼梯上回荡，我的心像悬在半空中，因此慌的手忙脚乱。到了楼下大家纷纷像人多的地方奔去，开始我有些犹豫，但是还是跟着大家跑去。

　　渐渐的我们就消失在老师的视线中了。我的眼睛里突然闪过一个人，一位中年妇女，我动着这沉重的步伐像阿姨走去。“阿姨，你要份报纸吗？”我用微微颤抖的'声音问。但让我伤心的是她竟然回都不回答我一声就从我身边走过，当时我心里觉得很委屈。你不买就算了嘛？你都不回答一声。我振作起来，寻找下一个目标。

　　很快我的目标锁定在一位老爷爷身上，这下我信心十足地问：“老爷爷你要不要一份报纸？”老爷爷抬起头笑眯眯地看着我：“对不起，我已经订了报纸。”

　　虽然再一次被拒绝，但我很高兴，我明白了事事都不可能都那么一帆风顺，肯定会有挫折，肯定会经历磨难。

　　我又开始寻找下一位目标，我锁定在一位姐姐身上，她在那里向四周张望着，好像在等人，我向她走去，那么漂亮的姐姐，我看得入迷了，忘了自己是干什么的了，过了很久才回过神来。“姐姐，你要不要一份报纸？”她二话不说，就从包里拿了钱买了一份报纸，我高兴地说了声谢谢，便匆匆离开了，到了后面，我就越卖越顺手，手中的报纸卖完了，我还帮伙伴卖了一份。我拿着自己赚来得钱，心里甭提有多高兴了。

　　经过这次活动，我体会到了，只要肯下功夫：铁杵真的可以磨成针。今天经历了这次，我也更能体会父母赚钱的艰辛。

六年级作文 篇4

　　他是我表哥的朋友，他长得高大、帅气，喜欢长跑。他现在是某重点大学体育系的大三学生，他的名字叫…..,我们称他“超”吧，超这一辈子不能忘的人是他的高中的校长，超盼望暑假快点到来，因他特别想念他的恩师校长，他要看望他。

　　超曾经是一个让很多老师都头疼的孩子。从小学到初中，他的成绩在班里都是倒数。初中毕业后。他连一所高中都没考上。家人很无奈地把他送到郑州的一所私立学校。

　　交私立学校的那一笔学费都是从亲戚、朋友那里借来的。临走，家人找到校长，希望校长能够帮孩子一把。

　　校长通过各种途径了解超酷爱长跑。于是第二天早上校长就出现在那条跑道上。他见到了超，还叫了他的名字，超很惊讶，从小到大，除了接受别人冷漠的目光，还从来没有被哪个人---尤其是这个看起来像老师模样的人关注过。他的心里起了一种很微妙的感动。

　　一个又一个星期过去了。一次跑步的时候，校长装作很不经意地说：“超，我想给你提个小小的建议，如果一个月后你做到了，我就满足你一个愿望！从今天开始，能不能坚持坐在教室里？当然，只要不影响别人上课，你在教室里干什么都行。”

　　超很爽快地答应了，接下来的一星期里，超真的都坐在了教室里，不过他基本上也没怎么听课。

　　第二个星期，校长说：“从今天开始，你是不是开始写点东西了？你想写什么就写什么。”

　　超想：就找一些自己喜欢的东西吵吧！

　　第三个星期，校长说：“从今天开始，你可以找自己喜欢的学科听一听，随便记一下笔记，好吗？”超就照着做了。

　　到第四个星期的时候，校长说：“从今天开始，你试着去听听你不喜欢的课吧，其实有些东西也很有意思的。”

　　不知不觉中，超在一天天变化着。唯一不变的`是，是他们每天早上的长跑。

　　终于到了满足超愿望的时候了。超此时已经知道，每天陪自己跑步的是校长。而且，他们一起跑步的情景让班里的同学们很是羡慕。超就说想和校长照张相。校长说，好办！不过我希望与你的第二张合影时你考上大学的时候！

　　三年过去了，出乎很多人意料的是：超以优异的成绩考上了某重点大学的体育系！

　　家里有“差生”的孩子，请您不要困惑，你可以从超的成长过程中得到一点启发。其实，一个孩子不管他基础如何，只要每天进步一点点，就会有一种超乎我们想象的结果。如果你是“差生”的家长或老师，你有耐心让孩子这样做吗？这位校长做到了，相信你也能够，只要你愿意。

　　向优秀的校长致以崇高的敬意！

　　（谢谢笛儿的火红信纸！）

六年级作文 篇5

　　记得我上二年级的时候，我还不会打乒乓球，从来也没拿过乒乓球拍。

　　一天，爸爸领我来到达一中体育场，一进门，映入我眼前的是，两张黑黑的案板，爸爸对我说：“这是乒乓球案，这颗小小的球会在这案板上跳来跳去，今天我教你打乒乓球。”说完，爸爸递给我一个球拍，然后他就把乒乓球发过来了，我顺手一挥，哎呀！没有打着，爸爸又发来一个球，我又没有打着。我心想：为什么，我总是打不着乒乓球呢？正当我迷惑不解的时候，爸爸走过来了，对我说：“乒乓球拍的拿法有三种，第一种是小刀；第二种是中刀；第三种是大刀。”爸爸要求我用小刀的拿法来打。接下来，爸爸发球我接球，还好，我一次比一次进步了许多。

　　后来，我爱上了打乒乓球，爸爸给我买了乒乓球案和球拍，我很高兴，就下楼把小区里我认识的小伙伴都邀请过来，和我打乒乓球。

　　现在，我已经上五年级了，我仍然喜爱打乒乓球这项运动，每次课余活动的时候，我就和同学们打乒乓球。有空的时候，就和我的好朋友一起到六中打乒乓球。放假的.时候，我就把哥哥邀请到我家，与我打乒乓球。有时间的时候，我会和爸爸妈妈一起到体育馆打乒乓球。

　　三年过去了，我的乒乓球水平相比我二年级的时候已经有很大的提高。我能得到这样的成果，是通过我经常的练习得到的，而且，我的身体也锻炼得很棒。我还懂得了一个道理，不管做任何事情，只要坚持不懈，就能得到锻炼。

六年级作文 篇6

　　探险能丰富人生阅历，探险能磨炼意志，探险能激发自立意识，但是，在我看来，探险更是一种生命价值的体现。

　　为了探明地球上的地势，地形，有不少人以生命为代价来探明这些地方，让我们能够更加清楚的明白我们所居住的地方是什么样的，也为后人对地球的研究做出贡献；也是为了人的一种好奇心，想明白这地球到底是怎样的。

　　在探险过程中，有许多的人为探险而丧生，但是，也有许多探险成功的胜利者，列如：欧洲航海家探险找到了美洲新大陆，哥伦布环游世界死在路途但是他证明了地球是圆的，还有南极点也是探险家探险出来的。这些探险史使人们一生都不能忘记的.，他们的精神值得我们学习。

　　探险少不了冒险，但有人说：“冒险很危险，就应促使人们不要去探险。”但是，我并不一样意这种观点，因为探险只是一个目的，而冒险是一个过程，人类之所以探险，就是因为人类要揭开人类至今还未涉足的秘密。

　　如果人们不探险，我们怎样明白火星上是否有生命；如果人类不探险，我们又怎们能明白我们居住的地球自身的过去和未来；如果人类不探险，这一切的一切都是一个谜。

　　从古到今，出现了一批又一批勇敢的探险家，他们打开了自然界另一扇善紧闭的门窗，让我们明白了世界上的许多秘密。他们的故事充满传奇色彩，他们的精神激励着后人。他们为人类社会的进步作出了巨大的贡献。

六年级作文 篇7

　　今天，我们的语文月考卷发下来了，我一拿卷马上就去找分数，啊---我竟然考了76分。当时我就愣住了，十分沮丧，心里极为难受，我一边失望地看着成绩，一边慢慢地把考卷收进书包里。

　　回家后，我认真地看了自己的考卷，一共错了6道题。有些错题是马虎的，如题里清清楚楚地要求写成语，我却写成了“太阳西下”；有些错题是在于积累不够，如“闷热”的“闷”发音不知道是一声还是四声；还有些错在不理解诗句的意思，如《游子吟》中表达诗人对母亲的感激以及对母亲深深的爱的诗句，应该是“谁言寸草心，报得三春晖。”我却写成了“临行密密缝，意恐迟迟归。”……

　　不过我也有些优点，比如我的生字词掌握的很好，能够做到及时复习和提前预习；我的诗句能达到熟背的程度；我的成语积累也特别丰富，能灵活运用……

　　这次考试是对我们前一阶段语文学习的'一个小结。我自己总结考得不理想的原因主要有三方面：一是我平时付出还不够，比如这次考试我没有及时制定计划去认真复习；二是我的学习方法还需要改进，比如我只是翻阅了书上的内容进行复习，但是没有认真动笔去练习写；三是答卷时对考卷重视度不够，考试时还不以为然地想：“不就是一张卷么，我肯定能考好。”而没有把这次考试当成很重要的事情来办。这些情况综合在一起，造成我考试成绩不好。

　　想到这里，我坚定地对自己说：“我以后一定要务实、高效地学习，每次考试都取得好成绩。”为了达到这个目标，平时我要多积累、多理解、多运用，及时复习，做到“温故而知新”；在考试前，要提早做好准备；考试时，要认真审题、规范书写，答完题之后仔细检查。

　　请老师和爸爸妈妈放心，我一定自己努力，克服这些困难，今后端正态度，好好学习，考出好成绩!

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