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在学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编收集整理的六年级作文9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
六年级作文 篇1
记得一位名人说过：“害怕是天生的，但克服害怕是后天的。”人天生就会害怕一些东西，但重要的是你后来去克服。
狗是许多小孩子都害怕的，我小的.时候也怕。见到狗的时候，它会冲着你吼，这样就会很容易使唤你害怕；甚至有时候你摸了它，它会出其不意的咬你一口，这样你就连摸都不敢摸了。
我原来住的地方，邻居家就有一条狗，平常都是关在院子里的，有一天却看到它在外面“巡逻”，那时，中午我正要去学校，走到转弯处时，那只狗突然跳出来冲我叫，我被吓得连退几步，在那个路口来回几真趟都没能成功“逃出去”，我眼看着快迟到了，就跑回家中妈妈带我过那里，妈妈正在一边忙着招待客人，完全没功夫理我，这时一位客人要离开，妈妈叫我跟着他走，当我们来到转弯处，狗还在那里徘徊，这位客人没有直接带我过去，而是对我说：“你双手紧握拳头，表情装着不怕它，走过去就可以了。”说完，他自己走过去给我示范了一遍，然后又只剩我一个人在那里，我照他说的做，想不到，狗真的不叫了，也没朝我追来，我很高兴。自从那次以后，我就不害怕狗了，我很感激那位客人，是他教会了我方法。
“害怕像弹簧，你弱它就强”。我占用了害怕。其实害怕只是一种心理作用，你有勇气就一定能战胜它。其实害怕并不可怕，可怕的是你没有勇气去战胜它。
六年级作文 篇2
春骑着绿色的自行车，载着一篮绿色的梦，摇着一路绿色的春铃来了……
春将花篮里那一缕缕轻柔的淡绿撒开，嗬！是春风！迎春花错落有致地点缀在舞动的细软枝条，垂柳吐出的点点新芽为土黄的枝增添了一分生机，树木绿了，草儿探出好奇爱动的小脑袋了，一切都苏醒了！梨树开出了满树纯白的梨花，衬着嫩绿嫩绿的小叶子，为七彩的春托出素洁、典雅，桃树先开了花，再慢悠悠地长新叶，粉色的桃花躲在叶子后边，若隐若现，似害羞少女“犹抱琵琶半遮面”。
春好像打翻了一瓶绿色的颜料呢，凝固的深，滑动的浅，瞧呀，这翠色，一直渲染到了天际，澄澈的山溪没有了冰的.束缚，欢欣地吟着春的歌谣，轻快地从山涧淌下，它也被染绿了，流淌的绿，轻轻滑入云朵，黑亮的燕子掠过水面，用剪子似的尾巴轻点一下那活泼的春绿，再滑翔在春的怀抱，勾勒出了青绿的白桦林、翠绿的山川……
春风轻柔地吹拂着，吹出了一片生机盎然。山花满山遍野地摇曳着，鲜亮的颜色、扑鼻的幽香让春更加妩媚动人，杏蕾扯掉了紫色的鞋，踏响了地垄的琴键，春风中荡漾着农民伯伯的爽朗笑声，春天，他们又播下了希望的种子，布谷鸟高唱着“布谷、布谷……”希望人们快快播种，来年有个好收成，云雀攀上了云朵，亮开了婉转悠扬的嗓音……冬天里寂静的世界苏醒了，一切都鲜活了！
春骑着绿色的自行车，载着一篮绿色的梦，摇着一路绿色的春铃来了……
六年级作文 篇3
总向往着家乡的小溪，碧波荡漾，泛起如玫瑰花瓣般的涟漪，那涟漪有着鱼儿的咸腥味，有着自然的淳朴之色，那小溪两岸的花骨朵，迎着丝缕的清风，奏出如清脆铃铛般的优美音乐来。人们说，这就是“境美者”。
面对现在日新月异的城市，河道污臭袭人的现状，我们不得不反思，人类的生活习性已经给我们自己埋下了定时炸弹，当这颗蓝色的星球不再明媚之时，那便是人类的灭亡之时。放眼望去，鲜红的工业废水如汹涌的大潮一般涌入河水，和着鱼儿血和眼泪，一点点的腐蚀着河塘的植物和土壤。于是河水开始变得佝偻，面目全非，夹岸两道，黑硬的土地上寸草不生，连偶然经过的猫狗也绕道而行，嗤之以鼻。终于，自然向人类发出了求助的哀嚎
山洪开始如脱缰的野马般直冲而下，一次次地席卷着一个个人类聚居地，你去闻闻看呀，那长江黄河里，是非有着人血和生命的味道：你去细细观察呀，那月色朦胧之时，是非有着哭喊的婴灵，生的渴望。
聪明的人类马上接收到了信号，开始夜以继日地研究起来，功夫不负有心人，研究精华的沉淀，便是“五水共治”。
“五水共治”所到之处，就如美丽的`泡沫擦拭着这蓝色的水球，洗袪其污秽，给以光亮的色泽。
其成果之显著，就入如金色的太阳照亮黑夜一般。
曾经连水虫也不意落脚的河道，现在变得如清秀女子一般清纯美动人。春，只见柳枝压弯的腰段，任柳叶顺水流去；夏，只见水鸟低飞，像是在明镜上滑翔，每每滑过一段距离，便叼着活蹦乱跳的鱼儿，跳着优美的舞姿，轻摇着雪白的翅膀，直升云霄，羽毛上的露珠在暖风和阳光的映照下闪闪发光；秋，只见几条红锦鱼缓缓拔动碧水，像是在欣赏着风景如画的河道两岸，突然猛得向上一蹿，又沉入水中，不见了踪影；冬，白雪皑皑，万物沉入梦乡，静谧的河道如一位端庄的妇人，望着这沉睡的一切，细细端详，又如一条蜿蜒的玉带，凝固着无尽的欢乐和甜蜜。
如今，趁着周末的优闲时光，我竟也会挟着一本书，迎着轻洒肩头的碎阳，倚坐在河上的雅亭之中，听着风，吟着曲儿，捕捉着鸟儿的歌声，感受着这古老的韵味，源远流长。深吸一口气，就可以感受到河水的清凉，这股凉风沁入你的每一个细胞，使你神清气爽。眯上你的眼睛，那世外桃源的魅影仿佛就在你的脑海之中。这短暂时光如幻影，如丝带滑水流去，再回过神时却已是傍晚时分。这样的闲情逸致，在不久之前，只是在梦中的家乡里出现过，可望而不可及。
愿这样的记忆，能在我们人类的共同呵护下，拥入“五水共治”的绿色怀抱，与我一起坠入记忆的长河，生生不息！
六年级作文 篇4
初春的雨柔如轻纱似的下了起来，滋润万物，雨像银针，像毛发，又像看起来就给人很清爽的感觉，雨“砰砰”的敲打着我的窗户，把我从甜美的睡梦中惊醒。
我迫不及待地趴在我的窗前欣赏着那美丽而又精彩的世界，冬爷爷不知是什么时候悄悄地溜走了，春姑娘迈着轻快的步伐向我们走来。瞧，小草似乎听到了大自然的呼唤，立刻苏醒了，它那身绿油油的新装映衬着湛蓝的天空，别提多么神气了！梨花，桃花，杏花也陆陆续续的绽放出它那美丽的笑脸，与小草一起装饰这个即将有万千亿人欣赏的世界。单单只有它们的力量是不会吸引大家的，所以它们召唤大家“起床”，为一个新的春天“开辟”。大家都忙绿起来，溪流唱着欢快的歌曲叮叮咚咚的流着，看它多开心！像一个顽皮的小孩正在奔跑；再看，溪边的柳树正在梳理着自己常常的辫子呢！看到这里，我想起了贺知章先生所写的《咏柳》，“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”这首诗来形容这排高大的柳树真是太融洽了！除了柳树，春笋也从土里探出了它那尖尖的头，还有都醒了，冬眠的'小动物们也不例外。跟着大家的节奏在树林里跳起了舞。
不一会，这天气就像“孙猴子的脸——说变就变”雨才在下，现在就晴空万里了。只不过这样更好，植物们才受到了雨露的滋润，现在太阳公公就露出了笑脸来了。这样生长出来的植物一定会长得又大又好。呀！太阳用金针遮住了自己美丽的脸庞，我被这些金针弄得眼花缭乱。金针把蒙在大地上的灰蒙蒙的雾气挑破了。空气新鲜多了！在这灿烂的阳光下，孩子们脱下重重的绵袄，换上轻盈的新装出来与小伙伴们玩耍了。
是啊！一年四季在于春！春天是万物复苏的季节，也是我们播下希望种子的季节，我要把我这学期希望的种子播在春天的土地里，希望在秋天就能够收获到丰富的知识。
六年级作文 篇5
昨天小六归口家长会。内容和自己关系不大，按部就班就好。门口大量发广告，拿回来一本课外辅导班小广告本子。第一页就是各地区小升初的摸底题。我大概一看，天，都好难。拿回来给文同学看。文看了看，自己研究起标有自己学校的一道题。估摸七八分钟后，对答案，正确。我佩服五体投地。但是，那些标准的奥数题，文茫然。
文六年，没报班学数学。现在回头看看，该给他报个奥数，校内轻松，就该拓展一下思维。但，现在说，哎只怪自己意识不到位。这事前几天跟文同学聊过，一直想轻松过，周围的同学谁也没咱们过得轻松自在，但到了初中，不见得当初的选择是最合适。建议文暑假大概了解一下数学奥数的题型，文不积极，也没反对。
语文老师因为黑板砸了腰，受伤一直未好，上课断断续续。文第一天回来汇报，有的同学幸灾乐祸被老师批。其实孩子看老师请假，无非不喜欢这门课，我想，还没到上升到追究品质的问题，但是需要引导吧。不过，我还是提醒文，老师也是妈妈，你会不会希望你的妈妈受伤养病。文立刻表明：我不希望老师请假，我喜欢语文课。过了半个月，语文老师住院，文开始絮叨：语文老师还没好，啥时候回来上课啊！前天，班主任发信息：班级换了语文老师，孩子们很喜欢。我善意取笑：你们这些家伙，这么快见异思迁了。
昨晚和文同学吵架。十点了，还在搬弄他的那些自制的小人模型。我已关了灯，反复提醒睡觉，就是不着急。第二次再回来时，小人被我一手扬飞。文心疼地掉了眼泪：那些小人，同学出十元买，我都没卖，要是弄坏了怎么办？这些小人他是花了心血的，美术老师看了也大家赞扬有创意，几个同学也开始模仿制作。哎，我因为最在乎他的睡眠，给扔得到处都是。当时是气得七窍生烟，反复强调充足睡眠的重要性。长身体的`时期，睡眠更是影响多方面。两人不愉快地各自睡觉。后悔，自己的态度问题这更影响睡眠了，不知道孩子这一天在学校上课精神如何。
这些天和好朋友一起约定：每天走路。锻炼身体，对得起自己和家人。她最近检查身体，有几项都出了小bug，赶紧也提醒我关注锻炼。看了什么好书，也会来个微信：这书不错。有个好的教辅材料，也拍个照片发过来。我也和她开玩笑：常常安利你，我该做传销五月碎碎念身边有个正能量的好友，真好——互相影响，督促，分享……
六年级作文 篇6
今天是4月1日愚人节。一大早，我就起床悄悄来到妈妈身边说：“妈妈，你头发上有个虫子。”妈妈吓坏了，着急地对我说：“啊？帮我弄掉。”我听了，哈哈大笑，妈妈这才知道今天是愚人节，知道被骗了。
来到学校，刚走进教室，“洋葱头”张钞笑着嚷道：“罗诗锴，你的鞋带散了。”我信以为真，低头一看，没散啊，原来我被愚了。我也给张钞说：“你妈妈来了。”说完，我假装看看门外。张钞也看了一下，全班同学哈哈声闹成一团。早自习时，班级里炸开了锅。其中最好玩的要属我们4人小组了。岑宁对岑昱迪说：“老师来了。”岑昱迪连忙说：“NO，NO，NO，不可能不可能。”过了一会儿，施旭雯对岑昱迪说：“老师来了！”又马上假装坐端正。但岑昱迪没被骗倒，他一边摆摆手一边回答说：“不可能不可能。”又过了一会儿，老师真的来了，我好像发现了新大陆，对岑昱迪说道：“老师真的来了！！”岑昱迪还是一个样，“不可能，不可能。”说完，岑昱迪头一转，看见老师已经来了。我们笑得肚子都疼了。中午十分，愚人达到了最高峰，像打游击战一样。你说他一句，他说你一句。下午科学课，潘老师走进教室，张钞就迎面一句：“潘老师，你的`钞票掉了。”我们哈哈大笑，这个张钞就是张钞，就知道钞票，简直就是个“张钞票”。不过我们老师才不上当，对我们说：“今天科学课改活动课”，我们欢呼，后来才知道是上当了。
今天是愚人节，我们大家都说得很起劲，最好每天都是这样的愚人节。
六年级作文 篇7
良好的家风家训对每个家庭孩子的成长就像春风春雨滋润着小草一样，我家也有良好的家风家训——那就是“以诚立家；以勤为本；以孝为先。”
“诚实守信”是做人的基本准则，也是我家的家训，从小，爸爸妈妈就告诉我，要做事先做人。做人最重要的就是做一个让别人信赖的人，任何时候都不能失信于人，那时我还小，不懂得这样的大道理，妈妈就告诉我，记住，不管什么时候都不能撒谎，不要像《狼来了》里的孩子那样，骗山下大人说狼来了，结果丢掉了许多羊的性命，不管什么时候都要讲诚信，做一个让老师赞扬，同学喜欢的好孩子。
“以勤为本”也是我家的家训，一次妈妈叫我一个人在家里拖地，我忙上忙下，最后一点也不干净，我就重新拖了一遍，发现地还是有点脏，我就来来回回地拖，一直忙到妈妈下班，并最终把家里清理得一尘不染。因此，我也感受到了劳动的乐趣。
“以孝为先”孝敬长辈也是我家的家风家训。爷爷奶奶身体不好，经常看到爸爸妈妈对他们特别孝顺。我也学着爸爸妈妈的样子，每次爸爸妈妈工作回来，我都要给他们端来一杯茶，给他们捶捶背，揉揉肩，做做剩下没做完的'家务。
我家吃每一顿饭必须一家人到齐一起吃，还必须长辈先吃，我才能吃。还记得有一天吃晚饭，爷爷奶奶有事耽误了，左等右等都没到，我饿得再也忍不住了，正准备夹菜吃，爸爸就阻止了我，告诉我说：“早给你说了，吃饭必须等大家一起吃。”我只好看着一桌的饭菜直咽口水。
现在我一家人其乐融融的。爷爷奶奶特别疼我，爸爸妈妈也特别疼我；我和爸爸妈妈孝顺爷爷奶奶，我孝顺爸爸妈妈。我想这一切都是我家良好的家风家训带来的福音。
六年级作文 篇8
从小学到现在，我已经认识了许许多多的老师。不论是教过我的还是没教过我的，在我脑海中的印象都非常清晰。对我印象深刻的也有很多，但是给我印象最深刻的就是我现在的班主任-武老师。
当我从初一升到初二时，面临的一个最在大问题就是，又要从一个熟悉的学习环境中，走到另一个陌生的环境。陌生的同学；陌生的老师，一切又要从头开始熟悉。
就当我踏进那个班级的时候，我心一直在想，我的班主任究竟会是谁？就在那一刻，进来了一个老师。他脸上带着微笑，看起来非常亲切。他就是我们的班主任。
她个子不高，留着长头发。一张充满希望与自信的脸上镶着一对炯炯有神的眼睛。她对待我们也很亲切，偶尔，同学们也会惹老师很生气，但她从来都没有讨厌过任何学生，她对我们只有深深地爱，她对待我们就像她自己的孩子一样。
她也是我们的历史老师。在她的`课上，同学们都非常的活跃，每个同学都聚精会神的听课，都跟着老师的思维走。老师讲的课生动、有趣，老师偶尔也会很幽默。她讲课时，常常会引出一些故事或联想到实际。这样一节课下来，使我们对这节课所学的知识的印象非常深刻。学习效率很高。
课下，他常常会和我们交谈。询问我们这几天的学习情况。老师对待工作非常认真，我们每次的作业，他都会亲自检查，看看我们对知识的掌握情况。把我们不会的再一次的给我们讲解，一直到我们明白为止。就是因为这种尽职尽责的教育，使我的学习成绩有所提高，使我不断的前进。
老师对社会的奉献是无私的，她耗费了大量的心血甚至毕生精力，培育着我们祖国的新一代。她就像园丁，长年累月地辛勤培育着祖国的花朵。她像红烛，燃烧着自己，却照亮了别人。她的教导如滴滴甘泉，滋润着我们的心。
这就是我的老师。
六年级作文 篇9
剑，是古代剑客在交战时使用的武器。在古代，人们决战时，勇于亮剑，不管对手如何强大，只要勇于亮剑，就一定能够得到最终的胜利。
我相信大家肯定都看过《亮剑》这部精彩的电视剧。在《亮剑》中，李云龙就是一个面对强劲敌手仍然勇于亮剑的人。而在我们的生活中又何尝不需要这样的亮剑精神呢？
在奥运会前的训练中，我国的.许多运动健儿们曾多少次遇到挫折，但他们却都能勇敢地面对，摔倒了，再爬起来。他们一次又一次地向许多阻碍挑战，这不正是一种亮剑精神吗？
在学习中，每个人都会因为遇到难题而灰心，遇到挫折而气馁。可是，灰心和气馁不是中华民族的风格，我们应该做的是：不畏强敌，向困难，向挫折，向难题发出挑战，我们更要勇于亮剑，克服困难。这也不正是勇于亮剑地精神吗？
在5月12日地大地震中，同样需要亮剑精神，人民子弟兵们需要这样的精神，救护人员们也需要这样的精神，灾区人民更需要这样的精神。在这些人当中，有很多都要面对震魔这个强大地对手，但他们都没有退缩，而是亮出自己的剑，与震魔进行决战。这也不正是亮剑的精神吗？
剑锋所至，所向披靡！同学们，亮剑将成为我们中华民族与困难作斗争的永恒精神。狭路相逢勇者胜。亮剑，它不仅是军人们的军魂，也是中华民族的民族魂。
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