当前位置:范文网>优秀作文>小学作文>六年级作文>六年级作文

六年级作文

时间:2023-08-12 12:41:27 六年级作文 我要投稿

(通用)六年级作文6篇

  在学习、工作或生活中,许多人都写过作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编精心整理的六年级作文6篇,希望对大家有所帮助。

(通用)六年级作文6篇

六年级作文 篇1

  尊老爱幼是我们中华民族上下五千年的传统美德,因此,中华民族还被誉为“礼仪之邦”。当然,到了我们这一辈也不会更改,反之,我们还要把它做得更好!

  今天是重阳节,我们一家去看望姥姥,姥爷。他们看见我长高了,很开心看到他们开心我也开心。我们去了饭店吃饭,我显得格外的尊老,帮姥姥端茶,扶椅子,拿衣服,搀扶他们,等等。因为今天是他们的节日,“老人节”。你问我为什么?因为他们是我妈妈的妈妈,爸爸呀!何况:孝,天之经,地之义,民之行也。告诉你们一个故事吧。这样你们就明白了……

  人们都说婆媳是天敌但是这则故事中说明了一切:婆婆因多年的高血压病,突患脑中风引起全身瘫痪,从此卧床不起,生活不能自理,什么事都要人伺候,一会也离不了人,连翻个身也要人帮忙。丈夫身体不好,照顾婆婆的重担就落到了媳妇身上,她既要照顾好丈夫和孩子们的生活,又要为婆婆熬药,喂吃喂喝。每天早上,她早早起床给婆婆洗漱、做早饭,换洗衣服。天气暖和了就把婆婆背出来晒晒太阳,冷了就把婆婆的炕烧得热热乎乎,怕婆婆生褥疮,经常用热水给婆婆擦洗身子,晚上用热水给婆婆泡脚。害怕老人卧床寂寞,她就常常坐在老人床边,和老人聊家里、村里、邻里的新鲜事。

  在一个风雪交加的夜晚。凌晨时分,婆婆病情突然加重,儿女们又都外出打工了,怎么办?如果不赶快想办法,老人随时都有危险,她毫不犹豫冲出家门,冒着刺骨的寒风,漫天大雪,跑了三里多路,请来了大夫,经过大夫的及时抢救,婆婆的病情有了好转,等她送走大夫,天已经亮了。一夜没合眼的她又要开始烧水做早饭,照顾一家老小。早饭后她又提着婆婆一晚上换下来的一堆湿衣服到冰冷的河里去洗,手冻红了、肿了,她就把手放到嘴上哈点热气,又继续洗。

  现实生活中,不愿意对子女尽抚养义务的父母大有人在,面对生活困境,他们不惜抛弃自己的'亲生骨肉;不愿意对父母尽赡养义务的子女也大有人在,他们为了追求自己小家的所谓“幸福”,都不愿意对父母尽孝心,但是我们是新世纪的中学生所以:尊老爱幼的传统美德不能丢。

六年级作文 篇2

  幸福的目的不是为了被人看见,被人羡慕,幸福只跟你的内心感受有关。

  ——题记

  爱宛若一本书,当你在不经意间徐徐打开,每一页都记录下了美好的回忆,印在了我心灵的深处。

  窗外所有的星星都把眼睛偷偷藏在窗帘的肢窝里,数着我那些应莲绽放的时光,一如数着那些在夜色中飘远的叶子,无声,无色。

  那个寒冬,雪花纷纷扬扬的从天上飘落下来,四周像拉起了白玉无瑕的帐篷,大地立刻变得银装素裹。雪花像闭月羞花的玉色蝴蝶,似舞如醉!

  “诶,下雪了,我想吃的泥螺肯定又吃不成了。”我唉声叹气,把地上的雪揉成雪球,身体一仰并使劲一抛,雪球被摔的四仰八叉,满脸痛苦。我又跺了跺脚,地上的雪花发出“咔嚓、咔嚓”的尖叫声。随着放学的人流,走到路边等待爷爷,爷爷今天咋还没有来呀?我一个人无趣的打量着路边被雪覆盖显得十分孤寂冷清的大树。

  一只粗糙有力的大手不知何时摸上我的头。哟,我的爷爷来了。爷爷年过半百,他头上几乎没有几根头发,脑袋像是被水冲刷了无数年的鹅卵石,光滑光滑的。脸上歪歪斜斜的长着树根似的皱纹,可因为是军人的缘故,整个人身材挺拔,精神抖擞。

  “猜猜今天有啥好吃的.?”爷爷温和地对我说道。“都下雪了,肯定没有买菜,估计就是家里的剩菜。”我双眸一下子黯然失色,“我心爱的泥螺,今天和我无缘了!”

  爷爷满脸自豪地说道:“快点上车,到家保证你心满意足。”

  来到餐厅,只见桌上摆着一盘泥螺,每个都有蜗牛那么大,薄如蝉翼的白外壳包裹着肌玉冰肤的肉质,我不禁垂涎三尺。泥螺的香味沁人心脾,吃完齿颊留香。伴着泥螺,我比平时多吃了一碗饭,爷爷满脸皱纹都舒展开了,就像盛开的菊花瓣,洋溢着笑意。

  饭后,奶奶偷偷告诉我,爷爷为了买到我爱吃的泥螺,跑了好几个菜场,卖泥螺的人都没有开门。最后,爷爷跑到离家很远的大市场才买到。

  听了奶奶的话,转头看了看满脸皱纹、饱经风霜的爷爷,一滴泪水从我脸颊悄然滑落。我终于明白:谁言寸草心,报得三春晖。

  爱似春风和煦,吹醒堤岸沉睡的柳絮;爱是闪烁的群星,照亮了黑暗中寻觅的眼睛。

  我希望时光能关爱我爷爷,我长大,你未老;我有能力报答,你仍然健康……

六年级作文 篇3

  树上的知了“知了,知了”,通知人们夏天来啦,一路上我蹦蹦跳跳来到自家楼道下,星期五,是个好日子,楼道好像也变得一尘不染了呢。赶快跑上楼梯,迫不及待的想要回家,可到家门口,我迟疑了,先认真地环顾了四周才打开门,进去。

  别说我这是疑神疑鬼,是因为有件事给我留下了心理阴影,说起来都后怕。一年前,同样是在春天里一个风和日丽的星期五。我拿着钥匙,一如既往的蹦上楼,隐隐听到有脚步声,虽然十分轻,但是还是被听力十分敏锐的我捕捉到了。我放轻脚步试图听清,但脚步声又没有了,我开始质疑我的耳朵:“难道幻听了?”喃喃着继续向上走。走到二楼和三楼交接处的时候,我抬头望了一眼自家的门,眼角的余光无意间扫到了一个白色的裤角,以为是这个单元的住户,也就。到家门口掏出钥匙要开门的时候,脚步声再一次响起,但没有关门的`声音,我下意识地往里缩了缩要让道,声音却又没了。

  往上看,什么也没有,那个白色的裤角又放大了点,好像有个人站在那里看着我。想到这里,忍不住自嘲自己多心了,我拧动钥匙刚要打开门,就感觉到有一片阴影笼罩着我,似乎还有一道目光紧紧地盯着我,盯得我后背发凉。转过头去看,是一个穿白色唐装的男子,戴着一副眼镜,文质彬彬的样子,但还是把我吓一跳,赶紧停止了开门的动作,扑在了门上。他是什么时候站在我后面的?他不是这个单元的,他想要干什么?我不敢直视他,立刻转过头去,假装把钥匙掉落,“哎呦!”我惊呼,就听得身后的男子似乎在呢喃:“啧啧啧,小姑娘……”这个声音更让我感到害怕,想起妈妈说的那些趁人不在家盗窃的人。就在我绞尽脑汁想办法时,他走了下去。

  我赶紧捡起钥匙。他走得很慢,一摇一摆,只留给我背影,我松了一口气,突然对着门喊道:“爸爸,快开门!我回来了!爸爸!你磨叽什么呢?”我嫌动静还不够大,边拍门边嚷着,目光却时不时关注着那人,“爸爸先把灶火关了,给我开门呀!”当那人走到二楼和三楼交接的地方,我看向那男子,那人也突然看了我一眼,眼神里意味深长,我不寒而栗不敢再看努力地拍着门,听脚步声渐渐远了,我故意大喊一声:“算了算了,还是我自己开吧!”我插进钥匙,飞快地开门、关门,一气呵成。

  似乎之前在开门的时候,真的有脚步声呢,只不过他故意压低的了声音,真是可怕!当我悄悄趴在窗口查看“敌情”时发现那个白衣男子朝着其他单元走去,那摇摇摆摆的姿势,走起来真的好像大灰狼,说不定他就是一只“大灰狼”。不过再狡猾的“大灰狼”只要遇到聪明机智的“小白兔”都会没法子的。

六年级作文 篇4

  星期天下午,秋风萧瑟,我独自一人骑着自行车在小巷里溜达。突然,我发现前面有一条长长的“黑线”,我的好奇心驱使我去看一看。

  哇!原来那一条黑线是一大串蚂蚁正在和一只大青虫发生战争呀!我敢肯定这群小小的蚂蚁一定不能战胜大青虫。蚂蚁要想战胜大青虫,那可是天方夜潭!

  战斗开始了,第一批蚂蚁使劲往大青虫身上爬,然后玩命地攻咬。大青虫也不甘示弱,狠很地摇动着自己的身子,想把身上的黑蚁摇下来。果然,它身上的蚂蚁已有不少都掉下来了。第二批蚂蚁冲了上去,把大青虫团团围住,随后来了个“饿虎扑食”,全都扑了上去。大青虫见势不妙,想突围而出。谁知,聪明机智的蚂蚁悟出了其中的诡计,把每个出口都围了个水泄不通。蚂蚁们迅速扑了上去,把大青虫咬的'遍体鳞伤,它昔日的雄风不见了,这时的它奄奄一息。

  它已经不行了,已经没有了战斗力,只能像案板上的肉——任人宰割。看来我预料错了,这些小精灵是不可战胜的,它们不放弃任何希望,勇往直前,它也能成为人类的好榜样。

六年级作文 篇5

  姚江是余姚的母亲河。虽说和钱塘江比起来只能算“小巫见大巫”,可这姚江水位一直很“坚挺”,就算是旱季来临也非常丰盈。我想它的源头应该水量很大。姚江正源在哪呢?经科考队三次验证,姚江源在大岚山上。我慕名前往想一睹它的风采。

  在我的想象中,源头应该是一个储水量很大的湖。可这高山上哪来的湖呢?乘车一路上行时,我一直在心里犯嘀咕。

  终于到了。我冲下了车,没有那想像中的大湖,也没有看见江,甚至连一条小溪也没有。——姚江正源在哪儿?我急得在原地转起了圈。

  在别人的指点下,在一棵大树下,我看到了一口小小的井,井边有一块石头,上面赫然写着“姚江正源”。我晕!这姚江正源就是个直径不到一米的井?里面的'一汪清水柔柔弱弱的,没有一点气势,真的很难想象它竟然是一条江的源头。激动过后,我的心里突然多了些莫名的情绪,不禁坐在井边沉思起来。

  我见过缓缓流淌的清泉,见过一路欢歌的小溪,见过水平如镜的湖泊,见过穿山劈原的大江,见过吸纳百川的大海,可它们给我的震憾都不如这“隐士”般的井。它虽然有很大的力量,却一点儿也不张扬,只是默默无闻的奉献。如果把江比作舞台上璀灿的明星,那这井就是幕后默默奉献的工作人员。春天,当我欣赏着“春风扶细柳”的美景时,不曾想过是这井里的水润泽着江旁的万物;夏天,当我在河边乘凉时,不曾想过是这井里流出的水造就了凉爽的风;秋天,当我把落叶当小船放在水中,让它载着梦想奔向远方时,不曾想过,是这井中的水给叶子提供了动力;冬天,当我在雪花中漫步时,不曾想过抚摸着我的雪花很多来自这小小的水井。

  我一下子感到十分羞愧,我只注意到了一些比较引人注目的东西,却忽略了支撑美好事物后的高尚人群。以后当我遥望拔地而起的高楼大厦时,我一定会想起那吃苦耐劳的建筑工人;当我欣赏着干净、美丽的城市时,一定会想起那些不起眼的环卫工人;当我考试进步时,我一定会想老师和父母的付出……

  清泉,君子者也;小溪,快乐者也;湖泊,宁静者也;大江,智慧者也;大海,宽容者也。而这姚江正源,既有君子之风,又有智者之明,还无小之傲气,真可谓圣人也。

六年级作文 篇6

  “喂,好不好啊?”我可怜巴巴地望着同学手中的几本书,希望他可以把书借给我。

  “唉!我的姑奶奶呀,我已经忍了很久了,现在不得不说出来了。你已经向我说了这句话20多遍了,我也借了你20多本书了,你还嫌不够啊?”那个同学十分‘无奈’的说道。

  “啊……有吗?”我疑惑的皱了皱眉。

  “你的健忘症有犯了吧?天哪!救命哪!”同学仰天长叹,“哦?我没有健忘症啊……”我不服气的反驳道。

  “噗……本人已死。”同学借着这个借口想要摆脱我,但,我没这么简单就放过他,嘻嘻……我奸笑着靠近他,“想、想干嘛啊你!”同学已经吓得发抖了。

  “拜托,”我抓着他的衣角,“就借我嘛。”嘻嘻嘻,本人的演习技术还是非常的好的。

  “天、天哪。”同学咽了口唾沫,“你到底是怎样的人啊,好、好多变。受不了啦!借你。跑啊,救命啊!”话音刚落,朝着教室门口飞奔而去了。

  在另一方,我正在为自己的‘战利品’而兴奋至极。

  我终于得到了梦寐以求的书啦!“哗啦啦啦——”一下子就看完了,心想:原来辛苦的'来的书这么的无趣啊,被骗了。

  “唉?我好像刚刚干嘛去啦?不记得了,哦?这是谁的书啊?莫非这是我的书?不管啦,先带回家看看再说吧。”

  “啊!我的书呢?”同学气势汹汹的叫我还书,“你……你有借给我书吗?”我鄙夷的看了他一眼。

  “我晕……”同学没辙了。

  哈哈,现在知道了吗?健忘的瘦小孩啊,就是我,活泼又善良的小女孩——解进萍。

【六年级作文】相关文章:

六年级作文_六年级作文01-25

六年级作文08-31

(经典)六年级作文12-02

六年级作文09-06

六年级的作文07-20

[经典]六年级的作文11-01

六年级抒情作文03-04

六年级猫作文02-28

六年级关爱作文02-16

心事六年级作文02-26