六年级作文

实用的六年级作文精品[8篇]

　　无论在学习、工作或是生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么，怎么去写作文呢？下面是小编收集整理的六年级作文8篇，希望能够帮助到大家。

六年级作文 篇1

　　时间的微风拂过我的耳畔；时光的步伐踏实成长的土壤，绿豆的生长是短暂，亦是漫长的……

　　曾无数次种花，却没有一次发芽。有时会幻想，我种出了一盆绿色的生命。为什么是幻想？因为我连仙人球都养死好多盆了，我似乎是一个天生的植物杀手。植物在我手中美好仅是昙花一现。

　　那天科学老师让我们种豆子。每天写一份记录表，连同豆子成长照片一起发给他。我愁眉苦脸的趴在座位上，一旁的你胳膊搭在我肩上嬉皮笑脸地说：“唉，哥们儿，咱都知道你是植物的天敌，走哪灭哪……”我瞪了她一眼道：“你以为我想啊！我连仙人球都养死好多盆了，何德何能才能种出个豆子？”你干笑两声：“二姐，我不给你想办法吗。这样，大姐会养花咱找她去，劫了她的《养花宝典》……”我被你逗笑了，敷衍的应了一声。本以为你只是说玩玩，哪知你真打劫大姐去了。在你的“糖衣炮弹”下，大姐只好无奈的指点我们的种豆计划……

　　我们一起播下绿豆。我的心中万分激动，却又不敢想结果。谁知，第四天一早，我就看见了白白胖胖的绿豆根。心下万喜，我们一起照顾绿苗。那段时间你我都成彼此的影子了！十句话有九句半谈绿豆，还剩半句是神经不协调导致的胡言乱语。

　　时间如细沙般从我指间滑过，绿豆奇迹般的被我养活了足足一个月！你笑道：“二姐，我看你就不是花匠的料，对吧？”我瞥了一眼你，盯着绿豆嘴角勾起淡淡的微笑……从此“绿豆”成了我们的'暗号。

　　如今，窗台上的豆苗早已换成了新的一批。头上带着许些泥，摇着脑袋甚是可爱。刚抽出来的嫩叶有些褶皱，白嫩的根许是被土壤蹭着了，紫红紫红的，多疼啊。闲时盯着它发呆，忽然想起你当时那句话，回过神来又笑了：“种花再难又如何，只要有你陪伴我便能种它个满园春色。”

六年级作文 篇2

　　“康凌，康凌……”婶婶喊我。“来了来了。”我边答应边下楼。“凌凌，借一下生粉。”“干什么？”“来客人了，做糖醋排骨。”我一听就乐了，做糖醋排骨？上次见妈妈做过，好像很简单。于是我大声说：“婶婶，我会做，要不，我来做吧，你忙其它的。”“好的.。”“生粉我呆会儿给你送过来好了。”

　　在婶婶家，我把两只袖子往上一拉，准备大显身手。我先在一个盆子里放上白面粉，打上几个鸡蛋，又倒下水，搅拌一下，把面粉弄得黏糊糊的。接着，把斩成块的排骨一块一块地放在里面，不停地翻来翻去。直到排骨全身都沾上了面粉。接着在锅里加油，等油烧烫了，把排骨放进油中炸，炸成金黄色时，捞上来，放在筛子里沥干油备用。然后把锅洗干净，倒上清水。等水烧开后，把排骨放进水里。排骨浮上来时，放上许多白糖，再放上红醋。该放生粉了。哎呀，瞧我这记性！生粉放在家里了。我就马上去拿生粉。

　　生粉拿来了，最后一道工序即将完成。我吹着口哨把生粉放了下去。可奇怪了，“效果”怎么没出来？看着锅里乱糟糟的样子，我急了。这时妈妈跑来了，说我拿错了，作为厨师，竟然生粉和面粉都分不清楚。我不禁脸红地低下了头，不知该如何向婶婶交待。

六年级作文 篇3

　　绍兴老酒，绍兴人无人不晓。日常餐桌、喜庆宴席有老酒；走亲访友、馈赠礼物送老酒；浸泡补药、炒菜调味用老酒。绍兴人与绍兴酒结下了不解之缘。所以，绍兴人总把绍兴黄酒亲切地叫绍兴老酒。这也是绍兴人对家乡酒的钟爱吧！

　　绍兴人知绍兴酒，不仅仅在于会食用绍兴老酒，还在于绍兴农民那丰富的酿酒技术。上了年纪的爷爷懂技术，会酿制；就连年轻的爸爸耳闻目睹，也偷了酿酒的“拳头”。

　　立冬过后西风起，绍兴农村酒香溢。这时，是酿绍兴老酒的好时节。农民把刚收割加工来的新糯米，浸泡三、五天，沥干，蒸成糯米饭，透出热气，拌上酒药，装入缸内，保温，三昼时左右，开耙加水。20～30天以后，缸内的米饭已发酵沉淀。乳白色的酒就可以开缸上桌了。此时的酒，香气特浓，甘甜爽口。如果再加上适量的糖汁煎熬，就成了色泽红润的元红酒。我爸爸、妈妈都喜欢喝自制的白色老酒。有时，为了让我御寒，爸爸、妈妈叫我也喝上一口呢。

　　现在，绍兴老酒的.花色品种还真不少呢！有女儿红、元红、加饭、善酿、花雕、东方女士酒等。听说“善酿酒”这个名字还有一个有趣的故事呢：一百多年前，沈永和酒坊的第三代沈西山从“用酱油代水做酱油”中得到启示，用元红酒代水做老酒，酿出来的酒风格独特，口味甜润，酒香更浓。做酒的行家前来品尝时都说“善酿、善酿”，善酿酒由次而得名。

　　绍兴老酒随着绍兴的改革开放，越来越受各国人民的欢迎。我愿绍兴老酒，随着绍兴的经济腾飞，飞向世界。

　　我爱绍兴老酒。

六年级作文 篇4

　　成长的路上总是充满了欢笑与泪水，有感动更有许多难忘的回忆，其中我最难忘的是那次肯德基探秘之旅。

　　那是一个晴天，在老师们的带领下，我们《湘潭日报》报社的小记者怀着激动雀跃的心情来到了嘉亨茂肯德基。到了肯德基，可乐姐姐热情地向我们招手，欢迎我们的到来。

　　在可乐姐姐的带领下我们来到肯德基的二楼，在事先安排好的各自的座位上戴上帽子，穿好围裙，然后可乐姐姐带我们一起跳了热身舞《冒险气球》。一开始我还有些害羞，但是后来看见旁边的同学都跳得那么认真，脸上还挂着甜甜的笑，我也慢慢地放开了手脚跳起了这热辣的舞蹈。跳完热身舞后，可乐姐姐带我们在洗手间把手洗得干干净净，准备观摩学习肯德基的厨房。

　　肯德基的.厨房里面有一个大肚子哆啦a梦的机器，里面装了很多食物，其中有：汉堡、薯条、鸡腿、二良烤翅、超级霸王翅和香辣鸡翅等。我们在厨房里参观了一圈，还学到了怎么装薯条，怎么倒可乐。

　　观摩学习完厨房后，按计划我们应该回二楼做气球花朵啦！到了二楼，可乐姐姐给我们一人发了一个长长的、细细的气球，拿到气球后，我们便做起气球花朵来：首先把气球打结的地方转一个圆圈，然后把圆圈下面的四个面分别捏成一片花瓣，四片花瓣组成了一朵花这样气球花朵便做好啦！

　　最后一个项目是做汉堡，这可是我最喜欢的项目因为有得玩又有得吃，哈哈！美丽热情的可乐姐姐给我们发了做汉堡的材料，分别是：芝士片、面包片、西红柿、沙拉酱、香肠片和鸡蛋糕，我们先在面包片上涂上一层沙拉酱，涂完后把一片上面有鸡蛋糕的芝士片放在涂有沙拉酱的面包片上面，然后再在芝士片上面放上一片西红柿和一片香肠片，最后把一片圆圆的面包片放在最上面，这样汉堡便做好了。我们看着自己做的汉堡虽然没有肯德基的员工做出来的完美，虽然它可能不那么好吃，但一想到这是自己亲手做的就有一股成就感油然而生，吃着自己亲手做的汉堡我的心里美滋滋的，我想这一定是我吃过的最美味的汉堡！

　　时间过得很快我们该回家了，这次肯德基探秘之旅我们玩得很开心也学到了很多，真是一次“玩中有学，学中有乐”的难忘之旅！

六年级作文 篇5

　　未来的神奇教室充满了奥秘，现在我就告诉你们，我心目中的神奇教室。

　　我心目中的'神奇教室一定要特别，教室门是自动的，只要你一喊开门，它就会自动解锁并把门打开，如果上课时，老师不希望被打扰，那就喊关门，谁都不许踏入，放学了，喊一声锁门，就可以了。桌椅如果不整齐，只要说桌椅变整齐，它们就会自动变整齐。地板如果脏了，而且还不想扫，说扫把，把地扫了，然后再大喊拖把，把地拖了。不想擦黑板吗，说黑板变干净就行啦，老师不想费劲在黑板上写字，那老师就可以说，我要写什么字，黑板上就会自动显示老师要写的字。上课时，老师不想费时间去管那些大吵大闹的同学，但是不行呀，按一个神奇红光器，哪位同学做跟上课无关的事，红光器会照他，第一次是提醒，第二次是批评，第三次会直接被老师吵，是不是很神奇呀。教室的班班通老师不想用手点，怎么办呢，哈哈，其实老师不用动手，只需要动动嘴，说说话就可以了。下课了，好多同学都在玩儿一些危险的游戏，比如说在教室内奔跑，老师很发愁，不用发愁，有红光器，只要它照到谁，谁就会被带到老师面前，哈哈哈。

　　这就是我心目中的未来教室，你们喜欢吗?

六年级作文 篇6

　　今天，我当了一回神笔马良，把一只在伤心的蝴蝶画得开心地飞舞，给一只小蜗牛装上了发动机，给一只毛毛虫添上了笑脸。

　　首先，我给蝴蝶添上了大大的眼睛，眼睛亮亮的，闪烁着光芒，像两颗蓝宝石。我给蝴蝶穿上一件带花纹的衣衫，还有一条带格子的裙子。我想了想觉得应该在她那双灵活的翅膀上画上条纹，我又动了动笔，又在她那触角上涂上了五颜六色的颜色，据说这个触角是昆虫界用来接收无线WIFI的接收器。画完后，蝴蝶仿佛活起来了，在我面前翩翩起舞，在空中自由的玩耍。

　　第二只小昆虫是蜗牛，我在他那两只触角上画上了两只很害羞的眼睛，在他那羞涩的脸上画上一张淡淡微笑的.嘴巴。这只不是一只普通的蜗牛，它那个带有漩涡的外壳下，原来装着一个发动机，只要马达一发动，蜗牛不再是慢吞吞的了，它也可以像火箭一样快速的奔跑。你看，暴风雨就要来了，蜗牛开始发动它的外壳，带着它的家向远方的避风港跑去了。

　　最后，到了毛毛虫，圣诞节来了，我给小毛毛虫戴上了圣诞帽，系上了围巾，它看起来是那么可爱，惹人喜欢。可是毛毛虫跟我一样想要在平安夜那个晚上拿很多的礼物，于是我在毛毛虫身上画上了几对脚，然后给它带上了袜子，这可是给圣诞老人放礼物的袜子哦，画着画着我笑了，回想起往年爸爸妈妈也会像圣诞老人一样偷偷的给我送礼物。

　　这次，我感受到画画的欢乐，栩栩如生的三只小动物仿佛在我面前玩耍着，多么羡慕他们那样无忧无虑，自由自在的生活啊！

六年级作文 篇7

　　“哈，哈”快来抓我呀，我们绕着银杏树又跑又闹，仿佛它是一个人似的。那场景至今还浮现在我的脑海中，可惜……

　　暑假的一天，我和小伙伴一起在楼下玩耍，天空灰沉沉的，乌云布满了天空。突然一声挖土的声音响起，我们很好奇的跑到后面一看究竟，“啊"，我看见一辆巨大的挖土机把那些好看的花草竟然和泥土卷在一起，被放进臭臭的卡车上。我差点没有晕过去，只看到那辆挖土机象巨兽一样，疯狂地抓破大地的衣裳，只见每一寸土地上的植被都被抓去，糟糕，它正向银杏树步步逼近，“咔"，银杏树的'树干先被折断，然后被连根拔起。

　　见到这一幕，我十分伤心，我想到了王浩宇，在小时候我们经常给树浇水，施肥，我们把它当作自己的朋友。后来树长得枝繁叶茂，它张开庞大的身躯为我们遮风挡雨，好象是要报答我们，我们便时常在这里打闹。一起在树下玩老鹰捉小鸡的游戏，或一起爬上树干扒上面摇摇欲坠的鸟窝。一起在树上看夏日流星，听雨后蝉鸣。后来王浩宇搬家了，但每次看到这棵树就好像看到了他。银杏树是我们友谊的见证。

　　看着卡车渐渐远去，天下起了大雨，暴怒的闪电好象就是我的怒吼，车渐渐远去，在雨中消失，天晓得我脸上的水是雨水还是泪水。我在茫茫大雨中忆起了过去。"哈，哈"，你来抓我呀！

六年级作文 篇8

　　屋外寒风凛冽，但在暖和的厨房里，却有一大一小两个人影在忙碌着。

　　那是我和奶奶在厨房里做饭，这是我每星期天都要做的一件事，其实就是帮助奶奶摘菜，洗菜的小事，时不时地还会偷吃一点。

　　奶奶说：“今天中午吃浆面条，要炒一些芝麻”，说完就拿起一个炒锅，放在火上，炒芝麻是不需要放油的，只要锅有点发热就可以炒了。奶奶将芝麻均匀倒进锅底，倒进热锅里的芝麻，很快就跳起了欢快的舞蹈。奶奶拿起一个木铲不时的帮它们变换一下队形。

　　芝麻炒完后，我们的任务还没有结束。奶奶拿起炒芝麻的锅，把芝麻倒在按板上，奶奶让我把炒熟的芝麻用小擀面杖擀一下，我爽快地答应了。我拿起小擀面杖就擀了起来，可芝麻那么小，怎么能擀碎呢？我没有想就擀了起来，我的手推着擀面棒，想让它尽力地压过每一颗不安分的小芝麻。但很快我就失败了，擀过的'芝麻就像没压过一样，依然完完整整躺在那里。这时，我的脑海里想象着每一颗芝麻都长出了五官，一个个都在嘲笑我，我不服气又拿了一个大一点的擀面棒，可是我根本握不住，一下子就滚到地上了，我只好求助奶奶。

　　奶奶说：“你用力一点擀。”我用力地推着，脸涨的通红，终于有一些芝麻被我擀碎了，我捏起了一点放到嘴里，还真香。这些芝麻仿佛给了我力量，我继续而耐心地擀完了剩余的芝麻粒，圆满完成了任务。

　　吃饭时，我往碗里撒了好多芝麻粒，吃着自己的劳动成果，那感觉可真美。

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