当前位置：【必备】六年级年的作文3篇
在学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那要怎么写好作文呢？下面是小编收集整理的六年级年的作文3篇，欢迎大家分享。
六年级年的作文 篇1
池塘边的榕树下，知了在声声叫着夏天……”每当响起《童年》这首歌，我就会想起童年时做的傻事。
我5岁时，做过一件傻事。就是我在回老家时，看到伯母在种田，我就好奇地问伯母：“这些黄黄的是什么呀？”伯母耐心地解答我的问题，说：“这些稻谷，是你在家吃的米饭。”我疑惑地问：“为什么它们长在地里。”伯母说：“种稻谷要在春天的时候种，过多几个月就能大丰收了。”我半知半解，心里想：如果我把硬币种到土里，那到时候我就会得到非常多的硬币，这样，我就可以买很多好吃的了。我越想想高兴。我马不停蹄地去拿好硬币、水瓢、还有小铲子，跑到家里的后院。
说干就干，我先用小铲子挖了一个圆圆的'小坑。挖那么小的一个小坑，就把我累得上气不接下气，脸也涨得红彤彤的，像个小苹果。接着把硬币轻轻地、慢慢地放进坑里，然后用小铲子把那个坑填满，再用力地踩上几脚，最后把水瓢装满，浇上水，就完成了。可是一一天、二天、三天过去了，我的硬币还是没有长出小苗来，我急得“哇哇”大哭，妈妈看见了，急切地问道：“宝贝，你怎么了？”我哭着说：“我的硬币过了那么久都没有发芽，怎么办呀？”妈妈听了，哈哈大笑。我心里想：妈妈这是怎么了，哈哈大笑的。妈妈大笑着说：“傻孩子，硬币是没有生命的，种不了的，植物的种子才是可以种的。”
我恍然大悟，原来只有植物的种子才能种，像硬币、巧克力、糖果等是不能种的。这就是我的童年，你们喜欢吗？
六年级年的作文 篇2
学校里举行了一次体育学科节，我们六年级第一个比赛的项目是篮球。
现在我们六（2）已经经过了两场比赛，而且两场都输了，这一场是我们最后一个机会了，我们一定要加油。比赛就快开始了。我们的球员、拉拉队都做好了充分的准备，来迎接新的挑战。比赛开始了，我们拉拉队提高嗓门，尽自己最大的能力为球员加油。球员们也不甘示弱，都在球场上传球、奔跑、投篮……。呀！糟糕！我们班的一个球员一不小心把球传到了对方的手中，幸好那个人传来传去，最后还是落入我班队员手中……上半场球赛结束了，我们班的分数和对方相比落后了十几分，拉拉队的有些队员就开始垂头丧气了。下半场的时候，我不顾“一切”把自己的嗓门提到最高，把嗓子都喊哑了，还在继续为他们加油。就在离比赛结束的几秒钟里，我们班的`队员以他们最好的传球、投篮水平，在最后的一秒钟的时候投中了一个两分球。我大叫道：“太精彩了！”
我们队居然在一秒钟内投中一个球。虽然我们是全年级最后一名，但我觉得我们班才是真正的赢家。
六年级年的作文 篇3
光阴似箭，转眼，我已经小学毕业了。即使有万般不舍也无奈。
在这六年的小学生活中，是我最难忘怀的就是同学们那灿烂的笑声了。“呵呵呵”，这是我的好朋友秋兰的笑声。她的笑声能让我从难过变得开心，忧伤变得快乐起来。“哈哈哈”，这是丽娜的笑声。一听便知道，她定是听了谁的笑话或者是看到了什么搞笑的事情，正在那儿开怀大笑呢。“嘿嘿嘿”，这是我们班的马发明的笑声，听到这声音就可以知道他肯定又攻破了一道数学难关了。“嘻嘻嘻”，这是王奕鑫的笑声。他的'笑声令人毛骨悚然，因为，听到这声音就是知道他又捉弄人了。着丰富多彩的笑声给我在小学生活的时光里增添了许多乐趣。
这些都将珍藏在我的记忆里，永生不忘。
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