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无论在学习、工作或是生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编为大家收集的六年级年的作文5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
六年级年的作文 篇1
偷果子
偷鸡蛋的过程也就是二十分钟左右，还有好长时间才一天呢！一损友说口渴，其他人第一想到了水，而我则想到了水果！我激动万分！这是农村，山上到处是果树啊！那！我又想到了一些邪恶的事情。（十分钟后）山上一副我们想象中的情景----花果飘香，硕果累累！我们毫不客气的把这些果树给“扫荡”了一番，或者说是几番！我们在下山的时候看见一个“果子有毒，请勿擅用”，怎没上山的时候没看到，我无奈的'看了看手中的果子！红彤彤的，看起来不知有多好吃！我再丢与不丢之间艰苦徘徊！（最多十秒）我回过头去，看见他们吃得十分好，没一点异样！我也吃了！最后他们看到牌子的时候----他们都把那些东西吐了出来！我却哭了。
在那个骄阳似火的日子，我哭了，笑了，还被吓了！
六年级年的作文 篇2
“丁零零”，下课铃声响了，我们几个带午餐的小伙伴像一群山雀，欢叫着飞出教室，奔向食堂。大家麻利地在大蒸笼里寻找自己的饭盒。我两眼一瞄，很快就找到了我的两个饭盒。打开一看：哈，雪白的大米饭，散发出阵阵有人的香味。那菜盒里是妈妈为我精心烹调的糖醋大排，黄焦焦，滑溜溜，正是我最爱吃的。
我美美地咽了一口，连忙打开饭盒。“开饭啦！糖醋大排白米饭。”我学着电影的样子，一边喊，一边兴冲冲地向教室跑去。谁知快到教室门口时，片片一脚踩口，甩了一跤。我爬起来一看，：哎哟，我的天！饭没了；菜撒了，怎么办呢？回家去吧？不行！爸爸，妈妈中午都不在家，上街买点心吧？身上没钱……我呆呆地看着地下的饭菜，急的眼泪都快流下来了。
“季少华，来吃我的！”
“我的菜好，还是吃我的。”
不知什么时候班上的.同学已经围上来了。他们七手八脚地帮我扫掉了地上的饭菜，收拾好饭盒，拉着我走进教室，争着把自己的饭菜分给我。
究竟吃谁的，谁也不会带得太多，我左右为难了。最后，还是班长灵机一动，想出一个好办法—每个人都均出一点来给我。
这下可热闹了。眨眼间，就像变魔术似的，我的饭盒里装满了饭，面包，还有小包子；菜盒里装满了红烧肉，葱炒蛋，糖醋鱼……真是五花八门，丰富多彩。
看着同学们那感情真挚的目光，看着这满满的饭菜，一股热流涌上我的心头……
这是一顿多么丰盛的午餐啊！
六年级年的作文 篇3
夏日来临了，带来了无情的高温。a市那可养眼的大榕树下，坐着一个衣衫褴褛的小孩，他满面愁容。
似乎是下定了决心，站了起来，缓缓向郊外的废弃工厂走去。那里是一个小型扒手基地，有十来个没成年的孩子。他们都是在小时候被那些坏蛋骗过来的，最大的十三岁，最小的八岁。他们平日里都在大街上偷钱，乞讨。乞讨的小孩必须被打断一条腿，相比之下，偷钱的小孩就幸运多了。
小男孩推开大门，颤抖着进了工厂。“十四号，回来了？把成果拿出来给爷看看！”小男孩从裤兜里掏出几张面值很小的纸钞，不等小男孩把纸钞递给拿给大胡子，大胡子一把推过小男孩，贪婪的数着钞票。“十四号！怎么才这么点！今天没饭吃！！出去！”大胡子赶鸭子似的把小男孩轰出工厂。
“咕噜噜”小男孩的肚子抗议着，他已经三天没吃饭了，只喝了几口水。去街上碰碰运气吧，说不定还可以偷些吃的。
小男孩走到街上去了，烤鹅的香味把它的`胃给吊起来了。小男孩小心翼翼的抓住一只烤鹅，拖了下来。哦，这烤鹅多香啊，多油腻啊！店里的厨子发现烤鹅不见了，出来打探，正巧碰见了小男孩。
“小崽子，给我站住！”厨师抡起铲子追了出来。男孩毕竟还未成年，很快被厨师追上了。厨师用铲子敲了几下小男孩的脑袋，可还是不解气。他这几天的运气的别差，老是碰上小偷，这个月又被老板扣了工资。
“小崽子，看老子不打死你！”厨师随手举起一块砖头，往小男孩头上一砸，顿时，小男孩头上有一股浓浓的液体流了下来。一直流到了小男孩嘴里，有点甜甜的滋味。
厨师怕被人发现，把小男孩埋在了深山里。
小男孩在这里睡了，永远的睡了。
六年级年的作文 篇4
现在的我不得不向时间低下了头，六年的时间如过眼的云烟，一幕幕发生在童年的情景涌上心头，勇起了无数次的辛酸，而更多的却是回忆，时间总是停留在努力学习的时候，而在忘我的游戏时，时间总是在紧赶慢赶，当太阳要落山的时候，我们必须接受一个事实，一天的光阴似箭般的过去了，真的是这样吗，我不禁打了个寒战，一丝辛酸与无奈又一次涌上心头。啊！初中了，真的吗？可我还是一个孩子啊，长大了，我失去了儿童节，但可以在今后的生活中大展风采！小学时的回忆让我又一次感到了。我气恼我愤怒，就这样，宝贵的时间就在我对小学的依恋中匆匆流去，我盯着挂在墙上滴答滴答转动的钟表，希望时间和万物都可以在这一刻静止，可是我做不到，又不禁抬头望着天空一排北飞的雁阵映入我的眼帘，我赞叹时间过得飞快，寒来暑往，秋去春来，这些大雁在南方与北方间盘旋，而我，也在家与学校这两点一线间忙碌着，我好似一只为未来而忙碌的蚂蚁，听说我的`前途繁花似锦，而我自己，却只能看见脚下的一片沃土，和头顶上那海蓝的天空，对于我前方的路是否忐忑，我浑然不知。
现在距离我离开小学还有30天的时间，距离我走进中学校门还有100天，我无法接受这些数字，独自一个人走在小径上，心头苦涩难忍，便径直走向回一城。
美丽小鸟飞去无踪影，我的青春小鸟一样不回来。
六年级年的作文 篇5
品尝书本是一种生活的享受。
“阅读让生活充实”，在不同的心境下，可以选择翻阅情调各异的文章。悠闲时不妨欣赏一些清雅脱俗的小品或散文，刚烈时也可朗读几首豪情奔放的诗词，再不然，在阅读了一大堆西方的名著之余，也不妨顺手拈来一本《张爱玲小说集》，尝尝倾城之恋的滋味，又或者找来《余光中诗选》，洗刷一下呆滞的脑袋，甚至是博益的“书仔”也会合胃口的。总而言之，正是“于书无所不读，凡物皆有可观”。
人生与书本，书本与人生，两者对爱读书之人来说，是分不开的一回事。人与书的关系是非常密切的，因人的精神食粮可反映出他的内心世界。试问一个有气质的读书人又怎会沉醉于浅薄晦涩的书中呢怎么样的人，便会看怎么样的书；相对地，看怎么样的书，便会成为怎么样的人。这或许不是个定律，但也有它的道理。今日，在这种繁忙的工业社会里，人要是没有一点文学修养做底子，一味追求时髦和偏向物质的享受，张口闭口都是钱，南来北去都是房子、股票，问他莎士比亚是何人也则瞠目结舌。这种满身铜臭的人，充其量只是语言无味，而且可憎的“空心一族”而已。
古诗人言：“腹有诗书气自华”。一个人修养精湛，表现在外自是雍容的气度，出俗的谈吐，脸上洋溢的亦是灼人的光华（用“灵气逼人”一句不算夸张吧）还记得美国前总统林肯曾说：“一个人到了四十岁以后，就应该为自己的脸负责。”
为什么有的人上了年纪，虽然是头皤齿豁，满脸布满岁月沧桑，但在那填满生命中的'悲酸欣喜的容颜，却是一派安然，慈祥和无边的笃定但有一些却又是一副猥琐不堪的容颜这无他，日日端为衣食谋，却不知多读读书，充实充实自己，因此离开学校的日子愈久，就愈是语言无味，愈是面目可憎了。相对地，书乡浸淫日久，则胸次玲珑、见识广阔，自然语言有味，气质高雅，此即“书卷气”之谓也！固然，我们不必强调中国古代名文人黄山谷说的：“三日不读书，便觉语言无味，面目可憎”，但如果穷年累月，一襟风尘，满面烟火，人就真的是俗不可耐的。
对喜欢阅读的人来说，看书就是一种享受。书卷中的意念像一股无形的动力，影响你的思想和心态。书乡浸淫日久，则心胸玲珑，见识广阔，自然语言有味，气质高雅，此书卷气也。
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