六年级作文

时间：2023-05-18 08:35:59 六年级作文我要投稿

【精华】六年级作文集合8篇

　　在平时的学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编收集整理的六年级作文8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

【精华】六年级作文集合8篇

六年级作文篇1

　　人的一生都在告别。因为在名为“成长”的道路上，只可以暂时停下脚步，却不能永远驻足。

　　小时候，每到佳节过去，还有窗沿高的我，便不得不选择告别。因为父母得到外地打工，来供养从小与外公外婆一起生活的我。

　　那时还小，也许并不懂得告别是什么，但却能懵懂地感受到，这两个每到过节就安然出现在外婆家的人，和我的心隐隐有根线连着，不论距离有多远。

　　离别时，父母从外婆家旁鱼塘岸边步行离去，而我则牵着外婆的衣襟，嘴含着另一只手的食指，站在塘边，疑惑的看着夕阳将两人的背影拉长，渐渐缩为一个点。

　　虽然还小，但同样的场景，一次次出现，一点一点完善了脑海中的记忆碎片。

　　后来，我长高了，木门上那一道道平行的`粉笔痕可以为我作证。

　　这次，还是同样的景色。只是塘的这头，只有了老屋和屋前结满青色杨梅的老树，而塘的那头，多了三道身影，更远处，停着一辆面包车。夕阳披在肩头，晚风拂过水塘，我说不清什么滋味。

　　窗外是一棵棵小树苗在飞速奔跑，老屋与池塘也越来越远。拐一个弯，出了村头，我把脸贴在窗上，却怎么也看不到我曾在里面生活过五年的老屋。

　　现在，我住在了城里。老家早已发生了翻天覆地的变化。一座座小洋楼仿佛从地底钻出来，星罗棋布。舅舅在离老屋不远处建了一栋房，贴了瓷砖，从此，原本就无人住的老屋被竹篱笆围起来，荒废了。但是，只要放暑假回老家，我一定会爬上那棵屋前的杨梅树，摘下一颗颗刚刚成熟的杨梅。

　　毕竟，告别的意思，就是再见吧。

　　马上，我就要离开初中。三年之内，我对这比呆在家时间还长的地方，是否会有不舍？和相处如此之久的老师、同学告别，会不会像从前一样不知所措？海内存知己，天涯若比邻。没有人希望来临，更不会有人为此准备。

　　——我想会的，因为，告别这样的事，人分别了，心还在。

六年级作文篇2

　　一年一度的国庆节又到了，旅游是最好的度假方式。但我们一家却选择了回老家。一来可以看望年迈的爷爷奶奶，尽一点孝心，二来可以体验一下乡村的生活，真是一举两得，何乐而不为呢？

　　走过弯曲的山路，我们终于来到了老家。问候过爷爷奶奶，我走进屋子，拿了一个透明的塑料袋，立马叫爸爸来与我一起去捡涧螺。

　　我们来到老家的一条小河，可这儿长满了青苔，一点儿也不适合涧螺的生长，我们只好继续往前走了。爸爸折了一根大树枝，给我当手杖用。几十分钟后，我显得有点累了，便十分失望地说：看来，今天我们是找不到涧螺了！爸爸却语重心长地告诉我：你可别这么心急，涧螺所需的环境是十分讲究的，它生长在无污染，水流清澈的山涧流动的.水中，是很难找的！

　　又经过了一番跋涉，我们进入了森林的腹地。突然，我眼前一亮！在树木下，一条清澈的河流出现在我们的面前！真是山穷水尽疑无路，柳岸花明又一村呀！我迫不及待地滑下山坡，一眼望去，真的有好多的涧螺呀！我兴奋地叫道，便伸手抓去，没想到涧螺竟顺着水溜走了。爸爸看着我心急的样子，笑着对我说：别急，你要先堵住水流，防止涧螺顺水溜走！说完，便搬起一块块石头来堵住水流。这时，我发现石头下面竟然还藏着好多的涧螺！于是我和爸爸一起弯下腰捡涧螺。看着一只只又尖又滑的涧螺进入我的袋子，我高兴极了。爸爸为了鼓励我，说：我们俩一起比赛吧！看看谁捡得多。于是，我也顾不上水溅得我满身，越捡越快。到了傍晚，我们准备收工了，看看我们的劳动成果，我捡了半塑料袋，而爸爸呢？却整整一塑料袋，嘿，看来姜还真是老得辣呀！

　　晚上，我们一家人品尝着美味的涧螺汤，同时，我也感受到了劳动带给我的无限快乐。

六年级作文篇3

　　如果你失去了今天，还不算非常失败，因为可以明天再来；

　　如果你失去了金钱，也还不算失败，因为我们可以继续努力，把它争取赚回来；

　　但是，人，不能没有了礼仪，假如你失去了文明，你就是一个彻底失败的人，并且失去了做人的真谛。

　　孔子曾说过：“不学礼，无以立。”做人就是这样，没有了信用，你就会没有朋友，谁都不会帮助你。就像前几天一样，我在超市里买东西，一个小孩对服务员说：“给我拿一瓶雪碧，快点！”那个服务员并没有理他，而是继续管自己工作着。那小孩急了，大叫：“服务员，帮我拿饮料！”服务员还是没理他，继续管自己工作着。又来了一个小女孩，对叔叔说：“叔叔，帮我拿瓶水好吗？”叔叔笑嘻嘻的给了小姑娘一瓶矿泉水。于是，小男孩也学着女孩的样，尊敬的对叔叔说：“叔叔，能帮我拿瓶饮料吗？”叔叔也像对小女孩一样，笑嘻嘻的拿起一瓶雪碧，递给小男孩。小男孩这才知道，不是他不讨人喜欢，而是他不懂礼貌。他还明白：只要有礼貌，谁都会帮你。对，只要有礼貌，谁都乐意帮你。但是，有一些人，仗着自己人高马大，去欺负别人。这些人便是没有礼貌的表现。

　　文明礼仪是中国人传统的高尚品德，古代也有很多故事讲述着文明，礼仪的高尚。古代东汉末年的时候，有一家的父亲买了一些梨子，到家后，父亲特地选了一个最大的梨子给孔融，，可孔融却摇摇头说：“我是最小的，所以应该吃最小的梨，大的梨子应该给哥哥吃。”父亲听到后感到十分惊讶，小小年纪的孔融竟然懂得谦让。这个“孔融让梨”的故事告诉我们做人应该懂得谦让别人，文明礼仪应从小做起。尊重别人，等于尊重自己，谁又不想尊重自己呢？所以要先尊重别人。要学会在学校尊重老师、在家中尊重长辈、在工作中尊重上司、在社会中尊重人民、就一定会成功的。

　　在日常生活中，礼仪也是无处不在的，有很多的榜样值得我们学习。文明礼仪不仅仅指的是行为，还有仪态、语言、神态，这都是表现个人礼貌的.一部分。在生活中，有许多举手之劳都是养成文明的习惯：捡起一张不起眼的纸屑、随手关灯、不践踏草地、遵守交通规则、见到老师，熟人说声好或给个微笑……都是文明礼仪的表现。也要时刻注意自己的语言，在请别人帮忙的时候加个“请”字，事后说声“谢谢”，都会让别人觉得很有礼貌和文明，别人就会觉得是个值得交的好朋友，简简单单的三个字，就给别人留了好印象，难道不好吗？

　　现在你可知道做一个礼仪人有好处吧？

六年级作文篇4

　　在朋友和家人的眼里，我是一个不折不扣的“狗狗控”。我喜欢各种各样的动物，比如兔子、马、羊、狗、猫……而在所有动物中，我最喜欢的动物是狗。

　　我喜欢狗是从小白开始的。小白是我从邻居家抱回来的一条狗，它全身雪白，眼睛大大的、水汪汪的，像两颗蓝宝石一样；它的耳朵很大，又直又高，像个小小的金字塔；尾巴长长的，像一支巨大的玉簪；四肢又长又粗，强壮有力。它不仅是一条狗，更像是我的家人。暑假里，爸爸妈妈去上班了，只有我一个人在家。在我无聊时，小白总是摇着它那又粗又长的白尾巴向我走来，它跑来跑去，一会儿“汪汪”直叫，一会儿叼来球球，一会儿咬住报纸，一会儿……在我难过时，小白总是会用乖巧的目光看着我，它虽然不会说话，但是总会给我送来阵阵温暖。

　　我不仅喜欢小白，还喜欢各种各样的`狗。在我眼里，每种狗都有它与众不同的特性和魅力。比如哈士奇毛色主要是黑、白两种，个子很大，毛很长，看上去傻傻的，喜欢发呆，看上去很可爱，被人称为“二哈”；比格犬毛色有白色、黑色、土黄色等，体型娇小可爱，性情温和；德国牧羊犬主要是黄色和黑色，它们个子很大，牙齿很尖，十分凶猛。有一次，我在一家饭店门口看到了一只很大的狗，它的眼睛很小，全身乌黑，四肢又短又粗，毛又黑又长。它伸出长长的大舌头，喘着粗气，口水一滴一滴地流了下来，就好像看见了好吃的东西，又吃不到一样，样子好笑极了！我从包里拿出一根火腿肠，放在它面前，它很快就吃完了，还舔了舔我的手，露出了满足的神情。

　　所谓爱屋及乌，我不仅喜欢和狗狗在一起，还喜欢买带有狗狗图案的各种东西。在家里，我的毛巾、文具盒、笔、尺子、本子、钱包、玩具、衣服等上面都有可爱的狗狗图案。

　　狗是人类的好朋友，它们忠诚、可爱、善良，在人类生活中不可或缺。它们能让失望变成希望，它们能让空虚变得充实，它们能让……有了狗，世界变得更加美好。所以我愿意继续做一个“狗狗控”，也希望能有更多的人成为“狗狗控”，大家共同来爱护这些可爱的狗狗吧！

六年级作文篇5

　　在朝气蓬勃的校园里，随处可见墙壁上的安全警示录语，如“上下楼梯靠右行”“禁止在楼梯走廊上追跑打闹”“请勿在池塘边嬉戏追逐”等。但同学们却总是将安全警示自动屏蔽掉，天真的认为只要是在校园里做什么事情都是安全可行的。他们为了满足自己的好奇心，往往都将理智、犹豫全都抛在了脑后。校园里，随处可见存在安全隐患的行为：同学们嬉笑着在走廊楼梯口四处助跑打闹，不仅把其他同学撞到了不说，还一个趔趄摔下了楼梯撞得头破血楼；大课间的时候，因为人流量密集，楼梯每天都会发生拥挤状况。有的同学心急，卯足了劲儿的向前急，前面的同学一个重心不稳向前扑倒。但粉沓而至的的同学却疏忽前面的同学，使他们轻则受皮外伤，重则窒息而死。甚至还有“化学课上硫酸意外碰翻，造成学生严重烫伤”、“废墙倒塌砸伤同学”、“学生救火导致重大伤害事故，老师却漠不关心”、“因伸懒腰将笔不幸插入同桌眼中，导致残疾”这些事例每天都在发生，有无数条无辜鲜活的生命就这样逝去了。真让人心寒！

　　在我的身边也发生过诸此类危险的事情。在傍晚临近放学的时候，同学们都有说有笑的在走廊上聊天。我们班几个调皮的男生为了展现一下自己灵活的身手，打起了走廊上绿栏杆的鬼主意。他们用力抓住栏杆，奋力往上一跳然后一直用臂力坚持着。我被他们的叫声吸引了过去，转身一看不禁倒吸了凉气：那个男同学整个身体已经悬空了，半个身体还挂在外面，一直摇摇晃晃的，看得真让人胆战心惊。但他还对我们咧开了牙齿，炫耀道：“你们看，我厉害吧！就谅你们女生的胆子没有我们大，哼！”

　　不知是哪位同学禀报了柳老师，柳老师踩着高跟鞋“蹬蹬蹬”的.冲向我们。她的俩条柳叶眉亲热地绞在了一起，眼中燃烧着熊熊火焰，嗖嗖的飞出两把小刀。那男同学见了一个鲤鱼打挺，恭恭敬敬的站在了柳老师的面前。“你，你赶紧给我站到办公室去。怎么可以做出这么危险的事情呢？简直是气死我了！”柳老师气得连话也说不清了，那男同学哭丧着脸走进了办公室。

　　我走过去仔细观察栏杆，发现底部已经出现了裂痕，弯弯区区得像蚯蚓，让人觉得恶心。再一摇，隐隐有了松动的感觉。我的脑海里又浮现出了刚才那副场景，心想：如果不是柳老师及时制止了他们，那么今天就是血的下场。这场飞来的横祸将会让多少人心碎啊！原来，生与死的距离只有一线之差！

六年级作文篇6

　　下车，同学们四散开来。天知道这是哪里！我站在这条从未涉足过的路上，我一路小跑追上几个熟悉的同学，多半也是凭感觉找回家的路，只给我指了一个大概的方向。然后消失在某个陌生的街角。

　　路，安静得让人窒息。没有一丝风声，只有无边的闷热。路边没有一个人，没有一个路标。向上望，是由绿叶组成的天空。前方有一个车站，走近些只有关于这条路的名称，甚至都没有一辆车会在这里停靠。我望着这个几乎毫无用处的车站上那个陌生的地名。也许，很少会有人知道这是哪里，曾经又有什么样的人路过这里，是不是每个路过这里的每个人都会像我这样去注意这个空无一人的车站。

　　我不知道我在哪里。告别了车站，我继续前行。侧耳倾听，我似乎听见了不远处的一阵铃声。两边都是长满了灌木丛的铁栅栏。两米来宽的路上种了两排遮挡了天空的树木。我没有停下脚步去寻找声音的来源，踩着树叶间投下的圆形光斑前行着。

　　走着，走着，忽然感到一丝暖意，阳光撒在我的`身上，我抬起头，望见不远处有一个似曾相似的建筑。

　　再走近些，我已来到了一条我所熟悉的路上。我继续前行着，终于来到了我那小小的家中。

　　后来，当我再次走上陌生的道路，我不会担心，因为总会有某件事物引领着我走出迷茫。

　　路，每个人都走在一条属于自己的路上。

六年级作文篇7

　　今天，我在我的笔筒里忽然发现了一只迷你的小钢笔，我把它拿了出来。

　　这支钢笔我在一年前见过一次，之后就不知道放在哪里了，今天意外的找到，我问妈妈这支笔的来历，妈妈告诉我，这支笔比我还大呢迷你钢笔是在1999年买的，我是20xx出生的，这支钢笔比我大四岁呢！并且现在那个钢笔店已经变成银行了，真是笔在店不在！不过这支钢笔非常的新，表面的漆亮闪闪的，就像新买的一样，这就是为什么叫“古董”钢笔。

　　迷你就很容易理解了，就是很小的意思，就拿我的手来说，这只小钢笔够、差不多是我的手不算指头的长度，这就是这支钢笔迷你的原因，但是这样也不便捷呀，因为这么小的一支钢笔写字一定很麻烦，就像我之前用的一支木头铅笔，我觉得用小了写字很好玩，就把这支铅笔用的只剩下前面的小铅头了，再用一点的话，就没有铅了，结果我试了试，特别难写，写出来的字歪歪扭扭的，很好玩。但是这支迷你便捷“古董”钢笔可非常容易使用，它的笔身是可以伸缩的`，在缩起来的时候，我可以把它放在口袋里。在拉开的时候，这支笔就和平常的钢笔一样了，特别便捷。

　　不过这只小钢笔有利有弊，利就是很便捷，弊就是它的容积墨水量太少了，只能打一点水，但是这种钢笔是应急的时候用的，比如说没带大钢笔，正巧碰上了一件重要的事情需要写字，这只小钢笔就起了很大的作用。

　　我好喜欢这支小小钢笔啊！

六年级作文篇8

　　撕下又一页日历，等待我的是一个意想不到的惊喜：十月二十七日！也就是说，离我的生日还有四天！呵呵，生日马上就要到了，该请谁参加呢？还有啊，该让他们玩些什么呢？自从看到日历后，一系列的问题都涌进了我的小脑瓜里。说真的，其实过生日也是一件很麻烦的事情。

　　第二天，我走进教室，班长潘浩洁依旧在讲台上大喊大叫地“管理”制序，而同学们也依旧在讲台下吵吵闹闹。我径直走向座位，坐了下来。是否应该请几位我的同学来参加我的生日会呢？又一个问题出现在我的脑子里，我愣了一下，把目光转向那些不停吵闹的同学们。是啊，应该请几位同学哟，老师不是说过么，快乐的时光要和朋友们一块分享呀！可是，该让哪几位同学参加啊？班上的同学不都是我的.朋友嘛！

　　“喂，南瓜（我的笔名），在想什么啊？”我一下子从美好生日的思考中醒了过来，发现一张在熟悉不过的面孔出现在我眼前，她叫张紫颖，是我的同桌，也是和我玩得挺好的朋友。我可以邀她参加呀！我连忙拉住正要走开的她，嬉皮笑脸地说道：“嘿嘿，章紫颖，再过几天就是我的生日……”“真的吗？那就太好啦！你等着，我去叫黄寅和王詰嗰！”还没等我说完，章紫颖就“发话”了，说着，便一溜烟跑出了教室。

　　不一会儿，黄寅和王詰闻声而来，她们像小鸟似得叽里呱啦地说着：“王楠，你过生日啦？太好了，太好了！一定要请我们哦！”呵呵，还没等我邀请她们，她们倒要求我请她们了！“那好吧！”我说，“就这么定了，风雨无阻哦！”

　　上课铃响了，“叮铃”的铃声伴随着老师的脚步声，来到了教室，而我呢，满脑子除了生日还是生日，竟然连老师所说的话都没能听清楚。“王楠，这一题怎么答？”什么？什么题目？我回过神来，慢慢地站了起来，眼睛直直地看着老师，脸白一阵，红一阵，脑子一片空白，过了好一会儿，老师平静地点了下一位同学回答，而过一种平静对我来说是愤怒，只不过表面不一样而已。

　　晚上，我做了一个梦，梦到我和我的朋友们一起过生日，那可真是快乐啊！呵呵。

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