当前位置：【精选】六年级的作文锦集5篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。写起作文来就毫无头绪？下面是小编帮大家整理的六年级的作文5篇，欢迎大家分享。
六年级的作文 篇1
20xx年即将过去，许多人都禁不信地年末发出感慨，我这一年中最令我难忘的事是什么呢？有的人说“我去…游玩”，有的人说“我上了…补习班”，还有的人说…，但我却说：“升入初中是我印象最深的一件事”。
20xx年我从小学升入初中，这能代表着我长大了，成熟了，思想有了进一步的提升，这怎能说不是人生的一步转折呢？从天真到成熟，从迷惘到谨慎，这一系列的原因都可以证明这是一个明显的转折。
新同学，新都是，新学校，还有那新的铃声，周围的一切都令我陌生，这一切崭新的事物也为新的生活翻开了崭新折一页，但这崭新的一页迟早也会变旧，也会在这页添上一些花花绿绿的颜色和一些美丽的图案，这将是我与新同学变也老朋友的过程。
升入初中的新学期，也有着许多新课程，如：生物，技术，地理，政治，这些名字对刚升入初中的学生是陌生的，在学习时未免会产生一丝好奇的'心理，好奇的是这些课讲的是什么？老师讲得好不好听？课程有没有意思？也会产生一丝恐惧的心理，如：这一科目难不难？老师严厉不？这些思想也就是刚开学我所想的。
升入初中的新学期的安排也有所不同，每天的第二节课不是出去玩，而是听广播来放松心情。
20xx年最令我难忘的一件事也许就是我升入初中这件事，升入初中看似一件普通的事，但对我来说却是一欠人生的转折，正如诗句：“海日生残夜，江春入旧年”，旧的事物必将被新的事物所代替，现在我有了新同学新老师，这怎能不是我在20xx年印象最深的一件事呢？
六年级的作文 篇2
汽车，是一个体型大，又会排放出对人体有害的气体，而我想象中的汽车与上面说的截然不同，让我们走进我的想象中吧
看，一个个有螺旋桨的汽车在天空中飞翔，里面的人可以随时睡觉。有人肯定会问：那飞机不会开过了。你放心，车里面不但有“定位器”，只要你想去哪个省内的哪个地方，它就会飞过去，几分钟就到，而且还会自动刹车鸣叫一声，说明到了。如果你想慢一点，就按“定位器”旁边的“慢”。车里排放的'气体会由一个机器“变”为氧气，还可能有一些二氧化碳可以让植物更快地生长。如果，你觉得无聊，可以戴上车里的墨镜，看着前面的挡风玻璃，只要你说一声“电视剧、电影”什么的，它就会出现在你眼前，如果你翻不到，就说出那个电视剧的名字，它还可以把网上的所有东西都放在上面。车子还会随着季节变化自动调节温度，下雨的时候，就会有一个无形的泡泡来“保护”车子。
车子的外形也很独特，每辆车都是原来的样子，可是，每辆车都可以加长，加长的一个部位多则容纳40多个人，少则10多人，样子是一个长方形，加长部分和车身象两个硕大的吸铁石一样，紧紧吸在一起。
这就是我想象中的汽车，一个既让人享受，又有很多独特功能的汽车，真让人惊叹不已。
六年级的作文 篇3
每当我坐在窗前向外望时，总能看到一个熟悉的身影，不管是在奔波忙碌，还是闲来抽烟，少不了的是他那张永远挂着微笑的脸。
他的家在我们学校附近一间小平房里。他靠在学校里捡我们丢弃的塑料瓶、废纸团谋生，偶尔还从食堂里捡些残羹剩饭，大概是家里养着牲畜吧。一身破旧的衣服，似乎从来没洗过。还有那辆三轮车。他从来不骑，只是推着，大概是那早已锈迹斑斑的`车轮在无法拖重物了吧。一般人看他都会觉得奇怪，这么困难的生活，这么辛苦的劳作。他怎么还是整天乐呵呵的呢？或许是他脑袋不灵光了吧。大家几乎都这么说。可我从他那笑容里看的出来，他很快乐。因为我在与他交谈中得知他每天日出而作，日落而息。可以享受自己的劳动果实，自己养活自己，他很幸福。这里的每一个塑料瓶、废纸团对他来说都是为明天而努力的积蓄。他靠自己的双手来挣钱吃饭，所以他没什么烦恼，只是快快乐乐的活过每一天，享受好每一天就够了。
当问到他为什么不去老年公寓安享晚年时，他的回答不得不让我由衷地佩服他。他说自己还有力气还能够自食其力[注: 依靠自己的劳动所得来生活。]，他要为社会出一份力，而不是添累赘。况且这些东西还能回收，扔了不但浪费，还不环保。我何乐而不为[注: 有什么不乐于去做的呢？表示愿意去做。]呢？
我知道我眼前这位不只是一位拾荒者，他还是一个环保者，一个能为社会出力的奉献者。此刻，我看到了一个高尚的灵魂在眼前徘徊。
傍晚时分，他推着小车微笑着走向那轮火红的夕阳。我朝着他远去的背影深鞠一躬，在心中默默祈祷，希望他的明天更加美好。
六年级的作文 篇4
Hello，大家好，我就是现在专家们常常议论的对象——臭氧哦！别看我名字里有个“臭”字你们就认为我是一个既肉麻又难闻的东西哦！
说实话我也不想要这个名字，这都是因为宇宙妈妈把我一生出来就是臭的。要是宇宙妈妈把我生出来就是香的，而且你们大家又都叫我“香氧”，那我的心里肯定是乐滋滋的啊！忘了告诉你，当你们第一次叫我臭氧的时候，我的心可是凉了一大截啊！就因为这样我还偷偷的哭了一会儿呢！
你们常常说“人不可貌相，海不可斗量”。你们别看我只有不足1PPM的身躯，可我有你们无法想象的作用哦！你们可能要说了“你是不是吹牛啊！”还是让我来介绍一下我的功能吧！
我呢，就想北京城里的保安一样，都是很有用的，大家都知道太阳会释放出大量的紫外线，而紫外线对人的皮肤是非常不利的。它可以让皮肤癌恶化，更厉害的`能把你的皮晒的脱皮呢！
这可不是我在瞎说，如果有了我的话，就可以避免被紫外线扒下皮来。因为我的作用就是把紫外线给“吃”了。可是我现在越来越少，越来越少，都不能一次性把紫外线吃光光了。如果我再少一点的话就该轮到紫外线来吃我了！
最近，因为你们的科技越来越发达了，造的东西越来越先进了，所以材料要的越来越多了，什么化工厂啊，还有什么什么什么什么什么什么厂啊也越来越多了。而这些厂里排放出来的烟，全都好几天没吃饭了，都饿的不得了了，把我的“器官”都吃光光了。我连牙齿都只剩下三四颗了。所以我吃起紫外线来不像以前那样干净利落了。这可算是老虎掉了牙；大胃王得了消化不良啊！
现在你们要派一些医生来给我治治胃病了。顺便提倡一下让人们不要再打仗了。因为那些榴弹，核弹，原子弹还有什么什么什么什么什么什么弹爆炸后会有很多气体来“吃”我的“器官”。
自宇宙妈妈把我生在地球上时，我就很爱这个星球，更爱这个星球上的人，我只想对你们说：hello不想和你们说bye-bye啊！
记住啦，一定要叫人来给我治胃病啊！
六年级的作文 篇5
当今社会，在学校有两种很流行的称呼“好生”和“差生”。两种不同的称呼把所有的学生用一道分界线隔开了。
我不明白，学生就是学生，为什么要用两种不同的概念一分为二呢?
老师们都认为，将来有前途的一定是“好生”。至于那些差生，就被贴上了“失败者”的标签。这是完全不公平的!现在的一时辉煌说明不了什么。不是有个成语叫“笨鸟先飞”吗?只要那些“差生”肯努力，我相信，他们将来的前途是辉煌的!
就拿我来说。我是班长，同时兼任大队委，而且还是校体育队的同学。可谓是样样精通。论文，咱有一手，论说，咱有一口，论武，咱也能露一手。就因为这样，我在学校里收到了“特殊的待遇”。这种待遇，是那些所谓的好生都会受到的待遇。比如说，我的作业本偶尔又一次落到了家里。如果我是个“差生”，那么老师肯定不会相信我。可是如果我是“好生”，老师就绝对会相信我，而且不会责备我。
还有一次，是作家来我们学校做座谈，需要挑一批学生和作家们面对面的'交流。学校自然很重视这次活动，要求老师务必挑一批“优秀的”、“口才好的”、“成绩拔尖的”。因此，老师宣布的名单里，只有“好生”，没有“差生”。
在这里，我想说：“老师们，请您们看一看那些被“好生差生”观念伤害的同学吧!他们不比任何人差。只要他们努力，我们大家去关心他们，他们一定可以超越所谓的“好生”的!您们这样将“好生”“差生”分开看待，是不公平的!”
其实，“好生”“差生”他们都是祖国未来的栋梁之才!
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