六年级作文300字

六年级作文300字合集9篇

　　在平时的学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编为大家整理的六年级作文300字9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

六年级作文300字 篇1

亲爱的同学们，你们好吗？

　　好久不见了啊，现在是放暑假时，你们玩得好吗？谢谢你们陪我度过了小学六年生活，让我懂得了帮助，让我懂得了友谊，让我懂得了团结。而现在我很想恋你们，想恋你们的欢声笑语，想恋你们的自信满满。

　　记得在一次拔河比赛中，我们用尽吃奶的力气，获得了全年级第一名。其实，我们的.第一名也不是这么容易拿到的，是因为团结，在拔河时，甚至有些同学的手刮破了，脚擦破了，也不放弃，最后，我们才赢得了第一名。这个第一名不是普普通通的第一名，它是我们团结的象征，永不放弃的象征。

　　同学们，祝你们暑假玩得开心，学习要认真，送你们一句话：书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。

　　你们的小学同学：xx

　　20xx年x月x日

六年级作文300字 篇2

　　尽管她妈妈已经去了另一个世界，但是她的生活依旧充满阳光，还很活泼，乖巧。

　　她是我的表妹。她长着浓浓的眉毛，细细的，弯弯的，像弯弯的`月亮。大大的眼睛。水汪汪的，像闪闪的宝石。尽管鼻子没那么高挺，但是感觉很漂亮。一张樱桃小嘴，再配上她那对尖尖的小耳朵，真是美如仙子！

　　她平时喜欢画画，寒假老师给她们布置画画作业。她非要画精灵，仙子，漫画不可。还让我给她提供难的，漂亮的，哎！真是小题大做，不过她很有画画天赋，她看到什么就会画什么，而且比看到的画得还要形象，逼真。真是太厉害了！

　　她还喜欢做手工，她会做百合花，荷花，玫瑰花……

　　她活泼可爱，最喜欢和我玩闹鬼的游戏，有一次晚上，我们在门口玩平板，她说“刚才我看见了门口有人走过，而且闪得非常快。”我肯定是不相信的。她却偏让我去，无奈，我只好硬着头皮过去看了一下，可还没等我反应过来，她忽然大叫说“有鬼啊！快跑啊！”吓得我赶忙撒腿就跑。这时候妹妹却站在那里，一动不动，而且还偷偷地笑了一声。原来我又被逗了。

　　我的妹妹你喜欢吗？要是喜欢的话，就来找她玩吧！

六年级作文300字 篇3

　　生态环境是对我们人类来说最重要的栖息地，而我们反而不知道爱护它，保护它，反而大肆地破坏它。

　　人类的科技发展越来越快，城市的工业生产，各种大型工厂都是顶着事业，利益、排除许多鱼儿，虾儿缺氧而死亡，浮出水面……

　　现在的'人们一直都在注视着科学的发展，科技的进步，但是在这层科学背后，它也有着对大自然的危害，如，开山修路，用树木做卫生纸，乱砍乱伐等……各种危害数也数不清。

　　我们现在应该意识地球是人类唯一一个可以让人类赖以生存的地方，但是人们要再如此的破坏环境，再过几百年后，我们的子孙后代该如何生存？所以，我们等学会利用身边的可利用资源，循环利用，珍惜资源，合理运用。

　　由此可见，对于生态环境的保护对我们是多少重要的一件事啊！我们要合理运用各种环境制造出来的东西，可以用淘米的水拖地，用拖地的水来冲马桶，我们可以将用过的废塑料瓶，回收利用，还可以将废纸回收利用。

　　总而言之，地球是人类赖以生存的家园，我们要爱护它，保护它，不破坏树林。

六年级作文300字 篇4

　　牛在农村是常见的家养动物，但对我这些城里的孩子来说，却变得稀奇了，见到牛就会感到很新鲜了。

　　今天舅公在田边割禾，那牛见到青草吃不到，便在树边拴来拴去，还发出哞哞的叫声，我十分同情它，便解开绳索想帮舅公牧一下。

　　就这样我一手拿着小竹杈，一手牵着牛往田边青草边走去，可是牛就是不听使唤，它站在原地一动也不动，我一拉强它将头低下好像要和我相斗，这可把我吓坏了，我再也不敢接近它，它成我心中的老虎害怕得要命。这时有一个和我差不多大的女孩见到此情况后，便不慌不忙接近我，她走到牛边，用手在它头上摸了摸，牛好像很温顺，非常听话，乖乖地低头像镰刀割禾一样，刷刷刷将草卷进嘴里，往肚子里吞。她告诉我牛是最懂人情的动物，你手里拿着一根竹杈，它会误会你要打它，所以它便反抗你，只要你把竹杈丢掉，靠近它并抚摸它，它就会听你的`话了。

　　后来我便跟着她一道去牧牛，她叫刘小红，今年十二岁，她比我大四个月，所以我便叫她为姐姐，她知道很多关于牛的知识，都一一讲给我听，如：什么草牛爱吃，什么时候牛口喝了，什么牛吃饮了要回家……

　　现在我和她成了好朋友，我希望她能常来我家做客，我们相互交换了电话号码，我们也成了知己。

六年级作文300字 篇5

　　“待会儿老师要来家访！”妈妈接完电话说道。我听了惊得一蹦三尺高：“真的？！”妈妈叫道：“别做作业了，赶紧把你房间整理好，瞧这里乱得像什么！”一听这话，我赶紧动手。

　　我把铅笔统统都塞进抽屉里；又把毛绒玩具扔进衣橱；接着拿出抹布擦去桌上的脏物；最后，我叠了叠被子。呼，“万事具备只欠东风”了。

　　“咔擦”妈妈打开了门。噢天哪，老师来了！“老师好!”我拿出拖鞋给老师。之后我又沏了一杯浓茶给老师。随后我们一同坐下聊了起来。老师说：“你的缺点就在不够主动。你看，大扫除时你就不主动。别的'同学都在执行他们的劳动岗位你却坐在位子上不动，老师叫你，你才去的。以后做什么事情都要主动些。”“恩。”我回答。“其实你的作文在班里也不错，”老师又说，“继续加油…时间不早了，我该走了。”“老师留下吃饭吧。”妈妈急忙说。“不了，我还得到别的同学家去呢。”老师真辛苦。“老师再见！”“再见！”

　　望着老师远去的身影我思忖着：老师那么辛苦地付出，又不求回报，我们应该努力学习，改正缺点，以最优异的成绩回报老师。

六年级作文300字 篇6

　　现在已经是22世纪了，我借助科学家发明的“时光回忆器”来到了爸爸小学三年级的同年时代，并转入那所小学，来做爸爸的同桌，看看爸爸小时候是怎样的。

　　我来到了爸爸的学校—光明完小，一所十分简陋的学校，跟我现在的学校是天差地别呀！刚刚步入教室，就发现教室吵吵闹闹，大家都在玩，我望望全班，没有发现爸爸的身影，看来爸爸还没到，我径直走到爸爸的座位旁边。

　　叮零零……上课铃声响了，可是爸爸没是没有出现，我疑惑地向门外望去，突然，一个瘦小的身影出现在我的视线中，爸爸背着书包，大汉淋漓地跑到自已的座位上，“哈哈”，原来爸爸也经常迟到呀！我在心里暗暗的偷笑起来，原来啊，爸爸吃早饭喜欢含着吃，快要迟了，才心急得扒了口饭，难怪经常会迟到了。

　　在和爸爸相处的.这一段日子，我们之间相处的很好，了解他很爱运动，体育也棒，常常代表学校去参加区运动会，就是有点懒，不爱背书，但是人不是十全十美的，我觉得这样的爸爸最可爱了。时间过得太快了，回去的时间到了，我恋恋不舍地告别他们，回到我的时代。

　　回到我的时代，看着自已所处的良好学习环境，这些都上父母辛苦劳作所获得的，想到这些，自已应该更加努力学习，回报父母！

六年级作文300字 篇7

　　半夜三更，我突然醒来。就再也无法睡去。因为窗外正下这一场大雨。刺耳的雨声撞击着我的耳膜，或许他们是在歌唱，但他们只会使我的睡意离我远去。

　　不知过了多久，雨声不再那么刺耳。使我渐渐地感觉到——听雨是一种享受。

　　听，那细密的雨声犹如万台织布机仪器发出的轰鸣，又宛如一个善于演奏的乐队在演奏一曲情奔放的音乐。有时热烈，有时低沉，有时典雅，有时粗犷……。他们就像一个个小精灵弹奏着一曲曲古老的音乐。

　　啊，小雨点儿们，你们明知到地上只有死路一条，却也要用自己的躯体撞击出美妙的音符，你们用自己的生命演奏出，美好的乐章。为了这一刻的.幸福，你们献出了自己的生命。真是一群无私奉献的小精灵呀。

　　雨声渐渐地小了下来，从原来的“爬爬”声变成了稀疏的“丁冬”声。让我不禁想到了“润物细无声”。不知今夜“花落知多少”但我知道今夜万物都受到了滋润。曼妙的音乐也来到了尾声。雨越来越小，音乐家们停止了演奏，我也进入了梦乡。

　　听雨，真是一种享受。

六年级作文300字 篇8

　　“轰隆隆……轰隆隆……”震耳欲聋的雷声阵阵响彻云霄，过了不久，一阵春雨也突然来袭。万物复苏，河里的冰块融化了，发出清脆悦耳的滴答声，打破了大自然的沉寂。一只小松鼠从洞里窜出来，一群群候鸟从南方又飞回来，拉响春天的警笛，在往后的几天里，其它动物们也陆续苏醒，再次给宁静的大自然增添了几分喧闹，让大自然充满勃勃生机。

　　夏天来临，池塘里的`青蛙呱呱叫，仿佛在抱怨着夏天的炎热。泳池里，一群活泼可爱的小孩子在尽情地与同伴戏水，共同分享着戏水的乐趣，发出一阵又一阵欢乐的笑声。

　　秋天来了，秋风带走了夏天的炎热。金风送爽，田野里，农民伯伯满脸丰收的喜悦，乐呵呵的笑声在果园里回荡。果园里，树上的果实绽开了笑脸，那红透了的小脸蛋仿佛标志着它们成熟的欢乐，它们在一阵阵秋风中摇摇欲坠，和着枝叶飘动的声音，好像在说：“你们要是再不把我摘下来，我就生气了！”这回它们可是真生气了，一个个纷纷从树上掉下来，发出愤怒的抱怨声。转眼，秋天便过去了。

　　“哗啦啦……哗啦啦……”北风呼啸，大雁南飞，秋天在北风的呼啸声中消逝 ，静谧的冬天就这样来临了，大自然里的一切生物，等待着新年的到来，期盼着又一年的收获……

六年级作文300字 篇9

　　童年如一本记事本，永远铭刻在我的心中。

　　打开童年的记事本，我看到童年的天是蓝的。

　　童年的云是白的。

　　童年的水是清的。

　　童年的世界是美好的。

　　时光匆忙，太匆忙了，童年在我还来不及认识它时，就成为了历史，一个人的时候最喜欢“翻开”它，让自己重新回到童年的梦里，为童年的天真而发笑，为童年的趣事而鼓掌。在那些趣事中有一件事最让我难忘……

　　在一片鸟语花香的`季节里，我们扑进了大自然的怀抱里，吹柳笛，编草帽，捉蝴蝶，捕蜻蜓……尽情玩乐！我和小伙伴有时在草地上追逐，有时在柳树下吹柳笛。这是我们发现在绿草红花间有一只美丽的大蝴蝶，我们想办法要把这只蝴蝶捉走。我们找来一个捕蝶网，一起来捉蝴蝶。我们屏住呼吸，“制止”心跳，悄悄地挪进那只美丽的大蝴蝶，轻轻的伸出捕蝶网，看准位置，抓住时机，“刷”地一下罩下去……

　　童年，多么让我留恋啊！可它却用层层烟雾，将我遮住。童年，多么令人回味啊！可它却像一片片羽毛，越飘越远。偶然间，我采了一串“童谣”，放在嘴里。啊！那正是我的童年，它像一串糖葫芦，又酸又甜！

　　在记忆的沙滩上，我拼命地跑呀。

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