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在平凡的学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你写作文时总是无从下笔？下面是小编为大家整理的六年级的作文5篇，希望能够帮助到大家。
六年级的作文 篇1
人们都说：“民以食为天”。可是当一个农民，是多么的不容易啊！
我家的屋后有一块小小的空地。我爸爸有时没事干，说闲着也是闲着，还不如去地里种点菜。慢慢的，这块空地成了我们的家的小菜园。只要有空，我和爸爸就一定会到地里大干一场。
去年冬天的一个早晨，我跟在爸爸的后面，到了菜园。一到地里，我顿时精神百倍。爸爸拿起锄头就开始松土。我也学着爸爸的样子干起来。你一下，我一下，很快就把土松好了。然后，我又学着爸爸的样子挖上几个平平整整的小坑，再拿出早已备好的土豆种子。我用小刀把土豆切成小块。我正想把土豆块往小坑里放的时候，爸爸急忙跑过来对我说：“种土豆时把土豆切成小块没错，只是土豆块里一定要有一两颗芽才可以的。”我低头看了看，有芽的没几块，大部分是没用的。我重新按爸爸的要求切了土豆块，把土豆块放进小坑埋上了土。我以为这样就可以了。
正在我暗暗高兴的时候，爸爸走过来，温和地对我说：“孩子你还没放草灰呢，怎么就把土埋上了？”“草灰？是什么啊，有什么用吗？”我好奇地问。于是爸爸就耐心地解释：“草灰就是自己制作的一种土豆的肥料。别小看这草灰，它可是土豆生长的.营养品哪！”听爸爸说完，我赶紧把土豆块上的土扒开，撒上草灰，哇，这草灰好臭啊。我猜，这草灰里边一定有动物的粪便。这次，我细心地询问了爸爸：“爸爸，现在可以把土盖上了吗？”看爸爸点头，我就知道这一次是成了。我小心翼翼地把土盖上了。
埋下土豆块后，爸爸又忙了好长时间，开好了排水沟。 看着地里一个一个整齐的小坑，那里面可全是我亲手种下的。我好开心，我也体会到了农民伯伯的辛苦！
现在，地里的土豆都长出来了。绿油油的，长得可好了。虽然土豆儿还躲在地里看不见，但我想像着它又大又圆的样子，就很有成就感。种下土豆，就好像种下了希望。我想起当初种土豆的情景，还会情不自禁地笑起来。虽然劳动很辛苦，可是劳动也很快乐！
六年级的作文 篇2
每当有什么特殊的日子，我就会起的特别的早，都不用妈妈叫的呢。那天也不例外，因为学校组织了秋游活动，兴奋得我睡不着。
这次的秋游活动内容十分丰富，我们先去参观了水族馆，又去观看了世纪公园的.小丑表演。我们经历了愉快而又难忘的一天。
虽然这是我第四次参观水族馆，但随着年龄的增长，每次去都有不同的收获。这次，我重点观察了几种我最感兴趣的水族动物，比如：晶莹透明、体态轻盈的水母，它们可真轻呀，似乎吹一口气就能把它们吹跑;体型庞大、样子凶猛的的牛鲨，它的牙齿真锋利呀，要不是隔着一层玻璃，我可不敢靠近它。唯一的遗憾是没有看到食人鱼和小企鹅，难道可爱的小企鹅都回南极家乡了吗?
在世纪公园，精彩的小丑表演逗得我们哈哈大笑。那个外国叔叔给我们表演了气球的节目，长长的气球在他手里一会变成帽子，一会变成小熊……真是变化多端，令我们看得眼花缭乱，我真佩服这个叔叔的本领。
快乐的时间总是短暂的，在不知不觉中已经到了黄昏，我们依依不舍的坐上回学校的车，向这次愉快的秋游说再见。真希望学校能够多组织几次。
六年级的作文 篇3
音响世界真是丰富多彩。雷声、风声、雨声、虫鸣声、说话声、笑声、脚步声，当然还有爱的声音。美妙动听的声音使人心情舒畅，而嘈杂的声音则使人心烦意乱，难道声音有这么神奇的魅力吗?下面，就让我们一同走进音响世界吧!
————题记
NO.1：“咚、咚、咚”喜庆声
“咚、咚、咚……”一声声震耳欲聋的声音钻进我的耳朵，我猛地吓了一大跳。于是，我动脑筋猜想起来：“这是什么声音?难道是……”走近一看，原来是开业庆典的礼炮声。只见每个人的脸上都洋溢着欢乐的笑容，他们忙进忙出，热情地招待着顾客，生意别提多好了!我心想：“为什么开业时要放礼炮呢?是不是想让生意红红火火，财源滚滚呢?”妈妈仿佛看透了我的心思，对我说：“开业放礼炮象征着开门红，生意兴隆，财源广进。”
NO.2：“呱、呱、呱”青蛙对唱
今年夏天，我到滨河公园看荷花。无意间，听见几声青蛙叫，就出于好奇循声找去，越来越近，越来越近……我眼前一亮，看见两只身披绿装的青蛙各坐在绿油油的荷叶上，面对着面，好像很深情的样子，我蹑手蹑脚地走到它们身边，观察它们的动静。咦!它们在干什么呢?只听两只青蛙对唱起歌来，“呱——”“呱——”“呱、呱、呱……”“呱、呱、呱……”啊!太有趣了!两只青蛙好像一男一女唱着民歌，你唱一句，我对一句，歌声中充满了情感，仿佛在表达着思念之情。“真没想到，连小青蛙也学会唱歌了，看来大自然中意想不到的事还真不少。”我自言自语地说，看着看着，仿佛自己也是一只青蛙，和伴友唱着动听的歌曲，陶醉在其中。
NO.3：“吧嗒、吧嗒、呜呜……”爱的声音
每天，我都在家人的爱护下快乐成长。其中，最照顾我的是妈妈，妈妈每天下午都记得给我带水果吃，补充营养。傍晚回家时下雨了，妈妈骑车带我，雨打在伞上发出“吧嗒、吧嗒”的声音，伴着“呜呜……”的`车声，如同一首《爱的交响曲》。此时妈妈显得更加慈祥，那背影显得更加弯曲，使我不禁想起孟郊的《游子吟》，“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。”这首诗，一直拨动着我的心弦，让我体会了母爱的伟大，母爱的无私。妈妈对我的爱无法用言语来形容。所以，我要努力学习，用自己的实际行动报答妈妈的养育之恩，让她为有我这样的女儿感到舒心、惬意和自豪。
身边的声音无处不在，有的带给我们乐趣，有的带给我们伤感，声音的魅力多么神奇，多么不可思议，让我们用心聆听，感受其中的情意吧!
六年级的作文 篇4
时间好像一把尺子，它能衡量奋斗者前进的进程；时间如同一架天平，它能衡量奋斗者前进的路程；光阴似箭，日月如梭，转眼间我的小学生活就要结束了。
想一想以前的生活，是多么的无忧无虑、自由自在，犹如一只小鸟在天空中自由的飞翔。
现在我作为一个快要毕业的学生，想起了以前六年生活的时候。
台上的.科学老师口沫飞天的说着，正如我们同学所说的，和尚念经，我们仿佛外面罩着金钟罩，老师的说话不再是那么厉害，然后，我们昏昏欲睡，当老师叫我们同学回答问题的时候，才会清醒一点。接下去的时候就会了无睡意，只好撑着头看老师讲课，这就是我们的科学课，每到科学课我们必睡无疑。
语文课上，我们每次都是精神十足，因为老师说话时总是铿锵有力。但是，我们最不喜欢的就是老师拖堂，有时还会拖堂到下节课上课，有时拖堂拖着拖着就会把下一节课也给抢了。有时都来不及上厕所就又上课了。
回到现在我又仿佛看到以后的道路，小学考完考初中，初中考完考高中，高中考完考大学，我现在真想变成一只小鸟在天空中无忧无虑的飞翔，但是，是不可能的，所以我要加倍努力。
我要发扬自己，点亮自已心中的灯！
六年级的作文 篇5
我的故事有许多许多，数不胜数。 从小，我就对妈妈喜欢的东西，充满了好奇，尤其是妈妈的包。 三岁的时候，有一天我打开了妈妈的包，不等我仔细查看，就被妈妈夺了过去：“翻别人的包是什么习惯”还未等妈妈说完，姥姥就不高兴了：“对孩子凶什么凶！孩子想看看有什么了不起！”一看姥姥帮我说话，我就趁机夺下妈妈手里的包跑了。回到房间后，我兴致勃勃地翻看着妈妈包里各种“好玩”的东西，只听妈妈大声嚷着找包，“哎呀！我的包呢？”姥姥不停地劝着，“就让孩子玩一会儿吧，玩不坏的。”“哈哈哈”我忍不住大笑起来。 还有一个大脑袋，真好玩儿！这纸可比以前姥姥教我折飞机的纸好多了，硬硬的，折成飞机一定会飞的很高很远的对呀！我就用它折飞机吧！ 我迅速折了几只小飞机，然后把窗户打开，一边高声欢呼着：“哦，飞喽，飞喽，我的飞机飞喽！”一边把“飞机”扔了出去。 正当我“飞”得正高兴时，“飞什么飞！”还未等我转过神来，妈妈就和她那大嗓门一起冲到了我的身边，一把夺下我手中正要“起飞”的“飞机”，“小祖宗，你可气死我了！”妈妈扬手就要打我，手还没有落到我的身上，就被姥姥挡住了，我立刻扑进姥姥的'怀里大哭起来，“你还有脸哭呢，说！你扔了几张钱？”我委屈地说：“妈妈，我没扔钱，我只放飞机了。” “快说！放了几个？”“我我也不知道”姥姥见此状，急忙对妈妈说：“你就别训孩子了，赶快到楼下找钱去吧！”妈妈这才如梦方醒，嘴里一边训斥着我，一边向楼下冲去“孩子，知道妈妈为什么这么生气训你吗？”“不知道，为什么呀？姥姥。”“因为你折飞机的纸不是普通的纸，那是新版的钱呀！”“钱？什么钱呀？”“就是用来给你买巧克力，冰淇淋吃的钱啊。那大的是100元的，小一点的是50 元的。就这一张小一点的钱也能买好多好多冰淇淋呢。”“我知道了，姥姥，我错了，我以后再也不用钱放飞机了。”这时我才明白妈妈刚才为什么这么暴跳如雷，就连一向袒护我的姥姥也教训起我来。
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