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【热门】六年级作文300字合集9篇
在平日的学习、工作和生活里，大家对作文都再熟悉不过了吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编收集整理的六年级作文300字9篇，希望对大家有所帮助。
六年级作文300字 篇1
我们生活的环境中，有着各种各样的声音，如鸟鸣声、风雨声、唱歌声等。声还分为三种声音，分别为回声、传声、超声波。
回声指碰到障碍物反射回来形声的。如果反射声波的障碍物离我们很近，回声就和原来的声音混合在一起，我们分辨不出它们。回声只是使原来的声音加强了。在门窗关闭的室内谈话，听起来比田野里声音大。
传声是要通过空气才能传播出去。我们能听见各种声音，是因为我们的周围有大气做介质。当然，在不同介质中传声的抟播速度是不同的。
超声波是频率超过2万Hz的声波，人耳是听不见的。超声波的穿透力强，能沿直线传播到很远的地方，根据超声波反射回来的`强弱，可判断障碍物的位置。因此，超声波可用来探测水底地形，用来检查金属制品有没有缺陷。超声波的频率很高，所以可以用它洗衣、洗碗……
声音就是这么奇妙，如果你用心观察，就会发现很多新奇的玩意。
六年级作文300字 篇2
友谊和山一样，任何人都无法打破它。我们自己也需要去珍惜自己的友谊。
有一次，因为我的粗心大意，我的朋友替我背了“黑锅”。这件事使我一直觉得很惭愧，可又找不到什么理由去弥补他。那次，老师让我们带美术课用的蜡笔，到了家，我却把老师一再强调的事给忘了。第二天，听别的同学在议论蜡笔的'事，我才想起来我没有带蜡笔。我心里很乱，十分着急。如果打电话回家让爸妈拿过来的话已经来不及了，下节就是美术课了。正当我心里很乱时，我的好朋友来到了我身旁问我：“你怎么了，脸色这么差？”我焦急的回答道：“我忘记拿蜡笔了！”他惊讶了：“呀!呀!这可是老师千叮咛万嘱咐的事啊!肯定会被老师罚的。”听了朋友的话，我脸色更加差了，差点就要哭出来了。但是我朋友严肃的说：“我把我的蜡笔给你，我替你受罚好了！”我一再拒绝，但最终还是说不过他，让他做我的“替罪羊”。美术课上，因为蜡笔给了我，他被老师罚跑10圈。这天，我内心十分惭愧，但也没有办法！
六年级作文300字 篇3
听了这个名字，大家一定很奇怪吧！你肯定会问：鸡蛋怎么会不碎呢？开玩笑的吧！其实，这是真的，要想听呀！这还得从我5、6随的时候说起……。
当时，我还小，不知道鸡蛋为什么会捏不碎。于是，便去问爸爸，而爸爸确不直接告诉我答案，反倒让我自己做实验来弄明白为什么鸡蛋会捏不碎。
我从冰箱了拿出了一枚鸡蛋，双手使劲儿往里挤，可是鸡蛋还没被我捏碎，我心想：还是先洗洗一回再捏吧！于是，便对爸爸说：“我休息一会儿，等有力气了再来捏。”说完，我便去休息了。
时间过得可真快，不知不觉便已经下午了。我又拿起那枚鸡蛋，开始挤。
我扎好马步，拿起鸡蛋喊：“一、二、三、挤。”可是鸡蛋还没有动静，甚至连个缝也没有，我不得不再次问爸爸。爸爸说：“鸡蛋是一个圆形，当你捏它时，它便把力量分布到各个部位上，这样各点受到的力就大大减小，因此不会碎。”
原来小小的'鸡蛋，也有这么深的学问啊！
六年级作文300字 篇4
“哇！好漂亮啊！”我看着电视，不断发出赞叹。
今天，我就要体验一次做风筝的乐趣，虽然我以前在电视上看到过别人怎么做，但今天是我第一次体验，所以心里还是有些紧张。
根据电视上的讲解，我先拿出六根竹条，三长三短，然后拿出一些细细的毛细，将竹条摆成十字型，再将绳子绕在十字型的交接口，这样，风筝的“骨架”甲做好了，再把剩下的`四根摆成菱形，用细毛细一圈圈的绕起来，再把菱形和十字型连起来，那么风筝的多形就做好了，再将纸糊上浆，两纸将骨架夹在中心，等干了，再拿毛笔上色，风筝就做好了。
这次趣味横生的制作风筝，不仅让我增长了知识，又锻炼了我的动手能力，还让我明白了：只要肯动手，就没有你做不到的事情。
六年级作文300字 篇5
生活是一个大舞台，我们每一个人都在扮演着其中的一个角色。
我虽然说不上多才多艺，但我也是兴趣、爱好广泛的女孩，琴棋书画说不上很精通，可没有一样是我没有学过的，其中，我最喜欢的就是学书法了，你们知道我是怎样喜欢上书法的吗？现在就来听听我学书法的故事吧!
那是二零零八年的一天，爸爸和妈妈担心我写字写的不好，写作业写的慢，所以妈妈就四处寻找写字的学习班。最后终于找到了一所离家比较近的写字学习班。
刚开始学的时候，我总是歪歪扭扭的写着一个个铅笔字，老师过来的时候，我就慢慢的画着那个字，老师看见了，握着我那鸡蛋大的`小手，在纸上轻轻地写了一个字，而且还让我学着写，我按着感觉，写了那个字，老师的做法让我出乎意料，老师居然在我那个字的旁边打了一个小小的星星。就是这颗小小的星星，让我有了继续学习书法的兴趣……渐渐地，我的字写的越来越好，写字的速度也快了好多，后来我还学了毛笔书法。
其实，我有时候想放弃的，可妈妈说：“学吧，学了以后字会写的好看点。”后来我还是坚持学习了两年多，没有放弃。
这就是我学习书法的故事。
六年级作文300字 篇6
太阳、明月、星星是美丽的，曾有多少作家、诗人用最美的诗句描述过它们，可我却被那变化多端的晚霞深深吸引了。
那是一个晴朗的傍晚，我吃过晚饭，站在凉台上，仰望天空，发现一片晚霞染红了西边的天空。
我聚精会神地望着。只见天空飘来了两朵洁白的云彩，霎时间，又被霞光染红了。我再仔细一瞧，前一朵云多么像一只狡猾的狐狸，摇着大尾巴，神气活现地走着；后一朵云又是那么像一只凶猛的老虎，那么威武那么趾高气扬地跟着。这使我不由地想起了《狐假虎威》这则寓言，我真觉得好笑，待要再看时，它们却消失了。
在我眼前又出现了一幅有趣的画面：一只活泼可爱的小白兔正在无忧无虑地吃草，忽然，在它身后冒出了一位高大的'猎人。瞧！他手里还握着一根q呢。一阵风吹来，小白兔察觉了，竖起耳朵赶紧向前跑，猎人在后面紧追不舍。一转眼，小白兔钻进了浓密的云层不见了，猎人也消失得无影无踪了。
我看着看着，眼睛觉得模糊了。当我揉揉眼睛，再一次抬头望时，无数匹被晚霞染红的烈马正向前奔腾，眼前的这幅不正是徐悲鸿笔下的《奔马图》吗？
一时恍恍惚惚的，又什么也看不清了，天边又恢复了往日的平静。我站在那儿，久久不肯离去
六年级作文300字 篇7
我——一颗小小的蒲公英花籽，轻盈而松软，仿佛是一把白色的小雨伞。
那天，我从春风的呼唤中醒来，兴高采烈地到妈妈温暖的怀里听她讲故事，与她聊聊天。妈妈没给我讲故事，而是告诉我：只要我长大了，就要离开她，离开熟悉而温暖的家，让风姐姐带我到远方旅行定居，因此我一定要学会独立，学会吃苦耐劳。
时间爷爷拉着我慢慢长大，我就要离开妈妈的怀抱，去一个陌生的环境长久的旅行了。“呼——呼——”风姐姐在向我招手，示意我“上车”。我不舍地看了看我敬爱的'妈妈，我熟悉的家。最后，含着眼泪说：“再见了，妈妈！再见了，我温暖的家！”
过了几天，我被风姐姐带到了一个陌生的地方。那里有绚丽多彩的花朵，有刚从地里探出头的小草，有充满活力的树木……我仿佛又回到了我的家乡，不再感到陌生。我安心地在这个地方生根发芽，繁殖后代，开始了一个全新的生活。
我从一颗小小的籽长成一株蒲公英，最终开辟一个属于自己的世界。此时，我想起了妈妈曾经说的话：无论如何都要学会独立。
六年级作文300字 篇8
太姥姥今年已满80岁，身体被高血压、冠心病、脑梗塞等多种病魔缠满。
她行动已很不方便，但仍然爱着我，总是想尽办法为我做事。每次我去探望她，她都要嘱咐我很多东西。她会因为夏天天热给我打开电风扇；她会因为冬天天冷给我掏出鞋垫晾干；她会因为早上太阳公公叫不醒我，而用她那温暖的手掌抚摸我的额头；她会因为夜晚月亮婆婆哄不睡我，而用她那慈爱的目光盯紧我的眼睛。
就在前几天，我去舅姥姥家串门，他们一家人正在吃饭，太姥姥见我来了忙问：“乖孙女你吃饭了吗？不再吃点吗？”我说“不吃了，刚吃完。”她对我点了点头。舅姥姥和舅姥爷饭后正在刷碗筷，太姥姥坐到我身边，从兜里掏出两块糖说：“给你，这是我前几天参加老张孙子升学宴时拿来的。太姥姥知道你喜欢吃，一直给你留着的.。吃吧，应该是很甜的。吃了这两块糖，乖孙女，你以后也要考上好大学，知道吗？”我接过糖亲了一下太姥姥，吃着糖心里美滋滋的。
太姥姥日渐衰老，不知道我以后能不能有机会补偿她的爱。希望她以后身体越来越好，让我也为她做很多事。
六年级作文300字 篇9
“琴弦的快乐，在我手中为你颤抖着，多一秒你的笑容，付出什么都值得。旋转八音盒……”
从我小时候，我就爱上了唱歌，有人喜欢听我唱歌，有人不喜欢听我唱歌，但是没有人能改变我喜欢唱歌的坚定的信念。
直到六年级时，我开始在唱歌软件上发布自己唱的作品，刚开始，只是冷冷清清，都没有人关注我，我开始反省是不是自己唱歌真的不好听。
直到那一天，我唱了一首《后会无期》，发布上去。我怎么也没有想到这首歌会有五百四十条评论！大家共送了我一百多支花！大家的鼓励，使我开始变得自信，我越来越爱唱歌，也找到了许多适合我的歌曲。
那一天，我的声乐老师来家里给我上课，我唱了一首《后会无期》，老师听得陶醉，说我的'歌声有疗伤的作用，我很欣慰。
虽然如此，但是我最喜欢的一首歌却是《让我为你唱首歌》，这首歌唱出了我对唱歌的态度，我喜欢唱歌，我要一直唱下去！只要让我为你唱一首歌，我就满足了，就一首歌，或许我的歌声会给你带来快乐。
“让我为你唱一首歌，全世界都陪你听着，这是爱，你会明白，你是唯一，不可替代……”
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