六年级的作文

【热门】六年级的作文四篇

　　在学习、工作乃至生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编为大家整理的六年级的作文4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

六年级的作文 篇1

　　奶奶家养了一盆凤仙花。它的一片片绿叶子，只要轻轻一吹，小叶子就像小扇子似的扇动起来，给人带来阵阵凉爽，我不禁喜欢上了它。

　　奶奶把它送给了我并叮嘱：“宝宝，它快开花了，你要用爱心、耐心照顾它，才能闻到最香的花味。”爸爸在一旁也点了点头。

　　回到家，已经是晚上了。我把它放在阳台上，月光的金辉洒在它身上，它的轮廓清晰地显现出来，格外耀眼动人。

　　第二天，我早早地起了床。

　　我拿起水壶，飞快地跑到花那儿。我左手拿把子，右手捏壶嘴，轻轻一斜，顽皮的水滴就钻出孔洞落到泥土当中。这棵花树婉如一位亭亭玉立的少女，又如出水芙蓉。有几颗晶莹的水珠，流到了叶茎中，融为一体，青翠欲滴。我不禁喃喃自语：我这样精心照顾你，你明天应该会长出小苞吧！

　　一天过去了，它还是那样，我有些扫兴，有气无力地想：再过一个星期也许会有些改变吧。

　　一个星期过去了，凤仙花还是老样子，一片片叶子挨挨挤挤，让人透不过气来。

　　我大失所望，放下水壶，干脆一屁股坐在地上。爸爸见状，摅了摅了我抓乱了的头发，说：“宝贝，你忘记奶奶的话了吗，耐心，爱心！”我听过后，拍拍脑门，傻傻地笑了笑，抓起水壶用爱心和耐心照顾起它……

　　一个月过去了，凤仙花终于开了花。一朵朵鲜嫩的花儿映入眼帘，一层层花瓣重重叠叠，最里面的花苞儿似乎藏有什么秘密。我小心翼翼地剥开，一阵阵花香扑鼻而来，沁人心脾的花香充斥着我的鼻腔，我仿佛飘浮在空中，惬意的感觉涌上心头，我享受着这最香的`花味。

　　凤仙花一天天长大，空气中弥漫着淡淡的花香。只有用耐心、爱心照顾它，才能闻到最香的花味。

六年级的作文 篇2

　　世上，有些真不是自己所能抗拒，简简单单的，我只是个普通人。

　　无论闪着光的石头，还是或柔和，或骄傲，或淡雅的脸蛋，我们都很难拒绝，不是吗？

　　之所以会有偶像，是他们拥有我们想要的东西。在思维密道的最深处，隐藏着我们的欲望，却自欺欺人地，在锁的'旁边写上：这是我的偶像，大家都崇拜他。

　　哼，是很嘲讽。

　　有没有，在看到一张图片时，会不自觉地激动，想要抑制，就跺脚，抓住自己的胳膊。拼命地去证明这一切都不是正的，谁知道，越是搜寻着答案，结果更令人悲哀叹气。是的，躲不过，这就是你。哼……

　　我把别人当作了自己的替身！幻想着，做梦般，嗯，对的。我和他是一样的，我就是他，他就是我。

　　如果可能，在梦里，或许我还成了他的朋友，甚至我们是亲人，我们形影不离，我们拥有对方每一秒，至少在梦里，如此。

　　可换个角度的话，这些人会因为太优秀而伤心，只是因为他们失去了幻想着的快乐。他们只能顶着光环，做着人类眼中的天使。可是，他们又该上哪儿去找上帝来救赎自己呢？是的，没有，他们只能自我安慰，或是在远远的地方望着别人幸福。

　　我是个普通人，没有太多的赘累，其余的我们都是一样的，父母，朋友，以后的孩子。就像，有些人会拿着储蓄买钻石，剩下的人中却有人将他分给别人，换来的是快乐。

　　如果说，在你的眼中看来，我是沉沦，那我宁愿在自己的世界里万劫不复。起码，我还可以快活地大唱——唱着你的噪音，我的乐声。

六年级的作文 篇3

　　在今天的作文课上，邓老师让我们自创一个节日，并且写出来。

　　我想要是有个“梦想节”那该多好呀！

　　在这一天里，一个个家庭带着孩子坐着小艇来到大海宽广的胸怀里用纸笔记录下自己的心愿，在用小瓶子装起来，投入大海，希望呢能早日实现。整个家庭就被美好的心愿和幸福的气息所笼罩，再加上海面上的`朵朵希望之花把这场面装点的更加幸福和愉快。

　　中午，为了庆祝节日，所有的餐厅未顾客免费提供食物，平时吃不到的山珍海味都可以一览无余，真是痛快。大家一边吃饭一边畅谈自己的心愿，这是多么温馨的一个场面呀！回到家里，打开电视机，是一个免费点播窗口，你想看什么电视剧、动画片或电影，只要按一下遥控器你的愿望就马上时下了。躺在沙发上，茶几上摆着茶果，电视机里播放着自己喜欢的东西，真是无比快乐。

　　下午，小朋友们成群结队的来到家周边的娱乐场所去玩，大人们到百货商场里去逛，挑选着自己喜欢的商品。孩子们玩的不亦乐乎，大人们看着商品爱不释手，连爷爷奶奶们都乐得合不拢嘴。晚上，天空中星光灿烂，男女老少手持彩灯红旗，举着上面写着“梦想万岁”的横幅，在星光的照耀下在大街小巷中游行。

　　人们尽情的释放自己的疯狂和兴奋，大家都喊着口号：“梦想万岁！”游行完毕以后，孩子们都聚集在广场上，找寻和自己心愿相同的人，和他交朋友。

　　我想：这个愿望也许无法实现，但是它在我心中永远是个美好的梦想。

六年级的作文 篇4

　　愿你一切安好，我的老师！

　　方老师，不知您最近是否安好？你被调走后，班上来了一个挺“凶”的老师，到了现在我还记得班上那几个吵鬼被新老师手上的“哈利波特”——棒子，吓得手心出汗、全身发抖，我也是被“微微”吓到了。当时，我就在想要是您在会不会调笑我一番，不过这也只是我的幻想而已，因为您不在。老师，我真的很想你！很想！很想！

　　开学的第一堂英语课还历历在目，我还记得您的自我介绍：“我叫方悦欣，你们可以叫我方老师或Miss方。”这介绍的话千篇一律，可我还是对这话记忆犹新，可能这是因为初见吧。您让我们当过课代表的举手，我当过，但是我没有举手，因为我害怕，害怕就我一个举手，很尴尬。果真当时没有一人举手，最后因为小学同学对您说我当过课代表，所以最后当上课代表的是我。那时，我就对自己说：“要好好干！”

　　运动场上，跑400米，我曾一度对自己很有信心，看见您在裁判席上，就很想向您说我有很大几率会拿小组第一，听见您对我说很棒之类的字眼，我就好像拿到了一块糖，心中充满了甜蜜和力量。不出所料我拿了小组第一，但却没有进入决赛。最让我意外的是：您对我说您是记录我跑道的，结果您，是纪录第二跑道的.，那么认真的您怎么会弄错呢？莫非只是为了鼓励我吧？

　　晚自修上，我感到头晕脑胀的，十分不舒服，就忍不住用手把自己圈住。记得那时全班都很认真地在写作业，而我，却趴在桌子上，任课老师都在我身边转了好几回，下课时，任课老师对我说：“俞梦佳，一节课被你睡过去了……”到了您的晚自修，我也一样，可您却对我说：“俞梦佳，是不是哪里不舒服？”我心中突然涌起一股委屈，眼泪哗哗的流下来。您走过我身边时，拍了我两下，那两下，是有您的温暖的，忘不了，也不能忘。

　　交作业时，我经常看见您在很认真的批改作业，一题一道勾；很认真的为我们要学的内容备课，修改ppt；在英语书上圈圈点点等等。不仅我认为您是很好很好的老师且也有其他老师也这么认为。

　　上课时，您总在黑板上写满了许许多多的知识点，为我们很仔细的讲解……

　　下课时，您是我的好友！我们能谈一些有趣的事，您在改作业，而我却在您旁边叽叽喳喳，是我不能忘却的。依旧是下课，依旧是那个办公室，而我却不能在感到属于我的温暖了，因为你不在了。

　　我很想你，方老师！

　　愿你一切安好！