六年级作文

【精选】六年级作文汇总5篇

　　无论在学习、工作或是生活中，大家都经常接触到作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编整理的六年级作文5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

六年级作文 篇1

　　生活中，我是一个有点浮躁的人，无论做什么事，一点也不懂的掩饰自己的内心。高兴时会不论场合的手舞足蹈，伤心时也会不论场合的痛哭流涕，有时更会陷入一个情结里不能自拔。为了静心，最近练了瑜珈，除了喜欢瑜珈动作对身体极限的挑战，更喜欢的是瑜珈前的冥想。最喜欢温柔的瑜珈教练用甜美的声音描绘着那美好的意境，和着美妙的音乐，它会使人身心放松，进入一个理想的精神境界。感觉自己的整个身体飘了起来，思绪更是向着理想境界飞去。每当此刻世俗的思想、忧虑全然不见，只有美好留在心中。其实，冥想是一种意境艺术，是专注于自身的呼吸和意识，感知生命每一瞬间的变化。在专注于一呼一吸的同时，记住自身最理想的状态，让自己沉浸在抛开万物的真空状态，找到心灵的平衡。每到此时，我真的幸福的想哭。美好往事回忆。历历在目。

　　要问自己总是不顾浑身的酸疼坚持要去的'原因是什么？我会说，只是为那一刻的感动。

　　慢慢的，我的心会静下来。

　　哈哈！！冥想，课堂上也能用上。

　　今天是周末，对于我们来说，每一个新周也总是从今天晚上开始。

　　晚上有自习，我去的时候，孩子们早到了，走到教室，发现与以往不同，原来是停电了。虽然，天还算亮，可教室里还是有点昏黄，燥热的天气，没有一丝风。

　　可怜的孩子们用祈求的眼光看着我说：

　　“老师，咱们还是上室外课吧！外面凉快，热死我们了。”

　　上周刚上了一次室外课，再重复一次，孩子们不一定会把心放在学习上。我思量再三还是不能上室外，其实也怕影响到其他班的孩子上课。

　　我转身在黑板上写上了几个大字：心静自然凉。孩子们看到后发出不满的“啧啧”声。“老师，心静不下来。”“老师，说着容易做着难呀！真的静不下来。”呵呵！！我也知道，他们是真的静不下来。

　　我舒缓了一下语气，用难得的温柔对他们说：

　　“这个周末过得愉快吗？”

　　“愉快，很愉快”他们高呼。”

　　我用更轻柔的语调说：

　　“好了孩子们，下面大家把眼睛闭上，深呼吸。把这两天里最让你高兴的一件事回忆一下。也许，是陪爸爸妈妈吃的一顿晚饭；也许，是和分别多日的小伙伴的一次玩耍；也许，是被某本故事书中的主人公感动的落下几滴泪；也许，邻居阿姨的一句夸奖；也许，是在公交车上你给一位老大爷让座；也许，是帮妈妈刷的那一个碗；也许，是你帮奶奶拔掉的那一根白头发；也许也许。”

　　渐渐的，教室里没有了一丝响动。孩子们的小脸上露出了甜美的笑容，他们一个个紧闭双眼，呼吸均匀。虽然他们那的脸上仍有汗珠，但是没有一个人去擦拭它，因为，他们的心里已经变的很凉爽，他们的思绪早就飞出了教室，飞回了他们的理想境界。

　　正在大家还沉浸在幸福回忆的时候，来电了，电扇也转动起来。可孩子们似乎没有觉察。

　　稍停，我又接着说：

　　“美好的往事，我们总是回忆不尽。下面同学们接着想象，我们迎着晨曦到海边漫步，吹来了阵阵凉爽的海风，太阳慢慢的升起来了，天变亮了。

　　这时，电扇底下的几个同学偷偷的笑了。

　　“天有多亮了？你们想不想看看太阳升的多高了？大家一起把眼睛睁开，自己亲眼看看吧！”

　　这时，孩子们不情愿的睁开眼睛。

　　“啊！！来电了呀！我说怎么真的感觉到海风吹来了，电扇呀！”

　　“感觉真的很舒服，老师，我们还想再次闭上眼睛想。”

　　“老师，我们的心静下来了，感觉真的很凉爽。”

　　孩子们七嘴八舌的议论着。

　　我的感觉也很好，原来在生活中还能学到教学方法！

　　哈哈！！真的很得意！！

六年级作文 篇2

　　在去年的署假，我学了蛙泳和仰泳，在今年我要学自由泳。我希望能很快的学会自由泳。

　　我每天早上都要去那里去学，虽然学起来很辛苦，但是我还是很努力的去学习，因为我很快乐。

　　我们有两个男老师，都姓蒋。我一开始还以为他们是兄弟呢!他们一个年纪大还有一个年纪很年轻，年纪大的教初级班，而年纪很年轻的教提高班。我在提高班上课。现在我已经学会了自由泳并学完了所有的课程，心里总有些念念不忘。

　　老师很严格，让我们做完热身运动后再让我们下水游三十五或三十六个来回才开始练习或学习新的游泳动作。第一天我不习惯游这么多的来回。我想天呀!如果每天这么多个来回一定会累死。

　　可能我学过游泳，我很快的超过他们第一个游完了三十五个来回，我在两节课之内把仰泳和蛙泳过了一遍。就这样我开始学自由泳了。

　　自由泳虽然是最快的'但也是动作最难掌握的游泳方式，你一不小心就会弄错。第一天我总是手直直的打了过去，教练说：“肘要提起来，提到腰上然后向前伸出去。”

　　经过老师的指导，经过我的坚持努力。我终于学会了自由泳，我特别的高兴。我虽然有些地方的动作还每到位，但我相信经过努力，我一定会改正过来的。

　　我希望在明年我会学会蝶泳的。

六年级作文 篇3

　　春风和煦，夏日炎炎，秋高气爽，冬雪皑皑，“四时之景不同，而乐亦无穷矣”。可是谁曾真正感受过四季赠予人类的美好和快乐呢！

　　年初后，春姑娘踮起脚尖悄然来临，所到之处无不洋溢着勃勃的生机。大地一片盎然景象。瞧，远处的山坡上，一株株小草迫不及待地探出了绿绿的脑袋，睁开了朦胧的睡眼，像个个顽皮的小孩正精神饱满地尽情享受着大地母亲的温柔抚爱。轻拂的春风，和煦的阳光，淅沥的雨点，无不让它们心情惬意。它们在百般的滋润和呵护中茁壮成长。

　　眨眼的瞬间，日照变得强烈了。酷热的.太阳炙烤着万物生灵。哦，原来是夏天到拉！满世界热情如火。不信你听，鸣蝉躲树丛中长鸣，“知了知了”，它们用美妙的歌声跟太阳嬉戏，不知疲惫。即使傍晚时分，田园里的热闹亦丝毫没有消退，蝉隐退了，青蛙小姐上场了，“呱呱呱呱”，歌声传递着勤劳的喜悦和骄傲，它们像一批英勇的战士正不负使命地守护着农民伯伯用辛苦和汗水浇灌的粮食呢！

　　夏去秋来。秋天在黄叶的衬托下更显妩媚。阵阵秋风徐来，那鲜黄的树叶随风飘飞，犹如一群群美丽的仙子从天而降，在空气中翩然起舞。啊，好美！一望无际的稻田里，水稻婆婆脚步蹒跚，那一串串饱满的稻谷压弯了她的腰。当夕阳的余晖照亮了婆婆的脸，我看到了婆婆脸上幸福的微笑，婆婆说“丰收拉丰收拉，这里的孩子再也不会挨饿拉！”秋天，真好！

　　当秋风吹落了最后一片黄叶，当大叔裸露他苍老的皮肤，我们知道，严冬已然而至。深冬季节，厚厚的白雪覆盖大地，嫣然若纱。白得那么干净，白得那么纯洁与高贵！中国一位古诗人曾经这样写到“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”这一片片充满活力和希望的洁白似乎也在暗示人们：冬天来了，春天，还会远吗？

　　喔！多变的季节给大自然描绘了各种奇迹般好看的颜色，给人们带来了生命的交替和生活的无穷乐趣。噢！四季真美，美在四季！我爱这个四季！

六年级作文 篇4

　　西藏是一个保留了很多古老的风俗习惯和传统文化，为这里更添上了一副神秘面纱，这里生活着拥有古老生活方式的藏族人民，使得这些珍贵的非物质文化遗产得以保存，并渊源流传，保留至今。当下，西藏的传统文化已经成为了我国不可撷取的部分。

　　西藏民间艺术历史悠久，丰富多样。无论民间故事、民歌、舞蹈还是藏戏，都是独具一格，光彩夺目。有人跟我说，一听到藏戏，尤其是身在他乡，就仿佛又回到在辽阔的草原上，感受着高原的蓝天白云。这话并不夸张。藏戏的声音悠远而铿锵，象冰川汩汩的流水，它是唱者全身气力的投入，它的感情充沛而丰富，曲调跳动而激越，带点悲伤，带点忧郁，更包含沧桑；藏戏是高原的艺术，自然融入的高原的气魄与雄浑。藏族人拥有如此美妙的嗓音，他们的'食物，又是什么呢？

　　这就不得不提到糌粑了。它是以青稞磨成粉为原料，经炒熟后，以酥油为粘合剂制作而成的，是藏族人民的主食，藏族人一日三餐都有糌粑。名子听起来新鲜，实际上就是青稞炒面。将青稞晒干炒熟、磨细、不过筛，混在一起炒，就制成了糌粑。如果你藏族同胞家作客，主人一定会给你双手端来喷香的奶茶和传统美食糌粑。

　　听完了歌曲吃完了美食，便要看看这里美丽的布达拉宫了。布达拉宫在西藏拉萨西北的玛布日山上，是著名的宫堡式建筑群，藏族古建筑艺术的精华。

　　布达拉宫始建于公元7世纪，是藏王松赞干布为远嫁西藏的唐朝文成公主而建。在拉萨海拔3，700多米的红山上建造了999间房屋的宫宇－－布达拉宫。宫堡依山而建，现占地41万平方米，建筑面积13万平方米，宫体主楼13层，高115米，全部为石木结构，5座宫顶覆盖镏金铜瓦，金光灿烂，气势雄伟，是藏族古建筑艺术的精华。被誉为高原圣殿。

　　这里的歌声余音绕梁，犹如天籁之音；这里的食品回味无穷，有着民族特色；这里的宫殿雄伟壮观，雕梁画栋！这里，就是我们有着悠久风俗文化的西藏，它是我国不可撷取的一部分，也是我们全中国人的骄傲！

　　山东济南天桥区济南市天桥区制锦市街小学六年级:刘东锐

六年级作文 篇5

　　今天戴睿琦妈妈给我们上课了，还送了我们小礼物，我得到了火柴盒小橡皮，可可爱了。妈妈来接我时，我给她看我的小橡皮，聊着聊着我把我被小朋友冤枉偷橡皮的事情告诉了妈妈。有一个小朋友的橡皮不见了，就来找我，说是别的小朋友告诉他是我拿的，还报告了老师。老师就批评了我，说是这种行为不好。妈妈问：“那你跟老师和同学说不是你拿的吗？”我说：“我跟同学说了，可他不相信。而老师没听我说话，批评了一下就走了。”

　　妈妈一下子变得很生气，说：“这是很严重的`事情，怎么可以不解释清楚。”妈妈告诉我如果同学不相信我，让他把告诉他话的小朋友叫来当面对证。还有老师在忙，也要把“我没拿”三个字说出来。

　　我一下子觉得不知道说什么，妈妈继续说的时候，我说：“妈妈，我累了，以后再说吧。”妈妈说：“遇到事情不解决，往后躲是不可以的。”是这样吗？