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六年级作文

时间:2024-12-01 22:17:09 六年级作文 我要投稿

实用的六年级作文8篇

  在学习、工作或生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编收集整理的六年级作文8篇,希望能够帮助到大家。

实用的六年级作文8篇

六年级作文 篇1

  天下之大,无奇不有。万物各有所用,可世人眼中又会看见那些,遗忘哪些呢?隐在暗处默默的辛劳,伤痕累累,又有谁曾见?

  轮,一身墨黑,永不变换的厚衣上,沾染着层层灰土。可他身上驮着的巨大车身,却是那般光鲜亮丽,养尊处优。人们上了车,舒舒服服的被带到远处,下车后,却是称赞座垫、靠椅的质量好,硬是把功不可没的轮忘却。

  但,他心甘情愿,只为车上人儿的一句赞美。不记得多少次了,身上被压上巨物,那庞大的重量几乎让他倒下。可是就算累得大汗淋漓、头晕目眩,只要一想到主人的安危,他便会努力向前,哪怕遍体鳞伤后,他感谢的,是车身的牢固。连一眼的关切,都不曾给予。可,即使连一眼的回望都是奢求,他也无怨无悔。

  山路崎岖,他轧过尖利的石子时,谁懂他的痛;雨后水坑,他陷入坑中时,谁解他的苦;湿土泥泞,他被泥垢糊住双眼时,谁见他的泪。就算,他有千般苦痛,而无人能懂,也依是不言不语。

  这不就如同我们看见壮丽的建筑时,赞叹的,是设计师的才智,却忘了工人们的.汗水。如同看见精美的绸缎,说的,是做工的精细,怎忘了蚕的奉献。也如同见到整洁的街道,想到的,是良好的城管,哪看得见清洁工的辛勤。我们见惯了像轮的人们,默默奉献青春与汗水,却不曾记得应该感谢他们的无私。

  其实,轮可望的,只是一句赞赏而已,可一句,已足矣他为你献出一生。而那些如他的人们,要的,也不过是家人平安等微小的愿望,仅此,又如何足已令我们漠视呢?

  轮一般的人啊,你们,有着我们所没有的品质。

六年级作文 篇2

  一天晚上,我和妈妈正津津有味地看电视,突然一阵敲门声,原来出差的爸爸回来了。

  进门后,爸爸一脸兴奋地说:“明天我们去火星旅游吧?”“火星?”我和妈妈惊讶的问。“对,就是火星,昨天我去彩票站买了张‘火星彩’,没想到,没想到竟中了‘火星一日游’,我们今天晚上准备,明天一早就出发。”第二天,我们全家兴高采烈地登上去火星的飞船。

  到达目的地了,我们迫不及待地下了船,哇,火星可真是名不虚传啊,到处是红色,连天空也泛着一片片红。“好美呀!”妈妈忍不住感叹。我们下船的地方是一块操场一样的场地,呈圆形,据说火星就这一片地方可以容生物生存。爸爸连忙拿出两把小铲子递给我们:“我们来挖野菜吧,这可是火星一大特色呢!”我和爸爸拿着铲子不停的挖,由妈妈把挖好的野菜放进飞船里。突然我们看到一群奇特的东西拿着各种各样的机器走了过来,我吓的`一下蹦到飞船上,爸爸看我这样,笑着说:“别怕,他们是火星人,他们很友好的,只不过我们之间语言不通罢了”。听了爸爸的话,我才小心翼翼的走下飞船,看到他们把那些像摄像机样的东西四周架好,还用吊车把几个火星人吊上空中……原来,火星人热爱拍电影,那些火星人是一个剧组。

  我充满着好奇,正想走上前去看看。突然听到耳边:“妞妞,快起来,该上学了”。原来是场梦,不过,要是真的就好了!

六年级作文 篇3

  听说保康紫薇林很美,很迷人,到底是不是这样呢?为了一探究竟,今年暑假我就来到了这里。

  到了紫薇广场,妈妈说:“前面的这座山上就是紫薇林了。”我抬头仰望,其实这就是一座十分普通的山,只不过它“浑身上下”全部是绿油油的,长满了花花草草,就好像披了一件绿色外衣似的。

  我迫不及待地踏上了登山的台阶。刚才在山下的时候,我觉得这座山也不高嘛,只要5分钟就可以登到山顶了。但是,才登了一小会儿,我就感觉腿像两根小木棍似的,好像支撑不住身体,过一会儿我就会瘫倒似的。午后,火辣辣的太阳一点儿都不“手下留情”,它用它的火热灼着我们,一滴滴豆大的汗珠从脸上落下,还没走多久衣服就被汗湿了。

  忽然,我眼前一亮,前方出现了一片茂盛的树林,“啊,好美的紫薇林!走了这么久,总算没白费。”我对妈妈说,像一支离弦的.箭一样,飞奔而去。

  这里可真美呀:道路两旁各有一排树,树的枝条向路中央垂来,好像在欢迎我们的到来呢。枝头上的花颜色鲜艳,有粉、黄、白、红........每朵花都是只两三片的,许多朵合在一起,变成一簇一簇的,别提它有多漂亮了。一朵朵盛开的花,好像在向我们展示它的笑脸,显得那么生动,那么富有生命力。

  我沿着林荫道走着。可能是因为太用心看花了吧,走了这么久,我才发现脚下这条由黑白两色鹅卵石铺成的小道是有图案的。你看这条小路的图案是动物:羊、鹿、牛、蛇、鸭子........。那条小道是体育用品:乒乓球、足球、排球、篮球、羽毛球........最有趣、最让你想不到的就是这条路了,上面全是“麻将”:一条、二条、三条、东风、南风........真想说“胡了”。

  紫薇林中花香扑鼻、清凉舒爽,我还没待够呢,一个下午就过去了,我只好恋恋不舍地走了。

六年级作文 篇4

  “7月份的尾巴,你是狮子座。八月份的开始,你是狮子座……”听着这首属于狮子座的歌,回想着狮子座的特点——喜欢成为焦点人物的狮子座,都有脆弱之时,因为他们太在乎别人对他的看法,往往因此而不快乐;不肯认输的个性,也是令自己不愉快的源泉……好像真的很准确呢,就像那件事。

  “呵呵,看你画的这是什么裙子呀,这么胖,你给孕妇设计的吧?哈哈……”又来了,明明可以成为那么好的朋友的,可是她为什么总是非要嘲笑我呢?为什么总是要揭我的短呢?看着眼前这个嬉笑着对我随便画的裙子品头论足的女孩儿,心里尽是酸酸的,苦苦的味道。

  她曾经是我多么好的朋友啊,我总会不顾一切的去保护她,想要让她过得比我幸福,比我快乐。可是渐渐的我发现,她数学比我好,语文也不差,就连英语老师也使劲夸她,并且她的.字写得比我好得多。可是却并不是那种班级第一的学生,也就是说,是那种每次考试不会特别拔尖但是绝对不会差的那种,算得上是我的对手吧。其实这也不算什么,我交朋友从来不会考虑学习的,可是她却每次试卷、作业一下来,都要把自己的好成绩到处炫耀,还大声的问我的成绩。我的成绩向来就不太稳定,总有几次会失足,她却非要刨根问底,好像恨不得全世界都知道似的。更令我受不了的就是——每次,只要我一有不好的地方,她就非要说出去不可,并且还一直品头论足的,甚至连我在指甲上随便用彩笔画着玩儿,她也要大声说:“什么呀,难看死了!一点儿都不懂艺术。”每次都会搞得我心乱乱的。

  后来,我干脆也学着她的样子,揭她的短,俩人明着好,暗里却在较劲。有几次,我都痛苦得想——完了,看来我俩非散不可。这不,这一天就来了。

  “我们班去年数学考试可是金水区第一呢!”闲聊中,我向她介绍道。没想到,她立刻露出一脸的不屑,还唏嘘着说:“切,就你们班?”我憋了那么多天的火气立刻就上来了:“怎么了,不可以吗?”“吹,接着吹!”看着她脸上那种不屑,我再也忍不住了:“就你的世界好!我的一切,我的人生,都是破东西,是吧?你以为你是谁啊?”她愣住了,我也被自己吓了一跳。沉默中,我正踌躇着想开口道歉,她却先开了口:“哈哈,你刚才生气的时候鼻孔好大!眼睛跟牛似的!哈哈!……”“哈哈……”围观的那些男生们立刻哄堂大笑。我的脸迅速发烧,鼻子酸酸的,眼眶热热的,眼泪在做着发射准备,我赶忙趴到了桌子上,眼泪便像开了闸的水龙头一样流了下来,不吸水的袖子变成了一口池塘。

  “我做错了什么?她怎么会那么不喜欢我,偏要和我作对?”回到家,我向妈妈诉着苦。妈妈平静的说:“她有做错什么吗?”这下换我愣住了,是呀,她有做错什么吗?她只不过是实话实说了而已嘛……我怎么会那么讨厌呢?是自己太在意了吧……

  狮子座,缺点就是太在意别人对自己的感觉了,并且讨厌承认自己的缺点,而我却想试着改变,想敢于承认。

  第二天,我找到了她,向她道了歉,并且大大咧咧地笑着说:“你说得很对呢,不过我就是我,就让我的所有缺点都变成我的个性吧!呵呵。”她释怀了,并且笑得特别甜。那天,我才发现,原来她比我想象中的要可爱得多。

  从1岁到11岁,我经历过很多,其中,让我悲伤的事更比星星还多,我却从来都只是哭泣。直到那次,我才在朦胧的泪光中学会了面对。展望一片模糊的未来,我懂得了怎样去面对以后要经历的所有困难,所有会让我哭泣的事。

六年级作文 篇5

  推开办公室的门,嗬,地上黑压压地站着4位家长。空气中弥漫着浓浓的火药味。此时哪怕是一个不经意的小火星儿也能立刻点燃熊熊战火。形势十分严峻。见我进屋,他们立刻围拢上来。一个拽着我的衣角,一个拉住我的胳膊。叽叽喳喳说个不停。有一位家长紧贴着我的脸,唾沫星子直接喷溅到了我的脸上。当老师的还要接受这样的洗礼,真不容易。我扫视了一下四周,发现两个孩子好好地立在那里。抽抽噎噎的,满脸是泪,看样子很委屈。只要孩子健健康康的在这,我的心里就有数了。我把家长的手拨开,脱下大衣,挂在衣架上,拉了拉褶皱的衣角。又拿过办公桌上的水杯,拧开盖子,端起暖瓶,倒了一杯水。放回暖瓶,坐在椅子上。如果时间可以定格,那一刻我的脸一定是标准的杨澜式微笑,老有气质了。

  我的慢条斯理丝毫没有感染家长。他们抢着说自己孩子的理。一个说:“老师你看看他孩子给我家孩子挠的,你看看,都挠出血了,哪有这样没教养的孩子。这要是破伤风怎么办?我们马上去医院……”另一个也不甘示弱:“你孩子才少教育呢!他要不踹我孩子一脚,我孩子能打他吗?把我孩子踢坏了,我们还得去检查呢……”就这样,家长们个个情绪激动,你一言我一语,公鸡掐架似的嚷了起来。被挠孩子的家长死咬着要去医院,大有从脚趾到头发稍都要做“核磁共振”的意味。他们还不知道,我处理此类“班级刑事案件”有绝招。

  我边听着,边喝着水。等他们吵累了,我再说话。这一招叫“以静制动”。果然,没几分钟,一个家长觉得吵不出什么名堂,大声说:“都别吵了,让老师评评理。”

  我坐着没动:“各位家长别冲动,冲动解决不了问题。既然你们没直接去医院来找我,就是对我的信任。你们等我处理,如果觉得我处理的没道理,你们再去医院,我绝不拦你们。”

  这时候如果直接和家长说事儿,还会引起新一轮的争吵。要想解决这类问题,孩子才是突破口。

  我拉过两个孩子:“来,张博、王磊到老师这儿来。”两个孩子没敢抬头看我,慢慢地挪了过来,“老师怎么也没想到,今天的打架事件会发生在你们俩身上。你们平时那么遵守纪律,今天怎么控制不住自己的情绪,打起来了呢?”两个孩子抬起头,眼巴巴地望着我,目光由气愤变得柔和了,似乎回忆起了平时遵守纪律的种种。我又说:“张博,老师知道你从来不撒谎,你和王磊打架到底是怎么回事?”家长忙抢上前,往前推了推孩子,气愤地说:“儿子,跟老师说,他是怎么挠你的?”此时,我必须制止家长,否则会给孩子错误导向。我立刻拉下脸,:“是你们自己处理,还是要我处理?要我处理,你们就别插话,叫孩子自己说!”家长慑于我的威严,退到后面去了。孩子处于两难的境地,刚要掉下来的眼泪又憋了回去。小孩子之间打架,能有什么大事呢,无非是张博喝了王磊的水,王磊骂了张博,张博踢王磊一脚,王磊就把张博的胳膊挠了。

  事情的来龙去脉弄清楚了,我就有了处理问题的思路和办法。还没等我处理,家长拉起张博就要去医院。现在的医药费很贵,大家都心知肚明。要检查的家长无非是想给另一个家长破费钱,以此来报被打之“仇”。其实孩子被挠的不是要害部位,就是手腕上有几个指甲印。结了痂过几天就好了。面对这些情绪激动的家长,他们爱子心切.孩子还小,在学校住宿,家长最担心的就是孩子被欺负。所以孩子的一个诉苦电话,家长给就会不顾一切地马上赶过来。这种心情可以理解。现在的孩子都是家里的宝贝,摸不得碰不得。作为老师,是双方矛盾的调和人,这时候,不能任由家长自行处理,如果矛盾扩大,最后会很难收场。我马上站起来拦住了家长:“听我说,既然是孩子的事,我们就要尊重孩子,我们听听他们的意见好不好?”我又拉过孩子,语重心长地说:“你们都是小男子汉,老师相信你们能处理好这件事,对吗?”两个孩子使劲点了点头,“老师给你们二分钟时间考虑。一会告诉老师结果。”

  这二分钟,仿佛空气凝固了,没有声音,只有家长们因气愤而变得扭曲的脸,他们仿佛憋着一肚子的火气,单等2分钟过后爆发。在孩子被打的问题上,有些家长会把简单的问题看复杂。他们由于过分疼爱孩子,原本很理智的人也会变得不怎么理智。

  我了解我的孩子,他们是好朋友,如果没有家长的参与,用不了一节课时间他们就会和好如初的。

  漫长的2分钟过去了,孩子的心里也是一个痛苦挣扎的.过程。王磊走到张博面前,低着头,话还没说,眼泪先下来了,他带着哭音:“对不起,张博,我不应该挠你,我向你道歉,要不你挠我几下吧……”说着王磊哇哇的大哭起来。王磊话语的真诚,让屋子里的每一个人为之动容。他的眼泪足以洗刷张博对他的所有怨恨。家长落泪了,也包括张博的家长。张博也哭了,说:“王磊,都怪我,要不是我踹你……请你原谅我。”所有的矛盾就在孩子感人的话语中烟消云散、化为乌有。我走过去,蹲下身子,眼里含泪:“你们都是好孩子。你们能够用这样和平的方式处理问题,老师很欣赏你们。一会老师要在全班同学面前表扬你们。先去班级上课吧。”

  孩子走到门口,回头深情地看了父母一眼,他们的目光里内容很多,有留恋,有抱怨,更多的是失望。再看几位家长,他们读懂了孩子的目光,高昂的头此时再也抬不起来了。无需更多的语言,孩子给他们实实在在地上了一课,教会了他们怎样把复杂的问题变简单。在孩子面前,几个大人着实渺小了一把。

  此时被尴尬地晾在一边的家长,有点可怜。

六年级作文 篇6

  上午,我在黄胄纪念馆前的广场上,开始学习骑电动车。我稳稳地坐在车座上,手握车把,眼睛看着前方。我开始加电门了,因为是第一次骑,我一不小心把电门加大了,车子就像离弦的箭一样飞了出去。我一下子乱了阵脚,手也不听大脑的指挥了。车身摇摇摆摆,眼看就要倒了,我赶紧松开电门,紧捏车闸,电动车发出 “吱——”的声音停了下来。此时,我的心都快跳出来了!

  吃过午饭,我又来驯服这匹“野马”。我依然先稳稳地坐好,有了上次的.教训,我加电门的时候非常小心,一点一点地加,并且加得很小。两只脚离地面只有几厘米,这样两脚可以随时着地,更安全一些。车子开始慢慢地向前行驶,但是电门忽大忽小,车速忽快忽慢,不够平衡。过了一会儿,我慢慢适应了,电门不再忽大忽小地变化,电动车终于平衡、匀速地向前行驶了。我一点一点地加大电门,车速也慢慢变快。这样骑了几十分钟,我渐渐可以把电门开到很大、双脚放在电瓶车的踏板上自由地驾驶。

  太好了,我终于驯服了这匹“野马”!

六年级作文 篇7

  今天,我们班出了一个“未来的书法家”的奇人,你们想知道是谁嘛?那就和我一起来看看吧,保证让你目瞪口呆,惊叹不已,赞不绝口,.......暂时只能想到这些可以形容的词语了。

  这个人的名字,就不告诉你!等最后我再告诉你,但是,他是个女生哦。这个女生,在我们班并不是那么的“活跃”,老师也不经常提起她,但是,这个女生非常的优秀哦。有一天,老师看到他写的字之后,老师都自叹不如,我也很好奇,他的字究竟有多好看,还能让老师自叹不如呢?我见过老师的字,写的比我好100000倍啊,那那个女生可得多好看啊,还能被老师称为“未来的书法家”啊。老师还说,想要他作业的赶紧去拿走,以后可是价值连城呢。老师找了几个人去看,每个人都惊叹不已,嘴都是“O”形状的呢,虽然我没有见过他的字,但是,从他们得表情来看,我似乎已经想象到他的字究竟是“何方神圣“了呢。他现在的.字,应该,大书法家们那样好看吧,过几天,我要不要真的去找她要他的作业呢?哈哈哈哈哈。

  你们看到这里,是不是特别特别的想知道他的名字呀?嘻嘻,他的名字,就叫做,康雨欣,很好听吧?以后要是真的成了书法家,你可以找我,我把他的作业咱俩分了啊,哈哈哈!

六年级作文 篇8

  每到冬风初起,我的脑海中总会浮现出一些童年往事,生活是不可能一帆风顺的,但其中一件事却让我终身难忘。

  三年级的这个时候,老师要竞选跳八字绳同学。那是个阴天,天空像个调皮的孩子,一会儿下雨,一会儿雨又停了,寒冷的冬风吹着我们的脸,头发也不禁跳起了舞。一来到操场,我们的身体就冻得发抖。

  竞选开始了,我非常努力地一个接一个地跳着,心里想:我在班级里的八字绳跳得可厉害了,这次一定会选上。可我太高估自己了,当看见名单上没有我的名字时,我傻眼了。我的眼眶红了,泪水情不自禁地要流下来,但我又忍住了。

  北风“呼呼”地吹着我的脸,我感到无比的委屈,看见选上的同学们认真的跳着,我觉得心里空空的,有一种说不出的感觉。枝头的鸟儿在唱歌仿佛在嘲笑我似的,我的眼泪终于控制不住的流下来。

  这时,一句温暖的话语传到了我的`耳朵里:“没事,下次努力!”我听了这句话,寒冷的身体立刻温暖起来,抬头一看,原来是陈妍,她也没被选上,于是我下定决心,一定要好好练习。以后的日子里,不管刮风下雨,一有时间我就会和大家一起练习,功夫不负有心人,终于在四年级,我被选中了。比赛时,我展现了最好的自己,我们班获得了四年级段第一名。那时的我好开心,好幸福!

  冬风初起,时光悄悄流逝,转眼间,我已经五年级了。又是一个冬天,又是一个竞选八字绳的日子,在我心中,陈妍的那句话永远也不会忘记。正是有了那句话,在冬风初起的时候,我总会感到无比温暖!

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