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六年级作文

时间:2022-10-22 03:33:58 六年级作文 我要投稿

【实用】六年级作文合集十篇

  无论在学习、工作或是生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编为大家整理的六年级作文10篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

【实用】六年级作文合集十篇

六年级作文 篇1

  每当听到“只有坚持,才能成功”这句话,我都会想起令我难忘的那一件事。记得那一天,樊师杰告诉我今天体育课要跑四百米,我听了,顿时愣住了,我可是一个小哦胖子啊!跑四百米对我来说,就仿佛下地狱一样。

  体育课上,老师果然让我们跑四百米,我和樊世杰等人别分在了一组。

  转眼间,跑完了五组,轮到我们了,我看着眼前宽阔的跑道,眼中充满了恐惧,它好像在嘲笑我一般,令我非常难受。

  随着老师的一声令下,开始了。我想:反正我也跑不快,还不如散步,看看“风景”呢!于是,我变悠闲地“跑”着,丝毫不着急。这时,在我身后的'樊世杰追上了我,他说:“嘿!你怎么跑这么慢啊?”

  我不急不慢地说:“无论我怎么跑,都不可能跑完,我太胖了!”

  樊世杰说::“只要你坚持,就能跑完,就能成功。”

  “真的?”我半信半疑,樊世杰肯定的点了点头。于是,我听了他的话,坚持不懈,果然跑完了。

  这是,太阳出来了,万里无云,阳光明媚,正和我的心情一样美好。

  之后,我无论做什么事,都坚持着,便一步步走向成功之路。这句话给我的启发很大

六年级作文 篇2

  叶子,虽是一种常见而又不引人注目的事物,但是,“红花需要绿叶衬”,叶子可以用来做剪贴画、书签等。今天,水晶老师为我们上了一节别有生趣的叶脉书签制作课。

  首先,水晶老师给我们介绍了叶子。老师告诉我们,一片叶子分为叶柄、叶脉、叶尖和叶缘等部分,它们有心形的`,针形的……五花八门,形态各异。

  简单的制作方法介绍完后,期待以及的制作终于开始了,大家纷纷拿起带来的牙刷、剪刀和纸巾,在座位上跃跃欲试。水晶老师和几个家长给我们发叶子,叶子一发到手上,我们就开始刷了起来,“唰唰唰”的声音传遍了整个教室。可我的叶子似乎想要和我作对似的,一块地方的叶肉总是下不来,我放到水里泡一会儿,刷一会儿,重复了好多次,功夫不负有心人,终于刷完了。我们开始染色,我比较喜欢原汁原味,于是我直接开始塑封,从塑封机里出来的是我的第一张叶脉书签,我在它尾部打上一个孔,穿进了流苏,一张精致的叶脉书签就完成了。

  叶子原来能做出如此漂亮的书签!参加了这次活动后,我更对叶子肃然起敬了。

六年级作文 篇3

  每个人来到这个世上都是有意义的,活着的意义是什么?生下来你有过什么!每个人都有的,亦是亘古不变的东西――初心。“人之初性本善”每一个人生下来都是本着一颗向上的心,你有,我同样也有的。现在的我们,有着美好的时光,你可以做你想做的事,但你不能违背自己的初心,心之所向方为人间天堂。无论是小学还是中学,随年龄在增长,可能有些事情,有些东西会变,但你不能改变你最初的心。

  想一想最初的自己,再看看现在的你,是否变了?是变好了品行,还是违背了初心,变坏了习惯。总而言之,先反省自己,从方方面面去思考一下自己。曾经有这样一个故事:一位艺术家,来到一个城市,在街道上行艺,时间过去了很久,驻足围观的人也越来越多,有人便掏钱放到地上,就这样放的钱越来越多,有的'面额很大,但却未看到艺术家的笑容。人们便纷纷议论开来“难道是嫌钱太少吗?”各色各样的说法,当有一部分特殊的观众,他们没有议论,而是听着艺术家的演奏,当一曲终了的时候,一群特殊的观众异于别人,他们没有钱,便鼓起自己的手掌,掌声很快覆盖了议论声,艺术家向他们注视着,露出笑脸。原来艺术家要的不是钱,而是他艺术的赞许――掌声。

  艺术家没有违背自己的初心,他追求艺术,而不是单一的物质。我的初心是好好学习,因为我肩负着家的责任,我不能违背初心,更不能忘记初心,人要活着有意义,否则你还谈什么活着。勿忘初心,迎着朝阳与雨露,脚踏实地地走完人生的每一步。

六年级作文 篇4

  那天,妈妈带着我从姥姥家骑车往回走,一里多路,一会儿功夫就到了。隔着很远,我就隐约看到我家西屋的灯亮了,我正要对妈妈讲,妈妈也发现了这个情况,便紧蹬几下车子,往回赶。

  到了门前,妈妈忙去开门。咦?门可是锁着的呢!妈妈一下子变得紧张起来,她赶紧拿出钥匙小心翼翼地开了门,蹑手蹑脚地进了屋,悄悄地把家里的灯全打开了。我紧跟在妈妈身后,吓得大气不敢出。四下张望,家里除了灯亮了以外,并没有什么异常啊。突然,妈妈惊讶地说: “呀,咱家进小偷了,窗帘被盗了!”我顺着妈妈的视线望去,往常垂在窗边的窗帘真的.不见了,刚刚有点平静的心一下又紧张起来了。

  妈妈急忙到各个房间去查看。小偷就想偷个窗帘吗?我边想边抬头向窗户上望,希望能发现什么。啊,窗帘不正在窗顶的铁丝上吗?原来,是没关窗户,被风卷上去了,由于刚才太紧张没看见。

  再想起来,因为早上突然停电了,开关没有关,所以西屋的灯亮着。

  哎,这真是一场虚惊呀!

六年级作文 篇5

  笑,可以化解千百个矛盾;笑,可以消除任何的质疑;笑,可以使友谊永恒。

  那天上午,老师要求我们把回家写的作文朗读一遍。

  正好我朗读完的.时候,老师对我笑笑,说:“这篇作文写得不错,采用了总分总的方法,详略得当!”正在我有一些飘飘然的时候,一位同学大叫:“老师,这篇作文是抄的,结构和原文一模一样!”

  同学们也附和着:“是呀是呀!”正当我哑巴吃黄莲——有苦说不出时,老师微笑着对同学们说:“这篇作文虽然结构相同,但具体时间、人物、地点不同,不是抄的!”同学们一听,全都服了。

  又一天,我妈妈给我买了一本悬疑小说。我带到学校去,正准备看时,我的好朋友走过来说:“乐昌晟,你这本书可以借我看么?”“当然可以!”

  当天下午,好朋友把书还给了我,说:“这本书真好看!”我打开书,发现书上有笔划过的条条印痕。我生气地说:“你……你……”“不是我划的!不是!”

  我不再理他。回到家,跟妈妈说了这件事。妈妈却说:“这是我划的,昨天我也想看看,不小心划到了。”“什么?”

  第二天,我向好朋友道了歉,他微笑着说:“没事。”“那我们还是好朋友吗?”“当然!”我们又和好如初了。

  这就是微笑的力量吧!它犹如润滑剂,消除了同学间的摩擦,使同学间的友谊愈加深厚。

六年级作文 篇6

  天气阴沉沉的,心情很忧郁,独自走在绿色的小草坪上,望着黑沉沉的天空,心里仿佛被一块沉重的石头填充着,唉,又是一个伤心的日子,天气不好,叫我的心情怎么个好法?也许,也许吧,如果天气稍稍晴朗些,我的心情也许会好转点。

  这一天,早上一大早,我就发现我的宠儿——小狗——米儿不见了,望不见它那娇小可爱的身影,听不到它那甜美的叫声。它,在哪?找找吧!我到狗屋一瞧,米儿不在,糟,到哪儿去啦?我焦急地叫:“米儿,米儿,你在哪?快出来陪我玩……”可如果是在以往,它一定会跑出来,让我抱抱,舔舔我的小手的。可是今天,却有点儿反常,它没有在家,没有听到我的呼唤么?还是……我不敢再往下想了,我像发疯似的,找着找着,最终,的手在房里的柜子底下摸到了一副冰冷的小尸体,我忙低下头一看,啊?我不敢相信这是真的,那竟然是米儿。米儿,你为什么要离开我?为什么?为什么?我不懂,米儿,快快回来吧!我们还像以前一样玩耍,一样去公园散步,一样在院子里晒太阳,虽然你无法向我吐述出你的心事,但只要我们心灵相通,不就可以了吗?我知道:我错了,一切都是我的不对,我不应该以小主人的身份,而你是宠物的身份来相提并论的。米儿,你快醒醒吧,睁开你禁闭的双眼,摇动你那小小的`尾巴,张开你那小嘴,粉嘟嘟的小脸蛋是多么可爱,你初来的时候,我们彼此都感到陌生,但不出几天,我们就像小伙伴一样,不是吗?这个时候,我的脑海中浮现出以前我和米儿在玩的情景,那一切都像在播放电影情节一样……

  米儿,你永远是我的宠儿、伙伴,我们都是不分彼此的。但令我伤心的是——我们将永远分别了……再见……

六年级作文 篇7

  面对现代的各种污染、高楼大厦与喧嚣,人们常常被压得喘不过气来。

  于是,人们心中都有了自己向往,渴望的美好家园。下面,就让我带领你们走进我心目中美丽、可爱的家园吧……轻轻地,轻轻地,我走进了一片似乎只有梦中才能看到的绿草地。它多么宽阔啊!点缀般的花儿上面还留着蝴蝶与蜜蜂停下过的气息。这里的空气多么新鲜!像刚刚挤出的鲜牛奶一般。没有了令人感到压迫的.感觉,放松,舒适。天多么美啊!那是一种怎样的蓝!云儿终于从浓烟的禁锢中解脱,自由自在地遨游在广阔的天里。嗯,我听见了世间最美妙的音乐,小溪在风儿的呼唤声中快乐地奔跑着,清亮得仿佛鱼儿都是透明的。人们在这青山绿水中快乐地生活着,一切压力都无影无踪。孩子们嬉戏着;青少年们专心地学习着;中年人轻松地工作着……无忧无虑,井然有序。大家都自觉地遵守着各种规范,地上干净得没有一片叶子。人们都相互关心,相互帮助。家家的大门都敞开着,阳光射进来温暖、明亮,因为不用担心有谁会来偷东西。尊老爱幼、遇到老人问候请安,已经成为人们的习惯。人们都放心地吃东西,不会有人往水果中打催熟剂,往猪肉中注水……一切都是那么和谐、美好。那些路边靠乞讨生存的乞丐、流浪街头的流浪儿们,生活都有了保障。他们不再流浪了,通过人们的救助,他们也都过上了稳定的日子;一些残疾人士、聋哑孩子,他们不再令人怜悯,一个个爱心慈善基金会为他们创造了良好的医疗条件,令他们恢复健康的身心。家园中的战争硝烟,越来越少。和平在向我们呼唤。朝霞晚霞的光辉,谱写着一首美丽的和平之歌。人们用自己的双手,令家园散发着灿烂的光芒……

  想象,无限美好。但要把它变成现实,是需要人们共同努力的。我相信,我们的家园通过我们的不懈努力,一定会变得美丽纯洁,灿烂无比!

六年级作文 篇8

  我有一所房子,面朝大海,春暖花开。——海子

  对,这就是我的理想。有一所房子,面朝大海,春暖花开。在这天真而美好的理想背后,是一颗疲倦的心。在车流中日日奔跑,来不及喘息;在考场上拼搏,遍体鳞伤。我不禁疑虑,这样的生活,周而复始,有何意义?如今的生活就是如此,就只能如此吗?不愿将就着了此余生……

  我愿,有一所房子,一座小院,一颗小树,甚至,有一片天空,有几只小动物陪伴与我。

  它会坐落在一个人烟稀少的村子里,依山傍水。早上醒来就会在朦朦的薄雾中看见青山的轮廓。对了!它会有一个三角形的阁楼,一扇大大的窗子,我还要一张大大的毛毯,软软的被子,能够在里面玩耍,甚至哭泣,成为我温柔的港湾。

  它不用很大,只要里面能够放下我心爱的小动物和书籍就好。在冬日里,可以窝在火炉旁,阅读手中的本本书籍,饮上一口热牛奶,寒意尽散。

  它有一个小小的后院,对,小小的;但里面长着杏树、梨树…。饿了,便摘下一颗,用那来自深山中的泉水来清洗,小咬一口,鲜嫩的汁水便从里面流出,沁人心脾。

  我能在我最喜爱的秋日里,带着狗狗、小羔羊,去那用金色红叶铺满的森林中散散步,脚下的红叶沙沙作响,挠的人心痒痒。耳边不时传来鸟儿的鸣叫声,两种声音交织在一起。便成了悠悠地小曲。正所谓是金秋时节啊!

  呵!

  想来这梦想、理想在我眼中看来,是如此的美好。把生活过成诗、过成画、甚至是作者笔下那方块字搭成的场景。

  而当下,我要努力的拼搏,哪怕会失败、会摔倒。但是在以后的`日子里想起来,这便是我梦想的地基,是这一次次的成败,才成就了以后的自己,实现了理想呢?

  愿,我有一所房子,能在那里尝到春日的鲜嫩,夏日的火热,秋日的忧伤,冬日的凉爽……

  我有一所房子,依山傍水。

六年级作文 篇9

  动物是人类最真诚、善良的朋友,与人相处的漫长历程中,亦伙伴、亦知己、亦家人,它们的情感“不带一丝虚伪”——远超人类。

  我曾经看到过这样一个故事。那是一个下雪的冬日,家人们都出去了,只剩下大黄狗和他。老人家住在农场里面,每天都要出去走一走,不管天气如何。这一天,像往常一样,他让大黄狗看家,然后就一个人出去了。

  他走了很久,不知不觉走到了森林深处,一不小心被落叶下隐藏树根绊倒了。这一次,他没办法自己坐起来,尝试了很多次都没有成功,他拼命的唤叫着,喊到声嘶力竭,可就是没有人经过——这里离农场太远了。

  不知为什么,他的大黄狗居然“听见了”,匆匆赶来!一路上荆棘丛生,它顾不上疼痛,跑到老人身边大声地吠叫,似乎在帮老人大声的求救:“汪!汪!汪……”不知叫了多久,终于有个年轻人路过听见了。他立马背起老人往农场走。大黄狗跑在前面带路,顺利地找到了老人的住地,农场工人同时请来了医生……

  老人得救后非常感谢年轻人,年轻人却说:“不要谢我,要谢就谢你的大黄狗吧,多亏了它呀!”从那一天起,家人每天都让大黄狗陪老人一起去散步,老人再没发生什么意外。这个故事还被美国报社上了头条,占据了很大的版面,人们都知道了这只伟大的狗,和它的`义举!

  这件事给了我很大的触动,要是我也拥有一个小动物,我一定会好好的待“她或他”,我会视之为朋友、家人、伙伴,因为他们情感“不带一丝虚伪”,有时比人类更懂得知恩图报!

六年级作文 篇10

  星期天的早上,我在门口吃蛋糕,不经意间掉了些蛋糕渣。可就是这些不经意的丢弃居然被一只小蚂蚁看中了。这个经不住诱惑的小家伙,沿着蛋糕的香味一路狂奔而来。

  它左看看右推推,并不急于享受美味,大概是惦记着家里的老小,想要打包回家吧。它记住了地点,撒腿就往回跑,一路上,它用触角向好多伙伴传递着这一信息。一传十,十传百,眨眼功夫,几十个援军气喘吁吁来到现场。它们有的推、有的抬、有的扛……动作花样百出,都急切地想把这人间美味献给家族。在它们的齐心协力下,这个“庞然大物”慢慢地被搬回了家,我想它们今晚一定会开个“庆功宴”吧。

  半个小时过去了,它们终于离开了我的`视线,我的心也不禁一颤:多么聪明的小生灵,多么团结的小生灵,多么可爱的小生灵啊!它们的一生都是那样的忙碌而快乐着!