六年级年的作文300字

【精华】六年级年的作文300字集锦4篇

　　在生活、工作和学习中，许多人都写过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编整理的六年级年的作文300字5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

六年级年的作文300字 篇1

　　今天，我看了一幅漫画。看完后，我深有感触。

　　这幅环保漫画主要讲了：一个人，拿着一把斧头在树林里砍树。一只啄木鸟站在他的肩上，生气地啄着他的头，边啄边说：“这段木头里一定有虫……”

　　树木对于我们人类和大自然来说，是非常重要的。可是有一些人的`榆木脑袋被钱虫迷住了，他们不管环境受不受到损害，愚昧地砍伐树木，最终害的还是人类自己。人类大量砍伐树木，对自然环境造成了很大伤害。树木没了，水土一流失，许多湖泊就干涸了。现在看一下我们中华民族的母亲河----黄河。以前的黄河，波涛汹涌，滔滔不绝。在冬天的时候，黄河上能结厚厚的冰，可以过马车；现在的黄河，因为人们滥砍滥伐，所以上游水土流失，水流量逐年减少。不仅如此，因为水土流失，黄河水越来越浑浊，河床越来越浅，即使在冬天，黄河上几乎也结不了冰。黄河，因为我们的破坏，正面临着干涸的危险。

　　同学们，善待地球就是善待自己，拯救地球就是拯救未来。为了我们地球的生态不被破坏，请从身边的小事做起，一起来保护我们的环境吧！

六年级年的作文300字 篇2

　　电脑现在在社会中已经随处可见了，就连一家普通的小商店里也摆放着一台；但是你对电脑里的东东知多少呢？不大清楚的那就细细听我的新牌解释吧！

　　键盘：

　　这东东像某些人一样，是没有压力就没有工作动力的“坏家伙”。

　　鼠标：

　　一只倒霉的小老鼠，也不知道上辈子干了多少坏事，造成这辈子要把尾巴拴在电脑上，任人摆布，任人敲打。

　　显示器：

　　一个大垃圾桶，总是有人不厌其烦地在里面反复挑选，寻找出他们需要的东东。

　　打印机：

　　电脑拉肚子时，我们总得给它送纸，然后“擦出一堆污七八糟”的东东。

　　硬盘：

　　一道装满各式“菜肴”，色香味三宝俱全的大拼盘。

　　卧式机箱：

　　拥有满腹经论，哪怕泰山压顶。

　　扫描仪：

　　简直就是吸尘器，听到之处，“垃圾”原封不动扔进机器。

　　CPU：

　　拥有与人类同样的`烦恼：房子一直这么大，东东却越来越多。

　　杀毒软件：

　　一个苍蝇拍。

　　病毒：

　　飞进电脑里的笨苍蝇。

　　程序：

　　电脑其实非常愚蠢，什么事都是程序一步一步地教导它的。

　　这个电脑里的东东新版解释如有不全，请提出，让我好好地改版、更新。

六年级年的作文300字 篇3

　　小时候，我真的真的好像长大，被当看到姐姐骑着自行车威风凛凛的样子，看到妈妈在灯光下抓着毛线龙飞凤舞的样子，看到哥哥手捧英语课本念出一大堆外星文字时，我就好像长大。

　　那是我十二岁的'寒假中午吃完饭，我正和姐姐在津津有味地看着电视，看着，看着，突然从厨房传来一阵阵声音：“你们快过来，快来帮我一起来洗碗。”我和姐姐无可奈何，只好从电视机边依依不舍地走到厨房里，拿起碗，即无奈又生气地洗了起来。“诶，长大可就是不好，连看会电视都不行，还要洗碗。”这是姐姐不小心把一双筷子掉在了地上，这时，妈妈对姐姐说：“你看看你，洗一双筷子都能掉在地上，看你长大该怎么办啊！”说着便走了。

　　诶，长大可真不好，我真不想长大，长大干一点错事都能挨骂。

　　还有一次，我正和姐姐在玩电脑游戏时，就在玩到最后一关时，妈妈又开始唠叨：“你看看你，不是看电视就是玩游戏，你什么时候才能懂事啊，地上被你们俩弄得这么脏，还不赶快拖一拖。”等我拖完，姐姐早就把游戏换成视频了。

　　唉！我真不想长大，长大了烦恼可真多呀！

六年级年的作文300字 篇4

　　同学们，你们珍惜水吗？水可是非常宝贵的。如果你不信，那就看一看水在地球上的分布情况吧！

　　同学们，你们知道吗？地球上水的总量约有13600000000立方公里，接近14亿立方公里，如果全部铺在地球表面，水层厚度可达到3000米，海洋中聚集着绝大部分水，占地球总水量的97。2%，它覆盖着地球表面的70%以上，陆地上的河湖沿的.总水量的23万立方公里，其中淡水约占一半，只占地球总水量的万分之一（2.350%）。

　　目前人类直接利用的是地下淡水湖泊淡水和河床水，占地球总水量的0。77%实际能利用的水只有0.2%。

　　同学们，看了以上资料，你们是不是有什么感想呢？是啊！我国人数占地球总人数的30%，而我国的淡水只占地球的8%。

　　我们用的水资源是多么的宝贵啊！想想，其它地方水资源极少，能喝上一滴水都感到幸福／奢侈了，而我们却身在福中不知福，还用水来打水仗……如果有一天，我们的水用完了……

　　同学们，珍惜水资源从现在开始吧！当你想到喝不上水的孩子们，你的心里会怎么样呢？

　　我们要节约水，珍惜水！

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