六年级作文汇总[10篇]
在日常生活或是工作学习中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编精心整理的六年级作文10篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
![六年级作文汇总[10篇]](/pic/00/d7f7cec409_5fbf7ec238587.jpg)
六年级作文 篇1
我是一个帅气的小男孩,名字叫做小小旋风仔,长着一双明亮的黑眼睛。我有一个水晶玉配饰,上面镶嵌着一颗红珍珠。我有一个快乐老家,这个家建在快乐星球上。
我的家里有一个鱼缸,里面养着七条金鱼,我最喜欢的就是小金鱼7号了。它金色的尾巴不停的摆动,像是在跳舞一样。我与我的好朋友旋风龙骑士、小小机灵鬼的合影装在一个美丽相框里,挂在我床前的墙上。
在我的桌子上还有一本书,书中夹着一个精美的小书签,书签上有一个快乐宝贝,正在高兴的'放着一只画着可爱精灵的风筝。
这天下午,我准备在小孩子的乐园里玩耍,途中遇到了一只玉蝴蝶,玉蝴蝶的好儿子是一只家嘉虫。他经常在浅浅的水湾旁玩耍。
在乐园中的篮球场中,稻草人——海宁、旋风忍者、风火zxc雷电和火焰战士009正在打篮球;射击场中,几个终极枪手正在比赛射击,一只招财猫在做裁判;书店中,奶娃、幸福蛋蛋、美丽安还有快乐星猫正在在书的海洋中漫游;在精灵花园中,雨涵99、长发女孩、聪明仔、月牙仙子和月牙公主正在吃着快乐的小水果;练习场中,野蛮人和哈哈骑士分别骑着一只小小霸王龙进行PK;跑道上,QQ鸭正在一门心思地追赶着心灵手巧的燕子,却不小心撞上了一只甘为孺子牛;在炎浆世界中,皮皮正在用他买来的博动牌冲浪板冲浪。
不知不觉,天已经完全黑了,天空中挂着小月牙,爱心天使和可爱的天使衬托着它。这时,三朴播音员清了清嗓子,对着话筒说:“今天的乐园开放时间已结束,请大家迅速离开!请大家迅速离开!”
小捣蛋、冷酷的男孩在飞龙车站坐着天长地久牌公交车回了家;怪怪小兔正在用百米冲刺的速度奔跑回家,小粉兔也在后面跟着他;琦玉坐着她的兔怪怪回家了;其他人也用自己的方式回家了。我呢?我正在得意地骑着我的旋风小龙向我的快乐老家飞快地驶去。
六年级作文 篇2
说起臭饱隔,我就会想起一个人,他叫罗民军,别看他长得斯斯文文的,他可是臭饱隔的“发明人”。为此,我们班的同学都给他取了个绰号,叫“臭饱隔王”。这个绰号是这样由来:
那是在语文二单元考试的时候,同学们都在认真答题。整个教室鸦雀无声,就连一根针掉在地上都听得见声音。忽然,“臭饱隔王”开始展示他的“才华”了,他发出“隔~~”的.一声,臭味就出来了,这臭味迅速扩展开来,只用了0.0001秒的时间,臭味就弥漫了整个教室,同学们都叫起来:“好臭,好臭啊!”当时那臭味啊,浓得简值无法形容。我差点儿把上辈子吃的饭都吐出来了。唉,这该死的“臭饱隔王”,把我搞得来答题的心情都没有了。
事后,几个调皮的男生前去问他,是怎么打出臭饱隔来的,他笑嘻嘻地说出了“秘方”:“要想打出臭饱隔啊,就得多吃肉包子,吃得越多越好。因为这样打出的饱隔才会很臭。要打臭饱隔的时候,先闭上眼睛,在心里默默地念‘臭饱隔之术’然后深呼吸一口,最后死死地把气压下去。嘴一张,发‘隔~~’的一声,那臭味就出来了!”
第二天早上,我来到学校,看见那几个男生正说说笑笑地吃着肉包子,我想:完了,空气又要受到污染了!果然不出我所料,一下课,那几个男生就开始打“臭饱隔”了。呼~~幸好他们是在下课打的“臭饱隔”,还可以出教室避避险。不然啊,我不被臭得来晕死过去才怪呢!
不好了,这臭味已经传到教室外了,我不能再写下去了!啊,我要逃啦~
六年级作文 篇3
“踩着别人的脚印,最终结果也只能是亚军”,这句名言出自李可染。利可然是谁我不知道,但我一直都知道这句话的含义,不过并未真正体验到,直到有一天......
那天,老师让我们重写“我懂得了”这篇作文,并念了贾依凡的作文《我懂得了坚持的可贵》,那文笔、那语句,让人感觉身临其境。老师念完后,让我们开始写,我就开始奋笔疾书的写。写到一半,我看同桌还没开始,就问:“哎,你怎么还不写,一会老师就要收了。”“我还在构思呢。”同桌回答。我看老师正看我俩,就没有再问下去。我终于写完了,这时还没有下课。我看了看四周,发现同桌居然也写完了,而且还写了一页半。突然,老师点了他的名字,把他叫了出去。我脑海中飘出一个想法:看看同桌写的是什么。虽然我知道这样不好,但是我还是看了。不看不知道,一看吓了一跳。啊,同桌居然模仿贾依凡的作文,都是写学游泳。不过,他写的都是些并不好的`语句。总之,比贾依凡的差多了,我预感他还会得“阅”。
通过这件事,我得感谢我同桌,让我懂得了,连这一点小事都不能独创,更别说想成就大事了。同时,也让我体会到“踩着别人的脚印,最终结果也只能是亚军”这句话,并且有可能亚军都不是。
六年级作文 篇4
快赶不上最后一班车了!我披了件衣服急匆匆地跑了出去,都怪妈妈老是叨这叨那,不就是独自去一回外婆家嘛,至于吗?
当我赶上车已是气喘吁吁的。车里人真多,就像挤油似的挤来挤去,好不容易才找到个立脚点。幸好窗户是打开的,不然早二氧化碳中毒!“好香的花呀!”忽然,一个小女孩稚嫩的声音响了起来。我的注意力被她吸引过去。只见她双手护着一盆含笑花,花开得正旺。经她这么一说,似乎空气中也有淡淡的清香了。
“喂,买票!”售票员不耐烦地对我翻了翻白眼,一只手在我眼前晃了晃,打断了我的思绪。我一下子反应过来,下意识地摸了摸口袋。突然,我的手停止了摸索:出门太急,竟然忘了带钱!售票员似乎恼了:“哎,你这小孩怎么不拿钱!”我的脸像被水母蜇了似的火辣辣的,手也不知该放哪?“阿姨,我忘了带钱,能不能先载我到我……”我困窘地说。“没钱?没钱就下车!”售票员没好气地说。我的脸越发地烫:“我……我……”全车人似乎都在看我的笑话,连那个小女孩也睁大眼睛望着我。我感到无比尴尬。带着哭腔说:“先让我……”我瞥了一眼售票员,她冷漠的眼神让我欲言又止。时间仿佛在此时凝固,车厢里似酷热难挡的.盛夏,令我感到有些呼吸困难。
“哥哥,给。”熟悉的稚气声送入耳际,小女孩的手心里是一枚亮晶晶的1元硬币。“你”我惊讶,全车人也同样惊讶。”“哥哥,拿好,快呀。”小女孩甜甜地说,同时把硬币塞进我手里。我一时语塞,感觉有种暖暖的东西流出来。
汽车行驶着,我默默地注视着小女孩,她轻柔地抚摸着含笑花,那样得爱怜。我观赏着含笑花,忽然惊喜地发现:含笑花的枝条上冒出一个新芽!
六年级作文 篇5
茫茫大雪从天而降,象一块大白棉被一样,盖住了生机勃勃的世界。太阳也象被一个巨大的玻璃瓶罩住了一样,没有了阳光,世界突然变的冷漠了,没有了温度。但即使是在这寒冷的冰雪世界中,也有温暖人心的“鸡汤”——温情。
一放学,同学们迫不及待地跑出校园,想在路边好好打一场雪仗。我举着伞,小心翼翼地走着,不仅要小心脚下,别一脚陷进雪坑里拔不出来,还要提防着小伙伴们砸来的雪球。但我转念一想:如果快点到家,就暖和多了。我迈着小碎步向车站走去。
雪依然下个不停,似乎连老天爷都不帮我,想着看我怎样出洋相。同学们的.雪球到处乱飞,全身上下都是雪也顾不上了。车站瞬间变成了“战场”,而我却没有心情参加这次“战争”。好似是这场雪浇灭了我所有的热情。
下了车,在小区里一脚深,第二脚更深地走着。虽然只有零零散散的人,但都走的很慢。突然,我的心里有了一种狂喜之情,在这雪天里,我突然有了脚踏实地的感觉!我低头一看,不知是哪位好心人,用他摩托车的轮胎,在雪地里磨来磨去,雪地上有了一道道轮胎印,沿着轮胎印走,再也不滑了。我笑了笑,心里温暖起来。寒冬腊月之时,能有这样暖心之事,也是种幸福。
进了家门,看见妈妈正在往锅里到水,旁边的盆里放着一条被剖肠划肚的鱼,我嘴里嘀咕了一下:“我更喜欢吃红烧的”。
说者无心,听者有意。妈妈这次烧鱼时间比平常多了许多。我肚子抗议的有些等不及了,轻轻推开厨房的门,眼前的一幕令我惊呆了。妈妈将锅里的水倒入水盆中,手里托着一个盘中,上面躺着一条火红的鱼,鱼肚上撒着葱花,鱼在灯光下好似闪着光。
吃完鱼后,我对妈妈说:“妈妈,这是你做过的最好吃的鱼”。
虽然大雪使天气变冷,但绝不会使人的感情变冷漠。无论在多冷的环境下,都会有温情出现,这就是雪中温情!
六年级作文 篇6
记得我刚读一年级时,爸妈就叮嘱我:“上课要认真听讲,积极举手发言。”在学校,老师也少不了这句话。可我胆小,怎么都不肯把手高高举起,我怕,真的怕……
我对我第一次在课堂上发言的情景仍记忆犹新,如今回想起来还心惊胆寒。那天的教室静得连掉一根针都能听见。我正呆呆地看着课本,在那儿端正地坐着。因为我们刚入小学不久,每个人都显得很紧张。
“同学们,你们大家谁知道‘手’怎么写?”周老师的声音吓了我一大跳。
“我知道。”我想。我把手慢慢地举起来,可是我又把手缩了回来,因为我看到周围,竟没有一个同学举手。我再看看老师,她那严厉的目光,似乎就在注视着我,我的勇气就不知道飞到什么地方去了。
我很矛盾,“天使”说:“举手呀,你不是知道吗?有什么好怕的,你行的!”
“恶魔”说:“别人都没举手,你举什么,简直在自找麻烦,不要举手,错了要挨骂。”
“举手。”
“不举手。”
“举手。”
“不举手。”
……
“赵燕,这个问题你来回答。”周老师居然看中了我。
我慢慢地从座位上站起来,像蜗牛似的,环顾四周,全班的目光都集中在我身上,我真想钻个地洞躲起来。我的'心里像有十五只吊桶打水——七上八下,呼吸也感到比平时困难多了,手心也不停地冒冷汗,额头也“挤”出了一滴一滴汗水,“我……我……”
周老师见我那么紧张,便和蔼地说:“不知道吗?还没有准备好吧!没关系,请坐!”我一坐下,长长地吁了一口气,心中的石头便落了下来,整个人无比轻松,像是刚打完仗似的。可见举手是多么让人害怕、慌张呀!
哎,这个毛病从一年级到六年级,从来都没有把它甩掉过。每当上课时,一些老师问的问题,我明明知道的,我正想举手,可是手就是不听使唤,就像是被千斤巨石压住似的,就是举不起来,我在心里也常常告诫自己,一定要举手。可我又怕答错小学生作文,怕同学们的嘲笑,怕老师失望的眼神。所以我每次举手,都必须三思而后行。就这样,“不举手”成了我学习中的绊脚石。
学问学问,要学要问。我一定要克服恐惧。加油!明天我一定要勇敢地把手举起来。
六年级作文 篇7
早上,天上下着雨,那像雾似的雨,像雨似的雾,如同无数飘飘洒洒的雨丝,编织出一块又一块五彩的锦缎,每一块锦缎都张扬着生命的活力。“沙啦啦,沙啦啦”,像一曲无字的歌谣,神奇地从四面八方飘然而起。雨点落在水坑里,溅起了许多小泡泡,泡泡破后,水面上荡起层层涟漪。
半晌,雨突然下大了,“哗”的一声,雨就像天塌了似的铺天盖地的从天空中倾泻下来;“轰隆隆,轰隆隆”像有一千个侠客在天上吼叫,又像又一千个醉酒的诗人在云头吟咏。这时,我隔着窗户,放眼望去,我看到校门口已是人山人海,大大小小、五颜六色的花伞出现在我眼前,看得我眼花缭乱。瞧!有红色的、黄色的、蓝色的、粉色的`、紫色的……还有各种各样的样式:有喜洋洋的、有灰太狼的、有花纹的……
放学时,雨悄悄地停了,风也屏住了呼吸。刚才那倾盆大雨像断了线的珠子,一滴一滴的掉在了地上,天也已经晴空万里了。
哇!瞧!前面有几个同学在水坑里玩水——他们都把裤筒卷起来,然后高高兴兴的往对方那边踢水,有两个同学甚至大笑着在水坑里追逐起来!最后个个玩得象落汤鸡。真热闹啊!
六年级作文 篇8
“哎,又要打预防针了,最近因为H1NI流感病毒的放肆,弄得全世界人民人心惶惶,唯恐染上了这种病毒,为了抵抗这种病毒,各国科学家就研制了一种疫苗,每个学校的师生都要注射,可我最怕打针了,可谓“谈针色变。”老师宣布完这个消息,我静静地坐在椅子上,久久沉思着,感觉全身都瘫痪了,课堂上老师讲的内容,我一句也没听见去。
快到我们五年级打针了,我的心跳开始加速了:完了完了,这次该如何是好,谁不知道我最怕打针了!全班怕打针的同学显得有些焦躁不安,不怕打针的同学也准备跃跃欲试,班上乱哄哄的。该面对的事情总要面对的,我强打着精神对自己说:“范港渝,不要怕,要勇敢面对现实,那小小的针头算什么,和流感病毒比起来,不过小事一桩罢了。”该打针了,我们排好了队,向临时“打针房”“进军”,教室离打针的'地方只有几米远。看着人群向前流动,不知怎的,我又紧张了起来。为了“逃避”打针,我与后面的同学一一调换了位置,当调换到最后一个位置时,我的精神好像一下子崩溃了,原本我希望离打针房越远越好,可没想到是越来越近。哎,只能面对现实了,我迈着沉重的脚步向前一步一步挪去,看到那针头在灯光下锋芒露出,我打了一个寒颤,脚步像灌了铅似的更沉重了。打针的同学一个接着一个出来,他们有的面带笑容,有的似乎很紧张,还有的面无表情。轮到我了,我把手往医生面前一放,头转了过去,闭上了眼睛,不想看到这一幕,当针头触到我的皮肤时,我的手颤抖了一下。医生阿姨似乎明白我怕打针,她放下了手里的针,亲切地对我说:“不要怕,打针不很疼,只要一咬牙就过去了。”他又重新拿起针,注射进了我的手中,药液在我的身体中流动,流遍了我的全身,我咬紧牙关,挺过了这痛苦的时刻。
我慢慢地回到了教室里,坐在座位上不敢乱动,怕弄疼了伤口,虽然打针时刻已经过去,但心还是狂跳不停。不知过了多久,我忽然觉得头脑昏沉,眼睛视线模糊,耳朵“嗡嗡”作响。同学看见我脸色苍白,嘴唇发紫,急忙 扶我到 老师那里去。老师看见我也吓了一跳,又扶我到打针房咨询医生。打针房忙作了一团,医生、老师把桌子合并在了一起,打针房里一片忙碌。老师和医生把我扶到桌子上,让我平躺着。我静静地躺在桌子上,迷迷糊糊的听见“快拿氧气袋来”“快拿盖得东西来”这些声音。医生拿着氧气袋,把输氧管放入我的鼻孔里。不知过了多久,我恢复了正常,才发现老师还在一旁不停的搓着我的手,见我醒了之后,老师又倒了一杯糖开水给我,亲切的说:“慢慢喝,喝了就好。”我喝下了这杯水,它的甜味流进了我胃里,流进了我的心里,在里面翻腾着,沸涌着,似乎还夹着一种温暖。
回到了教室后,同学们蜂拥的围过来,问我怎么样了?身体还好吧?……面对这些问题,我没有回答,只是不停点头。我抬头望了望窗外,眼角却早已湿润,一缕阳光照在我身上,我感觉多么温暖,多么幸福温馨。
六年级作文 篇9
当一个人忘记得失的时候,实际他已有所得。
——题记
寒假对我来说是美好的。早晨,在黎明时打开一盏台灯,坐在窗前独对青山绿树,书页轻翻;晚上,当深夜来临时竖起一根红烛,在月光星辉下体会古人的奋笔疾书。
今日我又端坐于书桌前手拿一本《李清照诗词选》一丝不苟的看了起来。面对着烂漫的文笔,面对着独立的视角,书中的一切都显得栩栩如生,令我不能自拔,渐渐陷入了易安的世界……
人生如梦
清晨,小院儿,空气好清晰,假山上飘着一个蜘蛛网,缀着细密的露珠,盈盈着,透明着。春光旖旎,易安在舒爽的早晨中醒来。宅子里的丫鬟们端着乘满清水的陶盆经过院落的回廊。盆里的水伴着姑娘们脚步的颤荡,发出袅袅的声音,就像报时的鸟儿经过易安的闺房。
掀开薄被,透出淡淡的女孩的清香。昨夜插在香炉里的沉香不知在什么时候被风吹灭了,还剩下未燃尽的一小截,在与清晨的一切打招呼。不知道昨夜它是否窥探到了床上这个少女的心事没有?
梳洗用餐后,易安踏着古老清亮的青石板缓缓走向秋千,轻盈漂亮的丝绸衣服不时轻轻与路边的小花小草相吻。秋千。轻轻地,小心地坐在秋千上,丫鬟们连忙跑过来推一把又远远地躲开唯恐被摇摆的秋千击中,在古旧坚实的秋千架上爬满了开花的藤蔓,随着秋千的摆动,麻绳上颤籁的花朵和绿叶上的小粉蝶吓得急忙飞走。
一串串银铃般的笑声娇羞了春日的花朵,秋千上的她开怀欢笑着,不食人间烟火,洒脱却高贵,简单却美好。突然,发簪“啪”的一声被甩到了地上,小丫鬟赶紧跑过去捡起了,转身,却发现小姐的秀发已经散荡在空中了。
虚伪的诺言
寂寞深闺,柔肠一寸愁千缕。
惜春春去,几点催花雨。
倚遍阑干,只是无情绪。人何处?连天芳草,望断归来路。
如花美眷,似水流年。庭院深深深几许,乱红飞过千秋去。再回竹堂,已是来年春天。将开未开的江梅花瓣鲜红似火,柔润如酥。花蕾朵朵晶莹剔透,每一朵都是热烈与娇柔的融化合,刚欲爱惜这朵又恐冷落那朵,朵朵都是那么娇艳,那么惹人爱怜。
从没人知道花中藏有香气多少;从没人知道为了开放花儿用了多少感情。她们这么执着干什么?开放后又凋零,她们又得到了什么?记得新婚那天,明诚两指并立,以手指天,对自己说:“请苍天为证!我愿与你相知,相爱,希望上天让我们的爱情永远不衰竭。除非高山失去山头,江水完全枯竭,冬天旱雷阵阵,夏天雨雪霏霏,天地合在一起,你我重归洪荒之时,生命不在我才能与你分开。”那时,他的眼里充满了爱意,脸上的笑容是从心里透露出来的,可是,重逢的那天自己沧桑憔悴他却面无怜惜,冷眼相对,所举所动,判若两人。……一切的一切都无需再多作解释,明白了,他已不爱她了。
唉,海难枯,情难灭,与君既相逢,何忍轻离别?夜阑月下,踏上一只小船,就这样,静静的,任它随意漂浮,漂浮……
物是人非
秋千一荡,就将秋千上的.她抛到了几十年以后,几十年以后的庭院依然雍容华贵。精致的阁楼被云雾环绕,袅袅的雾水从池塘里升起,笼罩着刚刚发芽的柳梢。数十年的时光犹如飞逝落红,不觉间,两鬂已经斑白了。初春,如同婴孩的脸。院里下起了潇潇细雨。梅,孤零零的挺立在雨中,天地间萧索之气并没有减淡。睹物思人,易安的眼泪不仅籁籁落下,呜咽无声,抽噎无力。醉了,做了个梦。梦到了从前……
溪亭,误入藕花深处;
海棠,应是绿肥红廋;
新婚,徒要叫郎并比看;
姊妹,东莱不比蓬莱远;
……
花谢了,还会再开;燕归了,还会再来;人走了,就再也回不来了。
饮些酒。
某天傍晚,易安独自乘一舴艋舟随风飘向大海……海上,应该能看到心中的梅花吧!?
天快亮了,窗外鸟儿的歌声将我从易安的世界总唤了回来,我揉了揉双眼,在纸上写下了“易安梦”三个字,因为我希望在寒假的最后一天为心灵曾经到过的地方留下应该影子……
六年级作文 篇10
这个春节,爸爸终于得空,答应领着我们全家,去游玩我向往已久的胶州湾跨海大桥。
腊月二十九的下午,天气不错,我们的心情自然也不错。爸爸载着我们家人出发去往目的地。虽然我早已被图片上大桥的雄伟壮观震撼到了,但我更想体验身临其境的感觉。
欢声笑语中,不知不觉中,我们的车慢慢驶近胶州湾,远远就看到横跨在海面的大桥,像一条巨龙,横卧在海面上。
不一会儿,我们的车就过了引桥,来到了主桥部分。宽阔平坦的沥青路面,是单行三车道。桥的中间内外两侧,是4座高耸的索塔。
爸爸开启了一点车窗,耳边传来呼呼的.海风声响,偶尔听到“咿呀儿”“咕咕”的叫声,我猜想那是海鸥在海面飞翔。果真,在远处的海面上,几个小黑点,时高时低,忽而又蜻蜓点水般的掠过海面,像是和海浪追逐嬉戏呢!
爸爸说这座大桥是全世界第一跨海长桥,因为它全长36·48公里,桥梁宽度35米,投资近100亿,历时4年才完工。
我不禁慨叹,为这座桥的建设默默贡献的那些人们,正因为有他们智慧的创造,汗水的付出,才会在美丽的青岛、在宁静的胶州湾留下了中国人桥梁史上又一宏篇巨作。
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