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在日常学习、工作和生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编帮大家整理的六年级的作文6篇，欢迎阅读与收藏。
六年级的作文 篇1
“我将来做什么好呢?”我默默地问自己
“做你想做的。”妈妈温暖而柔和的声音在我耳边响起。
于是我就有了我人生的第一个梦想。
我儿时的梦想是当一名建筑师，儿时的梦想，成了我生活的主旋律。于是每天清晨一睁开眼，就喜欢看看周围的楼群。我拿起积木盖起一组组，一座座自己的建筑作品。并为家里的每个成员盖起属于他们的别墅。这是爸爸的，这座是妈妈的，这座是奶奶的。在家我画出一幅幅图画，画的最多的`当然也是各式各样的高楼大厦。我兴奋地为自己欢呼，这里有我的梦想，还有我的世界。我在我的天地里兴奋着，欢快着，疯狂着，追逐着……
长大了，我懂得了在知识的海洋里寻找我的梦想。在一本本书中，我走进神秘的金字塔，神圣的巴黎圣母院，典雅的雅典卫城。知识像一把金钥匙，它打开了我通向梦想的大门;似一盏明灯，指明我通向梦想的道路。
让思绪在这一刻穿越时空，来进行一次梦想之旅吧!
一幢幢高楼拔地而起，设计的风格大胆而实用。我已经是一个闻名全球的设计师了，那时的我有能力帮助以前帮助过我的人或需要得到帮助的人，让每一个人都住上我设计的房子。我不仅要拜访全世界建筑界里学问深厚的人，而且要从古建筑中寻找答案。并且细心地听取来自各方面的意见，哪怕是批评声我也会勇敢接受，不断地完善我自己。让每个城市都拥有自己的建筑风格，但是还要保护古建筑。学会欣赏别人，并且从中进行数据参考。使我自己在这个领域里更上一层楼。我展开梦想的翅膀，用自己的双手描绘，失败，再失败，终于我成功的设计出一座座举世瞩目的建筑。
世界就是一个不停旋转地万花筒，总能把新鲜有趣的东西带到我们面前。越是睁大眼睛看就发现未知的远比学到的要多，越是向前走就发现前面的路更加值得期待，正是这种永不满足的好奇心让生活显得生动，我们渐渐长大。应该有属于自己的梦想。如果只选择停留在原点，将永远看不见地平线另一端的模样。梦想是基石，垫高我们迈向前方的脚。
实现梦想的路上不仅有欢笑可能更多的是泪水，我仍然选择勇敢面对。
六年级的作文 篇2
今天下午，爸爸把我们带到了桐屿的枇杷观光园中，体验田园生活的乐趣。
天空虽然飘着蒙蒙细雨，但依然不减人们采枇杷的兴致。枇杷园中人头攒动，欢声笑语此起彼伏。放眼望去，整个枇杷园像似一片绿色的海洋，一浪接着一浪。再仔细观看，只见枇杷树的叶子毛茸茸的，又大又长，形似铁扇公主的芭蕉扇。一个个黄色的“小灯笼”挨挨挤挤，它们有的咧着嘴冲我笑，有的羞涩地躲到了枝叶下，还有的三五成群，似乎在窃窃私语。
这时我早已直流口水了，心动不如行动，我挎上篮子，飞快地窜上离我最近的一棵枇杷树，一个个黄澄澄的枇杷带着晶莹的水珠在向我招手呢!我忙不迭地摘下一个枇杷，剥去它的黄外衣，里面便是香甜诱人的果肉，我狠狠地咬了一大口，“甜!甜!真甜!甜中带了一点酸，十分可口!”我赞叹不已。可爸爸的运气就没这么好了，他刚把枇杷送入口中便吐了出来：“啊!这是什么枇杷啊，真酸!”看着爸爸龇牙咧嘴的.样子，我和妈妈都笑得直不起腰。我们接二连三又尝了好几个枇杷，直到小肚子鼓鼓的，再用剪刀小心翼翼把它们一个个地剪下来，收入篮中。不一会儿，我的篮子便装满了。
正在这时，我发现前方枝头顶端挂着一个又大又黄的枇杷，它一枝独秀，一览“众生”小，不会是枇杷王吧?突然，我便很想把它收入囊中。我踮起脚，可根本够不到;我使出吃奶的力气上蹿下跳，可它仍高高在上，笑傲一切。就在我抓耳挠腮之时，我发现边上恰好有一根长长的竹竿，我抡起竹竿不偏不倚地把这个“不可一世的枇杷王”打落在地。
“哈哈!这下可有好口福了!”我兴冲冲地跑了过去，捡起它，翻了个面，“啊?”我惊叫道，“怎么是个烂枇杷呀!”妈妈凑了过来：“也许它长相太好了，小鸟都来啄上一口，这个地方，可能是小鸟留下的痕迹。”“唉!真可惜!”面对它，我只有望洋兴叹的份了。
这次田园生活的体验，虽然让我累得满头大汗，可是我的嘴里、心里却装满了甜蜜。
六年级的作文 篇3
前几天，美术老师给我们布置了一个任务，说今天要制作一个“胡萝卜飞船”，让我们带好材料，还给我们分了组。
今天美术课时，老师进来教室的第一句话就是：“同学们，开始吧！”
我看了看胡萝卜，样子像一个火箭。想：飞行员能坐火箭飞上天，我为什么不做个火箭型飞船呢？心动不如行动，我立刻在胡萝卜尖旁用小刀挖了一个洞“就用它做船舱吧！”我自言自语。我有嘱咐同桌：“帮我做一个国旗。”说完，我又把胡萝卜的.身体上歪歪斜斜地写了“中国号”几个字，又用卡纸在上面装扮了一下。
过了两分钟，我也没见同桌把国旗递到我手里。转身便说：“快点！怎么还没做好？”同桌连忙对我说：“我用橡皮泥捏不方！”“用刀切不就行了！”我说。果然是个好办法，不到一分钟，国旗就做好了。我用竹签穿进国旗里，又扎在胡萝卜上，“胡萝卜飞船”就做好了。
我总觉得少点什么。这时同桌对我说：“捏两个小动物吧！”“对！捏两个小动物！”我连忙捏了一只小鸭子，同桌不喜欢鸭子，喜欢小兔，于是捏了一只小兔。最后又把动物固定在“船舱”里。小鸭的嘴正对着小兔的耳朵，好像在说悄悄话呢！
时间一分一秒地过去，美术老师来检查作品，当看到我们的作品时连声夸赞我们，别提我们有多高兴了！
这节美术课真令我难忘！
六年级的作文 篇4
大家好！我是小草，生长在草地上。我青青的，绿绿的，没有花儿香，没有树儿挺拔，但我已经满意有一个永恒的生命。因为我为人类做出一丝奉献而感到骄傲。
我碧绿而又茂盛，让人们百看不厌。眼看，一场“沐浴露水”又要跳下来了，我欣喜若狂。当那“沐浴露水”跳下来时，不顾一切的'我享受那“生命之水”，多么甘甜、多么凉爽啊！雨停后。我身上沾满了晶莹的露珠。啊！我更加神采奕奕，更加生机勃勃。人们享受着我给大自然带来的新鲜的空气赞叹不已。
直到有一天一个牧羊人赶着一群羊来到我身上，那些欢快的羊儿情不自禁地亲吻我，给我理发，我很激动、很大方的伸着脖子让羊儿尽情地享用。我的生命力很顽强，只要自己的根还在，羊儿吃了我的上半身，我会长得更旺、更茂盛。瞧！现在的我不仅恢复了原样，而且比以前更加碧绿、茁壮了。这时，一群顽皮的孩子们来到我身上，快乐地玩起来，他们欢乐的笑声不时回荡在空中，传到很远，很远。
到了冬天，我身体已经快坚持不住冬天的折磨。这时，又来一位好心的老奶奶，把我拾回筐里倒进煤炉取暖。那时，我知道自已已经快要窒息了，可我非常高兴、快乐。因为我为人类做出了最后一丝奉献，已经心满意足了。
第二年春天，我又焕了青春。
六年级的作文 篇5
“秋风起，蟹脚痒，菊花开，闻蟹来。”金秋时节正是吃螃蟹的最佳时机。在这大好的金秋时节，我们一家人来到北碚十里温泉城外的一个小镇，开始了钓螃蟹之旅。
我们从江北开车出发，经过一个小时左右的车程，来到了北碚烟湖滩镇。到了目的地，下车一看，哇！好大的一条河！这条河特别宽，虽然河水流量不大，但看得出他曾经是一条河水充足的大河。那些光滑的大石头见证了它那段辉煌的历史。
我们迫不及待地拿着我们的钓具跑到河滩上。河滩上布满了大大小小的石头，这些石头下面一定藏着大螃蟹！我们赶紧拿出钓竿和早已准备好的诱饵，寻找目标开始下手了。
我把一块蚌肉挂在钓钩上，看好了一片石头较多的水滩，把钓竿放了下去。刚一放下，就发现钓竿隐隐约约地在动。仔细一看，那一大块蚌肉像是长了脚，不停的来回移动。有螃蟹上钩了！我赶紧把钓竿一提，一直大螃蟹张牙舞爪地挂在钓钩上。那只螃蟹吓坏了，不停的挣扎着，可它也真够傻的，大钳子咬着蚌肉就是不放开，不知道它到底是舍不得美食，还是怕空中掉下来摔死了。
第一只螃蟹轻松拿下，我心里可美了。可接下来的螃蟹似乎没那么容易上钩了。当地的阿姨告诉我们到上游的池塘里去钓，那里有更大更多的螃蟹。于是我们兴冲冲地来到了上游的大池子里。我站在岸边往石头缝里瞧了瞧，一瞧就发现了水底隐隐约约在动的螃蟹。我把钓竿扔了过去，然后静静的等待在一边暗中观察。不一会儿，螃蟹闻到了熟悉的.食物味道，慢慢的爬了过来。它还是很小心的四处张望了一下，还试探性的咬了一口，在确定安全后，大口的咬了起来。我看火候差不多了，便把钓竿稳稳地提了起来，又把一只大螃蟹成功收入囊中。
用这种方法我们钓到了很多大螃蟹。中午找了个农家乐，把钓到的螃蟹做成了一道道美味。通过这次钓螃蟹，我发现了螃蟹也有聪明的和笨的。有的轻易上钩，有的却怎么也钓不上，估计与他们的饥饿程度有关吧。大自然不仅养育了我们，还给了我们很多生活的乐趣。
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