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六年级作文300字5篇（集合）
在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编精心整理的六年级作文300字5篇，希望对大家有所帮助。
六年级作文300字 篇1
扫雪是天经地义的，是责任，是义务。
今天石家庄下了入冬以来的第一场大雪，一早起来发现外面已经雪了，到处一片白皑皑。
雪还在飘，纷纷扬扬，飘飘洒洒，雪是个很美妙的东西。在民间更把雪当成一种征兆，预示着来年柳絮一般，美丽极了。五谷丰登、吉祥如意、幸福安康等等……
踏着积雪，飞翔着思绪来到了校园，哇，老师同学都在扫雪，我赶紧投入其中，个个干得热火朝天，等扫完雪进教师，手套已经湿淋淋林得。虽然如此，同学们个个洋溢着快乐的神情……想像着放学后我们在院里堆雪人、打雪仗的情节高兴的心都随着雪花飞了起来，真的很感谢这场雪给我们带来的快乐……
我爱雪，爱雪的`结白和淡雅；我爱玩雪，玩出情趣，玩出快乐。但雪也令我忧伤，雪会慢慢融化，北极的冰也在慢慢地融化，将来的“暖冬”还会下雪么?雪正在消逝,我真怕将来再也见不到雪了……
六年级作文300字 篇2
我喜欢在停电时无私奉赞的蜡烛；我喜欢在狂风暴雨中顽强不息的吊兰；我喜欢在辽阔无边的沙漠中生生不息的仙人掌；相比我更加喜欢在大雪纷纷、冰冻三尺的冬季中高傲、冷艳的梅花。
它在冰天雪地中开放；它在百花奇枯时开放；它的世界上默默无闻的开放着。它不是最美的，它不是最珍稀的，相反它的子孙满世界的到处飞。它的花色红、粉、黄、白让人赏心悦目，它在雪天为大自然点缀。它生活中的一些人，一样默默无闻的`为社会无私奉献，比如张海迪、海伦.凯勒。
我认为在节假日大家放假的时候，在岗位上坚守的交通警察。他们春节时在寒风中与梅花做伙伴；他们在马路上指挥交通；他们从不畏惧寒冬；他们许多壮烈牺牲；他们的名字无人知道，他们一起被称为“最美的交警”。
他们像梅花一样默默奉献地走完了辉煌的一生。梅花与他们一样无私奉献。我喜欢“四大君子”中的梅花。更赞美像梅花一样有傲然坚韧品质的人。
六年级作文300字 篇3
我的父亲酷爱书法，似乎有着割不断的墨香情结。
看着父亲写书法，也是我痴迷的风景。父亲的书房里一直弥漫着一种特殊的浓厚香气，我知道，那就是父亲喜欢的墨香。父亲拿起搁在砚台上的毛笔，沾了沾砚台里的墨汁，挺直腰干，手臂有力地在薄如蝉翼的宣纸上点横撇捺。看着墨汁以优雅的姿态洇染开来，汉字的魅力可谓绽放到了极致。在笔画的勾连和提捺起收之间，刚劲有力，又显秀丽妖娆，此时，字已不再是字，而是一个个鲜活的生灵，从历史中呼啸而来，跌入我的心灵之湖，悄然划开一缕墨香的涟漪……这就是父亲的墨香，早已驻扎在我的心里，渗透进我的生活。
在我十岁生日那天，我怀揣着对礼物的憧憬。父亲似乎看懂了我的.心思，悠哉悠哉地进了书房，挥毫泼墨，“宁静致远，淡泊明致”八个大字赫然跃于纸上。我抬头凝望父亲，父亲专注地看着我。他的脸上浮出点点笑意，用手轻拍我的头。父亲的墨香如同一个指向标，为我指引前行的方向，教会我人生的真谛。
墨香相伴，墨香随行，我在父亲的墨香中慢慢长大……
六年级作文300字 篇4
一个冬天的早晨，一位妇女抱着孩子来到公共汽车站乘车，她来到“母子上车处”，但是有四位中年男人早已站在那里了，这位妇女只好站在一旁。
第一位男子穿着大衣，挺着啤酒肚，还把手插进了口袋里，可能是某个公司的经理；第二位男子头戴毡帽，身穿棉衣，像是一个商人；第三位男子穿着崭新的皮鞋，像个大老板;第四位男子带着口罩，穿着一件袍子，可能是一个医生。他们四人都闭着眼睛，怡然自得地站着，无视站牌的存在，一副若无其事的'样子。可能他们心里想着：“我是文盲，我不认识字，不关我事。”
周围的人看到四位中年男子站在“母子上车处”，都纷纷议论起来：“他们是文盲?”“衣冠楚楚的，不像是文盲”“这可是‘母子上车处'呀”这四位中年男子大概是觉得羞愧了，只好走了。
他们的模样个个都像是有文化有权势的人，这样的人怎么会不识字呢？他们无非是想更早上车抢到座位，为了方便自己，却从未有考虑过别人。在生活中，这样的“假文盲”就有非常多，但是如果人人都能少想自己多想别人，那么这种“假文盲”迟早会没有的！
六年级作文300字 篇5
一阵下课铃声突然响起，同学们都开始躁动起来，老师刚离开教室，大家就像终于逃出笼子的小鸟，飞快的冲出教室，跑向操场。整个校园顿时一片沸腾，到处充满了欢声笑语。
大家来到操场，开始玩自己喜欢的运动项目，有的同学在打乒乓球，有的在打篮球，还有的在跳绳踢毽子，热闹极了。
看见大家都在玩的这么开心，我也叫上了几位男同学一起踢足球。我们各自分成了两队，每个人都给自己取了个世界著名球星的`名字。准备进行一场“世界杯”。
比赛一开始，大家的情绪就高涨起来，趁对方球员不注意，我一下子就抢过了球，射向对方的球门，啊！就差一点，唉！好几分钟过去了，我们双方都没有进球，突然，我们的一名球员把球踢到对方的球门不远处，只见他一会传给这个，一会传给那个，想趁他们不注意时进球，我就一直在对方的球门处徘徊，心想，如果传给我，我一定能进球。就在这时，球突然到了我的脚边，我把身子转向对面的球门，来了一个猛攻，一下子就把球踢进对方的球门。终于进球了，耳边顿时响起了一片欢呼声，大家都开心极了。
随着一阵清脆的上课铃声，大家纷纷跑向了班级，校园里立刻恢复了平静，而刚才那阵欢快的笑声还在操场上回荡着。
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