六年级作文

(精选)六年级作文10篇

　　无论是在学校还是在社会中，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。写起作文来就毫无头绪？下面是小编整理的六年级作文10篇，希望能够帮助到大家。

六年级作文 篇1

　　一天，我望着蓝天，看见天空里有许多有趣的东西，我多么希望能在太空里遨游一番呀。一天夜里，我不知不觉得睡着了，我梦见了我长了一双翅膀，我就来到了一片空地上。我一跳，翅膀就带着我一起飞上了天空。

　　呀，下边的景色真美啊：碧绿的草地，草地上面有马、羊、牛在吃草，就像绣的大白花，那一条条小河就像一个明如玻璃的`带子一样，公路就像一条绳子，汽车像甲虫一样爬行，大海现在就像一个蓝盘子。

　　我越升越高，慢慢地我来到了太空，看见了许多星星，有北斗星、海王星、火星、水星等。它们好像在对话，也好像在做游戏呢！我继续往前走，又看见了明亮的天体，那就是太阳，我围绕着太阳转，看见了一个形状像胡萝卜一样的东西，那就是宇宙飞船，他正在和太阳说悄悄话呢，太阳说：“你来干什么，都不怕我烧焦你吗？”宇宙飞船又说：“我不怕，我是用特殊材料制成的。”

　　没等宇宙飞船说完，我的翅膀断了，我便觉得往下坠落，我吓得魂飞魄散。不行啊，这样下去我会被摔死的，我急中生智，脱下衣服当降落伞，脚刚落地。我被吓醒了，原来这只是一场梦！

六年级作文 篇2

　　望着白茫的天空，轻轻的走到了，那个熟悉的球场，现在却又有点陌生。是不是失去了那份情？

　　望着苍茫的天空，映出了，一副副画面…

　　四年级，懵懵懂懂的被老师选上，当了篮球小小菜鸟，每次第四节课，总带着傻傻的自信，背着重重的书包，一摇一摆的去训练。

　　回想起，那份对积极的憨傻和自信，我不禁笑了笑。

　　五年级，不仅是对积极的憨傻和自信，而多了份对梦想狂野和热爰。老师终于发下了我们的`荣誉一一球服！！这是象征着你是容里小学的正式球员了。衣服上一条白灰龙冲天，它在警告：你们的耻辱，就是因我而生！背后还有一个大字15。

　　这份对梦想的的热爱和狂野，知直到现在还令我热血沸腾！

　　六年级，挥热汗，撒赛场，面对高手如林的赛场，方知道自己多渺小。但是责任告诉我，不管前面有多大的山，都要翻过去。这样你才可以看到理想的大海。

　　对责任的承诺和决心，使我长大了。

　　渐渐的，退役的队员也来这，谁都没说话，只是静静的望着天空。

　　“啪啪…”是篮球在召唤，我们相视一笑，马上开始了篮球比赛…

六年级作文 篇3

　　时光飞逝，岁月的苍老已不再待人，但学校生活的点滴重新回荡耳畔。六年的回忆，此刻的留恋已覆盖了全部。

　　站在金近爷爷的塑像前，六年前就是在这里，我挂上了鲜艳的红领巾，从此便成了一名光荣的少先队员。从那以后，在这新的环境里，我结交了很多热情的朋友，也收获了那么多真诚的友谊。

　　望着那绿草如茵的操场，那里晒下了我们的汗水，回荡着我们的欢声笑语，也凝结这我们彼此情和爱。时光倒流，转到那小学生活中最后一次运动会，我在参加1500米赛跑，途中，同学与老师给予了我信心，不，给予了我这个惧怕长跑的女生无穷的战胜困难的勇气和力量。一想到这，会使人心里特温暖。

　　然而，给予我最多帮助的莫过于每一位“园丁”了，对于每一位将离开母校的同学来说，脑海中闪过最多的要数陪伴你的第二位爸爸妈妈了。其实，我们心中早已把老师当作自己的亲人了。因为他们教导我们一个个做人的道理，教会我们许许多多的知识。特别是我的班主任，与我们一起走过了六个春夏秋冬，她，是我小学生活中最多的回忆。在我幼稚的一年级生活时，是她教会我第一个拼音字母；在我取得成功时，是她教导我，“欲穷千里目，更上一层楼”；在我人生低谷时，是她引领我，要坚持不懈，人生的里程碑，往往就是定格在你心中的`勇敢与否。失败并不代表什么，只是记录着一个人成长的点滴。她就像我人生的一盏导航灯指引着我，一直勇往直前，去战胜那表面强大的困难。

　　再见了，母校！再见了，同学！再见了，我敬爱的老师！六年，在我心中如此短暂，我多想时光在此定格，好让我在这充满童话香的校园里多停留片刻，也好让我与我朝夕相处的老师、同学再多待一会儿。然而，时间告诉我，那即将成为一种奢望……

　　再见了，我童年的摇篮！再见了，我舍不断的情和爱……

六年级作文 篇4

　　几天前的一个晚上，妈妈有空，带我和两个妹妹（一个是表妹）和小姨去了江滨路逛逛。

　　我们坐车到了江滨路，刚下车，就有一阵冷风向我们扑来，我感到一丝寒意。我们慢慢地走，走到一块草地上，又慢慢地走到江边，靠在围栏上。一阵阵寒风吹来，让江面起了波澜，对面江心屿雪亮的灯光，一道道照射在江上，可谓是波光粼粼，煞是好看。面对这一美景，我提出了一个建议，这建议不仅对我，同时对小姨、妈妈以及所有的人都是一个挑战：创作一首诗。的确，创作一首诗没什么难的，我已经写过好几首了。但这首诗不是现代自由诗，而是古代诗。小姨略带讥讽的语气对我说："你现在学的知识太少了，别说诗，创作文言文都有点难，诗既要把要表达的事用几个字告诉别人，还要让人看到后知道你写的是什么，并且要有押韵……"我立刻打断了她的长篇大论，说："反正试一试嘛，不试怎么知道，你讲的头头是道，要不你来做第一句"小姨闭上了眼睛，毕竟她比我学的多，一阵寒风撩起她的头发，他脱口而出："深夜寒风拂江面。"我本以为她要说风吹着人，不料她说风拂着江面。她洋洋得意地对我说："该你了。"我想起刚刚散步到这里来，思考片刻后想出了第二句："步履轻轻临江前。"接下来两句我们一起来想，小姨嘴里嘟哝着："主题是江，这句应该提到江水。"我听到后，受到了启发，想起了"绿水本无忧，应风皱面"这句话，便想出了第三句："江水无忧应风皱。"在创作第四句诗时，我想起了刚学的`《马诗》，想到了"大漠沙如雪"，沙子本不是雪，但在月光照耀下像雪一样洁白，虽然月光微弱，但对面江心屿银白色的灯光却起到了月光的作用，因此第四句便是："银光映水似月光。"我把诗记录在妈妈的手机里。创作第四句诗我们是费了一些功夫的，因为我们第一次想的是"对岸灯光似月光"，但又觉得在古代诗中放入"灯光"一词，有些不大搭配，看到灯光照在水上又联想起《马诗》。第四句才变成了"银光映水似月光"。

　　当时我要是不试一试，也就没有这首诗了，这不仅让我收获了一首诗，还让我明白了一个道理：有些事，要勇于尝试，经验就是从尝试中得来的。整首诗是：

　　深夜寒风拂江面，

　　步履轻轻临江前。

　　江水无忧应风皱，

　　银光映水似月光。

六年级作文 篇5

　　我家窗台上养了一盆仙人掌，喜欢它顽强的生命力。

　　从来不关注它的生长情况，从来不关注它是否需要营养，因为我觉得它来我家的时候，就有一拳头那么高，似乎是一直那么大。

　　放假的时光很悠闲，我看到了仙人掌的花盘边长出了一个嫩芽，有一厘米那么高，芽尖有针尖那么细。我对妈妈说：“妈妈您看，花盆里的仙人掌又发新芽了。”妈妈看了半天，"不可能“。妈妈坚定的说。她刚想把那个嫩芽拔掉，我央求妈妈，“让我来照顾嫩芽吧，我正好有时间”。妈妈同意了。

　　说是我照顾嫩芽，其实是我希望妈妈留下它。不知道为什么我的骨子里有了一种对它的喜欢。毕竟它也是一种生命。

　　和妈妈说完，我就忘记了这棵嫩芽，每天写我的作业，和好朋友出去逛街，脑海中它算是被我淡忘了。

　　大约过了一周的时间，再看那嫩芽，真的'越长越像草，四个浅绿色的叶片，和草叶是一样的。

　　今天早上，无意间瞥见了仙人掌的花盆，多了一抹色彩，当初的嫩芽长得亭亭玉立，四片叶子是淡绿色的，含羞的花苞，娇美的花朵，紫色的脸庞，淡黄的花蕊，凑成了一株生命力极强的花。我上网查了一下，原来这是一种兰花草。怪不得开始的时候长得像草一样的叶子。

　　我喊妈妈过来看时，妈妈也由得赞叹：顽强的生命，人也该如此，不管遇到何种环境，美丽都应该油然而生。

六年级作文 篇6

　　我是淮师附小四年级的学生，我的'大名叫宫天禹，小名叫豆豆。我喜欢唱歌、跳舞、画画、音乐、旅游。

　　我是属牛的，可我却有一股狗脾气。比如说：“上次我和妹妹赛跑，妹妹输了，她就说不公平，我一听就火了，对着她大声骂起来，样子特像狗。”我又气又乐，哭笑不得！

　　我的唱歌技术是一流，在班级我第一，在年级我第一，在学校我第一。怎么样！我棒吧！

　　我学了许多课外课，古筝、舞蹈、毛笔字、主持人、英语、作文。把我忙的团团转。这不又要去弹琴，烦啊，no！

　　拜拜，我还有点事下次再给你们介绍！

　　假如我是一朵白云

　　浙江省绍兴绍兴柯岩街道项里小学二年级钱彩琴 走，走，去春游，

　　小鸟向我招招手。

　　春天百花齐开放，

　　春天小草绿油油，

　　春天小溪清凌凌，

　　春天山坡似锦绣。

　　秀，秀，把我留，

　　春天美景看不够。

六年级作文 篇7

　　雨是大自然的宠儿，也是上天赐予的礼物。

　　要说起雨，自然是春雨最为宝贵了。要不怎么说“好雨知时节，当春乃发生”呢？春雨不像夏雨那样闷，不像秋雨那样凉，更不像冬雨那样混着凌厉的风往脸上狠狠地刮。她悄悄的便来了。被太阳晒的焉头耷脑的花儿，在雨滴的滋润下舒展开了叶片，显得更加青翠欲滴，令人爱怜。雨仿佛是听到花儿的赞美，下得更欢实了。雨点儿淅沥沥淅沥沥，欢蹦乱跳的在屋顶上跳起了踢踏舞。

　　夏雨是脾气最不好的，上一秒还晴空万里呢，下一秒立刻变得阴云密布。像是断了线的'珠子一样，豆大的雨点，转眼间就哗啦啦哗啦啦地砸了下来。真叫人担心雨伞是否会被砸出个窟窿。狂风也来凑了个热闹。呼呼地吹着，马路上行人的雨披都被卷了起来，美丽的长发姑娘差点变成了疯婆子。还没等人把晾在阳台上的衣服收进来，狂风暴雨就顿时停止了进攻。转眼间，便又是一个晴朗的好天气了。

　　至于秋雨，是绝对担得上温柔这个词的。地里长的瓜果蔬菜虽说已经历过春雨和夏雨的洗礼。可她总还是不放心，要为它们做最后的润色。农民伯伯收获的时候，她便在一旁默默注视。沙啦啦沙啦啦，轻柔地送走夏天的炎热，迎来了秋天的凉爽。

　　若是有时间，你一定要去听听雨的声音，让心陶醉其中。

六年级作文 篇8

　　我的理想苏格拉底说过：“世界上最快乐的事，莫过于为理想而奋斗。”我的理想是当一名服装设计师，我要为我的理想奋斗。创造更快乐，更精彩的人生。我为什么会想当一名服装设计师呢？不是，因为我在美术方面有所特长，而是因为我从小就在衣服情有独钟。我总是目不转睛地看着电视里的服装秀，时不时把妈妈的衣柜翻得乱七八糟，惹得妈妈说我是疯狂设计师。后来我还听说了一个服装设计师为一个生病的女孩设计婚纱原了她的美梦的故事。这更让我想成为一名优秀的设计师了。要实现我的理想-当一名优秀的服装设计师。就要有不怕困难的勇气和决心，我想好了，从现在开始就开发想象力，提高创造能力。首先要加强设计知识的.积累。课余时间可以买一些关于射击类的书来看。其次，有空的时候可以看看时装杂志。经常跟妈妈去逛商场。观赏别人设计的衣服。当然最重要的是报一个绘画班打好基础。平时练练手设计一些衣服，并不断地修改。总之我现在要培养审美能力。先学画画多做设计将来在认真的学习服装设计。这样我离设计师的目标就不远了。如果我真的当上了一名服装设计师。一定要设计出许多漂亮的衣服。帮助人们实现心理的梦想。我还要加一些自己设计的衣服给希望工程。帮助那些穷苦的孩子。理想是促进我们前进的动力。是我们生命的希望。宝剑锋从磨砺出梅花香自苦寒来。我坚信只要一直奋斗努力的学习。我的理想就一定会成功。

六年级作文 篇9

　　今天中午，门外下起了小雨。这雨淅淅沥沥下个不停。枝头鸟儿在欢乐地歌唱，好像在为这美妙的音乐伴奏，池塘里小青蛙们也在开音乐会，它们“呱呱”地唱着，雨便成了它们的乐队，“淅淅沥沥”伴随着“呱呱”那声音真动听！

　　随着雨势慢慢大起来。由刚才的“淅淅沥沥”到现在的“哗啦啦”。这下，小动物们可不敢在外面开演唱会什么的了。它们纷纷藏进屋子里，生怕自己会被淋成“落汤鸡”。不过这些小花小草可不害怕，它们勇敢地挺着胸膛，吮吸着雨水。它们一个个喝地饱饱的`，淋地透透的时候，它们便换上了碧绿的新装，像是赶赴一个重要的约会。

　　雨，无声无息地下着，在雨中一切显得那么美妙！我爱这雨，它悄悄滋润着大地上的一切生物，带给人们无限欢乐！

六年级作文 篇10

　　我是一个不错的男孩，心地善良为人厚道，就是稍微胖了些，不如那些“瘦子”机敏、灵活，这曾是我的负担，总觉得在人前有些抬不起头来，可是和我的心灵相比，我觉得一个人最优秀的不应该是外表而是品质。

　　我的品质是好的，可学习成绩一般，细究起原因来还是和我爱做小活动有关。就因为这个课堂上老师总是盯着我，也时常找我去谈心，每每我都感到愧疚，暗下决心改正缺点，可是没过几天“老毛病”就又犯了，连自己都“恨”自己，为什么不争气？

　　老师啊，老师，我多么怕自己改正得太迟，而使您对我失去信心，如果真是这样，我将还有什么脸面在同学们面前站一站啊！就因为这，连爸爸妈妈都在责备我，我渴望进步，就如同渴望成功的喜悦一样让我迷醉，可我又太懒惰而懦弱总是不能战胜自我，看别的同学写自己的时候都有理想和追求，而自己却是那么普通，我实在有点儿写不下去了，可我又不愿一开始就辜负了老师的关怀，只能敞开心扉说一两句心里话，希望您能够理解帮助我。

　　我也是有优点的男孩子，对喜欢的事物充满了好奇，总想仔细观察它，把它弄个明白。另外我对长辈和老师一直是尊重并发自内心所敬仰的，当父母把我骂的一无是处，老师对我的'批评异常严厉时，过后我总觉得有一种“幸福感”，我不怕别人批评，就怕别人拿我不当回事轻视我、忽略我甚至欺侮我，这样我会伤心至极并会奋力抗争的！

　　老师，我就是这样一个普通的学生，在您接触并喜爱的那些同学中，能给我保留一席之地吗？

　　我渴望着，我期盼着。

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