当前位置：【优秀】六年级作文9篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编帮大家整理的六年级作文9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
六年级作文 篇1
世界上存在了不少乐趣，读书，画画，写字，跳舞，包饺子，做家务等等。这些都是不同的乐趣，不过，最让我喜欢、最能使我快乐的还是音乐。在心里我觉得音乐它是一种良药，心情不好时，安抚一下心灵；它是一种快乐，会使大家久久沉浸在欢愉之中；音乐它还是一种鼓励，遇到挫折时，激励一下自己。“阳光总在风雨后，请相信有彩虹....”我想，大家应该有听过这首歌吧，虽然我不知道它给多少人带来过希望，但是，我对这首歌的感悟蛮深的。有时，我常常闲得无聊，与弟弟一起玩关于音乐的游戏(不是在电脑上的哦！)我们最常玩的就是猜歌了，一个人当主持人，一个人参赛，两个人一起当裁判。两个人轮流，一个哼曲，另一个猜哼的'这首是什么歌，答对加分，答错扣分。
其实定下了这么详细的规则也没用，弟弟常常耍赖，输了的话，就老嘟着个嘴，两只手往背后一插，双脚使劲往地上跺，嘴里不是嘟嚷着“哼，这首歌我又没听过，不算！重新来！”要不就是，“不玩啦，不玩啦！我老输...”我当然有让他，毕竟他比较小嘛。不过，他有时也会出一些我不会的歌，像什么《变形金刚主题曲》，什么老师刚刚教的《太阳》、《小白船》等。每当这时，他便显得十分得意的样子，看他！那种眼神，仿佛就在说：“姐，你真笨！这种都不懂！”哎，这时候，我也只能甘拜下风咯！
瞧，音乐带给我的乐趣这么多，你呢？
六年级作文 篇2
8月22日去东双河玩，一天都在下雨，玩得并不尽兴。晚饭后，张阿姨要带我们去豫花园游泳，我兴奋极了。好久都没有游泳了，而且这次还有一些小伙伴，一定能玩得很开心。
回家拿了泳衣，我们就迫不及待地出门了。一路上我们有说有笑，界廷弟又在大肆渲染他的游泳本领。我以为他要算我们中的No 1,谁知张阿姨告诉我徐子涵是界廷的师傅。徐子涵是我们一行人中年龄最小的，没想到界廷的游泳技术竟是由她传授的。青云姐是我们这些孩子中年龄最大的，又来自多水的浉河港，我想她定是游泳高手，没想她说自己是个旱鸭子。真是人不可貌相啊！
我们来到游泳池，人不少，我更加兴奋。我先在水中站了一会，同行的叔叔让我先练憋气。我便整个人潜在水中，憋了一会儿，我便自动地慢慢浮了起来。一浮出水面，我就忍不住换气，总憋不了多长时间。试了几次，还是如此。我决定站在水中，只把头埋在水里，这样练憋气果然有效，我能别憋不短的时间呢！
正当我练憋气的时候，游过来两个小孩，其中一个说：“才游第四圈，游完六圈再回家。”说着他们横过40米宽的泳池，向更深的水域游去。看着他们游来游去，淡定得很，我的嘴巴张成了O型。
一低头，我看见一个人贴着池底在游，就像鱼在搜索沙上的小虫一样。悠闲自在，惬意得很。我简直看呆了，好一会才缓过神来，继续练憋气。
我看待泳池边有救生圈，我和界廷一人一个，在池中也游起来。我提议道：“咱们游两圈吧！”界廷满口答应。我最开始正着游，可怎样也游不快。我又倒着游，脚使劲蹬，手也不停地划，不一会就到了岸边。接着，我们更奋力地游起来。
青云和子涵在中水区与深水区的交界处玩。子涵又当起了青云的师傅，她“耐心”地教大姐青云，让她靠近中水区玩。青云慢慢离了岸边想游到对面去，正在这时淘气的.子涵一把把青云的游泳圈抢走了。青云一下子沉了下去，又触不到底，呛了几口水。她害怕地闭着眼睛手拍脚蹬，就又呛了几口水。叔叔及时赶去，将青云拉了上去。她说自己不会游，我开始还以为是谦虚呢！没想到她真的不会游。
这次游泳可把我累坏了，不过，也收获了很多的快乐，学了一些游泳的小技巧，技术也有长进呢！不过，我以后还得多多练习，熟能生巧嘛！
六年级作文 篇3
我有一个好妈妈，她长着一头常常的秀发，一双明亮的眼睛，两片红红的嘴唇，一双灵巧的手 ——这就是我的好妈妈。
我的妈妈是一个能干的妈妈，家里的大事小事都由她来干：洗碗、擦桌子、扫地、擦地……每当周末的早晨，总能看见妈妈忙碌的身影，她擦擦这儿，擦擦那儿，不一会，所有的家具就都被他“打扮”得漂漂亮亮了。
我的妈妈是一个爱美的'妈妈，每一天早晨我在卫生间最多需要五分钟：刷牙两分钟，洗脸一分钟，梳头两分钟，可是妈妈却不同了，她要在卫生间里呆上十分钟：前五分钟和我一样，可后五分钟她就要打扮自身了，我家卫生间有个三层的小架子，除了全家的牙具外，几乎都是她的化妆品了。那五分钟她就会用那些架子上的化妆品在自身的脸上这儿擦擦，那儿抹抹，当她从卫生间里出来时，就让我看呆了。
我的妈妈是一个好学的妈妈。家里陈列了许许多多的妈妈的证书，这都是妈妈考试考出来的，妈妈有着超强的记忆力，一本厚厚的书，不出两三个月，妈妈就能倒背如流了，家里人都因此而为她高兴，她自身也很自豪。
这就是我的妈妈——一个真实的妈妈，在我的心目中，我的妈妈是世界上最好的妈妈，我会用优秀的学习成绩来回报我的好妈妈。
六年级作文 篇4
炊烟徐徐升起，饭菜的香气也飘了过来，由远而近，由近而远……大家脸上带着笑容，哼着小曲，在这个阳光明媚的天气，自己动手炖饭菜。
我们小组当然也不落后，开始准备起来：有的在刷碗，手捏着清洁球，与碗的底部快速摩擦着，不一会儿，碗就干干净净了；有的在挑选菜叶，手里拿着刀，把脏叶子切掉，还一遍细心端详着，生怕同学们吃到脏东西；有的在拿柴火，为烧饭做准备……许久，秋风拂过我们的脸，为我们清除汗水，似乎在告诉我们——最艰难的时刻要来临了。
第一道菜：蕃茄炒蛋。这道菜虽然很简单，但对新手来说，是很有难度的：蛋因为加了过多的水，无法凝固，成了蛋花汤；第二次，蛋没有炒熟，而且盐放太多了；第三次，我们总结前几次的`错误，加上老师的指点，和同学细心做好每一步，最后终于成功了。
最后几道菜，我们齐心协力，一起破解难关，“红烧鸡翅”，“芹菜香干”应运而生，“雪菜黑鱼煲”，“茭白肉片”一一上桌！吃上了可口的饭菜，我们不由地咂咂嘴，香味把老师、同学引了过来，大家赞不绝口，我们甜甜地笑了……
六年级作文 篇5
一天，羊儿在山坡上吃草，突然来了一阵暴风雨，玉米下面的茧滚到了蜗牛的洞里。
蜗牛妈妈来看小蜗牛孵出来了没有，发现小蜗牛还没孵出来，她就睡了一觉。到了第二天，蜗牛妈妈又来看小蜗牛。小蜗牛终于孵出来了，蜗牛妈妈就带着小蜗牛去找吃的'了。
这时，小青虫也破茧而出了。小青虫看见小蜗牛和蜗牛妈妈出去找吃的了，就跟了上去。蜗牛妈妈看到了一片碧绿的菜园，就走了过去。青虫也看见了，就 “咔嚓”一下把把菜叶吃完了。
蜗牛妈妈说：“我们走，不理小青虫了。”然后，蜗牛妈妈带着小蜗牛们去睡觉了。小青虫也想要蜗牛背上的壳，就从地上捡了一个瓶盖放到背上了。蜗牛妈妈和小蜗牛缩进他们的壳里，小青虫也缩到瓶盖里面了。
第二天早上，小蜗牛们在一起做游戏。小青虫盯着小蜗牛们，自言自语地说：“为什么我没有小伙伴？”小青虫失落地走了。
小青虫爬到了树上，把背上的瓶盖扔了，又继续向上爬。他趴在树枝上，把自己卷起来。 过了几天，小青虫变成了一只美丽的蝴蝶。这时，一只花蝴蝶飞了过来。然后，两只蝴蝶在空中快乐地翩翩起舞了。
六年级作文 篇6
“冤枉之神啊！你就这样降临到我的身上，我真的是被你折磨得受不了了。你快消失吧！”
昨天下午，我因为被老师表扬所以心情特别爽，就在这时，我的好朋友张芬芬撅小嘴来到我面前，指着我的鼻子说：“王佳洁，你为什么偷我的铅笔盒，亏我们还时候朋友呢！”
我惊讶的眨眨眼睛摸着她的额头说：“张芬芬，你是不是发烧了，说什么糊涂话，你的铅笔盒，我连见都没见，你怎么能说是我偷的铅笔盒呢？”
对于我的解释，她根本不信：“你就别装蒜了，我知道是你偷的！”
真是岂有此理，我今天根本没有坐在她的位置上，更没有翻过她的书包，怎么会容忍她这样冤枉我：“我没偷，你看见了吗？”
“我是没看见，但是有人看见你翻我的书包啦！”她仰着头，一副毋庸置疑的.样子。
我怒气冲冲地找到说我翻她书包的那个人，指着那个人说：“你为什么诬陷我偷别人的铅笔盒？”
她低着头说：“我没有诬陷你，你翻啦！”
我生气的跺着脚说：“我根本没有翻张芬芬书包，我真是跳到黄河也洗不清啦！”
我的手不由自主的抬起来打了一巴掌，她当然也毫不犹豫的还手。
我扭头边走边怒气冲冲地说：“我希望你以后不要再诬陷我了。”
随后，我回到家，看见张芬芬坐在我家的客厅里，我没有好气的说：“你怎么进来的？有事吗？”她小声地说：“你就承认吧！这里就我们俩。”我气急败坏的指着他说：“你走！`从此我跟你没有任何瓜葛。”她站起来摇摇头，头也不回的走了。看着她远去的背影，泪水模糊了我的双眼。
她走后，我仔细想想这件事，再回想起以前她对我的微笑和我们俩的在一起的开心事，我心里就不是滋味。
我真的想大声对她说：“我真的没有拿你的铅笔盒。我们俩是好朋友你为什么就不相信我呢！”我更想对冤枉之神说：“求求你，冤枉之神，你消失吧！也不要再让别人受冤枉了！”
六年级作文 篇7
书，在人们心中平凡而又简单。然而在我眼里比千万座金山还要闪亮，比稀世珍宝还要珍贵，比任何价值连城的宝物都值钱。
洛克曾说道：读书仅向大脑提供知识原料，只有思考才能把所学的书本知识变成我们自己的东西。是的，只有采集书里面的精髓；思考书里的问题；探索书里面奥秘。就会迈向成功的彼岸，和书成为最亲密的好朋友。
每当我拿起我心爱的书，就像拿起了一袋零食。只有你慢慢地，细细的去品味，才会发现书并不像人们说的那样枯燥，组成起来便成了一本多姿多彩的书。
只要一有新书，我便会把它“洗”得干干净净，在给它穿上新衣服。当我摸得它五颜六色的“皮肤”都会为它们崭新而感到兴奋，于是我翻开第一页，细细的.品味着书中的墨香，如饥似渴的允吸得它的营养。
当我丫丫学语时开始认识了书，直到现在，书仍然每时每刻的陪伴在我的身旁。
每当我伤心时，是它带来的幽默和风趣；每当我骄傲时，是它带来了谦虚和保持；每当我害怕时，是它带来了胆大和忘记；每当我愧疚时，是它带来了信心和冲刺；每当我寂寞时，是它给我带来了愉快和欢欣……
总之，我与书的故事就像无数根头发那样数不清，也像轻舒漫卷的白云一样千变万化，更像丰富多彩的生活一样新奇有趣………
如果我是月亮，那书就是布满天空的星星，如果我是花儿，那书就是点缀在花儿旁的小草。总而言之，书已经成了我生活中不可缺少的一部分，然而无数句心中喜爱，都不能代表我对书的炽爱，千言万语汇成一句话，那就是：我爱读书！
指导老师：郑永芬
六年级作文 篇8
遥望北方，朔雪茫茫，寒风凛冽，沉眠万物，却有岁寒三友“梅”，亭亭玉立，散发透骨幽香，可谓独居幽邃。
梅是四君子中的长者，它在冰天雪地中伸展自己的身姿，绝骄世人。它气质高雅，无畏严寒，独自盛开在冰雪之中，是那般妖娆。
“墙角数枝梅，临寒独自开。遥知不是雪，惟有暗香来。”人们喜爱梅花，因为它的气度不凡、高雅自然、独居幽邃。在冰雪交融的`时节，艳艳的花瓣，散发出幽幽清香。
“风雨送春归，飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。”在风雪交加时，它异常瑰丽，将自己的身姿伸展，开出朵朵寒花，向天空仰望。它的美丽往往出现在冰雪之中，使人们敬佩，发出由衷的赞叹。
在梅的身上，最可贵的不是美丽，而是它的精神，“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，梅每天都要与风雪相抗，可他却旁若无人，因为他坚强，知道只有坚强的磨炼自己才能散发出迷人的芳香。
梅独居幽邃，或清瘦，或悠而不群，如同人们心中的世外桃源，风流傲骨，未曾达到，便让人心驰神往。
六年级作文 篇9
“妈，我想你了”这是一个留守儿童对着摄像头说的话，这句话在瞬间穿透我的心，穿透我的整个人。猛然间，泪水就不争气的顺着脸颊滴落。我哭了，是那样的放肆，是那样的疯狂。
在同学的推荐下，我知道了网上有搞笑的视频，我试看了看，觉得很好玩，便开始了我的“搜寻人生”。我在百度的框框里打上搞笑视频四个字，瞬间我的眼睛就被许多搜寻结果所占满。我随便点进一个网站，点了一个“留守儿童的.话”就开始看了起来。
起初，我并不觉得有什么不妥，但是当这个孩子进入屏幕的时候，我的整个身体都颤抖了一下，是那样的剧烈。他很瘦，好像只要别人轻轻拍拍他的肩膀他就可能倒下的那种，他的弱不禁风如果不是亲眼所见你是绝对想象不到的。
他在摄像头前，呆了几秒，他是那样的木讷、可爱。接着对准摄像头，眼里含着泪花轻轻说道：“妈，我想你了，你快回来好不好？”只是短短的一句话而已，为什么会令我这样感动？感动到泪水也不争气的冲出了眼眶。
从他那里，我体会到一个留守儿童渴望母爱的强烈，而我们，拥有着父爱与母爱的滋润，却那样的不珍惜。该打，真的该打。
他短短的一句话，真的让我回味无穷。我的脑海里，一遍又一遍的回荡着他说的那句话：“妈，我想你了，你快回来好不好？”“妈，我想你了，你回快来好不好？”……
啊，我突然明白，我们是那样的离不开母爱。在我还没看到这个小男孩之前，我根本体会不到，原来，我们所拥有的，在我们眼里极为平常的母爱，在别人眼中，确是那样的珍贵、宝贵。
【六年级作文】相关文章：
六年级作文_六年级作文04-20
（精选）六年级的作文01-08
(经典)六年级作文03-24
六年级作文03-08
六年级的作文[经典]08-29
六年级的作文07-21
[精选]六年级的作文12-02
六年级作文09-15
（经典）六年级作文10-11
作文六年级08-19