六年级作文

时间：2025-10-03 09:32:02 六年级作文我要投稿

六年级作文[精品8篇]

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编为大家收集的六年级作文8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

六年级作文[精品8篇]

六年级作文篇1

　　绘画对我有着神奇的吸引力。

　　我幼儿园时，妈妈就给我报了一个绘画班，从那以后，我就喜欢上了画画。我每天一到家，马上找一张白纸，拿起铅笔，开始画画。我感觉画画就像是我生命中的一部分，少了它，我的生活会变得十分枯燥。有一次，我在纸上画了个小人，当时我觉得我画的很漂亮，就拿着画找妈妈，妈妈夸我画的漂亮，我很高兴。我又拿着画找爸爸，爸爸看了看，点点头，说：“我们家的`萱萱啊，将来肯定是画家！”我露出了笑脸。就是爸爸妈妈的鼓励，让我坚持的画下去。

　　我上小学一年级了，比小时候更懂得画画的方法，也更加喜欢画画了。每次写完作业，我也开始画画，有时爸爸妈妈叫我吃饭，我都不理睬他们。更多的时候，我会把自己关进卧室，怕妈妈来开门，我就把小椅子推到门那边，不让妈妈进来打扰我画画。我喜欢画小人，等我画完了，我就会笑，因为我感觉它们会和我说话，和我玩。有一次，我和妈妈到人民公园玩，碰巧看到有写生风景的哥哥姐姐们，我就会过去看。我感觉他们画的真漂亮，虽然自己和他们比自己的更差一些，但我认为如果我不坚持下来，真是辜负我、爸爸、妈妈的期望啊。有的哥哥姐姐不让我看，我就会想：他们为什么不让我看呀？画画就是让人看的。我就对他们说：“怎么不让我看呀，你们画的多漂亮呀。”妈妈看我这样，就说：“萱萱，咱们走了，他们还要画画，你就不要打扰他们了，你不就也这样吗？”我觉得也对，但心里还是有疑问。

　　但是，我发现我越长越大后，也要学古筝，作业也多了，晚上没法画画了。我还是有点难过，但我觉得，等到上了大学，我就能学各种各样的艺术，现在努力了，以后就会能考上更好的大学，学更好的专业。为了画画，我还会抽出一些时间来练习画画的，星期五晚上，学完古筝，我就在家里用绘图板在电脑上画画，我在电脑上已经有好多作品了。现在的美术班我也没有停过，我现在已经学会了国画、油画、水粉画、动漫外加一点点素描。即使我很喜欢画画，但有时我也不想去美术班。不过我不能放气，要持之以恒才能获得成就。

　　我希望我长大以后是一位出色的画家，但我明白，这是很困难的事情，为了梦想，我会坚持不懈！

六年级作文篇2

　　天空

　　窗前的那片天，晶莹透明，碧空如洗。蓝得像一颗宝石。映着白云，映着归鸟，映着太阳，映着……

　　我沉浸在这广阔的蓝色之中。大海是倒过来的天，那翻滚的波涛是云，那海中的鱼儿是鸟，那……

　　天给了我梦想张开的羽翼，而我给了它开心的微笑。生活在这方天蓝色世界下的我，感受到了无限的快乐。

　　静

　　蓝天挽着白云静静地向远方奔去。世界宁静下来，没有人在我身边。陪我的除了这窗前的蓝色，只有死一般的宁静。

　　天暗下来，就像一个孩子，疯了一天。玩累了，把白大衣脱了下来，只有黑色的内衣露在外面。

　　被黑色吞没的天，没了鸟儿的欢叫，没有白云的舞蹈，就像一片凄凉冷清的“死水”。

　　遐想

　　天空中南飞的.大鸟，让我知道以后的艰苦，淘气的麻雀让我知道飞翔是那么自由，那么快乐，那么有趣……

　　天空就是电影院，把一件件有趣、伤心、无奈的事放了出来。

　　那方天空，是我遐想的舞台！我爱那方窗前的天空！

六年级作文篇3

　　都说大千世界精彩纷呈，繁复杂章。但其实，世上简单得仅只有两种人。

　　一类有梦想人，可他们一生平庸，碌碌无为。而另一类他们有的是理想，然而他们得到的却是一个令人满意的结局。

　　成功与否的区别正好在于他们知道有梦想不等同于有理想。有梦的'人很美，他们活在自己的小小世界中，充满阳光相当富足，可惜她们只会孤芳自赏；有理想的人更美，因为她们懂得拥镜自照，在影中发现真正的自我。梦想像安徒生给孩子讲述的童话，它温馨美好，仿佛世间所有的痛苦与磨难遇见它就荡然无存，幻化为泡影。至于理想就并非这么容易，它如火，太小则毫无温暖可言，太大则蔓延无边无法控制。所以拥抱理想的过程很苦，最后还可能落得遍体鳞伤，但也可能光芒无限！

　　在如上种种的影响下，我想试问：

　　理想是什么？哦，是伫立于花蕊之上的蝴蝶，美丽招摇而易碎。

　　理想是什么？嗯，是秋后孤独但耀眼的菊花，盛放在寒霜之下。

　　冲天香阵透长安，满城尽带黄金甲。黄巢自小就是有志之人，他想要成为青帝！在他心中理想是菊花，那秋日的菊孤傲，正如他伟大的理想般透着浑然霸气。这菊便为了他一颗赤胆变成了一把锋利的长刃，一路为他斩荆披棘，最终助他获得夜思梦想的至高无上权力！只是当理想变成事实后，志向膨胀成为野心，一切都将粉碎……正如秋菊开放到极致时，还想向外舒展花瓣以展示自己风姿，只能落得一个败得更早的结果，因为寒霜加在她身上的重力会加大，使她变得不堪一击……

　　那么我们为什么要追寻理想？原来那是通往成功的光明道路。

　　我们必须要知道成功不是天道酬勤，没有理想没有奋斗，那么成功就只限于幻想。所以，有志男儿须加快脚步，踏在厚实的石板上朝目标前行，发出铿锵有力的声响，让世界的心脏和着它有力跳动，让全世界因你而活！

　　有志者事竟成，有志就是有理想。

六年级作文篇4

　　在市镇上走着走着，轻轻一瞥，看到一间棉被铺，各式各样的花色、样式，一件件呈现在我的眼前，目光便被深深的吸引住了，那个时候，时间彷佛停止了运转。

　　的厚棉被，是最受欢迎、最令人喜爱的；但夏天的厚棉被却遭人嫌弃，而薄棉被则相反。在冬天的`时候，对棉被抱持着强烈的依恋，每次总是舍不得与它分开，而时间却狠狠地将我们拆开。不过到了夏天，我可是棉被杀手，一到睡熟了之后，总是被我踹得远远的，不再是个得宠的宝贝了。由这点可以证明我既怕热又怕泠，而不是只有单一的怕泠或怕热。

　　不过我对棉被，还是存在着那份浓浓的情感。小时候只要大太阳出来，外公和我们便会陆陆续续地将棉被扛出来曝晒。而调皮的我，就趁着外公不注意的时候，一整人跌进棉被堆被，那软软又充满太阳曝晒后散发出那自然，闻起来令人不自觉放松的阳光香，这真的是太幸福了，到现在，我始终认为任何味道也比不上这自然又清新的感觉，不过就在我陶醉其中的时候，随之也被外公将我从棉被堆中拎出来。

　　在泠泠的冬日寒假里，突然怀念起那股晒后的棉被香，伴随着温暖及幸福的混合香气，那样的天然味儿，更使人容易带着满足的笑意入梦呢！

六年级作文篇5

　　我的小伙伴可漂亮啦！她有乌黑的头发，圆脸蛋，一双俏皮的黑眼睛嵌在脸上，一个白净的小鼻子下有一个可爱的小嘴！那胖乎乎的脸蛋让人总忍不住捏一把。这就是我的小伙伴了！想知道我的小伙伴是谁吗？那就看看下面的我和她的趣事吧！呵呵！说来惭愧，学校那一次组织的的郊游可把我和小伙伴给累坏了，连路边的苍耳都吸引不住我们了！走了许久，我和伙伴筋疲力尽了，机灵的我总要想出一个点子来救我和伙伴于水火只中，不过这也算不上什么好办法！我让小伙伴趴在我的肩上，把上半身重心放在我身上，不过我一点也不觉的很重，还希望就这样一直走下去就好了！这是友情的力量吗？太阳悄悄地躲在了云朵的后面，把轻风呼来，让它给我们带来凉爽，这是对我们友情的赞扬吗？天上的.朵朵白云似乎更白了，天空好像更清了，太阳好像更美了，我的友情更美了！就这样，我们每过五分钟就互换一下，谁也不抱怨。可是快回到文昌小学，心中多多少少都有些不愿意了！还记得有一次，我对她谈起了我的梦想，那是一个永远没人相信的梦想。电脑课上，我对她说：“我想当上第一个中国女总理，我想帮助穷人，同时也不要让男孩子看不起女孩子。”她却对我说：“我相信你。”怎么样知道她是谁了吗？她就是我的好友石榴。

六年级作文篇6

　　那一年的相遇诠释着朋友的含义，春夏秋冬，四季的变迁轮回，陪你共享那属于四季的盛宴。

　　——题记

　　温习着你的气息，珍藏着你给我说的每一首歌，淡淡的旋律，莫名的感伤。蓝天下的鸟儿展开双翅翱翔，弱小的雁羽用力的扑打着弱不禁风的翅膀。你曾经给我说过，希望像这鸟儿一样自由自在翱翔于蔚蓝天空。点点头，仰望天空，满怀憧憬的漫无目的的散着步。

　　烂漫的我们，还很稚嫩。只会幻想，局限于童话里的完美结局，并不了解万物的阴晴圆缺。共同，采撷清晨的花朵，吃着雪糕漫步丛林，踏过了林荫小道的落叶，玩过冬天的积雪。有你的陪伴，冬天充满阳光；有你的陪伴，夜晚充满繁星；有你的陪伴，夏日多了凉爽。与你肆无忌惮的开玩笑，屏息聆听，回转与上空的笑声，很快乐，很美好。灿烂的笑靥如花般绽放于阳光之下，憧憬着，盼望着它绽放的那一刻。它包含着我们浓浓的情谊——友谊。

　　霓虹灯下的闪耀，照亮了黑夜。

　　盛夏之雨的淅沥，洗净了茉莉。

　　樱花飘落的季节，满是唯美。

　　记忆海洋中，拉钩钩的承诺。曾说过，要把海洋变成葡萄味的果汁，把那肆意飞翔的云朵变成触手可及的棉花糖。呵呵，儿时的无稽之谈变成一颗颗闪耀的繁星，点缀着整片记忆天空。想着想着，嘴唇露出了淡淡的弧度，甜蜜充实了内心的每个角落，一股没由而来的甜蜜使笑容更甜，更美。

　　习惯了你的微笑，总是让人深陷其中。你说，微笑是人世间最美的表情，无论什么困难，微笑才是最好的迎接方法。不知不觉，一股暖流流入心田，滋润了花草。很温馨，很甜蜜。还记得在失败时，泪水溢满眼眶，你那长篇大论就开始孜孜不倦的教导着我。使得我不得不“洗耳恭听”。

　　只知道你是上帝派遣的天使，不然你不可能对我这么好。你有着隐形的.羽翼，纯洁的笑容，闪闪发亮的眸子诉说着活泼与快乐。相信缘分，相信前世注定，前世的注定让我们相遇。播撒下友谊的种子，萌芽，小小的憧憬；花苞，莫大的喜悦；绽放；不已的欣喜。萦绕心间的甜蜜，就这样一点点融化，融化成一块甜甜的巧克力。

　　不要问这个“你”是谁，只知道要与她“相濡以沫”，陪伴着她。

　　你期盼着像鸟儿一样自由自在的飞翔，终知晓顶这个愿望永远不可能实现。奔跑，你的最爱。仿佛乐意于一切速度类型的运动。那么，请允许我飞跃蓝天陪你奔跑。

　　亲爱的小孩，不祈求内心的繁华，只希望那友谊之花能绽放的美丽。

六年级作文篇7

　　今天的语文上，王老师给我们大家出了一道题，那是模仿语文书的一篇课文，题目是“云气黑沉千嶂雨，夕阳红（）数州山？”

　　教室里热闹起来，说什么的都有，可最先站起来的却是我的同桌樊一晨，他说：“我认为应该是‘浮’字，因为前面是描写乌黑的云沉下来了，那么夕阳应该是在天顶上的，并且浮字又恰好和沉字相反！”这时教室里议论纷纷，我仔细的.思考了樊一晨的话，心里暗笑：“哈哈！有漏洞！”连忙举起手来，说：“我认为应该用‘绕’字，前面一句的理解和樊一晨的差不多，可是后面诗句中写的是夕阳，那么只有在太阳快要下山的时候才会有夕阳，所以就不可能在天的‘顶’上了，而绕字写出了云雾与数州山的亲昵！”说完，我就坐下了，这时的教室更加热闹，有说印的，有说浅的，有说遍的，还有说影的。这些字都是各有各的好处。

　　最后王老师公布答案，是“漏”字。因为漏字写出了雨后天晴阳光慢慢透过云层照下来的感觉。

　　“叮铃铃——”下课铃响了，王老师组织大家齐读：“云气黑沉千嶂雨，夕阳红漏数州山。”我心想，“这‘腰’加的真好！”