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六年级年的作文

时间:2025-07-08 09:29:29 六年级作文 我要投稿

六年级年的作文4篇【优秀】

  在平时的学习、工作或生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编为大家收集的六年级年的作文4篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

六年级年的作文4篇【优秀】

六年级年的作文 篇1

  我家有一只可爱的小乌龟,它身披绿色的贝壳,好像它的盔甲,眼睛好似两颗闪闪发光的黑宝石,而尾巴则像一根无比锋利的银针。虽然不太漂亮,但很憨厚,很可爱。

  刚开始,我给乌龟喂食,即使我蹑手蹑脚地走到它旁边,它还是会发现我,迅速把头缩进盔甲里。等我喂完食走到它看不见的地方,它才把头伸出来,四下张望,发现没有人了,这才放心地大吃特吃起来。后来,我们渐渐熟悉,它知道我毫无恶意,便会在我喂食时,友好地望着我的脸。

  我家的小乌龟虽然非常憨厚,可是有时又是那样的'调皮。

  有一次,邻居全家要出几天远门,自家的乌龟没人照料,便把乌龟暂寄养到我家。这下好了,有趣的“肉食争夺战”和“水源争夺战”便打响了!

  先开始的是“肉食争夺战”。我拿了一块牛肉放到鱼缸里,只见我家的小乌龟一口咬住牛肉,拖住就跑,邻居家的大乌龟可毫不示弱,立即向小乌龟扑去准备抢他嘴里的肉。它打出一支勾拳,直击小乌龟的头,小乌龟以迅雷不及掩耳之势把头缩了盔甲,大乌龟的拳头打在小乌龟坚硬无比的盔甲上,疼得它边甩手边叫唤。趁此机会,小乌龟津津有味地吃掉了那块牛肉,还咂着嘴,好像在说:“真香,味道不错。”而大乌龟却只能在一旁望洋兴叹。

  傍晚,我来到水池边,给乌龟换水。大乌龟仗着身强力壮,嗯嗯叫着,好像在说:“小子,跟我抢水,歇歇吧!”就在大乌龟得意之际,小乌龟的眼晴滴溜溜地转,想了一个绝妙的主意。只见小乌龟突然一下子窜到了大乌龟的背上。这下子大乌龟发怒了,用尽全身力气,猛地一甩背,想把小乌龟扔下去,可是小乌龟借着这个力量,先到了水池边,而大乌龟则在自责自己的失误。

  后来,因为一次意外,小乌龟丢失了。现在每每看到那空空的玻璃缸,我就会想起那时和小乌龟相处的欢乐时光。

六年级年的作文 篇2

  我的奶奶今年58岁了,人老了,脑袋更是老?不舍得吃好的,不舍得穿好的。

  现在的社会发展很快,各家各户都有了冰箱、彩电、空调......我们家也同样。自然水电费每月都是一笔不小的开销。奶奶可受不了了,用她的话说那就是:“现在这生活到处都要钱,连喝水点灯都得花钱,可得省着点哟”。

  可是,炎热的夏天,我一放学回来,奶奶就把空调打开,把冰爽的西瓜拿了出来,奶奶说:“钰锟赶快吃”。“奶奶您也吃一块吧”。奶奶说:“我不渴,”什么不渴,你是不舍得吃吧,奶奶才勉强吃下一块。

  爷爷给我一个月的零花钱,我把省下的钱买了一条鱼,我叫奶奶给炖上了,奶奶炖好以后,我给奶奶端了过来,你赶快吃,而且这对身体好,补身子的,奶奶连忙推辞,还是我的好孙子吃吧,我们年纪都这么大了,还补什么呀|现在钰锟正是长个的时候,来钰锟你吃吧|奶奶一边说一边往我碗里夹,我连忙挡着,奶奶您别,您吃吧,我又不是没吃过。可到最后她老人家还是没舍得吃几筷子。还是把那些剩菜剩馒头热了热吃了下去,到了第二天,奶奶因食物中毒,晕倒了,到了中医院,我吓的都哭了。奶奶醒来后,婶婶对奶奶说:“为了几个菜生病值得吗?”

  在奶奶家中时,我把从学校买来的汽球从水龙头上套上去,正在我玩得高兴的时候,那个汽球突然间炸开了。水溅得到处都是。奶奶发现了,看见了白花花的.水顺着下水道流走,奶奶能不生气吗?她把脸一板,似乎每条僵硬的皱纹都充满了怒容。怒气冲冲地对我说:“钰锟你知道现在水费有多贵吗?你还浪费,你不知道珍惜资源,保护我们地球母亲的道理吗?”

  我的奶奶她这几十年都是老样子,她自己说了,人老了,改不了了。不过奶奶关爱我,我也关爱奶奶,这样不是快乐的吗

六年级年的作文 篇3

  十年后,一个阳光洒满大地的早晨,我带着心爱的电子书包,快乐而又轻松地向学校走去,在学校门口,我微笑着抬头望了望签到墙,“刷脸”进了校园。

  春天的校园真美,学校原来的操场变成了大花园,花园里百花盛开,桃花红了,杏花白了,迎春花黄了,牡丹含苞待放了。。。。。。嫩嫩的绿芽,快要长出来的小草,一切都是欣欣然,充满希望的样子,郁郁葱葱的树丛中,曲径通幽的小路旁,亭台的石凳上,一颗颗求知的小脑袋在清新怡人的花园里书声琅琅。升旗时间到了,刚才的大花园突然动了一下,就从中间慢慢地慢慢地向四周分裂开去,极短的时间内,流光溢彩,繁花似锦的大花园又变回能同时容纳几千人活动的绿茵场,原来这是一处多功能的花园操场,体育课,有活动时,这里就是大操场,其他时间又是美丽的花园。

  我早就注意到操场旁边的彩虹门,其实这是世界上先进的电梯,走进彩虹门,说出你要去的班级,瞬间就像穿越把你送到你想去的学校任何角落,也不用担心走错教室,引出尴尬,因为其他班级的教室也是需要人脸识别的;教室里,没有黑板,取而代之的是一个四面显示无死角的.大屏幕。憨态可掬的机器人老师正在用5D技术图文并茂地讲解着中国博大精深的历史文化。咦,课程表上的英语怎么不见了。原来的班主任现在已经变成了生活李老师,微笑着走过来说,现在全世界都在学我们的汉语,吃的穿的住的用的全部都有汉语说明书,以后走到哪里都不用怕了。这真是个好消息,我听了,满满地自豪感。以后再也不用去学那些死记硬背的东西了,我们的汉语就是全世界通用的语言了,以后老外们都要开始考中国汉语五六级了,如果考的人很多,还可以给他们增加难度,加上我们的河南方言。

  一个上午,语文,数学,地理,科学,我们只需轻轻触动电子书包的选择键就可以轻松地打开所学的每一门功课,再也不用每天背着那沉重的书包像移动的蜗牛来回奔波了,地理课上,5D的先进技术,让我们足不出户,就可以栩栩如生的领略到祖国大好河山,仿佛身临其境,历史课上,我们见到了几乎“活着”的很多历史人物,比游戏好玩多了,我们再也不怕学历史地理了了。教室里的桌子,椅子都是可以360度旋转的那种,机器人老师走到哪里,我们就会围着圈的跟到哪里,课堂气氛活跃急了。作业也不用担心会忘了,电子书包自带有提醒功能,如果到了晚上8点,提醒功能就会想起急促的铃声督促你及时完成作业。

  这就是我们未来的学校,机器人老师带领我们学习各种知识,先进的5D技术,让我们对每天的课堂充满了向往,学习也变成了十分美好的事情,家长们再也不用担心我们去玩手机游戏了。 老师们也都从繁重的教学工作中解放出来,变成了我们的生活导师,只负责我们的生活指导,每天轻松地带领我们感受美好的生活,并教会我们做人的道理,指引我们做快乐,健康,阳光的人。

六年级年的作文 篇4

  在我的房间里,有一个柜子是专门放书的,它们都是我的朋友。只不过,这些书都是因为一件事情才与我交上朋友的!

  那一年,别的小朋友都有了课外书,这令我羡慕不已,但是妈妈却不同意给我买课外书。于是,我就向别的同学借书来看。借的次数多了,别的同学就会问我:“你这么喜欢看书,怎么不自己去买一本呢?”碍于面子,我只好硬着头皮说:“好!我今天就去买。”放学后,我以百米冲刺的速度回到家中,央求妈妈给我买课外书,没想到妈妈说:“不行!”听到这句话,我又气愤又疑惑:“凭什么不行?老师都说过多看课外书有利于阅读!也能增长我的知识,提高我的写作水平。”妈妈似乎看穿了我的`心思,说:“你看课外书,是真的像老师说的那样,积累好词好句;还是只关心紧张动人的情节,以及接下来发生的事情?”妈妈这番话说得我哑口无言。妈妈说的没错,当时的我,的确是为了里面那些紧张动人的情节才看书;而不是为了积累好词好句提高写作水平。

  我红着脸对妈妈说:“那如果我的作文能得优加呢?”“那就证明你看书是积累好词好句,我就给你买课外书。”妈妈说。听到妈妈这样说,我瞬间就斗志昂扬了。心想:哼!等着吧!我作文一定能得优加的,到时候你一定会给我买许多课外书!从那以后,我找同学借作文书,还专门准备了一个本子来记下里面的好词好句。慢慢的,我积累的好词好句已经写满了一个本子,只是那个本子很薄,也就一厘米那么厚。当老师布置作文时,我的作文还是没有得优加。有一天,我和妈妈去逛超市,在超市里,我无意中发现了一个“图书馆”。虽然不怎么大,可是里面的书还真是不少,最关键的是,很大一部分都是作文书。我高兴极了,便对妈妈说:“妈妈,那里有个‘图书馆’,我想去看一会儿书,可以吗?”妈妈同意了。

  我像一只欢快的小鸟,朝“图书馆”飞奔而去。看书的时候,我拿出我随身携带的“好词好句”记录本,我将每一本作文书上的好词好句都记录下来。等到妈妈逛完超市,回到我所在的图书馆的时候,我已经记录了许多好词好句。妈妈高兴地对我说:“我们的陶佳颖同学开始记录好词好句啦!很不错哟!”我听了,不好意思地笑了笑,说:“那当然,我说过,我的作文不用你指导,也要得优加的,如果不多积累一些好词好句,怎么得优加呢?”妈妈笑着说:“真厉害,不过陶大作家,我们得先回家啦。”我依依不舍地放下书,拉着妈妈的手往超市外走。

  慢慢的,我的写作水平真的提高了,作文经常能得到优加。最让我高兴的是,通过记录好词好句,我体会到了读书的乐趣。不仅作文能得优加,还能提高阅读理解能力,以后遇到阅读题就不用害怕了。说起来,我真的得感谢妈妈和书。若不是她鼓励我,让我收集好词好句,我也不可能仔细记录书籍中的好词好句;若不是作文书给我提供好词好句,让我把它用到作文上,恐怕我的作文还是需要妈妈来指导才能得优加呢!

  这就是我和书的故事,说起来,书还是帮了我很大的忙呢。这些躺在书架里的书,可都是我的“大功臣”呢!你喜欢阅读吗?如果你还没跟书交朋友的话,就请跟它交朋友吧!

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