六年级年的作文

时间：2024-10-09 15:50:51 六年级作文我要投稿

实用的六年级年的作文通用（4篇）

　　在平时的学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编为大家收集的六年级年的作文4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

实用的六年级年的作文通用（4篇）

六年级年的作文篇1

　　我想，每个人都有一个幸福的家吧！我也不例外，我也有一个幸福美满的家。我在这个家生活、在这个家茁壮的成长，是这个家养育了我。生活在这个家就像生活在蜜罐里一样，我的家就像一颗小巧玲珑的明珠，坐落在一个有一个的村子里，所说是农村，但我感觉一点也不比城市逊色。

　　我的这个家，一共是三个人。有爸爸妈妈和我，我是独生子女，更让爸爸妈妈疼爱有加。一年四季，我们过着平凡的生活。

　　春天，春光明媚，天空蔚蓝。刚刚发芽的大树上拖着一个有一个小巧玲珑的鸟巢，是那样的悠闲。而我的爸爸妈妈却是整天忙来忙去，每天早上起床后，看到的`只是美味的佳肴，回想起的只是爸妈那忙碌的背影。中午，我也偶尔为爸爸妈妈做午饭，等待着他们的归来。虽然我很孤独，但我很快乐；夏天，夏雨绵绵，乌云密布。

　　夏天很浪漫，很清闲，爸爸妈妈没有以前那么忙了，几乎每天都在家里陪我玩耍、学习、游山玩水。中午还带我去捕蝉。让我感到了家的温馨和气氛；

　　秋天，秋叶凋零，满目金光。漫山遍野的树叶堆成了小山，在阳光的照耀下，我又见到了爸妈那时刻忙碌的背影。每天他们都忙得不可开交。虽然很累，但他们望着丰收的果实，心里就像喝了蜜一样甜，脸上挂着甜蜜的微笑。偶尔我也会帮忙，看到她们的甜蜜微笑，我心中也乐开了花；

　　秋去冬来，寒风袭来，风雪交加，天地相接，冰雪相融。打开房门，一阵寒气冷得让人打哆嗦。爸妈终于可以清闲下来了，在冰天雪地里，爸爸妈妈一起陪我打雪仗、堆雪人，转眼间，我们就像一个个快乐的音符。打雪仗、堆雪人的撞击声、欢笑声连在一起，在一个幸福美满的家庭中回荡……

　　家就是家，无论贫富他都是我唯一的家。虽然他一直默默无语，但它的位置却什么都不能代替。，我的家，你为我们付出了太多，我要用多少文字才能赞美你，我亲爱的家，我可爱的家！

六年级年的作文篇2

　　一天，我们去外婆家做客。碰巧，舅妈也带着表弟来了。我一下车，发现表弟正似笑非笑地看着我，正当我迷惑不解时，突然被脚下的石头绊倒，一定是表弟捣得鬼。

　　一下车就给我来了个下马威。外婆说要包水饺，妈妈负责包，舅妈负责切面团，我就来擀面皮。我们忙活了好久，只剩下最后一个面皮了，表弟匆匆忙忙跑了进来，对我说：姐姐，可不可以让我包最后一个呢？我犹豫了一下，还是让他包了。只见他拿了面皮就往外跑，一会便又跑了回来，他把面皮捏成一个面团，然后把它放在筐里。饺子出锅了，表弟夹了个兴冲冲地奔我而来，说：姐姐，赶快尝尝饺子吧！我放进嘴里一嚼，啊！好辣！原来表弟包的是辣椒面。再看看表弟，他已经笑得直不起腰了。我这个表弟，太捣蛋了！

六年级年的'作文篇3

　　我闭上眼，放轻松，细细聆听。你能听到有节奏的翻书声，还能嗅到阵阵书香；你能听到那轻快的写字声，如一曲轻快的华尔兹；而当你听到那富有深意的诵读声时，你能感受到那些令人浩气长舒的诗句和那让人浮想联翩的词语吗？

　　别急着睁开眼啊！你听：那悠悠白云的欢笑声，那阵阵微风的欢呼声，那叮咚山溪的欢腾声，还有那车前草的低语和凤仙花的陈述……

　　人声嘈杂，阳光太猛，我走得很慢，却很享受。汽车的笛鸣，店主的吆喝，路人的口哨与脚下石头的滚动声。

　　回到家总会有妈妈的呼唤和机器工作的声响，还会有吃饭时全家牙齿的咀嚼和父母的寒暄。“咕咚”，是谁喝下了一口啤酒？“咔嚓”，是谁按下了快门在拍照？“滴答”，是谁摆弄了坏掉的闹钟？

　　夜，来临。但声音却并未消散。那是蟋蟀的'小提琴与甲虫的二重奏，那是犬吠过后才有的月牙儿的低吟。蔬菜们攀谈着，傲娇的西红柿，大嘴巴的扁豆，和那插不上嘴的辣椒与茄子。渐渐地，一切都安静了——熟睡的大地，朦胧的天空，就连那一闪一闪的星星都隐隐约约。

　　最勤劳的是夜下你追我赶的猫鼠冤家；最寡言的是楼下橱柜里的锅碗瓢盆：最热闹的是地下洞穴里的蚂蚁狂欢；最早起的是院子里有些恼人的公鸡。

　　醒了，全世界都在打着哈欠，惺忪着睡眼，还有天亮了才消停的猫打着盹。听，厨房里的忙碌声：菜刀在木板上跳起了踢踏舞，冰箱门打开的那一刻，油浇下热锅的那一瞬，一大早就那么吵闹。

　　风拂过门窗，雨打着花伞，勺子碰撞到瓷碗，手臂与衣服摩擦，一切又是那么安详。薄荷与泥巴的对话让人流连忘返；袜子与自家兄弟吵了架；鞋子闹着不肯动，壶里的水闹脾气，锅里的粥闹个不停。

　　声音无处不在，精彩无处不在，想象无处不在！

六年级年的作文篇4

　　一个好强自信的人，这个人是谁呢？——那就是我最敬佩、最喜欢的人——陈老师。

　　她，个子中等，一双明溜溜的眼睛，一张能说会道的小嘴，笑起来非常得漂亮。经常穿一身牛仔衣，走起路来特神气，像一个女警察。她面目清秀，时而笑；时而怒；时而温和，让人才不到她是一种什么性格的人。但她有一种坚定的信念——把我们六（10）班教成七年级最优秀的班级。

　　运动会上，陈老师跑前跑后为我们班的运动员加油，鼓励他们要自信勇敢地去拼搏，还说只有拼搏，运动会才有意义。运动会连续开了两天，这两天陈老师为了我们班能在全年级获得第一名，她的'嘴唇都干了，脸被太阳晒黑了，但她仍然坚持到运动会开完。运动会结束后听到老师说：“六（10）班111分，获得了全年级第一名”时，我们不由得高兴得跳起来，陈老师这是才微微一笑说：“同学们，这次表现得不错，再接再厉，继续努力。”说完向我们鞠了一躬，那一刻我的心在喜悦，我又一次开始最冲她了。

　　陈老师带的六（9）班和我们班，每天要批100多本作业，又是中午都不休息，有时晚上批到一两点钟，但每天早自习她都仍然一分不迟的到达教室。

　　她有时会非常可爱，有时又会柔里带刚，开心事还和我们玩耍，增添我们的快乐。课外是经常和我们开开玩笑，讲讲故事，使我们变得开心起来。

　　她的一言一行是我非常喜欢，她自信、勇敢、好强。我在学习上也总是拼搏。好强，一直相信自己永远是最终的赢家。而她跟我一样都是这么一个好强自信的人。

　　我相信在陈老师的带领下我们六（10）班的同学都会变成一个个好强自信的人的。

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