二年级作文

时间：2024-02-23 08:30:48 二年级作文我要投稿

（优选）二年级作文10篇

　　在我们平凡的日常里，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编为大家收集的二年级作文10篇，欢迎阅读与收藏。

（优选）二年级作文10篇

二年级作文篇1

　　秋天快到了，可是太阳还是火辣辣的。妈妈校园里的石榴树上硕果累累，满树的果子把细瘦的树枝压弯了，有几根垂到了地上，在炎炎烈日下显得无精打采。树上的叶子又干又枯，石榴被晒得起了一道道皱纹，好像老奶奶的.脸，奄奄一息地呻吟着：“渴死了，渴死了，老天爷，快下雨吧！”

　　我看看天，心里想今天准不会下雨了，没过多久，意想不道地突然下起了瓢泼大雨，我很高兴。雨过天晴，我发现石榴树精神抖擞，石榴姑娘容光焕发，一张张红扑扑的脸上绽开了美丽的笑容。我脱口而出“真是一场及时雨啊！”

二年级作文篇2

　　今天，我来夸夸我们班的小同学，他是一个爱学习、爱动脑筋、爱帮助别人的小同学。

　　他的个子比我矮了一点，而且是一个男孩子，长得很可爱，他留了一个小平头，眉毛浓浓的，还长着一双炯炯有神的'大眼睛，学习起来非常好，这个小同学就是我们班的翟一航。

　　有一次，我有一道数学题不会做了，正好翟一航在旁边，我就向他请教，你给我讲一下这道题行吗，他说没问题，翟一航认真的给我做了讲解，我终于明白了，原来是这样做的，我说谢谢你翟一航，他说不用谢，同学之间就要互相帮助。

　　今后，我要向翟一航同学一样好好学习、天天向上，还要学习他乐于帮助别人的精神。

二年级作文篇3

　　今天十二点的时候，来到了学校，我要上台演出了，不过是在学校的演出台哦，可别以为是大电视台呢！

　　我刚过去的时候已经有两个人在那里了，后来又来了很多很多人，就差一个人没来了，老师抱怨说，真是的，就等这一个人了，咋这么慢呢？我们到老师办公室里，把亮晶晶的绳子绑一下，然后上楼化装，有三个小舞蹈的小朋友在化装呢，老师教我们站好，她要帮我们化装了，有些调皮的孩子好动，在那边推推挤挤的，老师说不能这样子时，他们说，他挡我的路。老师先给我们涂了一种白的东西，让我们抹均匀，我开始乱抹乱涂，一个姐姐说这样子会很难看的，我劝你还是别这样子涂了，我问，那要咋样涂啊，她说，我来帮你涂吧。后来我们涂了鳃红，还涂了眼影。

　　我们跑到了舞那边，很紧张地等待着，不过那里的人看起来很轻松，他们看着我们那一副害怕的`样子，笑得可开心了，于是我们也不那么害怕了。轮到他们的时候，他们就蹦蹦跳跳地上台表演，我们看得差点忘了我们也要上场了。

　　终于轮到我们了，我们有的时候拍手有的时候跳舞，突然我感觉到痒痒的，原来是窗帘弄到我了，不过我还是能忍得住。我们顺利地跳完了，蹦蹦跳跳地下了舞台，今天的舞蹈跳得真开心，尽管我的脚已经在发抖了。

二年级作文篇4

　　一、培养写作兴趣。

　　俗语云:兴趣是最好的老师。学生的学习兴趣，不但能转化为学习的动力，而且能促进学生智力的发展，达到提高学习效率的目的。我一担任三年级的语文课，就有意识的培养学生写作的兴趣。第一节课，我首先给学生作了个自我介绍：同学们，你们看到我，一定很陌生吧，我是新来的老师，教大家语文。我姓常，以后同学们就叫我常老师吧。我喜欢上网玩QQ，读书，看电视剧，写作，更喜欢和同学们交朋友、说心里话，希望同学们和我交朋友。现在，同学们对我有一点了解了吧，我还不了解你们呀?谁让我先了解他?沉默一会儿后，性格外向的马静首先站起来介绍自己，于是同学们慢慢地开始介绍自己了。人都有表现自己的愿望，不一会儿，其他学生也争先恐后的发言……发言后，我让学生把自己的介绍写成一段话。写完后，我告诉学生，这就是作文。有的`学生就惊叫起来，哇!作文就这么简单啊!我因势利导对学生说：只要做生活的有心人，多观察，勤思考，写作文一点也不难。学生都有跃跃欲试的欲望。

　　二、从模仿开始。

　　模仿是人的本能，许多发明创造都是从模仿开始的。人类模仿蜻蜓飞行发明了飞机;模仿鱼的游动发明了潜水艇。学生学写作文也需要模仿。学生刚开始写作，头脑中一片空白，没有什么可写的东西，也就是平时我们说的------巧妇难为无米之炊。模仿就是给学生米，给学生准备做饭的材料。首先教会方法，给学生一篇范文，帮助他们分析这篇范文的优缺点，我们重点学习什么，注意什么，你生活中有没有这方面的感受?可模仿其方法，可模仿其内容，但是要融入自己的生活，融入自己的感情，这就是模仿，不是照抄。例：我说：我们现在写作关于春天的文章。我这样给学生示范：春天来了，校园里百花盛开，美丽极了。你们怎么说?一生说：春天来了，校园里树木长出了嫩绿的叶子，迎春花开得多么迷人啊!一生说：春天来了，公园里百花盛开、姹紫嫣红美丽极了。这就是模仿。模仿可以打开学生的思路，使他们知道写什么，怎么写。

　　三、多读书，多背诵。

　　学生从二年。升入三年级时，阅读能力差，平时读书都是老师帮扶着完成的，大部分学生只是会背诵课本上有限的几篇课文。对于三年级要求的写整篇作文，基本没有接触过，老师一开始就让其写作一篇短文，头脑中空空，怎么写作文呢?读书使人明理，读书使人明智。书读得多了，学生的头脑有了词汇，思路也开阔了，头脑灵活了，记忆力增强了，语感不由自主的就建立起来了，写作时悄悄地从笔尖流出。“读会唐诗三百首，不会作诗也会吟”是很有道理的。

　　四、教给学生一定的方法。

二年级作文篇5

　　我居住的城市是美丽的，那里有公园，有奔腾的小江，有热闹的广场……

　　但我最钟爱，最欣赏的，还是那波澜壮阔的大海。海的水湛蓝湛蓝的，仿佛是一块晶莹剔透的海蓝石。海水真是形态万千！风大时，一座座巨浪向人们扑来，把正在游泳的人们推到岸上，并不时向人们发出警告：”这是我的地盘，别在这儿玩耍嘻戏！”

　　风小时，一阵阵微波流过来，像一位性情温和的'姑娘在轻轻抚摸人们的皮肤，为人们带来凉爽。风度正好时，浪就像一群顽童，时不时给我们挠痒痒，又疼又痒。又时不十和我们捉迷藏，人们想捉住这群调皮的海娃娃，可是一扑过去，却扑了个空。”姨？他们都到哪里去了？”人们东张西望。

　　噢，原来是钻到海里不肯出来啦！美丽的海呀，你是多么的奇妙啊！形态万千的你像一位霸道的王者，像一位性情温和的姑娘，像一群调皮的顽童……真不愧为我所钟爱的大海！

二年级作文篇6

　　黄龙溪拓展活动

　　快要放国庆大假的时候，叶老师告诉我们9月30日有两种选择：第一种是在学校上半天课，下午听一个讲座。第二种是以班级为单位，组织一个活动。全班当然喜欢第二种了，叶老师也猜到了。所以说：“本来我是想组织一次野炊，但最近天气预报说最近几天都会下雨，就是小雨，也怕柴被淋湿。所以我们就到黄龙溪的一个军事基地搞拓展。”

　　全班听了这个消息顿时沸腾起来，叶老师又说了更令人振奋人心的事：我们到那里自己包饺子吃！叶老师又讲了一些注意事项，然后就下课了。

　　终于等到9月30日这一天了，我早早的起了床，吃过饭就走了。我一会儿就到了“宽窄巷子”，叶老师点了一下人数就上车了。我和温瑀琦一起坐，她在看一本书，于是，我就和她一起看，这真是一本有趣的书呀！就在我们看得津津有味时，车突然开动了，出发了！

　　经过一个多小时快两个小时的颠簸，我们达到了期盼已久的地方，这次我在车上动来动去，却没有吐，这倒是打破了我的记录。大家下了车，教官让我们先跟着他上厕所，再去玩。

　　等大家站好，教官带我们来到一座公园里的那种充气城。上面有一个挺高的塔一样的.东西，有软梯、网绳、攀岩。是一组一组的上，我刚好在最后一组，前面几组的同学如果有爬到上面的大家就喊他们跳下来，不过也没有那么傻的，都还是慢慢爬下来的。我进去玩了一会儿就出来了。在路上，有一个家长告诉我们，那个断桥没有一个家长敢上的，就看我们的了。

　　到了断桥面前，我发现确实有一点高，但我还是很想试一下。这时，同学们都在让叶老师上，为她加油，叶老师就像一只鸭子一样被赶上了台，最终叶老师一跨就过去了。等了一会儿，一个教官带我们去了另一边，是一根钢丝，上边有一根绳子，女生都来试，平衡都很好，一会儿就走完了。

　　我们又玩了飞跃天池，我不小心摔了一跤，幸好没掉在水里。我们又在断桥下排队，刚要到我时，教官就让我们去吃饭了。真扫兴！不过想起可以自己包饺子，我有高兴起来。

　　我跟李萌希、徐浩翔、何天昊一组，我们决定分工合作，男生生火，女生包饺子。说来也巧，两个男生刚好带了眼镜，两位家长一个包饺子，一个生火煮饺子。家长的眼泪都熏出来了，还让我们先吃。我吃了快20个，是平时的两倍多，果然还是自己劳动的成果好吃呀！我们的饺子多包了好多，别组的也是。最后只能盛在锅里，真浪费，可谁都吃不下了。别的班还有肉酱煮面的、炒饭的真是五花八门。

　　我接着排刚才的队，但前面还有好几个同学，我就和田洋又玩了几次“携手并进”，终于到我了，我快速的爬上去，走到断桥上面，虽然心里害怕，但还是往前跨了一步，我过去了！心里洋溢着快乐。我又小心翼翼的爬了下来，背上书包就往操场跑，因为我已经是倒数第二个了。

　　我们坐上了回学校的车，我直接在车上睡着了，最后还是乔鸿凯的婆婆叫我的。

　　这次拓展很高兴，但就是我太渴了！

二年级作文篇7

　　五一节放假，爸爸妈妈带着我去温州游玩。

　　被青山秀山绿水环绕的温州仿佛是一位清丽淡秀的女子，到处洒下美丽的身影。大龙湫、小龙湫的一个个奇形怪状的岩石，仿佛就是她留下的串串足迹。海螺峰、啄木鸟峰、展旗峰、天柱峰、桅杆峰、老僧拜塔、熊抱蜂蜜插队罐、青蛙开会都栩栩如生，有趣极了：盘旋的海螺峰，如同一颗巨大海螺，点缀在上面的星星点点、深浅不一的绿色植物仿佛是海底的水草，清风徐来，峰上的碧树轻轻摇摆，好似水草在海底水波的轻柔的抚摸下摇曳生姿；啄木鸟峰也特别引人注目：只见高高矗立的岩石半腰上停着一只巨大的啄木鸟，类细的长嘴探向前方，仿佛突然间发现了一只肥美的小虫；展旗峰也让人啧啧叹奇，从正面瞧就象一面迎风招展的旗帜，而从侧面看又仿佛一只展翅欲飞的雄鹰，非常形象生动！

　　温州的山奇，而水更灵秀！我们去了楠溪江。我迫不急待地将小脚丫伸进江水中，凉爽的'水流轻吻着我的脚趾，浑身的热气瞬间神奇地消散了。清澈见底的江水上飘着一叶叶竹排，道道波纹划过江面，清凉的江水拍打着河岸，发出清脆的声响。不时可见一个个小瀑布飞流而下，千姿百态，好像女子的层层纱裙，有一种梦幻般的神秘感。

　　落日余辉下的芙蓉古村，显得异常古老。黑瓦石墙透出的年代的久远。我们吃了农家晚餐，沿着长长的石子小巷漫步，直到暮色渐浓。潺潺的流水声荡漾在耳边，隐约的虫吟与蛙声给古村的夜晚更增添了几分宁静。弯弯的月牙发散幽淡的光芒，笼罩在月色的中的芙蓉村，黑暗中闪着柔和的光亮，真让人心旷神怡！

　　时光总是那么短暂，我们的旅途就要结束了，而大自然的鬼斧神功却留在我的记忆深处。

二年级作文篇8

　　今天我的心情是阴的，考了一天的'试，回来没得到一句鼓励的话。而是一场激烈的辱骂，那就是我的“恶魔”母亲。

　　这几天她变得我都快不认识她了。

　　这是为什莫？都说是我的错，但我认为是你的过激行为刺激了我，我以前老是念妈妈好，现在我非常讨厌她，讨厌的都快死了。我不知道她是怎摸和女儿谈心的？？

　　我的心情多会儿能转晴啊！

二年级作文篇9

　　朋友，在很多时候是你的依靠、你的帮手，也可能是你的激励者……而我的铁哥们李宗泽，却是一个给我带来了无数“麻烦”，令我哭笑不得的朋友。就是因为他调皮，还差点酿成大祸呢！

　　时光跳转到五年级上学期星期五的一个中午，我和李宗泽一如既往，并肩骑车回家。但李宗泽却突发奇想，决定尝一把当小偷的滋味，所以他的CB计划便开始实施了，而我却毫不知情。只见他故意大惊失色，让我误以为他出了什么事，等我扭回头想看看出了什么事的.时候，竟然一把把我的书包抢过，还不停地对我的书包进行狂虐，他一边大摇大摆地骑着车，一边把我的书包当成风火轮一样旋转。一会儿又开始在空中狂甩，而且假装没握好背带，使书包摇摇欲坠，里边的书本面临着随时掉出来的危险。我有些紧张了，心里暗想：你如果敢把我的书包扔了，我就跟你拼命！

　　李宗泽马不停蹄，用脚快速蹬着赛车，而我穷追不舍，就像饥饿的豹子追捕着幼嫩的羚羊，虽然豹子（本人）和羚羊（李宗泽）的速度几乎势均力敌，可羚羊的速度却更胜一筹，尽管我的双脚像两只风火轮一样充满了力量，但和李宗泽的赛车相比我的自行车还真可以称得上蜗牛速度了。老天似乎也看不下去了，所以决定帮我一把，李宗泽在前面堵车了，我趁机以迅雷不及掩耳的速度揪住了书包的背带，可毕竟他的力气比我大，这时他猛地使劲儿一啦，我把握不住平衡，重重地摔到了地上，疼的我是哇哇乱叫……

　　书包争夺战以我的失败而告终，哎！只是可怜了我那亲爱的书包和我的屁股呀！