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在平日的学习、工作和生活里，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编精心整理的二年级作文7篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
二年级作文 篇1
“书读百遍，其义自现。”是陈寿说的一句话，指的是书读上百遍，其中的意思自然领会。不知大家有没有感觉在学习一篇新的课文时，读前几遍时，意思领略的很浅，只是对这篇文章有一个大概的了解，而读上个7、8遍，体会句词变得十分容易了，这就证实了“书读百遍，其义自现。”
不光光一篇课文，一本书也是同样，有好些时候，书只读上一遍，意思如果不看简介的话，看不大明白，比如同桌借我的一本《海狼》，因为书比较厚，期限也很紧，我不得不走马观花地看了一遍，只觉得是讲的“我”被困在恶魔号上，之后逃出的事，之后看见姐姐也有这本书，还说很不错，我就又借来仔细看了看，发现书中还体现了“海兽吃大鱼，大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米”和“弱肉强食”的'道理。
有好多时候，一本好书，买回来后，我看了一遍，觉得内容好好看，引人入胜。这时，爸爸总会来提醒我：“你说这本书好，应该多看几遍，说不定会有新发现。”如果我在耐着性子再看一遍，诶？真有新发现！就说《哈利·波特》吧，这套书非常非常厚，我利用一年左右的时间看完了，囫囵吞枣，过了半年，当我又拿起来从看的时候，发现，咦？这里我怎么以前没发现？这个我怎么不记得了？我又发现了不少新东西。
一本书，总是耐人寻味的，书中当你第一次读，总会有不解与疑惑，当第二遍读，就会有新发现，接着读第三遍，读第四遍，都会有新的知识，所以，一本书，你总能从中发现新东西，不管你看过多少遍。
从一本书中，发现新东西，真是一种乐趣，一种享受，快拿起你手中的书，来做第二次阅读吧，祝你也能发现新知识！
二年级作文 篇2
二年级的时候，五班来了个叫江文萱女孩。
江文萱比任何二年级的人都大，但她也没有以大欺小。
一次，我在楼梯那儿摔倒了，还划破了脚，江文萱就找了和我同班的符琳琳和易思葶，千叮咛万嘱咐的.叫她们小心的扶我到医务室，我连感谢的话都没道，江文萱就早走得远远的了。
还有一次，我忘带英语书了，江文萱看到我到处找人借书，就快快的走到我面前，把书给我，说道：“给你，用完之后就叫我们班的人还我吧，我是五班的。”我翻开她的书看了看，哇！好工整的字啊，弄得我舍不得用。第二天，我放学的时候遇江文萱，我对她说：“你叫江文萱对吧？上次和上上次真是十分的感谢你！我请你吃根冰棍儿吧！江文萱却说：“不用了！我们是好朋友，也是好同学嘛。”没想到，见没见过几次，说也没有说过几次话的人，竟然说我和她是好朋友，好同学！
我发奋了，向宣布：若我俞雪晴在六年纪之前做不到像江文萱那样的好人的话，请天惩罚我吧！
几个星期过后，江文萱忘带科学书，我就立即借给她，并对她说：“不用感谢我，我们是好朋友嘛！”接着，刘雪沁对我说：“嘿，俞大姐姐，人家好同学没说要感谢你，你咋就说这些话了哩？”江文萱望着我俩，笑笑说：“谢谢你，好朋友！”
二年级作文 篇3
“回首‘十二五’，辉煌成就终成过往；放眼‘十三五’，光明新篇即将开启。”五年，只是时间长河中的小小滴，但却足以让我们向中华民族伟大复兴的中国梦前进了大步。我跟随着《筑梦路上》这本小书走近中国的筑梦舞台，走近智慧的浙江人。
都说“创新是引领发展的第动力”，创新始终是发展的关键词。那就让我们同来见证，梦想正在照亮现实。现在，高铁已然成为了出门的“必备品”。回家探亲、参加活动、出门旅游都会乘坐它。从20xx年我国第条设计时速350千米的高速铁路开通运营，至20xx年底，不到8年的时间，中国高铁已从东部沿海到中西部欠发达地区全面铺开。营运里程已超过1.9万千米，居世界第位！目前，我国高速列车全世界最多、种类最全、运营经验最丰富。而高铁每小时300千米的速度更是成为了世界高铁的样板。高铁还 成为“超级货币”，给我国带来了“高铁换大米”等实实在在的利益。
我也领会到过高铁的“神速”。G20峰会期间，我和爸爸妈妈起去了六朝古都——南京游玩。来去都是乘坐高铁，本来以为要在车上花费不少时间，结果从杭州到南京只用了个半小时左右。因此，我们家又多了游赏个景点的时间。国庆期间去宁波，更是只花了50分钟。
除了高铁改变中国之外，还 有我国大力推动的物质文明和精神文明比翼齐飞，促进“口袋”“脑袋”起富裕、“全局盘棋”都在改变中国。还 有“青蒿素之母”屠呦呦、第个外籍“最美浙江人”——来自印度的尼拉杰帕瓦尼、“掏粪厂长”王光明这些人也在改变中国，使中国更加的美丽。
我们中学生，做不到获得诺贝尔奖为国争光，也建设不了高铁造福人们，可是我们可以向行知中学直照顾患病同学的四名“小虎队”成员学习，尽我们所能，做些帮助同学的事情。我作为我校“小先生自治会”主席团的成员之，更应该多多帮助同学，帮助有需要的'人们。尽管有时的帮助很渺小，很微不足道，但却会让每个受到帮助的人如沐春风。我们将要继承和弘扬陶行知先生“爱满天下”的精神，积极地投身到志愿服务中去。在班主任吴老师的带领下，我们全班同学都结对四川省昭觉县民族中学初二（2）、（7）班的同龄伙伴们，为他们送去温暖，送去帮助生活的爱心捐款。
在未来的生活道路上，我要怀揣着幸福之泪折射出的中国梦，融入和投身到祖国的建设中去。在筑梦的道路上，不断前进！
二年级作文 篇4
今天上午，我们学校组织观看了电影《长江七号》。这部电影的主人公深深地感动了我。
影片中的主人公小狄住在浙江宁波的一间旧房子里。家里条件虽然不好，但是小狄的爸爸还是把他送进了那里最好的一座学校，叫小狄好好读书。
一天，意外发生了，小狄的爸爸在高楼上施工时，从楼上摔下来去世了。幸亏活泼可爱的`七仔用魔法把他救活了。
看了这个故事我非常感动。我想：比起小狄，我是多么幸福呀。爸爸妈妈为了我付出了很多心血，我非常感谢他们。为了让我全面发展，我三岁半学舞蹈，五岁学习钢琴，现在都达到了五级水平。我想，如果不是他们这样支持我，陪伴着我，我的进步还有这么快吗?爸爸妈妈对我的爱与小狄爸爸给予小狄的爱，其实是一样的。
二年级作文 篇5
森林里住着小兔、小熊、小马和小猴。小兔爱书法，小熊爱吹喇叭，小马爱运动，小猴却什么也不会，于是，他决定学一样本领。
他来到小熊家，向小熊学习吹喇叭，刚开始小猴还觉得很好玩儿，可是到后来，小猴觉得吹喇叭两腮很疼，后来就不去了。过了几天，小猴开始跟小兔学习书法。因为小猴是个活泼好动的孩子，他觉得学书法既单调又枯燥无味，并且要学习很长时间才能成功。所以他又打起了退堂鼓。又过了几天，小猴又开始跟小马学运动。可是学运动很累，每天要跑步、跳高、跳远、游泳等，并且每次都练的大汗淋漓、筋疲力尽，他又开起了小差。开始迟到、旷课，后来就不去了。
不久，小兔成了书法家，小熊成了音乐家，小马成了运动冠军。而小猴还是什么也不会，他非常惭愧，他改掉以前懒惰又怕吃苦的习惯，从此以后勤学苦练，成了一个爬树高手。其他小动物都纷纷向他祝贺。以后，森林里的`小动物相互学习，日子过得更加红火了。
二年级作文 篇6
一天，阳光灿烂，万里无云，小兔子小白和大兔子大白一起蹦蹦跳跳的在森林里玩耍。
大森林的景色是那么的`美丽，空气也很新鲜，而且还有阵阵微风吹来轻抚脸颊，小白和大白都感觉很开心很舒服~
就在这时，突然从草丛里蹿出来一只饥饿凶猛的大老虎，老虎张开它的血盆大口就对天吼了一声，两只兔子一下子惊慌失措，吓得到处跑，老虎似乎饿的很，一直追着小兔子们跑，而且紧追不舍，小兔子们被逼到一条小河旁，这条小河水流十分的急，就凭两只无力的小兔子是根本过不去的，老虎见这种情况，于是就得意的挠挠爪子说：“你们还是乖乖的让我吃个饱吧~”于是老虎在那边哈哈大笑起来，有点得意忘形。
正当小白和大白走投无路时，一只大象经过了，于是两只小兔子急忙向大象求助，恳求大象能帮助它们，大象二话不说就答应了，用自己长长的鼻子把两只小兔子像滑滑梯一样滑到了对岸，等老虎反应过来的时候小兔子们已经在对岸了，老虎气得直跳脚，也不好拿大象怎么办，要怪只能怪这个百兽之王太自大了！
二年级作文 篇7
小兔在河边洗衣服，突然，树上的南瓜掉下来了，刚好掉到水里，咕咚一声，在河边的'小兔以为是咕咚来了。他着急地跑着跑着，小猴看见小兔跑起来了，就跟着小兔一起跑起来了，狐狸看见了，也跟着跑起来了，松鼠看见了，也跟着跑起来了。最后，到了狮子那里，狮子看见了就问：“松鼠怎么了，”松鼠说：“我不知道。我跟着狐狸一起跑的”狮子就问：“狐狸怎么了，”狐狸说：“我是跟着小猴一起跑的，”狮子就问：“小猴怎么了，”小猴说：“我也不知道，我是跟着小兔一起跑的”狮子就问：“小兔到底怎么了啊？”小兔回答道：“咕咚来了，咕咚来了，”狮子说：“在不明白事情之前，不要乱猜，小兔你带我们去看看吧。”大伙到了河边，一看原来南瓜掉了呀。大伙都笑了。
我们要向狮子一样要把事情弄清楚了再做决定，不要像小兔一样还没搞清楚，就做决定。
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