初中周记

关于初中周记汇总9篇

　　时光如流水般匆匆流动，一个星期已经结束了，我们对人和事情也有了新的看法，这时就需要我们认真地写一篇周记了。什么样的周记才是好的周记呢？以下是小编精心整理的初中周记9篇，欢迎大家分享。

初中周记 篇1

　　一早，享用完美味的早点后，立即出发到校，在途中，我总是思念着学校的一草一木，以及那些“一日不见，如隔三秋”的好友。到了学校，一路跟好友聊天，放下书包，迎我而来的是打扫时间。

　　我分配到的区域是“中山花园”，那哩，大树直挺挺的站在一块，偌大的枝叶挡住炙热的阳光；一的花花草草总是用悦耳的声音处出美妙的曲子；阳光从枝叶的空隙照进，在这里打扫非但不累，反而还有些儿享受；美景如画，彷佛置身在桃花仙境般。“铃！铃！”早晨的第二声钟响，总是意味着升旗的时刻来临了。每次，总有几位老师、主任，有时是校长，他们鼓励同学要力争上游，警惕同学不可学坏，短短几句话，却都有着满满的关怀。晨跑，大家暖身后，努力的跑着一圈又一圈，直到各自达到标准。

　　国文课，大家琅琅的读书声填满了校园，文质彬彬正是大家目前的最佳写照；数学课；大家努力思考柱、椎体的差异，经过抽丝剥茧后，大家都得到了满意的答案；自然课；老师讲着恒星、行星、卫星的关系，台下的同学仔细抄着笔记；社会课，老师说着郑氏的失败，清廷的'条约，日本的不和平，大家洗耳恭听，不肯错过一字。中午，同学津津有味的品尝营养午餐，赞美这菜有多好吃，讨论功课的问题，乍看之下，似乎整间餐厅会很吵，但是，却是温馨十足。

　　在学校快乐的一天又过了，大家都深深相信明天一定更有趣、更快乐。学校的生活如此美丽、多采多姿，放了寒、暑假看似快乐，但我宁愿上学，没有钟声、没有上、下课，没有课本，是很无趣的呀！

初中周记 篇2

　　昆虫，是节肢动物的一纲，身体分头、胸、腹三部分。头部有触角、眼、口器等。它有脚三对，还有一对到两对翅膀，它们大都是完全变态。在我们学校操场上，有很多蚂蚱、蛐蛐、螳螂和独角仙存在。这样一来，同学们上体育课就可高兴了！由于，他们还没抓过昆虫呐！

　　体育课一活动，男生就都跑去捉虫子了，我也不例外。李小壮弄来了一个易拉罐，放在地下。他先去抓了一只害虫——蝗虫，丢进易拉罐。接着，他又抓了只螳螂，也丢进易拉罐。他说：“嘿，伙计们，我们多抓点虫子，回去养养！”

　　我们一哄而上，我首先发现一只蚂蚱，我一掌拍过去，可情况不妙，它一下子跳了好几十厘米远。我跑过去安，蚂蚱居然没影了！我仔细翻找四周，发现它躲在一片大草叶下面。“嘿嘿，跑不掉啦你！”我一阵大笑。抬手就抓住了它。这是一只很漂亮的小蚂蚱，它浑身青绿青绿的，正在仔细得打量四周呢。

　　此时正是中午时分，这蚂蚱想必是饿了，我就摘了一片三叶草，凑到它嘴边。它大嚼起来，不断有被撕碎的'碎草从上面掉下来。下课后，我们带着各自抓获的昆虫回到教室。我抓了一只螳螂和一只蚂蚱。大家凑到一块儿，各自讨论自己的昆虫，假如有人说自己的虫子差劲，就一定要举点理由来反驳对方。

　　午饭过后，就是我们的“斗虫大会”。我们把虫子扔进透明玻璃杯，“斗虫大会”就开始了。“打它！打它！”“挺住，别输了！”“你的被我干掉了！”“没有！”大家七嘴八舌地叫喊着。我也参加了一次“斗虫大会”，结果对手是只独角仙，我的螳螂已经使出九牛二虎之力了，但没到十秒，还是被独角仙用长鼻子一把挑得摔了个跟头。我急忙说：“停，停！不要打了，再打我就全军覆没了！”

　　我把我的昆虫们养在笔盒的小格子内，上面还有小透气孔。每天中午和晚上，我就采一点三叶草，放进小个子给它们吃。为了不让它们互相斗殴，我在它们中间插上了隔板。我们公认的抓虫大王李小壮和李岱宗干脆把它们养在了喝水瓶中，李小壮去抓蚂蚁，把蚂蚁碾碎和三叶草一起搅拌，并让昆虫吃。可昆虫们似乎不领他的情，看也不看，就走开了。学起结束了，我们把“饲养”了一学期的昆中们给放回来了大自然了。由于昆虫生于大自然，就该在大自然里生活，不能抓回来。在我这儿，两只昆虫生活得挺不错，每天优哉游哉的，就是没有自由。但它们毕竟是大自然的产物，就该回归大自然。我目送着两只虫子一蹦一跳地远去，心想：再见了朋友们，我会永远记得你们的！

初中周记 篇3

　　“耶!”终于考进前五名啦!老师一说放学，我便立马背上书包，冲出了教室。

　　妈妈说过，只要我考进前十名，便有神秘礼物送给我，而我一下子考进了前五名，妈妈还不得高兴死，大大的奖励我?

　　我可等不及公交车了，出了校门，手一挥，乘着出租车喜滋滋回家。

　　神秘礼物是什么呢?新的照相机?烤箱?新书?越想越激动，啊哈!到家啦。

　　“妈妈!”我大声喊道。一秒，两秒，三秒···咦?平时妈妈都会亲切的回我一声啊。换好鞋子，妈妈在厨房里，爸爸也在。

　　只见妈妈低着头，只顾着烧菜，而爸爸，板着一张脸，抽着烟，时不时的看妈妈一眼。我马上明白，爸爸妈妈吵架了。

　　“考得怎么样。”妈妈不看我，僵硬的说道。“啊?语文······”“不要说分数，第几名?”妈妈的语气一下子凶了起来。我被这突如其来的情况吓了一跳，反而让妈妈认为我考砸了。

　　“第，第四名。”好像做错了什么事似的，声音轻得像蚊子叫。

　　“啊?”爸爸妈妈同时用怀疑的眼光看着我，直到给他们看了成绩单。妈妈好像换了一个人，笑眯眯的，爸爸也不板着脸了。“真没想到啊!”“第一次考这么好啊······”

　　“诶呀!妈妈，菜烧焦啦!”我冲出爸爸妈妈的包围，指着冒黑烟的'锅子，妈妈关掉了火，搂着我的肩，说道：“那我们就出去吃吧!”我高兴地点了点头。

　　就这样，接下来的一天，充满了欢笑。回到家，我们便坐在一起看电视，多么一个温馨的场面!

　　妈妈笑着对我说道：“还好你呀，考得不错，本来我和你爸爸在吵架那。”“嘿嘿。”我开心地笑了。

　　直到最后，爸爸妈妈也没有提到那个神秘礼物，但是和睦、幸福的家庭，便是送给我的最好的礼物!

初中周记 篇4

　　所有的花中，如果要封一个花王女王，在我的心中是非昙花莫属的，但她又是不完美的。她绽放的美丽只有那么短短的一分钟，惊艳四座后就只剩下枯萎和败落，这个事实曾经让我痛惜不止，只想有一种机器能够把这种美永存下来，但是慢慢地我才发觉，如果我可以长时间看到这种震惊的美，我还会觉得她是最美的吗?

　　不，人都是视觉性动物，就算她是天上人间的极品，看久了也还会产生审美疲劳，那又怎能遗留这么多的贪爱呢!

　　谈及花衍生至人生，不由得自审起来……

　　做一朵昙花，只有香如故。

　　昙花一现，定格记忆。

　　许久过后依旧不能忘却初见昙花开放的刹那，皎洁如玉的月光下，它就那样轻盈地展开自己的双臂，拥抱这看似美好的世界，如同超脱凡世的精灵，不含一丝一毫的杂念，让人窒息的美。

　　但却又如此短暂。

　　为这惊艳的美付出的代价，便是生命的短暂。没有眼泪，没有悲伤，没有犹豫，有的只是忠实于自己的倔强。就这样悄悄地绽放又凋谢，留给人无限的`感慨。

　　再艳丽再娇贵的花，最终的命运仍旧是一天一天老去，仍旧是最终凋谢，与其如此，倒不如像昙花，虽然短暂，却可以芳香永留于世，不曾让世俗的残枝败叶玷污了自己的清白，只等来年又开出绚丽的花朵。

　　昙花的美，在于它所展现的生命的极致。那让人惊心动魄、为之倾倒的绝美无比。大千世界，真正能打动人心的美，莫过于昙花一现的瞬间。短暂却又可以在心永驻。像是深夜的一杯热茶，抚过泪颊的一双轻柔，面队困难的一次无畏，独上高楼的一次超脱，绝境中的一次安慰，世俗中的一泪感动，永驻在人心中一般。

　　不要说昙花的短暂，它们只是服从了自己的内在力量，在最适当的时候，从内心一迸而发，展现给世间一抹惊艳，一点孤傲，一些洒脱。让它们最美的记忆活在人们心里，经历千百年，依旧美丽。

　　肉体逝去，记忆永存。

　　不要再流连于世俗的花园，因为没有不败的花;不要再空虚地过着生活，因为那只是行尸走肉。

　　做一朵昙花吧，就是昙花，留下永存于心灵的一抹孤傲美丽。那才是极致。

初中周记 篇5

　　老师是我们的导师，父母是我们的路灯，朋友是我们的阳光，他们所给予我们的一切都是充满爱的花海，在阳光下把芬芳散入我们的心灵，赠与我们温暖，我们的灵魂散播着他们所给的.肥料，逐渐成长。

　　我们有时会不理解他们，有时会讨厌他们，有时会在误会中产生憎恨，而我们可想而知，他们为何要那么做，难道他们想让我们憎恨他们吗？有时静下心去仔细想一想，或许，真的是自己错了。

　　在学校，老师教育我们，纠正我们，上课时的心不在焉，写作业时字的龙飞凤舞。这些老师都会提醒我们，教导我们，而老师那一切的苦口婆心则都被我们当做了狼心狗肺，有时我们会合伙气老师惹她生气，而从那一刻起，我才明白，我们气老师只是一时的误解，那天，老师为了我们的同学，哭了，刚开始，我们都暗暗窃喜，最后，心却莫名其妙地痛了，那刻，突然不想让老师掉泪，突然觉得自己是罪人，老师对我们那么好，我们竟然还想着怎样去气她，老师哭的那时，我们都会在桌子上或心里刻上：老师对不起。这几个醒目的大字。有时候觉得老师是微风，我们则是一株永远不听她号令的小草。

　　现在，我学会了理解，学会了随风舞动，不再是那株不听话的小草了。

　　老师是乐师，即使听众是不听话的我们，她也依旧为我们弹奏出最美的弦律，老师，如今我们理解了您的弦律，更理解了您，从此，我们将会成为您最优秀的听众。

初中周记 篇6

　　这次星期天回家，主要是帮助父母干些活，因为现在是收麦子的时候，很忙。

　　回到家，听我奶奶说，我们家的麦子收好，玉米也种完，只剩下我外婆家的'，因为我的两个舅舅都在外地打工。我外婆在我大舅家里帮他们看着孩子，外公不在，所以外婆家的地就让我们种。我回到家，看见劳累一天的父亲刚刚睡熟，而母亲还没下班。等到五点多的时候，母亲来到家，说，咱们去你外婆家点玉米吧。我们来到地里，就埋头干起来。因为以前也点过玉米，两年前我就会。到六点多的时候，母亲又回去上班，我和父亲一直点到天黑。

　　第二天一大早，母亲把我叫起来，那时才六点多。母亲说，走吧，上地去，我八点多还要上班呢。我们又去地。早上去不热。种玉米其实并不是很难，只要好好做，掌握好节奏就很容易，并且很快。就这样，到八点多，母亲上班去，我自己在地里种起来。不一会儿，下起雨来。我正要回家，突然乌云密布，狂风大作，大雨来。我赶紧骑车回家。回家的路上，因为风大，风卷起的尘土吹进眼睛，让我睁不开眼。逆风行驶，骑车很困难。好不容易回到家，我都成土人。稀里糊涂洗脸，吃点饭，就倒在床上，很快睡着。

　　这天晚上，睡得很香。没做一个梦。

初中周记 篇7

　　20xx年X月X日 X天

　　每当我走进校园门口时，定眼就看到一块美丽的绿毯，那是校园里的一块草坪。

　　草坪上有几棵大王椰屹立在那里，像威猛的战士，不管下暴雨还是狂风猛吹，它都坚定地站着，永远保卫着我们的乐园。每次我们在草坪上做游戏、踢足球尽情地玩耍时，累了总会坐在大头椰树下休息，还在津津有味地享受着草坪的无限乐趣。

　　早上，草坪上的露珠闪闪发光，像小男孩在眨眼睛，草坪上非常凉爽，就像在空调屋里那样舒服。草坪上有几块大石头紧紧地靠在一起，就像姐妹们那样搂在一起絮絮低语，好像在说春天上比仙女，下比貂蝉。小草也把头小心翼翼地从土地里挺起来，像细嫩的`竹笋。

　　中午，烈日发射着刺眼的光芒，强烈的光照下来把小草、大王椰和石头镀上了一层华丽的装饰。小草被太阳照得热乎乎的，就像热沙发一样。

　　下午，太阳下山的时候，柔和的阳光泻下来，给小草镀上了一层金黄。大王椰在太阳的光芒下，闪闪发亮的，就像银柱一般，在草坪上的那几块石头被太阳的光染成了金黄色，像一块块金子那样。

　　啊!多美的草坪呀!多么像人仙境一般。我爱你，美丽的校园。

初中周记 篇8

　　我从来没有喝过咖啡，在我的想像中，咖啡必须是很好喝的一种饮料，于是我老是吵着要喝咖啡。

　　妈妈最终买来一瓶咖啡，闻一下有一股浓浓的香味，馋得我直流口水。当妈妈把泡好的咖啡放在我面前时，我心里高兴极了，端起来，不管三七二十一，张嘴就是一大口。“哎哟，什么味呀，苦死我了!”真想不到我一向想喝的咖啡原先是这个味道，以后我再也不要喝咖啡了。

　　妈妈笑着告诉我：“其实学习就像喝咖啡，急不得，慢慢来，要用心去体会，你会发现一切都是另一种滋味。”听了妈妈的话，我又细细地品味了一口：甜甜的'、涩涩的、带有一股浓香。味道果然不错。

初中周记 篇9

　　一滴水能折射太阳的光辉，可你却因为她太小而不去重视。一颗星能照亮一片天空，可你却因为它太不起眼而看不到。同样的，一次机会，因为你的不留意而从指缝间轻轻划过，没有痕迹，你与成功也就无缘了。

　　曾经看过这样一个故事：两头驴陷入一口井中，因为太深不能出来，他们拼命叫喊也无济于事，过往的行人也无一伸出援助之手，反而将一些碎石、黄土向井里扔撒，一只驴面对扔下的石头毫不在意，而另一头驴却挣脱了压在自己身上的.石头，将它们踩在脚下。几天后，路人们还是向井里扔一些土石，一只驴似乎已经在这些碎石中埋葬，而那只坚持不懈地力图将自己置于高层的驴，却踩着人们为它搭建的生命之梯获得了新生。

　　面对同样的土石，一只驴走向了死亡，而另一头驴却走出了困境，获得了新生。

　　人也是如此，睁开眼看看身边的一切，花朵、阳光……你从中发现了生存的价值，你不会抱怨环境而碌碌无为，相反，你会利用身边的美好去创造更多的精彩，你会欣赏身边的精彩去创造更美好的未来。

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