三年级周记

【精选】三年级周记模板集合七篇

　　愉快又充实的一周又告一段落了，这一周里，大家都有不少感想吧，让我们一起来学习写周记吧。那么我们该怎么去写周记呢？以下是小编整理的三年级周记7篇，欢迎阅读与收藏。

三年级周记 篇1

　　智慧是珍贵的恩典，拥有智慧是每个人的梦想。在古代，一个君王如果拥有聪明的智慧，那么他的国家一定可以治理的很好。君王拥有了智慧，就可以领导这个国家。这个国家网正确的方向发展，有正确的发展观念，伟大的智慧引导把国家建设的越来越繁荣，越来越美丽。

　　医生拥有了智慧，就可以医治病人的身体，治好病人，使病人快乐。智慧是美丽的.新娘，娶了她就可以使自己受到显扬，成为明智的人。不要轻视智慧，因为错过它，就如同一个人失去了灵魂。

　　如果国家领导没有智慧，就没有美丽富强的国家;如果医生没有智慧，就无法医治病人和救死扶伤;如果教师没有智慧，就无法教育出国家的栋梁;如果画家没有智慧，就无法创造出美丽的图画：如果音乐家没有智慧，就无法创造出令人无限着迷的音乐……

　　太多的智慧的恩典，说不完。智慧无疑是无价的至宝，它配受赞美与尊荣。

三年级周记 篇2

　　周一早上，我正在玩，忽然远处传来妈妈的叫喊声：“写作业了！”“真扫兴，”我一边嘟囔着，一边走向学习桌，一脸的不情愿。也不知道是怎么了，妈妈一见我就开始大声训斥：“你这还是不是学习啊？你这又不是学给我看的，学个习有那么难受么？嗯？还哭！就学一小会儿习都要哭？真是的！”我本来就不高兴，妈妈这样真是让我不知所措。所以又一脸不情愿的继续写起来，可妈妈看了又生气了：“你这还是不是学习啊？学个习有那么难受么？……”原来，妈妈是因为看我这么不情愿学习，才不高兴训斥我的。可是我却不知情，一直都是一脸的不情愿。最后，妈妈认真的和我谈了谈，还告诉我学习是必须做的.事情，与其带着情绪学不好，还不如认真高兴的完成任务后再去玩。

　　以后我知道了：学习是学给自己的，不是学给别人的。学习时就好好学，不要带着一脸不情愿，一定要认真学，痛快玩。

三年级周记 篇3

　　终于考完试了，可以放松自由了。

　　我们终于考完了语文、数学、英语。我心想：放假了，可以放松了，可是一看到语、数、英的这三门作业，我就情不自禁的做了一个夸张的表情。再仔细一看 ，也没多少作业，只不过买的作业多而已。我当时想：三天就全部搞定。但在快放学的.时候，老师让把作业交了，由于我们数、语、英的作业都是打印到一张纸上的。老师让把那张纸收了。我们也写不成作业。只好当上热锅上的蚂蚁着急。由于我们都想早点写完能玩儿computer games了。

　　放假了，同学们见面都很难。本来是去世纪欢乐园给黄雪媛去过生日的，我想去，黄雪原答应了。我回家和妈妈说了一下，妈妈说：“你走了以后，我自己在店里怎么办？”我不去了，没有办法和自己的好朋友在一起了。

三年级周记 篇4

　　在我8岁那年，我的小秘密就发生了。

　　那一天，我放了假，心中带着愉快的好心情就回了家，吃了饭，看了会电视就睡了觉，第二天早上我起的很晚，起来的时候发现我大舅爷来了，他们在外面说话，我穿上衣服跑了出去，我说：“你们在干什么呀？”他们说：我们在说话呢。我表叔说：“我带你去弄鱼吧！”我说：“好呀！”我们就带着东西去了，我们骑着三轮车去的`，到了那，我没有下车，他下车去弄了，我看到他拿着一根竹竿，上面还有一个钩子一提，网里就有很多小鱼，我还看到了一条和蛇一样的鱼，表叔告诉我那叫泥鳅。

三年级周记 篇5

　　书是一位良师益友，是一把开启知识大门的钥匙。我是一个爱读书的小女孩，从书中，我知道了人间的真、善、美和假、丑、恶，从书中，我认识了《安徒生童话》的作者安徒生，大发明家爱迪生等，读书不公丰富了我的.课外知识，还使我增长了见识；由于我爱读书，还闹出一些趣事呢！

　　我在阅读《长袜子皮皮》时，我被皮皮的聪明能干的情节深深吸引住了，如饥似渴地读得正起劲时，弟弟闹着要跟我换一把椅子，弟弟对着我又推又拉的，我实在无可忍耐了，只好跟他换一把椅子，我稍微站起来，弟弟就马上把我的椅子挪开，马上换上他原来的那把椅子，我坐下去时，狡猾的弟弟伸手一推，便把我的椅子推到一边去，当时我没有察觉到弟弟的小动作，我使劲一坐“咚”的一声，我屁股坐到地上了，我哇哇大哭，不过在擦眼泪时我还在笑自己呢！

　　这就是我的读书趣事，有趣吧。今后，我一定会多读书，读好书，不断地丰富自己的知识财富。

三年级周记 篇6

　　我记得曾经爸爸对我说过的话，要想有好的工作，就要认真学习，考上好的大学。这样才可以成功。经过我爸爸对我说过的话，有了启发，一直以这句话为目标。

　　我很喜欢画画，所以，我想有的工作是设计师。爸爸说过设计师，画画要很认真的学画画。因此我很努力的学画画，现在我画的画比原来的好看多了。虽然我的画有一些进步，不过我的画还是画得很丑。不过我会努力的.。

　　爸爸还说过做设计师很难做。不过我会很认真的读书当个有用的人。为社会争光。

　　以后我会认真学习，做上设计师设计许多的东西，让大家去买我设计的东西。

三年级周记 篇7

　　要说我的爱好，那可真像天上的星星，数也数不清，要让我觉得最有趣的，可不就是象棋嘛！

　　小时候，我去外公家玩，无意中翻出了一副象棋，外公见我喜欢，就把这副象棋送给了我，我兴奋不已，巴不得马上就学会下象棋，然后跟人“厮杀”。幸运的是，一年级的课程中有象棋课，在一个学期后，我终于学会了下象棋.那时在象棋课上，我经常与同学们一起下棋，切磋各自的招数.有人说，象棋就像是作文，“将”和“帅”是中心思想，“相”和“马”是好词好句，而“兵”虽然在自己的营盘中毫不起眼，可到了对手的营盘中，却仍然能成为令对手头痛的`棋子。

　　一天，我突然起了棋瘾，可家里没有人，我便在电脑上下起了象棋，一开始，我丝毫不把对手放在眼里，开始布下我常用的阵势，就在我的“马”和“炮”攻进对方的营盘，并吃了三个“卒”，一个“马”和一个“车”后，我开始得意洋洋：“电脑的水平也不怎么样啊。”可是，随后，我突然发现，对方的“象”、“马”和“车”已经从三个方向渐渐逼近了我的“帅”！这可怎么办！我慌了阵脚，情急之下，我只考虑到“象”走“田”字格，却忘记了“马”走“日”字，我的“帅”虽然逃出了“象”的“田”字范围，可却逃进了“马”的“日”字范围，这下，我可算是无力回天啦，然而，对方并没有继续走下去，我的屏幕上出现了一行鲜红的字：“胜败乃兵家常事，不要灰心，继续努力吧！”这下，我可是心服口服。有人下象棋只能看出一两步，可有人却能看出七八步，虽说在棋盘上“狭路相逢勇者胜”，但是下象棋最重要的是思维，如果遇事不能冷静应对，就会给对方乘虚而入的机会，一个小小的破绽，也有可能会导致全局的被动。在下象棋的过程中，我发现在与厉害的对手“厮杀”时不仅能提高自己的水平，还让我收获了不少：拓展了我的思维，开阔了我的思路，让我体会到了下象棋的快乐。