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六年级周记

时间:2023-04-28 12:33:23 周记 我要投稿

关于六年级周记模板合集7篇

  转眼间,岁月匆匆,眨眼间,一个星期已经过去,一定有不少的收获,不如趁现在好好写一篇周记。什么样的周记才是好的周记呢?以下是小编整理的六年级周记7篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

关于六年级周记模板合集7篇

六年级周记 篇1

  今天,妈妈带着我和表妹一家去田里挖红薯。

  来到那块红薯地,我想:不能让他们抢先了!于是我迅速拿起最厉害的武器——锄头,选了一个地方挖起来。我学着奶奶平时种地的样子,挽起袖管,躬着背。我刚把锄头伸进土里,猛地提起来一看,“哇!好家伙!”大家眼睛齐刷刷往我这边看,呀,一个紫薯被我辟成了两掰!妈妈笑着说我是紫薯杀手,而姨父则夸我是幸运星,我可得意了!

  接着,妈妈也挖到了一个。可是表妹一家三口一个红薯也没挖到,姨父“急疯”了,他“夺去”我手中的'锄头猛挖起来。可是挖了半天,挖得气喘吁吁,还是一无所获,顿时姨父像个泄了气的皮球。表妹也急了,她先用脚刨,再用手挖,我说:“不行,这样不卫生!”表妹听了,马上停了下来。正在这时,我又发现了一个红薯,“看,红薯!”,众人的目光转移到这,表妹得意起来:“哈哈,我就说嘛,人的潜力是无穷的!”

  我们又挖了很多红薯,当然,大多数是我挖的,谁让我是幸运星呢?夕阳西下,我们拎着沉甸甸的红薯回家了。

六年级周记 篇2

  今天早上,我跟妈妈进行了一次拖地,我的心情可舒爽了。因为,这一个学期下来我是第一次帮妈妈拖地呢。

  开始拖地了,我用了九牛二虎之力才刚把毛巾给弄干,然后,妈妈帮我把毛巾黏到拖板上去。我这才放心的去拖地,那地实在是太脏了,好像一个臭哄哄的`垃圾场一样,让人难已靠进去。于是,我只好带起口罩拖地。我是那么的用功,像一位小警察抓小偷一样,不放过任何蛛丝马迹。最后,我去拖自己房间有一大堆灰尘,我就使劲一拖发现还有,我就跑去问妈妈,妈妈笑着说:“这些都是阳光照进房间把被子里的细菌给赶出来了,所以,你怎么拖都拖不掉的。哦,原来是这样呀,我真是的,连这么简单的知识我也不知道,都怪我不看大量的书,现在就不能派上用场了。

  拖地可真好呀,既可以帮妈妈做家务,又可以学到一点点的小知识,拖地真的好管用呀!

六年级周记 篇3

  我们的学校有一个魔幻般的节日——水果节,每到这个时候,同学们都会放下学习的压力和烦恼,开心快乐地过完这一天。今天就是水果节了,不知道会有什么特别的东西呢?

  一到学校,整个气氛都是热闹的。鸟儿在枝头高歌,花草在地面舞蹈,云朵绽开笑脸,阳光四射光芒,同学们也微笑着打招呼。门口还站着许多水果娃娃,个个满面春风,开心的和大家“说”自己的优点。

  在这个秋高气爽的季节,我们的教室弥漫着水果的香气。只见琳琅满目、五光十色的水果躺在教室门前。有红香蕉苹果,像一个个红气球,圆溜溜,红彤彤的,惹人直流口水;黄澄澄的大鸭梨,像一个翩翩起舞的漂亮姑娘;大串大串的葡萄放在箱内,红的、绿的、粉的,美丽极了;金黄的橙子和青黄的香蕉正兴高采烈地比试谁更像天上的月亮,那么逗人喜爱;黑绿相间的西瓜可是我的最爱,圆圆的身体,红红的心;小柿子像害羞的姑娘,脸红得像一个灯笼,头上还打着一把绿色的伞;顽皮的红樱,在箱内跳来跳去。这么多好吃的水果,真叫人眼馋。

  终于可以开吃了,我的口水早已“直流三千尺”了。老师切水果时,水果汁落在地上,让我想到喷泉,如果是喷泉的'话,我真想大喝一口。又像是灿烂的烟火,在天上漫天飞舞,五彩缤纷。

  我们班可是很顽皮的,老师切水果的时候,我们开始了水平拼盘大赛。我们把水果切成各种各样的形状,有人把橘子做成花,有人把香蕉做成门……各式各样,创意十足。我本来认为我们组做的很有创意,可一见别人的,真是:山外有山,人外有人啊!这时,再尝一尝“千姿百态”的水果,哇,真甜。

  下午,帐篷大赛才是同学们最期待的时候。一共有十三个帐篷,里面有很多好玩的项目。比如,数独智力的考验,气球连连看,听音乐猜歌名……每一个游戏项目都很有特色。帐篷大赛结束后,有许多人在地上画水果,还有人在品水果茶哩,水果茶喝了对身体可好了,水果茶就是用许多种水果泡出来的茶水。

  这次水果节,妙趣横生的水果拼盘给我们带来了许多欢乐,各式各样的帐篷大赛使人火力全开,回味无穷!

六年级周记 篇4

  1、教师节小插曲

  新学期开学前一夜,我做了一个梦,梦见中的老师是那么和蔼可亲。开学后,我发现梦变成了现实。

  9月10日教师节到了,我知道老师最想要的节日礼物,不是贺卡,也不是鲜花,而是我们认真学习,取得好绩。于是我今天特别认真,尽力做到最好,只等着看老师满意的微笑,然而,却发生了一个小插曲。

  昨天,班主任赵老师发了张《告家长书》,要求我们晚上写好,今早交的,我把填好的《告家长书》仔细夹在了家庭记录本里。可是,到了今天早上组长收语文作业时,我直接交了上去,等到老师要求收《告家长书》时,我才发现不小心将它混在家庭作业中交了,急得象热锅上的蚂蚁,只得硬着头皮向赵老师报告了情况。原以为老师会批评我,没想到,赵老师微笑着对我说:“没关系,你去我办公室吧,郭老师和我在同一个办公室。”我走进办公室时,发现郭老师正在改作业,我小声地说:“郭老师,我将《告家长书》夹在家庭记录本里了,我想……”“没关系,作业本都在这儿,你自己找吧。”郭老师也给了我一个微笑,我又开心又内疚。

  发生的小插曲让我的教师节表现有些不完美,但我却看到了两位老师的微笑,心里暖暖的,和梦里是一样的。

  2、我为老妈送朵花

  “三八”妇女节那天,我为老妈送了一朵“花”。

  妇女节那天放学后我买了一朵花,想送给老妈,祝老妈妇女节快乐。老妈为我做过许多事,买过许多东西,现在,我要为她送朵花,不过,我想给她一个惊喜,就把花放在了书包里。我怀着激动的心情坐在汽车后部,幻想着老妈收到花时的样子。到家以后,老妈去做事了,我打开书包,失落地发现,花被压坏了,我的心情直接从晴天变成了阴天,我很难过,我原来想送她一朵花,一个惊喜,一份感谢。现在我的计划泡汤了,心情低落了,眼前模糊了,眼泪都在眼眶里打转。我只好自我安慰:“送给老妈的花虽然没了,但是给老妈一声祝福,说句妇女节快乐也好嘛。”在安慰下我的心情阴转多云。我装出开心的样子,先没管作业,到老妈面前忐忑不安又故作镇定地说了一句:“老妈,妇女节快乐。”老妈笑了一下,回答却有点雷人:“作业写了没?”我只好回答:“没有,我去写。”被老妈叫去写作业是预料之外的,但老妈笑了,我也算是把祝福送出去了,心里还是多云转晴了。

  我对老妈说了声三八妇女节快乐,虽然花没了,但我的祝福和感谢就是一朵美丽的花。

  3、夫子庙里闹元宵

  不知不觉,就到了小年——元宵节。过春节时,家里一天到晚来客人,老妈就把我“囚禁”在我那不足8平方米的小房间里,哪儿都去不了,可把我闷死了。这不,元宵节,我可要“大开杀戒”咯!

  由于不清楚灯会的具体方位,我们糊里糊涂的进了夫子庙的白鹭洲公园,还收了两张40元的.全票和一张20元的半票(像我这么大还不要全票)。结果进去后才发现被坑了,里面就几盏灯,其它就全是玩的,而且还要另外收费。但是,这么多玩的,不玩白不玩啊!我瞅中一小摊,从人群中窜了过去。

  走近一看,原来是一个投篮送奖的小摊。我又往前揍了揍,才勉强看到了小摊前小板子上的四个大大的字。上面写着:十元八个,我瞅着眼馋,爸爸看我这个样子,便给了我十元,让我自个去玩。我屁颠陛颠地跑过去,将钱递到了老板娘手上。老板娘拿了钱,笑呵呵地端来一盆五颜六色的皮球。我拿起一个绿色的球掂量了一下。不好,这球弹性太大,撞到筐边就会弹开。可篮筐就比球大一点儿,投进的机率很低啊。可钱都交了,只好硬着头皮扔了。扔了四五个,一个都没进。我赶紧叫来爸爸,让他帮我投。结果老爸投了两个进了一个,我也将最后一球扔进了篮。最后,拿到了两个可爱的萌包包。

  之后,我又去抽奖、放花灯、玩的很尽兴。最后,我们又“风尘朴朴”的来到了灯会主景区——老门东,可惜,那的灯会却已经over了。

  4、荒唐云霄

  在每年的农历正月十五——元宵节这一天,家家户户都聚在一起,吃着团圆饭过小年。当然元宵节的习俗可不止这些。有许多有趣的风俗:猜灯谜、吃元宵、观花灯和耍社火等等。我映像最深刻的则是吃元宵了。

  每逢元宵节这天,我都会嘟哝着要吃美味可口的汤圆了。早晨,奶奶准备好各色各味的汤圆们。等着我一个个“一举歼灭”。还记得小时候第一次吃元宵的时候,真的是妙趣横生。让我娓娓地讲给大家听听吧!

  第一次吃汤圆的时候,那时我还很小。我坐在餐桌上,看着碗里那些圆乎乎的“小家伙”们,感觉有些好奇。我夹起一个小汤圆,拿在手上捏了捏,越捏越用劲,越捏越高兴,汤圆在我手中死命地挤压。忽然,从汤圆中流出了一些黑乎乎的东西,并且还过分的烫啊!我抓着被我捏得“皮开肉绽”的汤圆,一下被烫得把汤圆都扔在了桌上。稚嫩的我竟傻乎乎地问老妈:“老妈,这汤圆是用来干嘛的啊?它怎么还烫我的手呢?”“小傻瓜,汤圆盛在碗里,不是用来吃的,那是用来干什么的呢?”老妈笑了笑说。我也歪着头乐呵呵的笑着。

  我用准备好的勺子挖起一个汤圆,便迫不及待的送进嘴里。没想到,心急吃不了热豆腐,烫得我舌头麻得通红的。我大声叫唤:“我不吃了,不吃啦!哼!汤圆欺负人!”我急得只能埋怨。这是老妈走过来告诉我:“宝贝,想吃汤圆,要慢慢来,不要着急,凉了再吃。”我听了点了点头,把汤圆放在嘴边吹了吹,又放进了嘴里,没想到的是,原来汤圆那么好吃!各种各样的汤圆有不同的味道,我高兴的大声喊着:“我爱吃汤圆!”我的喊声在家中余音绕梁。

  当年的元宵节是我经历过最有趣的一个节日。那一天,我有快乐也有一点小痛苦哦!

六年级周记 篇5

  往常的星期天,我会在家里津津有味的睡大觉,睡醒后会吃妈妈精心为我准备的早餐,接着会看电视,会下楼去玩。我最喜欢去的地方是去图书馆看书,或者去游泳馆里游泳,或者去绿城广场滑冰,或者和好朋友一起玩老鹰抓小鸡,或者玩跳方格和捉迷藏。我的星期天的生活真是欢乐无比。

  可是这个星期天老师布置的作业很多,因为我知道过几天就要考试了,所以我一定要完成作业。

  一早我就飞快的起床了,吃完早饭我先想了一下今天的学习计划:先把所有作业和需要的时间罗列了一下,然后进行了时间排列。准备一开始先用30分钟把语文预习做完,接下来再用30分钟的时间把数学创维新课堂做完,再用50分钟的时间完成数学的阶梯计算和语文的红领巾乐园,下午用2个小时完成1篇作文和写字王。我的学习计划做好了。

  接下来我就按照学习计划进行了,一开始我顺利的'完成了前两项作业,到第三项的红领巾乐园时,我遇到了许多难题,我通过向妈妈请教,查字典,或翻看学过的课文,终于把这些不会的难题给一一解决。最大的挑战是下午的作文,一看到题目我毫无头绪,心情非常紧张,因为我不擅长写作文,这个作业能不能写完呢?这时我的脑海里想起前两天电视里看过红军叔叔遇到困难时努力坚持,挑战自我。让我明白了百折不挠的精神。我先分析了作文的要求,然后绞尽脑汁的想内容,参考了别人的优秀作文,跟妈妈描述了一遍并写到演草纸上,自己反复检查终于作文完成了。

  所有的作业在计划的时间里都完成了,我又可以下楼去玩啦!

六年级周记 篇6

  20xx年国庆节,我和爸爸、妈妈去太原旅游。我们去了沂州著名的景点芦芽山。

  因为时间关系,导游建议我们骑马上山,我们左看看,右看看,晃悠了半天,才找到中意的马。马倌让我们先上马,勒着马的缰绳,带着我们一步一步往山上去。我个子矮,踩不到马蹬,只能由妈妈和我一起合骑一匹马,我的脚紧紧蜷缩着,我们是最慢的一个,看见爸爸已经骑到半山腰了,我非常着急,想冲上前去,但马不紧不慢地走着,终于我们也达到了山顶。在骑的'过程中,我闻到了一股臭臭的味道,因为地上都是一堆堆马粪。到了山顶,是很宽广的山顶平原,导游说,可惜是秋天了,否则春天的时候,这里草长萦飞,是一大迷人的景点。我眺望着远方,白茫茫的一片,再往下看,下面是峡谷,很深很深,让我感觉好像要摔下去似的,我赶紧往后退了几步。

  那些大人们说说笑笑,我嫌他们太吵,就对妈妈说:我们下山吧,于是我们就下山了。下山的时候,妈妈想考验考验我的胆量,问我敢不敢一个人骑马,我干脆地说:敢!于是他们给了我一匹马,把我扶上马,我用脚紧紧夹住马的肚子,勒紧缰绳,下山去了。一路上马还是比较温顺的,并且也有马倌在前面带路,可是这个粗心的马倌居然让我的脚碰着了树,因为上山的路上长满了茂密的树,痛得我哇——哇——乱叫!由于山路颠簸,我的身体随着一会上,一会下,妈妈后来告诉我,说:当时她真在后面为我捏了把汗呢,生怕我一不小心摔下来出事,还好,没有!

六年级周记 篇7

  不久,我们就要告别美丽的校园,离开朝夕相处的老师、同学。带着依依不舍的心情,走进另一个陌生的学校,开始新的学习生活。小学六年里,我上过无数节课,唯有那节课还在我的脑海里回放。

  那节课我们以《感恩父母》为主题,开展了中队会。这节课之前,我们不懂得感恩、不会感恩。在这节课里,我们都流下了悔恨的眼泪,流下了感动的眼泪。每个人都有父母,他们含辛茹苦的把我们养大非常不容易。同学们听说过爱的比例吗?爱的比例等于1:1:2。1:1:2看似极其简单的`三个数字,可它却代表了爸爸妈妈对我们的爱,比如:桌子上有四个丸子,爸爸妈妈我各一个,还剩一个,爸爸妈妈都会毫不犹豫的把丸子给我吃。这就是爱的比例—1:1:2。

  珍珠记住了蚌的恩情,回报给它了一次无暇;蝴蝶记住了蛹的恩情,回报给了它一次轻舞;我们记住了父母的恩情,用成绩回报给他们。

  这节课下来,我学会了感恩、懂得了感恩。所以,我永远也忘不了这节课!

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