四年级周记

有关四年级周记3篇

　　时间是箭，去来迅疾，转眼一周又结束了，相信大家都倍感充实，收获良多吧，这时候，最关键的周记怎么能落下！周记怎么写才条理清晰呢？以下是小编整理的四年级周记4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

四年级周记 篇1

　　有一天，我在学校里玩，无意中发现一群小孩趴在地上，聚精会神地看什么。

　　我因为好奇，正准备过去看个究竟，方潮等人叫我去玩，我跟他们说等一会儿，他们问我干啥去，我用手指了指那儿，他们一看也说要去看个究竟。于是，我们这个侦探小组便出发了。到了那里，我们全部惊呆了。我们发现有一个小男孩，在强烈的阳光下，拿一个放大镜在烧一只蚂蚁。我看那只蚂蚁被放大镜慢慢地烧死。我带疑问回家了。

　　我一回家就问妈妈怎么回事，蚂蚁为什么会被放大镜烧死。妈妈说：“自己先动脑筋想一想，实在想不出来再查资料。”我想了半天也不知道答案。于是，我去看《十万个为什么》，才知道原来是因为：太阳光线通过凸透镜聚焦成一点，形成很高温度，能够点燃火柴棒和薄纸等。

　　虽然这个原理，我现在还不是太明白，我相信等我长大后就会明白的。原来生活中到处都有科学啊!

四年级周记 篇2

　　我的学校是美丽的。美丽的校园

　　走进大门，树木郁郁葱葱，枝繁叶茂，花儿露出了漂亮的脸蛋，向太阳公公问好。一阵风吹来，顽皮的小草偷偷钻探出头来，和风儿玩耍，可爱的小鸟在叽叽喳喳地唱歌，蝴蝶随着歌声在草丛中翩翩起舞，像童话故事的公主。真热闹！学校里还有高高的教学楼，庄严的升旗台、美丽的花园，但我最喜欢的是那一片茂密的樟树林。

　　樟树林里树木高大，花儿美丽，还有光滑的石椅子和桌子。一旦下课，同学们像飞出笼子的小鸟冲向樟树林里玩游戏，有的`玩独木桥，有的玩老鹰捉小鸡，有的玩过家家，有的看课外书……这不但是我们的快乐天地，也是老师的“秘密基地”——下课后，老师把没有批改完的作业拿到樟树林里去批改，一缕缕的阳光洒在老师背上，我想老师应该会很温暖。作业改完了，就和一些好朋友聊聊天、说说笑，看着老师开心地笑着，我也甜甜地笑了。

　　这就是我的学校，怎么样？美吧？欢迎你来参观。

四年级周记 篇3

　　人类每天生活在不同的环境下，一个良好的环境对于人的日常生活，工作，学习都很重要。假如你置身在鸟语花香，绿树成阴和远离城市繁华的环境，你就会感受到新旷神怡，身心舒畅的感觉。

　　可是，随着时代的变化，人类对环境的保护意识也越来越重视了，但是随地吐痰，乱丢垃圾等的现象随时可见。现在科技发达了，小工业也多了，他们产出的废料、垃圾都影响着环境。随着汽工业的.发展，随着生活质量的提高，马路上到处都是汽车。它排出来的气体也污染环境。

　　目前人类吃的都是大棚种的反季节食物，喝的是化学业的配方，吸的是各种工业排出的废气，因此，人类的身体出现亚健康状态，各种疾病也越来越多。

　　所以我们平时要多种植物，区分垃圾，保护环境，人人有责。

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