小学周记

【实用】小学周记范文汇编七篇

　　愉快又充实的一周又告一段落了，我们或多或少都学到了一些新东西，是时候认真地做好周记了。在写之前，要先考虑好内容和结构喔！以下是小编帮大家整理的小学周记8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

小学周记 篇1

　　影子有时候是很有用的，比如在没有钟的时候，人们利用日晷上影子的长度和方位来判断时间；影子有时也是很讨厌的，比如医生在灯光下做手术时，手影会妨碍他的工作。为了解决这个问题，人们发明了无影灯。

　　无影灯，顾名思义就是让一个地方看不到影子的灯。我查了查资料，发现无影灯是由许多大面积的光源从不同角度照射到同一区域。这样做真的不会出现影子吗？光说没用，我决定用实验来证实“无影灯”这一说法

　　我先找来了一块橡皮，一张白纸，几个手电筒和电池，开始了我的实验。我先在手电筒里装上电池，然后测试了一下————不错，都挺亮。接着，我在地板上铺上一张白纸，把橡皮立在白纸上。我把屋里的灯都熄灭了，让屋子里更容易看清影子。我趴在地上，先在橡皮左侧放了一个手电筒并打开，橡皮的右面便出现了一道清晰的影子；我又在橡皮左面偏后一点的地方放上一个手电筒并打开，影子变淡了，便宜仍有一个区域的'影子是深的；我在橡皮的前面、后面、右面、右面偏前、左面偏前等八个方向都放上了手电筒，并把它们全部打开，咦？影子消失了！我忍不住把一根手指伸进去，还是发现了一小块影子！我思考了一下，让妈妈在橡皮上方又加了两个手电筒。哈哈！成功了！无论哪里伸手，都不会看见影子啦！

　　我终于明白了：无影灯是因为它有许多光源，把一个物品放进去，在任何一个本该形成影子的地方都有其他的一个或多个光源可以照射到，迫使那儿的影子消失，这就是无影灯下为什么看不见影子啦！

小学周记 篇2

　　我的特长一个人的特长的发挥，不能靠别人的发现，而是要靠自己的努力表现。一种特长的培养，不是靠誓旦旦，登临山去发现，而是靠脚踏实地地，一点一滴做起。诚然，别人的特长是我所无法比拟的，但我也有我的特长。纵然我的特长不如他们那样精巧；纵然我的特长不如他们那样让人佩服；纵然我的特长不如他们那样“十年磨一剑“。可是我喜欢我的特长，我欣赏我的特长，我热爱我的特长。

　　我的特长就是—写作。自从二年级时第一篇作文被老师表扬时，我感觉我找到了我的.特长，找到了我的天地！从此，我更加奋力地学好习作。后来，每次作文都被老师夸奖，但我总觉得少点什么。终于，我找到了不足，那就是—内容和题目不一样。既然找到了不足，那我就要改！经过不断练习，我的第一篇作文见报了，我心里美滋滋的。当作文再见报纸，当奋力变为成果，当老师不停地夸我，当同学向我投来赞赏的目光——我总会感到骄傲和自豪，这我的特长啊！特长就像春天里播种的种子，春种秋收。

　　春天时，你撒下了希望的种子，到了秋天，你将会有意想不到的收获。特长像一座高山，连绵起伏，高低不平，只有努力才有成功。特长的收获就是满意的作品，我的作品将是我一生的财富。

小学周记 篇3

　　今天，是一个阳光明媚的早晨。我正要写的最后一个作业是给长辈一次服务，我想来想去不知写什么才好，突然我想何不给母亲洗一次脚呢？母亲每天做生意都很累，我一定要给她洗一次脚。

　　到了晚上，母亲回来了，我急忙去端水，又拿肥皂，又拿毛巾，我让母亲坐到沙发上去，帮她把鞋脱了，母亲看了看我说：“还是我洗吧！”我说：“不行。”我又把母亲的袜子脱掉，刚一脱就看到母亲的脚上磨出了许多水泡，我轻轻地把母亲的脚放在水盆里，我用水洗着母亲的脚，可是一不小心碰到了母亲脚上的水泡我的.心里一阵难受，我抬起头看看母亲，母亲还是温柔地看着我说：“没关系”。我轻轻地继续给母亲洗着脚，生怕再碰到母亲脚上的水泡，我又给母亲的脚上打香皂，打完又用水洗了一遍，终于洗好了。

　　虽然我给母亲才洗了一次脚，但我感觉自己长大了许多，也懂得了许多。我以后要给母亲多洗几次脚。

小学周记 篇4

　　秋姑娘轻轻地来了，把秋天的力量分给了大地，大地上所有的动植物都一起走进了这迷人的秋天。

　　秋天的天空一望无边。大雁忙着往南飞，一会儿排成“一”字形，一会儿排成“人”字形。连云朵也要给你献上一个节目，那就是“变形术”。

　　让我们来看一看秋天的田野吧！高粱举起燃烧的火把，稻子笑弯了腰，一片片金黄色的稻田里，有一群欢快的孩子在游戏。农民伯伯在忙着收稻谷，品尝着丰收的喜悦。

　　果园里那就更热闹了，人们都忙活不停，苹果树上的苹果涨红了脸，你挤我碰，争着要人们去摘下它们呢！梨树们看见了不服气，也要人们来把它们摘下，树上的梨黄澄澄的，像一个个金黄色的.小灯笼，真惹人爱。秋天里还有很多果实，数也数不完。

　　花儿们也不甘示弱，办了场选美大赛。花儿们争奇斗艳地开放了：菊花仙子是多彩的，有黄的、红的、紫的、白的；玫瑰小姐也急着来争一等奖，她全身上下都很有魅力，吸引了许多观众；桂花也不会错过这么好机会，迫不及待地来参加，她身上散发了一股淡淡的清香，你不仔细闻是闻不到的；我最喜欢的百合也来了，她穿着一身淡粉色的衣裳，多么美丽动人，我仿佛也沉迷到花丛中，一阵微风吹来，我随着花儿们舞动……

　　秋天是多姿多彩的，它带给了我们美丽的风光，带给我们无限的希望和无比的力量，我爱这迷人的秋天。

小学周记 篇5

　　教过我的老师有很多，其中我最喜欢的是现在教我们语文的李老师。我最喜爱的老师李老师中等身材，经常穿着一套黑色的西装，还系着领带，高高的鼻梁上架着一副眼镜，显得既神气，又文雅。

　　记得有一次，李老师和往常一样布置完语文家庭作业后，转身离开了。同学们都整理好自己的书包，准备回家。可我理着理着发现我的《小学语文练习册》不见了。起初，我还以为是调皮的同桌王明拿的。于是，我来到他跟前，问。王明，你有没有看见我的`语文练习册?。他摇了摇头，说。没有。。我只好垂头丧气地回家了。到了家里，我又把我的书包翻了一遍，可依然不见练习册的影儿。

　　第二天，我一到学校就焦急地跑到李老师的办公室，对李老师说。李老师，我的语文练习册不见了。°李老师和蔼地说。再仔细找找，在不在课桌抽屉里?。我急切地说。我已经找过了，没有。。李老师一边安慰我，一边去学校的文秘室复印了昨天的作业，让我马上补好。拿着刚复印好的还微微发热的纸张，我激动得热泪盈眶。终于，我在第一节课之前补好了作业，并交给了李老师。从那以后，每天放学时，李老师都不厌其烦地给我复印，让我也能像别的同学一样完成语文家庭作业。

　　李老师不仅关心每一个同学，而且上课很有趣。在一节自习课上，不知怎么回事，教室的上空竟然飘浮着一根绒毛，吸引了同学们的注意力。只见李平同学情不自禁地鼓起腮帮吹了起来，这一切恰好被李老师看见了，他亲切地对李平说。李平，忱吹呀!别让绒毛落地了。。李平不知是害羞，还是害怕，站在那里一动不动。这时，坐在边上的张红却很。勇敢。，竟对准绒毛吹了起来，惹得大家哈哈大笑。绒毛在教室里飘飘悠悠，忽上意下······李老师停了一下，对大家说。请大家把刚才的一幕用几句话写下来，。唉，我们无意间又中了李老师的"作文计。可大家写起来竞十分流畅，得心应手，一会儿都交上去了。李老师就是这样一位既和蔼可亲又充满吸引力的好老师，他的形象深深的铭刻在我的心里。

小学周记 篇6

　　今年夏天，妈妈带全家人到海边，到了海边，一眼望去整片海非常美丽，再加上去的时间已经是黄昏了，因此看到的景象更是无法用言语来形容它的美。

　　一到海边，我就迫不及待的'脱下鞋子，马上冲向海里。当脚一碰到那冰冰凉凉的海水，好舒服呀!正当心里想着：“好久没到海边来玩水了，今天可真是开心……”，就在想着的刹那间，一个不小心我就滑了一跤，跌个四脚朝天，全身都湿透了，嘴巴还尝到海水咸咸的味道。

　　一时兴起，我开始抓螃蟹，看到螃蟹那小小的身子横行走着路，真是可爱极了!抓完螃蟹后，我们又将它放生，抓螃蟹的乐趣多，但有时候也会不小心被螃蟹螫到，痛得我哇哇大叫呢!把螃蟹放生后，我们沿着美丽的拱桥散步，享受在大自然中迎风拂面的感觉。到了晚上，妈妈带我门到附近吃美味“蚵仔煎”，好吃蚵仔煎让我们赞不绝口、回味无穷。

　　这次旅行，让我留下极深刻的印象，黄昏时的海景，螃蟹横着走可爱的模样，令人垂涎三尺的蚵仔煎，希望下次还有机会造访海边，再一窥它不同的面貌。

小学周记 篇7

　　暑假过完了，还真是有点留恋，自从进入小学以后，获得一个轻松的假期是多么的不容易。以后随着年级的变化，我们的时间将会越来越紧张，这才开学初二，以后的路还有很长。

　　所以，我的第一个计划就是更合理的利用时间，这一点我深知，合理利用时间才能系统的去学习。我从去年初一开学，经过这一年的学习我发现，我的学习时间在不断的缩短，但是效率还是没有变化。但这仅仅是一步，以后随着学习量的增加，时间还要更合理的安排。

　　在学习方面，我从进入小学开始对自己的要求一直很高，在这一年中也找到了自己比较擅长和薄弱的'地方，所以我在初二这学期着重在语文、政治、生物上，数学也是要提高，其余的则花费时间较少一点。而且，初二又新加了一门物理，我虽然在这个假期没有学，但我相信我是绝对不会在这方面落伍的。因为听别人说这与数学差不多，也都是一些让人感兴趣的知识。

　　我对我的分数和成绩要求并不高，我的宗旨是，尽我最大的能力考试，发挥出最好的水平是最重要的。我如果发挥正常的话，我想应该不会考的太差。而且在考试与学习的方法上也要努力的去发现才能用“科技”的方法来获取更好的成绩。而且，在上两个学期，我遇到了一个的问题，就是有时给自己的压力太大，我相信我应该不会在下学期让这个自己给自己的小毛病发挥作用。

　　从5月7日接任我们这个班的班长以来，我的任务也就增加了，不光要努力学习，还要一部分管理我们班级的事务。虽然占用了我的一些精力，但这只是凤毛麟角。我实在管的不多，也比我想象中的要轻松的多。但是，有几件办的事，都没有太成功或者作用不大，这一点使我很失望。而且几个轮值班长都很少听我的，在投票中总是获得不了多数，又使我很郁闷。所有都对我很不利。

　　班里同学年龄逐渐增长，我们班里的事情就会越来越多。作为班长，我管理的也得更多了。怎样管理我们班这82个同学是我现在所要锻炼和学会的。这不光可以维持我们班里的纪律，更可以锻炼我的能力。我管理我们班的目标是可以与我原来小学是的班一样优秀。我发现，最重要的是要提升我们这个班级的集体风貌，才能让我们今后的办事效率可以有人配合，才能有成效。其余的不管是纪律还是卫生都很好办了。

　　这就是我在初二上学期的计划，计划是列出来了，可是自己的计划还好办，但班里的如果要具体执行，还要经过一些具体的办法。

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