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愉快又充实的一周又告一段落了，这一周里，大家都有不少感想吧，一定有不少可以记录的东西吧，该写一篇周记了。在写之前，要先考虑好内容和结构喔！下面是小编收集整理的学生周记8篇，欢迎阅读与收藏。
学生周记 篇1
不知从什么时候开始，“从前”成了我们这群人离不了的缅怀，时不时在心底冒个泡，口头上却甚少对外人透露。因为明白那些过往终究只能是过往，终究只属于那个特定的时间段，无法复制，我们能带走的只是一个叫做“回忆”的东西，里面饱塞着有关那情、那景、那地、以及那人的影像，同时还不忘提醒自己，那些只是过往。
在他人看来很是微不足道的东西，却教我们半晌回不过神来，思绪零乱。那时的光景，那年的影像缤纷明媚，想伸手感受那份余温，萦绕指尖的只是当下的稀薄空气，什么都在离我们远去，以飞一般的速度，令人望尘莫及。
现在发现很多以前觉得遥不可及的事情，其实也会发生在自己的身边。什么时候我们也学会了跟不相熟的人说上几句客套话，什么时候“无奈”也会成了我们的口头禅，通讯录中一长串的名单里，能无所顾忌，想聊就聊的人能有几个？
每个年龄段都有它的话题，从陌生到熟悉，只是有没有经历过的问题。我们都是一群懒惰的人，很多事情都懒得去理，懒得去做，懒得去想，但好像有一件事情不会懒得去做，那就是抱怨。工作了相当于一只脚已经跨进柴米油盐的门槛了，而这种生活恰恰仿佛是抱怨的滋生地一般，无论哪个方面都可以让人那么不满意，尽管知道无济于事，但还是不可避免地去抱怨，而我知道抱怨不好，所以得改改了，现在要学习的内容之一——接纳并调和那些让人郁闷的不利因子。
近半年来常常听到身边的'朋友因为某件事而情绪不佳，却很少有人能发泄出来的，包括自己。想到的发泄方式有很多，很多时候却限于时间、地点或人事，最后便不了了之。很多情绪上的东西，事发当时不想与人说，过后再风轻云淡地偶尔提及，却早已不是当时的心境。所以说人是孤独的，很多东西只能是自己一个人的事，包括理想与现实。
因为如此，所以要做一个内心强大的自己，摒弃颓废、消极与惰性，拥抱阳光、自信与坚强，有句话说得很好，不要因为在学校那种象牙塔般的环境中说去我爱生活这样的话，而是要在知道这个世界的丑陋与黑暗之后，仍然笑着喊出这句话，然后幸福地活着……
学生周记 篇2
自从学校开展争当小绅士、小淑女活动以来，我很注意自己的一言一行，力争做一名老师与同学都认可的小绅士。我用我的表现换来一个个小礼品，又用一个个小礼品换来一个个大奖杯，大奖杯换子章，一个学期以来，我已经换来了六个子章。今天，我激动的把它们交给了老师，我期待着小绅士奖章的到来。我要带给妈妈、爸爸一个惊喜，想象着她们惊讶表情，我自豪极了。
如果我的.这一个心愿实现了，我的另一个心愿是什么呢？等我想好了告诉你！
学生周记 篇3
长路漫漫，何时才到终点，可坚持，你就踏上了成功之路。失败了，重新来过；摔倒了，站起来；受伤了，相信这只是磨练。坚持走下去，你就是强者。
——题记
如果把人生比做运动会，那世界上的每一个人就是一位运动员。
从我们呱呱落地的`那一刻，我们就开始起跑了，我们努力着，自牙牙学语得娃娃，变成背着书包的青少年，我们挥洒着青春的汗水，或许我们受到挫折了，站起来，笑着跑下去。
一路上，我们哭过，我们害怕过，我们伤心过，但我们仍在这里，这道漫长的路上，坚持着。
渐渐地，终点靠近了，奋力地向前冲去。或许失败了，但是我们不悔，因为我们努力了。人生是什么？是一场长跑比赛。一场不会后悔的比赛。
在人生里胜利属于坚持到最后的人。
学生周记 篇4
星期二，我们接受了一次特别的作业，要观察蜗牛从哪里排粪便?怎么让蜗牛苏醒?我带着疑问回到家。我在花坛里捉了一只背上是青绿色带有花纹的`蜗牛，另一只是一只普通的蜗牛。我把黄瓜和菜叶剁成碎片。早上，我发现蜗牛在排粪便，我看了看，蜗牛是从背上拍粪便的，蜗牛仿佛在说：“这可是身体最重要的地方，没有它，我们早就憋死了!”排完粪便，蜗牛开始吃东西了。
咦?蜗牛一动不动的，蜗牛睡觉了，我认为食物就能让蜗牛苏醒，之后，我在网上一查，原来用水能让蜗牛苏醒，蜗牛好像再说：“我还想睡觉，让我睡一会。”我把水一到，蜗牛便慢悠悠的醒来了。
原来，一项听起来简单的作业，能带给我不一样的惊喜。
学生周记 篇5
时光飞逝，转眼间一个愉快的寒假就要过去了。想一想会有许多让我难忘的事。
去姥姥家，我收获了许多：怎样才能玩的更有意义，如何玩一些传统的民间游戏以及古老火枪的玩法。这让我增大了胆量，学会了继承。听哥哥讲一些政治。历史，让我丰富了课外知识。回到家我也收获了许多：过生日时，让我懂得了父母的苦心。过春节时听爸爸讲他童年时的年，让我懂得了时代的'不同和生活条件的改变……这一切都是我在寒假里收获的。
这个寒假虽说不是粮食的大丰收，但却是我人格的一次大丰收。
学生周记 篇6
今天是周末，上午，我们一家要到超市去购物。妈妈提议开车去，这样既快又方便。爸爸说：“还是骑车去吧，一来可以欣赏路边的风景，二来可以节约用油。”我说：“我支持爸爸，现在到处都在提倡的低碳生活呢，我们也体验一天看看。”于是，一家人骑着自行车出行了。
在超市，妈妈说：“我们乘电梯上楼吧。”爸爸建议走楼梯，又省电又锻炼身体。我们就步行上楼。结帐时，爸爸要买几个塑料袋，妈妈说：“不用了，我这儿也带着购物袋呢。”原来妈妈也是一个懂得节约、注意环保的人。
中午，爸爸请客，我们在外面吃饭。饭店的服务员给我们拿了三双一次性筷子。妈妈对服务员阿姨说：“姑娘，给我们来三双消毒筷子吧，节约资源又环保。”午餐后，还有一些饭菜没吃完，妈妈不想要了。我说：“还是带回去吧，从小你们就教我要节约粮食。学校里，老师也教育我们要知道‘谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。’”妈妈、爸爸同意了我的意见。
回到家后，我把空调打开，一屁股坐在沙发上，边享受着凉风边看电视。妈妈抱着一盆衣服从我身边过时对我说：“天不是很热了，开风扇都可以了。爸爸在看书呢，电视声音关小点儿。”我不情愿地调低了音量，关了空调，打开了风扇。过了一会儿，我到书房去写作业，和爸爸呆在一块儿。等我上厕所时，发现有好几大盆水，害得我下脚都不太方便了。我嘟囔了一句，“怎么这么多水啊！”爸爸告诉我说，“妈妈用漂洗衣服的.水来拖地、冲厕所，这也就节约了用水，也属于低碳生活啊！”
晚上散完步回家躺在床上，回想起一天发生的事，发现我们在不知不觉中已经开始节电、节油、节水了。虽然一天的生活并不完全称心如意，可以我们已经减少了能量的消耗，从而减轻了二氧化碳的排放，着实进行了一天的低碳生活。这真是一个非常特别、非常有意义的一天！
今后，我们将天天如此，天天低碳。
学生周记 篇7
一滴水可以放映出太阳的光辉；一只雄鹰可以显示出天空的宽广；一条小溪可以衬托出大海的浩瀚；一个不经意的举动可以改变对这个人的第一印象……
文明实体现人素质的基本一种方式，也是自我提善完美的基本。在大千世界、千门万户中的我们能为别人尽一点无私的文明吗？如果你在马路上见到有老人摔倒，你会毫不犹豫的.起扶吗？你可能会说：“当然会扶了！”可如果真的让你身临其境，你势必会迟疑，势必会犹豫。因为你是在扶与不扶之间原地踏步。但也有人是义无反顾的、毫不犹豫的，因为他是在用自己亲身体会，体会当时那个摔倒的老奶奶，他是在换位思考、将心比心。现这个社会早已不是当时那个原始社会了，人们再也不是那个愚蠢的原始人了。而现在这个坐拥科学发达前线的城市，人们还像以前的原始人吗？不是的。
增添了文明和素质，但原来那种互相关心、不计较个人得失的人类还在吗?
学生周记 篇8
周末无事，到书架上拿了一本龙应台的散文集--《目送》来看，我之前看过她写的《亲爱的安德烈》，那本书给了我许多启迪，所以我期待着这本《目送》，让我收获更多。
可当我拿起书看了几页后，不禁惘然了。这本书要探讨的问题正是我们所应该注意到的问题，那就是你如何看待你那正在老去的父母。
我的父母老了吗？或许有，但应该没有吧？
我小心翼翼地回顾我与父母的'往事。妈妈今年44了，再美的女人也经不住岁月的洗礼，她头上的银丝已依稀可见。她也开始如老人一般早睡早起。偶尔在清晨可以看见早起的她瑟缩在大衣里，端着水杯，双腿盘坐在沙发上，只把头发松松一挽，发起呆来，象个躲在角落里的影子。爸爸虽说还是开朗的，好像还长胖了，但真正早出晚归的他或许才是承受着最大压力的那个人。我也听见他时常向妈妈抱怨关节痛，我又如何以自己的心抚平他笑起来满是皱纹的额。
我不知道，当有一天妈妈老到无论我多胖，身体特征多明显都认不出我是谁来时，我该怎么办？也不知道，当有一天爸爸顶着满头迎风飞舞的斑驳银发佝偻着腰，迈着蹒跚的步伐，带着让我不敢相认的陌生的苍老的面孔来看我时会是什么情景。这真的不是我太伤感，而是我从自己真实可感的成长中看到了父母触手可及的未来。或许是他们搀扶着走向夕阳，但我更希望是在我陪着他们散步、聊天中永生。
可能在离别时，并非孩子不想回头再望望父母，而是因为他不敢看见父母在人群中迅速苍老，不敢直视父母亲眼中永远望不到边的期盼与关怀。或许他在心里流泪，但他只能咬紧牙埋头向前飞，因为他必须在父母老去前再飞回父母身边，做反哺的乌鸦，用自己的羽翼为父母遮风避雨，用自己的肩膀给父母以依靠。哪怕那个肩膀再孱弱，也能让他们安心靠一靠，睡一觉。
爸爸妈妈，你们一定要等我。
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