中学周记

时间：2025-01-22 11:58:54 周记我要投稿

关于中学周记模板十篇

　　时光如流水般匆匆流动，一个星期已经结束了，相信大家一定感触颇深吧，此时此刻我们需要写一篇周记了。周记怎么写才条理清晰呢？下面是小编精心整理的中学周记10篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

关于中学周记模板十篇

中学周记篇1

　　寒假过去了，可我还在回味寒假中的一件趣事放鞭炮。放鞭炮是新年的习俗，对我们小孩子来说，在新年是最有趣的事情。正好，我们今年的新年就在外婆家的爆竹声中度过的。

　　我们在除夕那一晚，来到外婆家，在客厅坐了一下，我的舅舅也在那，我和一群朋友拿着零用钱买来了一大堆烟花爆竹，我们迫不及待的撕开了装鞭炮的'胶袋，不过我看到鞭炮的种类也真不少：冲天炮、轰炸机、地老鼠、降落伞。最常见的火柴炮和沙炮也有，烟花也有不少。我先让她们点几枝香过来，免得到时用火机时烧到手。一切准备就绪以后，我们便可以开始放了。先放什么好呢？我正在沉思。突然，我朋友说：先放降落伞吧。我还没看过呢！其它人也一致同意。好！我说。

　　接着我把降落伞放在平地上，点燃了导火索，便走到一边去。只见降落伞吁的一声就飞到了天空中，就是啪的爆了，最有趣的来了：一个玩具小人拿着降落伞从天而降。就好像是日本人来侵略中国的战斗机爆炸了，大家看到这个情形都高兴得连拍手掌。跟着放地老鼠吧！我把香递给我朋友，让她来放。只见她把炮放在空地上，小心翼翼地点燃了以后，便走得远远的。地老鼠马上开始分散，到处乱窜，还闪着不同颜色的火光，可一会儿便熄灭了。我不禁感慨：它的生命虽然很短，但它也对人们做出了贡献，给人们带来了快乐！

　　这时候，妈妈来了，高兴地说：大家一起放烟花吧！好啊！很明显她们以耐不住性子了。就这样，在黑夜中，他们拿着各自的烟花，在欢快地走着、跳着。我不禁笑了起来！

中学周记篇2

　　唉，又是一个百般无聊的周末啊，我缩在被窝里，迟迟不肯起床。可是，当第一缕阳光射进我小屋里的时候，我百般无奈地掀起被子，穿好鞋。

　　我已最慢的速度洗漱完毕，然后坐在饭桌旁，心里盘算着要去哪里吃早餐。正在我想入非非的时候，忽然，一阵“咚咚咚，咚咚咚……”的.敲门声把我从幻想中解救出来，我吓坏，心想：该不会是什么恐bu分子来搞突袭吧，于是我赶紧拿一根扫把向门口走去。这时，我听见有一个女生在外面大声叫着：“喂，杨雨昕，你要是再不开门，我可要踢门!”过好长一段时间，我才回过神来，仔细一听，外面的那个竟然是堂妹姚炜蓉!天哪，神啊，快来救救我，这个炜蓉，快烦死我，要是放她进来，他那张嘴一定会叽里呱啦地讲一大堆废话不可。没办法，我只好硬着头皮去开门。这时，我好像听到她在讲：“这个杨雨昕，我数3秒，你要是再不开门，等我进去，我要你好看。1、。”还没等她数完，我“砰”地一声，把门打开，我低声说：“我说我的姑奶奶啊，你吃饱没事干，跑到我家门口来撒野啊!”没等堂妹说一句话，我就开说，天啊，这还是我吗?这会儿，她应该发飙。果然“你你你你你，你不想活?……”

　　天啊，快来救救我我快被她的口水淹没，哦买嘎的……

中学周记篇3

　　1今天，我独自躺在床上，眼睛半张半合，无意间，我看到墙壁上有一个黑乎乎的东西，我想：这会不会是一只蜘蛛啊！我怀着好奇心，便站起身，走上前去，想看个究竟，没想到，它竟然动了起来。啊！它真的是“八脚怪”！我吓得“哇”地一声叫了出来，要知道，我最怕

　　的虫子就是蜘蛛了，何况这只蜘蛛又黑又大，怪吓人的。

　　妈妈听到叫声，便走过来问：“什么事啊？”我结结巴巴地说：“这儿有?蜘?蛛。”说完，便指了指墙壁上的蜘蛛，谁知，妈妈却若无其事地说：“我还以为什么事呢，大惊小怪的，不就是一只蜘蛛吗，它又不会咬人，你怕什么呀？”说完便走了出去。我想：一只小小的蜘蛛怕什么呀，我比它大好几百倍呢！用一根手指头就能把它压成肉饼。想是这么想，可我的眼睛却始终盯着那个“八脚怪“，怕它爬到我的小床上来。只见它爬呀爬，当它爬到空调的边上时，忽然掉了下来，我心里“咯噔”一下，目不转睛地盯着蜘蛛，没想到它荡在了半空中，原来蜘蛛用它吐出的丝在做杂技表演呢，等它玩够了，又像弹簧一样“嗖”的一下上去了，我长长地吁了口气，幸亏没掉到我的床上来，唉，真是有惊无险啊

　　2星期天的早晨，我起了个早床，漫步街头，去领略都市早晨的怡人景色。

　　走在街上，我眺望东方，看到一缕缕霞光透过薄薄的云层，洒向大地，洒在人们的脸上，给每一个人的头发镀上一层金辉，好像朝霞要赐给每一个人一顶桂冠。同时，我感受到早晨的清爽，耳边没有喧嚣的吵闹声，没有汽车喇叭的嘀哒声，只有晨风在我耳边低唱，替我吹理着有点散乱的头发。

　　晨跑的人们在尽情享受着大自然恩赐的天然美景，他们悠闲地跑着。看到这样的场景，我也由衷的向往，情不自禁地加入了晨跑的队伍。跑着跑着，眼前出现一道“亮丽景观”，在路边的一个广场，有几十个穿着红色衣服的老阿姨，手持花扇，面带笑容，摆手扭腰，在晨风中翩翩起舞，看上去她们很开心。驻足观看的人群，有的也为之动“武”，看来她们也想身入其“境”。

　　早晨，多少人想往的时光，清新的空气，美丽的'景色，悠闲的心境，我深深地为之动情，油然想起老师教过的一句话：一日之计在于晨。我想，以后每个周日的早晨都要起得早，出去逛逛，融入环境，融入社会，从早晨走向美好明天。

　　3钟表响了，我从床上蹦了下来，一看表5∶50，天刚蒙蒙亮，我摇着床上熟睡的爸爸，说：“快起床了，你答应我要去看日出的。

　　“看什么日出？早上看野鸭子才是最美的！”爸爸揉着惺忪的眼睛说。

　　“噢？”我恍然大悟。

　　我和爸爸自从初一以来，就一直没有一起去看野鸭子了，所以爸爸的这句话又勾起了我的好奇。

　　这时，东边蒙着一层红纱，滚圆的太阳探出头。我和爸爸赶快穿好衣服，骑车到湖边，然后顺着芦苇丛中人踩出的小路一直走到了湖的深处。城市的背影早已被我们远远地抛在了身后。我们沿着湖边的芦苇慢慢地朝前挪动着脚步。在芦苇丛中一处最能接近小鸭子的地方蹲了下来，并且用芦苇将身子隐蔽起来。忽然，爸爸兴奋地指着湖面上的一处芦苇丛：“看看看！快看那里——”

　　我顺着他指的方向望去，发现那儿正有三五只小鸭子在嬉水呢。它们将饱满的大肚子沉没在水里，高昂着小巧玲珑的头。尖尖的嘴巴，弯弯的脖子，椭圆的身背连着朝天翘起的尾巴尖。从我们这里看去是一条完美的彩色曲线。它们有的随着微波上下起伏，有的一头扎入水中，在水里窜上好几米，才在另一个芦苇丛中探出了脑袋。有的在打架，翅膀呼哧呼哧地扇动着。有的用嘴啄对方的头，互相嘎嘎地叫着。是挨了对方一击，还是为战胜而欢呼呢?芽我最爱看它们自由自在的样子，仿佛世上一切痛苦的事情都会忘却。而我什么时候才会像它们那样无忧无虑，自由自在呢？不由得我想起了小时候

中学周记篇4

　　年少的我行走在阳光充足的校园里，贪婪的吸收着早晨的露珠，午后的阳光，傍晚的`彩霞，青春的美好时光就这样匆匆的与我说着拜拜。

　　十七八岁的我每天都奔波于教室、宿舍与餐厅的三点一线之间，生活多了几分辛苦少了几分浪漫。

　　十七八岁的我们正处青春期，我们的天空几乎都是黑色的，没有阳光的灿烂，没有大地的碧绿，更没有属于我们自己的自由。

　　青春一眨眼就过去了，作为十七八岁的我们应该珍惜青春，让我们的青春在枯燥的校园里开出灿烂之花。

　　作为一名新时代中学生，我们每天在校的任务除了学习就是学习，否则就会被社会淘汰，可有谁想过社会在进步，时代在发展，新世纪学要的是德才兼并的人，否则只搞好学习而其他都是落后，也是会被淘汰的。所以趁现在我们有大把的青春紧握在手，就不要让它白白流失，牢牢的抓住他，学好本职，在学些艺术，有可能的话和朋友一起外出旅行，和朋友一起观看日出日落。

　　青春时间不长，但也不短，世上无难事只怕有心人。我们正处于拼搏时期，珍惜青春，人生能有几回搏，此时不搏何时搏。

中学周记篇5

　　妈妈，您让我玩玩吧！

　　掀开那整洁的英语本一向、数学本、作文本，妈妈的脸立刻露出了笑容，嘴里还一向不停地说：“做得真棒！”在一旁的我听了也高兴不起来。

　　我一向是个很爱学习的女孩，一回家就赶紧的去做老师布置的`作业，在学校里，还经常得到老师的表扬。

　　妈妈，您还记得那一次吗？我刚想出门玩一会儿，就让您跟数落上了，立刻把五道应用题、二十道计算题推在了我的身旁，严厉地说道：“玩什么玩，抓紧做课外题去。”听了妈妈的话我就不高兴地走进屋里，独自做作业了。

　　“必须要学习，必须要学习”这句话压得我喘但是气来，妈妈您不理解我，您不理解儿童，您似乎不是一点点长大的，我是个九岁的孩子呀！我和其他的孩子一样，有自己的小伙伴，有自己的小天地，我爱学习也有自己的兴趣爱好……

　　妈妈，还我自由吧！让我玩玩吧！

中学周记篇6

　　充实而忙碌的生活让我感觉到时间过得飞快，好像我还没来得及反应就已经从我身边溜走。已经不像刚到的第一个星期那样对这里不适应对那里不适应，而是对本来就不是很大的XXXX中学了解的越来越深刻了。

　　工作上，一切都已步入了正轨。有自己固定的课程，需要给学生们准时的批改作业，要积极充分的备课，也会自觉的和这里的老师一样按时间上班、下班。在三个班讲了《我国的国家职能》这堂课，也同样都是用的`课件，但是效果却有着十分不同的差别。第一个讲的是9班，翟主任还特意去听了我讲课，说实话我还是在讲课的时候有点紧张，以至于在给学生解释经济职能中的市场监管职能时出现了一些错误，虽然及时改正了过来，但还是觉得是一个败笔。还有一点在讲课中意识到的问题就是觉得自己过渡性的话十分的欠缺，幻灯片与幻灯片之间的切换，当涉及到知识点的衔接的时候，总是用一句接下来我们看什么来过渡，显得很生硬，也不能体现知识内在的联系性，而具有联系性的话应该怎么说，又是自己在不断思索并会在接下来的实践中去具体实施的一方面。作为一个新老师，对时间的把握上明显的不如老教师般如鱼得水，整堂课是讲完了，但是我留在结尾处了一个综合了整节课知识点的材料题却没来得及让学生们探究。这是需要我在顶岗的这段时间去不断练习的。之后，翟主任又提了一个非常好的意见给我，因为这是多媒体教学一个共性的问题，就是处在幻灯片的问题，没有印在纸上的问题便于学生思考，那我们可以将问题印在纸上课前发给学生方便课堂使用，但是幻灯片上也要显示用于老师讲述。通过9班的这一堂课，我学到了许多理论知识以外的授课问题，可以说是受益匪浅。周一，轮到10班和12班上这堂课，因为这两个班的张老师请假了让我代课，因而我又有机会将这个多媒体课再讲一遍，我本觉得第二次讲会比第一次效果好多了，至少自己已经知道应该怎样去阐述，也总结了之前讲课时的问题，但是，事与愿违，十班与十二班的学生是第一次听我讲课，又是在多媒体教师，纪律非常的不好，讲课之余，还要花费大量的心思去维持纪律，使得这一堂课完全没有了多媒体的效果，也没有让我真正领悟到第二次讲课后的收获。只是让我又多了一个思考的问题，那就是怎样在上课时候管理学生。

　　总之，通过这两节课的讲解，我不仅发现了自己在授课方面的问题，同时还发现了自己在组织课堂上的问题。我相信，通过此后的不懈努力，我一定可以突破重围，给学生带来不一样的课堂！

中学周记篇7

　　在爷爷家待了好几天，觉得做什么、玩什么都很新鲜。

　　那天，我从大伯伯家拜完年回来，爷爷说带我们去屋后的山上捡石头，我高兴地蹦了起来。一路上，我们一边欣赏沿途的景色，一边说说笑笑，很快就到了目的地。

　　不看不知道，看了真让我大开眼界。这些石头千姿百态，妙趣横生，如同一幅幅美丽的图画，如果不是亲眼看一到，真让人难以相信。有的像宠物狗，睁着水灵灵的眼睛，吐着长长的舌头，好像在欢迎着我们的到来;有的像青蛙，沉浸在清凉的溪水中，享受着阳光浴;有的`体形巨大，像一个娃娃;有些石头细如沙，而有些石头却大如山，一块块，一条条，在阳光的照射下，闪闪发光……这些石头有绿、有紫、有蓝、有白，让我看得眼花缭乱。此时的我早已压抑不住自己那欣喜的心情，口袋里、手心上，都已装潢了各种不同的石头。

　　回家的路上，尽管石头非常重，但我们的心情却是异常的快乐！

中学周记篇8

　　几乎每一个人都期望一帆风顺。许多人都说：前进的路上，即使没有莺歌燕舞，没有盛开的鲜花，那最好也没有风雨、没有挫折。其实，这是不可能的。不过，我在这里不想展开这个话题。我想谈谈自己对挫折的看法。

　　我越来越深地感悟到：挫折也是人生的一笔财富。没有挫折的人生，从某种意义上来说是黯

　　然失色的。

　　说“挫折是人生的财富”，最主要的一点是挫折会让我们变得聪明，变得坚强，变得成熟，变得完美。当然，这首先需要我们经得住挫折。

　　但是，在现实生活中，却偏偏被狗咬过的人，又被狗咬了!这又如何理解呢?我分析下来，认为关键在于人们对待挫折的态度。同样避免被狗咬，有人采取看见狗就大呼小叫、拔腿逃跑的办法，结果适得其反，助长了狗的嚣张气焰，再次被狗咬就在所难免;有人看见狗来了，只是弯了弯腰，装出从地上拾块砖头的样子，狗马上夹着尾巴溜之大吉了。即使从来没有被狗咬过的人，照样可以用后一种办法对付狗。因为聪明人不但能够从自己的挫折中明白一些道理，还善于从别人的失败中总结经验教训。从这点来看，挫折不更是一笔难得的精神财富吗?诚然，我们可以借鉴别人的'经验教训。但我总感到人生道路的过分平坦，整个人生也就变得索然无味。于是，我又想到，我们现在许多做父母、做老师、做长辈或领导的，是不是可以更多地放开手，让孩子们自己去闯荡闯荡，让他们依靠自己的努力去成就一番事业呢?还有高考落榜的学子，是不是也能从挫折中得到点什么，振作起来，开始新一轮的搏击呢?你比别人多了一番挫折，经受了一番磨难，那么，一旦成功，你也必然比别人更多一份喜悦。经受了挫折，经受了磨难，你会更加努力，更加珍惜，更加有出息!

　　越怕狗咬的，老被狗咬。与其老是被动，不如学点主动进攻。只要我们经得住挫折，那么，挫折会让我们变得更加聪明的。垫在人类社会底下，托起现代文明的，不正是人类经历过的种种挫折吗?

　　挫折，确实也是人生的一笔财富啊!

　　友情财富在我眼里，友情就是财富了。真挚的友谊能使我变得更加的爽朗。

　　上了初中，我的第一位好朋友就是可可了。我仍然清楚地记得注册的那一天，我和可可一起去搬班上的书，有一箱学具上需要俩人搬的，正在这时，可可笑笑对我说：“嗯，我们一起搬这学具吧?”从那一刻起，我们就是好朋友了。有人说，这样来得快的友情是会很快地结束的。可是，我和可可之间并没有这样，直到现在，我还在和可可一起笑、一起闹，嘻嘻哈哈没个正经样。一次，我们在做操之前，站在操场上互相捏脸，班主任正好走过来，说：“哪有这样啊?傻得要命。”听完了老师的话，我们仍在原地，不过是在傻笑。现在想起来，确实是傻得要命，但是谁又能说这是件蠢事?那是我们面对友情最真挚的一幕啊!

　　再接下来的第二位好友就是灵了。她没有一点坏脾气，总是很文静地站在教室后面。我呢，总是拉着她的手，对她诉说着我的心里话。好的、坏的，她总是静静地听，微微地笑，她总是那么乐观向上。在她面前我毫无拘束，她也是。所以呀，斯文的我、暴躁的我、开心的我、忧郁的我，她总是看得那么透彻。反正有时候，我在她面前耍性子，她也总会让我的。当然，我的好朋友不只这两个。

　　然而，我拥有的友情是可贵的。

　　财富，在每个人眼里的含义是不同的：金钱、成功、亲情??

　　对于我来说，友情就是我所拥有的财富。

中学周记篇9

　　又过了一个周末结束了，这周末虽然让我能够在家好好休息调整一下，但是，在我心里，很是想念我班的同学们，终于再次见到他们，我很是高兴，开始还害怕两天没见，才十几岁的小孩，会不会变生疏，事实证明我的担心是多余的，早上到XX中学，伴随着同学们和我亲切的打招呼声，我开始了一天的工作。

　　眨眼间，已经实习接近两个月了，在这里，不仅与同学们培养了深厚的感情，也每天给同学们上课了，好动爱闹是幼儿的天性，集中教育活动时间不仅要有好的备课教案，更重要的是懂得如何控制课堂纪律，否则就是含破喉咙也无济于事，所以能让小朋友在上课时候安静的听讲，自己也会觉得很有成就感。每个集中教育活动我都认真备课：熟悉教学内容、结合幼儿年龄特点、精心准备各式各样的教具，尽我最大的努力去激发幼儿学习的兴趣，帮助幼儿理解记忆，让她们能快乐的学习知识。

　　这一周，从学生转型到老师，我感触极深，获益匪浅。面对第一次上台授课，既期待也有少许紧张。为了上好第一堂课，紧紧一个版面的内容，却奋身备课到凌晨一点！第一堂英语课，大获好评。第二堂信息技术课，班主任石老师微笑的对我竖起大拇指。现稍稍总结我的实习表现：优点：精心的设计了教案，台风不错，教态自然大方，不慌不忙，亲切近人，自信，语言连贯紧凑，应用现代教学手段“多媒体”进行教学，有较好的课程导入方法，奖评制度吸引学生目光，能与同学们相互交流思想，平时指导他们的'作业解题及批改，具备教师优良的道德情操，严格履行了教师职责……大家一致这么评价：第一次上台教课，这种水平已经是非常不错了。指导老师夸我很老练，让我稍稍有些成就感。

　　缺点：英语课因不能很好的掌握时间分配，前部分讲解太多，导致内容重点不够突出，及一些小的细节问题等。虽然信息技术课抹掉了这个缺点，但也有不足之处，依班主任石老师的话说就是：如果理论部分再稍讲慢一点，就很好了。班主任石老师在我的实习成绩考核上，给了非常高的评价，评分99分（满分100），最后一句这么说的：真正成了学生的良师益友。这句话，也将会成为对我在未来路上的鼓励！我希望一直保持着这个骄人的姿态。实习期间，让我深深体会到教师的艰辛和责任感。亦忙亦累，累的甚至在回家仅15分钟距离的公交车上都睡着了。

　　有一天上午，差不多上了三堂课，嗓子都疼的有些撕哑。但看到那一张张热情的笑脸，看到同学们跑到我身边问我的电话号码和qq，看到同学们拉着我去打羽毛球，看到同学们乐呵呵的和我合影，看到同学们期待我为他们明天的运动会加油，听到同学们亲切的称呼我马老师……既欣慰，也感动。实习是我们教育浪漫之旅的第一步，我们只是走出了第一步，对于这步，我还是比较满意的，将来的路还很长，会遇到暴风雨雪，也许会迎接我们的灿烂，明媚的阳光，但是无论怎样，我们都要敢于面对现实，接受挑战，努力去做个好老师，路漫漫其修远兮，吾将上下而求索！相信，我们一定能行的，将来我们一定会成功的！