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四年级周记

时间:2025-04-03 00:07:50 周记 我要投稿

有关四年级周记模板锦集五篇

  忙碌而又充实的一周又过去了,想必有很多难忘的瞬间吧,这时就需要我们认真地写一篇周记了。千万不能认为周记随便应付就可以,以下是小编整理的四年级周记5篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

有关四年级周记模板锦集五篇

四年级周记 篇1

  在昨天晚上,吃过晚饭,我给了爸爸一封宣战书,爸爸看了以后,不屑一顾地说:“放马过来!”

  我迫不及待地拿出了国际象棋,摆在桌上,然后在棋盘上摆好了棋子,战场上的“士兵”各个精神抖擞,准备战斗。

  爸爸先摆了个三角阵。我百攻不破,于是我挠了挠脑袋,哈!有办法了!我出动了我的骑士,用躲避的'路线简单地到了爸爸的阵内,可没想到爸爸的象却轻而一举地把我吃掉了。我忍无可忍,无须再忍,终于有机会出动可以横冲直撞的车了,我拿起车,飞快地将爸爸的国王给将住了。

  此时的棋盘上傻气腾腾,爸爸把国王移了个位,我杀出了一条道路,趁爸爸的阵形四面楚歌,漏洞百出时,我准备把我的后拿出来玩玩,使出了我的绝招“直捣黄龙”,一下子冲了过去,把爸爸的国王吃掉了。

  我欣喜若狂地喊道:“快收拾残局!”爸爸正抽着烟,看着窗外呢。过了一会儿,他才回过神来,“啥?”“快点儿,你输了!”我沾沾自喜地说。

  爸爸惊恐万分地说:“什么时候把我的国王吃掉的?”爸爸丈二和尚摸不着头脑。

  通过这次下棋,我懂得了一个道理:只有智勇双全,才能战胜“敌人”。

四年级周记 篇2

  星期一是发书的日子,也是暨期末整理后第二忙的日子。而我很不幸地被抽中了搬书,只是因为我坐在后面几排……好不容易搬好了书,接踵而至的就是拿书了。说真的,每个体验过这个过程的`学生都知道,面对眼前这一堆“书山”,不花个把个钟头去整理是不可能的!等我把书全部整理好并写上名字后,我已经几乎没有余力对付后面的那一节课了。累啊……

  好在后面那节是信息课,嗯,不错,不错。虽然还不能去电脑房,但我还是很高兴,因为我们可以去新机房啦!环保的液晶显示器,最新的360软件配备,高速的上网设备,便捷的作业提交系统……哈哈哈,等着吧,再过一个星期,我就来啦!你可要等着我呦~我会好好招待你滴。

四年级周记 篇3

  你们吃过南瓜饼没?如果没有的话,没关系,今天我就来看我和妈妈一起做南瓜饼吧!

  我们先把南瓜洗干净,切成两半,再把里面的南瓜籽取出仍掉,然后把南瓜放在手刨刀上削,直到南瓜都成了丝。把削好的南瓜丝放在大脸盆里,放较多的小麦粉和水,较少的老酒、酱油、味精和盐,接着将它们搅拌均匀,然后把猪肉剁糊,放进脸盆里一起搅拌,南瓜料基本搞定。我的汗也己在下雨。

  呵!蘸一点尝尝看咸了不,恩,刚好。好了,最后就是煎了,煎南瓜饼最难了,不信?你往下看!我先将油倒进锅里,等油熟了,往锅里放一些南瓜料,然后把它摊平,形成一个圆形煎一下,再把南瓜饼翻个身也煎一下,撒上水,盖上锅盖焖一两分钟,是为了保证料里的肉熟透(哈,这过程不宜小朋友一人操做,要妈妈陪的)我早成一个雨人了。吃个南瓜饼不易啊!

  ok!大功告成!我端着我的杰作来到爸爸面前,说:“请大人品尝我的黄土南瓜饼。”为啥多了“黄土”两字?因为南瓜饼是黄的`,而且我在翻的时候不小心把它给碎尸万段了,就像泥块一样。嘻嘻!可要告诉你,难看是难看点,味道不错滴!

  今天总算尝到做东东的不易了,以后要帮妈妈多干点家务活,爸爸妈妈真得很辛苦。我也相信,经过这次的努力,下次我会做得更好。

四年级周记 篇4

  下午放学,小刚在小卖部买了根雪糕,走在回家的路上。他撕开包装,随手把它扔在地上。这一幕,正好被同桌小红看见了。她看了看小刚,微笑着捡起包装纸,小心翼翼地扔进一个几步远的垃圾桶里。小刚一边抓耳挠腮,一边眼睁睁地看着小红帮他捡垃圾。

  小刚想:我身为少先队员,应该以身作则,我这样做,怎么对得起自己的红领巾呢?于是,他惭愧不已地对小红说:“对……对不起,……我……,这是我丢的垃圾,得……得让我自己捡。”小刚的声音带着颤抖。

  “没关系。”小红直爽地说,“知错能改就是好孩子!”

  小红的`话打动了小刚的心,小刚说:“爱护环境,人人有责,我们应该保护大自然!”

四年级周记 篇5

  一天,有一位老师想测试一下他的学生数学学的怎么样。于是,他便在一次上数学课时说:“我给你们每人一张纸,在上面写任意的4个数,我敢说每人写的数中有两个数的差可被3整除!”同学们不信,于是老师便发纸。不一会儿,大家都写好了。

  当同学们一个个念所写的数时,老师都能找出差能被3整除的'两个数。没有一个同学例外!如:1963、1765、1736、1376……两数之差都可以被3整除。这是怎么一回事呢?原来任意一个自然数被3除,余数只能有3种可能,即余0、1、2。如果把自然数按被3除后的余数分类,只能分为3类。周记大全

  而老师让同学们写的是4个数,那么必然有两个数的余数相同。余数相同的两个数相减(大数减小数),所得的差,当然能被3整除了!同学们明白后纷纷向老师投去钦佩的目光。同学们,你们不想试一试吗?

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