当前位置：给孔子的一封信汇总【15篇】
在学习、工作、生活中，大家都写过信，肯定对各类书信都很熟悉吧，书信是人们表达情感的一种特别方式。那要怎么写好一封信呢？下面是小编精心整理的给孔子的一封信，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
给孔子的一封信1
圣人您好：
请允许我这样称呼您，因为您在中华五千年的文化史上，有着举足轻重的地位。您是儒家学派的创始人，推崇仁的思想，使中国成为礼仪之邦；您广收门徒，不分贫富贵贱，让中国文化得到了广泛的发展和推广；您是我国的大思想家、大教育家，同时您也是一位充满智慧的人。您四处游历、求学，您拜访过锄地的农民，也拜访过书读百卷的学者，三人行必有我师焉自然也成了您不耻下问求学精神的写照。您因材施教、教育教学方法科学又得当。学而不思则罔，思而不学则殆。学而时习之，不亦说乎不愤不启，不悱不发全都受到世人的推崇。
我虽和您未曾谋面，但神交已久。从我第一次读到《论语》时，我便如同一株沐浴在春雨中的小草，被您那谦逊求学、仁爱待人的精神所滋润，也时时鼓励着我不断前进。那天，美术老师让我们制作纸浮雕，而我却忘记了方法。恰巧，比我小三岁的表弟前些日子刚在美术辅导班上完成了这项作业，我想向表弟请教，但总有些抹不开面子，犹豫间，目光落到了那本记载了您精神和言行的'著作——《论语》上，我的脑海中不禁浮现出您不耻下问的情景，我的脸顿时像着了火一样，站起了身，迈着坚定的步伐走向表弟。我非生而知之者，好古敏以求之者也。您的这种求知理念让我终身受益。
所有坚持不懈的努力终会得到回报。中华民族通过几千年艰苦卓绝的努力，尤其是近几十年来，我国的科技取得了迅猛的发展。虽然凝聚着您智慧结晶的几牛车竹简，已被现代人拷贝进一个纽扣大的U盘，装进了口袋，随时插入电脑翻阅；虽然您千里迢迢地去求学讲学，已被现代人通过视频授课取代；虽然您们那时的木头车，已被现代的小轿车、电车取代但是，所有这一切的一切都是以中华五千年的文化精髓为根基，是和您传道授业、广收门徒，大力弘扬中华文化所分不开的，我们深知，光有富裕的物质文明而缺乏精神信仰的民族是没有前途的。虽然我们相隔几千年，但我仍要衷心说一句：谢谢您为中华民族所做的一切！您的言行一直激励我，也激励着每一位中国人。
给孔子的一封信2
尊敬的孔子：
这是两千多年后的一个学生写给您的信。我不知缘何会想起给您写信，只知道我因您而明白了一个个看似简单而行来又着实不易的道理。记得在很小的时候，我无意中从书架的最底层摸到一本很厚的书——《论语》，这便是我于你的第一次“邂逅”。
从此，我便深深得爱上了这本书，并逐渐为您的思想所折服。当夜深人静，一个人静静的品读《论语》时，偌大的宇宙上空似乎只飘荡着您的谆谆教诲。每每随着书页的翻动，我似乎看到了桃李满天下的您正向您的三千弟子讲述：“君子学到则爱人，小人学道则易使也。”；似乎看到了白发苍苍的您正向一个蓬头稚子求教；似乎看到了您正游走在百千诸侯之间‘不辞劳苦；似乎看到了您四处奔波，“仁、礼、义”为的就是为这乱世提出真正的“济世良方”。您一生历经坎坷却从未放下自己的理想，您身为儒家学派的创始人，却总是虚心求教。您用行动证实了言论，同时也为我们指出了一条光明大陆。
当我只顾学习而考试失利时，是您说的“学而不思则罔，死而不学则殆”让我找到正确的学习方法；当我有所迷惑又羞于启齿是，是您的“知之为知之，不知为不知，是知也”让我学会了不耻下问；当我自私自利不顾别人的感受时，是您的“己所不欲，勿施于人”让我懂得了为他人着想……
您可知道，您曾多少次为我排忧解难；您可知道，您已闻名遐迩，成为世界名人；您可知道，您的言论已被弟子们编集成书，流传千古……
可是身处这一大千世界的我也曾迷惑，也曾不解，也曾对你的主张产生质疑。
因沉迷于网络而荒废学业的少年不在少数；新闻中“××局长贪污受贿被捕”“××蓄意放火杀人”，诸如此类的新闻充斥着我们的耳膜；单说是那些满口脏话的人就比比皆是。站在理想与现实的十字路口，我顿时手足无措，不知何去何从。
于是，我再次翻开了论语。我似乎能感到您的炯炯目光穿越千年与我对望，直射我的`灵魂。在这浮夸虚假仍存于世的两千年后，您的脚步也越发显得坚实有力，为世人踏出一条道义之路，为九州五岳点燃永不熄灭的火焰。
孔子，感谢你，让我不再迷惘；感谢你，让我明白了只有脚踏实地才能用自己的每个脚步折射出星空的绚丽；感谢您，让我的生命拥有最永恒的动力。
静静的合上书页，我却早已是泪流满面而不再懦弱。
此致
敬礼
一个敬仰你的学生
4月24日
给孔子的一封信3
尊敬的孔爷爷：
您好，我是一名二十一世纪的中学生，与您相隔着比银河还远的距离。您在别人的心里是神圣的大教育家、大思想家、大文学家，可我知道您一定是一位和蔼可亲的爷爷，你虽离我们远去，可您的精神永远留在了我们的心中。您的思想主张没有因为时间消逝而褪色，您曾撒下的“仁爱的种子”依旧在我们心中蓬勃生长。
包含您思想的《论语》一书，如一盏指路明灯，能让我们在黑暗中找回正确方向;如一杯香浓的咖啡，让我们理解细细品味人生百态，才能感受到它的香甜;如一支支锋利的箭，让我们懂得“良药苦口利于病”的道理。您的思想主张启迪着我们，熏陶着我们……孔爷爷，您知道吗？在我生活的这个时代，是一个充满竞争的时代，所以只有努力读书，才能为自己的未来铺上红地毯。而我读书却是“三天打鱼，两天晒网”，所以成绩也一塌糊涂，看着同学个个都“节节高升”，而我却一落千丈，心中也似打翻了五味瓶，直到《论语》，走进我的生活，孔爷爷您的`谆谆教导是我如沐春风，您的“默而识之，学而不厌”让我深深懂得学无止境的道理，“温故而知新”后，让我感受到了读书的乐趣，学习的动力，当我在控制不住自己时，您的“学而时习之，不亦乐乎”让我自觉的整理好思绪，一头扎进书海。当我成为了“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”的时候，您的“学而不思则罔，思而不学则殆”，如当头棒喝，让我自觉制定了好的学习方法……您的一言一行都深深影响着我、启迪着我所追寻的。
孔爷爷，您是世人心中的“大圣人”，您知道你在生活中的思想主张对当今社会是多么重要吗？正因为有了你当初的宽宏大量，才有了今天人与人之间和谐的纽带，您的思想也曾深深教育过我。那一次，学校组织卫生大扫除，我和一个同学被安排打扫教室，面对外面大好春光，我竟昧着良心对那个同学说我生病了，需要她帮我扫一下，那个同学二话没说就答应了。我在外面玩的痛痛快快后走进教室时，发现老师在对她训斥。原来她先帮我打扫好了卫生。
而自己的区域却未来得及打扫，不知为什么，当时一种负罪的念头让我愧疚不已，当孔爷爷的“己所不欲，勿施于人”映入眼帘时，如一只利剑深深刺痛了我的心脏，是啊，自己都不愿承受的事情，为什么要强加在别人身上呢？如果那样，我和那些自私自利的小人又有社么么区别呢？感谢您，孔爷爷，是您给我的人生上了生动的一课，终身受用的一课。其实，孔爷爷，您教给我的何止这些呢？“三人行，必有我师焉”，让我学会了选择朋友，“不耻下问”让我攻克更多难题，学习更上一层楼，“君子成人之美，不成人之恶”让我学会了怎样做一个君子……孔爷爷，您的闪光思想照亮了您的子孙后代的茫茫路途，指引着他们的衣食住行，您的一言一语都是我们人生的课堂。孔爷爷，看到这些，您一定感到很欣慰吧。
此致敬礼
学生：陈晋瑞
20xx年4月25日
给孔子的一封信4
尊敬的孔上：
以下是我给您的一些资料：《论语》是我国儒家经典之作，也是我们中华民族的文化的体现，是中华民族人民的文化精髓。其中主要的记录对象是孔子与其学生的经典语录，对后人受益匪浅。《论语》的魅力是其他书本不能超越的，《论语》已经被许多国家视为珍宝，有许多国家开办了论语学院，教育大家有关《论语》里面的知识，每个人都能从这书当中学到许多知识，而且《论语》易懂，但是这本书对人类的影响却是无与伦比的。
读了《论语》之后，我对《论语》与孔子与其学生的个人又有了新的认知。书中主要讲解翻译了每一句《论语》中的诗句与重点的词释。最重要的一点，也是别的书没有的就是对《论语》中的每一句的点评与分析。书中还有几个附录。
附录一，写的是孔子与《论语》这部书的历史与价值。附录二，是一幅《孔子周游列国示意图》，让我们从图上的一条条路线，看出孔圣人“周游列国”的不容易，他那坚定的.心。附录三，写的是孔子的世系表。附录四，是孔子的年谱。
本书带领我们从各个角度去看《论语》(如孔子的背景，孔子及他弟子言行的观意等)，让我们领会到了不同的《论语》。这其中也教给了我们做人，学知识的道理与方法，对生活有很大的帮助。就拿学知识来说，在学新的知识时再重新复习学过的知识，不亦说乎？再比如说学做人的方面，真诚的对待朋友，不亦乐乎？本书教会了我们许许多多的道理与人生哲理等。它集中体现了孔子的伦理道德与道德观念，可谓是儒家经典著作之一，经典中的经典。
而《公益人读论语》呢，把这些抽象的东西变为具象，让我们学生，也可以更加深入《论语》，了解《论语》，以此增加我们的知识，也给我们的写作方面带来了素材。而且，我还因为读《论语》而去查阅《论语》“背后”的故事。让我越来越觉得古代人的伟大。我想，这一举动，是为了收获的更多吧。
其实会背《论语》并不是那么了不起，只有了解其中的意思，并且记得住意思，了解《论语》的历史“背景”，并把所学的知识运用到现实生活中，这才算是真正的学习《论语》！而如果是能把《论语》中的对我们的教育用行动去完成的话，那就是读懂《论语》了！譬如“温故而知新“这句话告诉我们，要时常温习旧的知识，你会学到许多你以前不懂得东西，这也就是不同的年龄去阅读相同的知识，但是每次的感想都是不同的。俗话说：学无止境。这在《论语》里也说得通，因为《论语》中的伦理道德…..都是会让人终身受用的！？《论语》教你学会做人，等你学会做人之后，《论语》就会教我们学会知识。《论语》对我们中学生来说也是可以学到许多许多的。
正如我们学校的校训一样，“学做人，学知识”只有学会了做人之后，你才有资格学知识。学《论语》还要有一些关于作者的信息，也要补充一些知识与背景。加入你们相信读懂了《论语》，那你就一定会有所收获的。《论语》是孔上的代表作，以以上为背景，我想对您说：“你真了不起！”所以，让我们大家一起来读《论语》，被《论语》，深入《论语》吧！
给孔子的一封信5
尊敬的孔子先生：
您好！我是一名来自二十一世纪的普通中学生，虽然我们相隔之如同银河般遥远而漫长的时间距离，但是我对您的敬意不会消减。《论语》就好像是时空的纽带，向您送去我最崇高的敬意，《论语》就宛如那黑暗中的一盏明灯，为我照亮着人生的道路。
在懵懂无知的金色童年里，《论语》谆谆告诫我“己所不欲，勿施于人”；在朝气蓬勃的豆蔻年华中，《论语》循循善诱我“学而不思则罔，思而不学则殆”；时光荏苒，当锦瑟年华来临时，《论语》再三劝告我“见贤思齐焉，见不贤而内自省也”。回首往事，在我成长中，《论语》仿若一对隐形的翅膀，带我去翱翔知识的天空；又恰似一叶坚固的小帆，带我去遨游知识的海洋。它那句句哲理早已在我心中潜移默化。
尊敬的孔子先生，在这生活节奏快的时代，专家不计其数，而他们那些口若悬河的长篇大论正渐渐埋没您的真理哲言，算然现在的学生正接受着您儒家思想的洗涤，但在课余生话中，他们爱不释手的永远是那些低俗的漫画和描述着风花雪月的爱情小说。即使他们把《论语》背得滚瓜烂熟，但也只是停留在嘴上，并没有真正的去实践，去思考内涵。他们那浮光掠影般的学习，就如欣赏一朵花，只看光鲜美丽的'外表，并没有深入了解它为什么如此美丽，那么他们永远都只能停留在肤浅的表面，无法理解哲理的深刻含义。
然而，阻碍儒家思想推广的不仅仅是上述的，还有许多来自各处的批评与不理解。网络、电视上许多人都说您的《论语》毫无用处，在疯长的房价和微薄的工资前，仅仅只是一纸空文，对其的内容更是不以为然。可是他又是否明白真理对人类精神方面的重要性？即使你拥有着巨额支票。知识还是买不来的。“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。”即使我身居陋室，但是从内散发出来的墨香与气质，也能把陋室点缀得“陋室不陋”。我始终相信，改变命运的是知识，而不是金钱。
尊敬的孔子先生，作为新时代的接班人，我们定会弘扬您的儒家思想，传播儒家思想。让其传遍海内外，为其再续辉煌！
此致
敬礼
您的后人：李谷
20xx年5月15日星期日
给孔子的一封信6
敬爱的孔子老先生：
你好！
我是一名中学生，同样为您的崇拜者。从我记忆开始，身边的人就会常常聊起到您。您也是我第一个知道的鸣人、古人，所以我拿您视为我的偶像！
今天我怀着激动的心情，并非常冒昧的给您写下这封信，想表达一下我对您的敬仰之情。并且我们都是山东老乡，虽然年龄与辈分像隔着千山万水，但还是想借此信深切的'问候您一下。并且有很多问题想问您，如果问得不好，请您不要见笑。鄙人才疏学浅。
孔子老先生，您当年的教育方法是怎样的呢？您是如何培养出七十二贤人的呢？您又是如何做到名垂千古的呢？如今的教育方法，就是“题海战术”（比股市步行翻越千山万岭都难），“以分为主”（只看成绩，不看能力）。出于这种教育下的我们，不上学的、退学的甚至自杀的有很多。所以真想知道您使用什么教育方法的，使得一个不上的、一个自杀的都没有。再看看如今的培养人才，贤人吧！故所谓是，培养书呆子了（没有一点办事能力）。而你当时处于科技不好的情况下培养的贤人们，能文能武，有智有谋。每个人的能力都很强，真想知道您是怎么培养的呢！至于您的名垂千古嘛！我已经有点儿知道是为什么了。一是您是独特的教学方法。二是您能培养出七十二贤人。三嘛！我想应该是因为《论语》吧！
说到《论语》嘛！我现在已经着手于此书了。其实几年前，我就买着本书了。当时买回来《论语》的时候，我只是翻了翻就放到书柜里了，这一方就是两年。书上现在已经落了一层层的灰了，当我现在再拿起这本书，才发现我原来真是对不起您了呢！也对不起《论语》了呢什么“知之为知之，不知为不知，是知也。”“学而时习之，不亦说乎？”“温故而知新，可以为师矣。”……都给我们这些学生讲了许多大道理呢！虽然每则仅有十几个字，但是都是能让我们牢记在心，启迪我们心灵的大道理。如果我早早就读了这本书，现在估计也成了个小贤才了呢！
圣人是指什么？指的就是能启化人类心灵，启化国家的人。您不就是这么一个人吗？所以在21世纪的如今大家都称您为“孔圣人”。都以您为中国的骄傲、世界的榜样！
今天我怀着敬仰之心并非常冒昧的写下这封信，不知道您是否能收到这封跨了几千年的信，希望您能收到我这个以您为榜样的当今中学生的信，也希望您能给我回信。
敬祝永圣！
一个以您为榜样的年轻人至上
给孔子的一封信7
尊敬的孔丘先生：
您好！
先生，您知道吗?在每个寂静的夜晚，仰望星空时，我多想穿越浩瀚缥缈的时空，来到您的身边，感受您那动人的风采啊！
先生，我最初对您有所理解，是在我们语文课本中对《十则》的学习里。您可能不知道《论语》吧？它是一部记录您以及您的弟子言行的著作。您虽然没见过，可是它集中体现了您的政治主张、伦理思想、道德观念及教育原则等。我们主要就是通过它来了解您的。在那里面，我看到了您闪着光辉的思想，独具人格魅力的言行和道德素养。是它让我了解您、景仰您！
先生，您是多么的不容易啊！您所处的那个时代，烽火不息，战乱连年。各国的国君为了各自的利益，您争我夺，尔虞我诈。一言不合，兵戎相见。置人民于水深火热之中而不顾。而您，为了整个社会，却敢逆流而上，在战争的缝隙里宣扬自己“仁政”的思想。这需要多大的勇气啊！您希望社会是充满“仁、义、礼、智、信”的和谐社会，为实现此理想您努力不懈。您颠沛流离，辗转周游，尽管道路曲折，希望渺茫，可您从来不曾放弃过自己的`理想，也从来不曾失去过希望。这就是您人格魅力之所在，这也是您思想生命力之所在。
先生，您的思想是极具生命力的。您思想的火花闪现几个世纪之后，您成了华夏民族政治舞台上的主角，您的思想您的学术也成了华夏文化的主流。这一切，您不知道。也许，您早已预见到了。
漫漫黑夜湮灭不了一根蜡烛的光辉，更何况您是一支火炬。火炬一举，光耀千年。
先生，几千年后的今天，您的理想在一个叫中国共产党的政党的领导下实现了。这个世界里，没有战争的硝烟，没有血腥的杀伐，没有尔虞我诈的欺骗。有的只是和平。这里，人们崇尚和平，崇尚仁义，人与人之间讲文明礼仪，坦诚相待，到处是一片生机勃勃、欣欣向荣的景象，到处充满和谐的氛围。这些，应该足以告慰先生您了吧？
先生，在寂静的夜里，仰望星空，我看见了东方那颗耀眼的启明星。我知道，那是您的思想，那是您的眼睛。
先生，请允许我向您深深的致敬吧！
此致
敬礼
给孔子的一封信8
亲爱的孔先生：
虽然你已经去世20xx年，或许我们之间有了千年的代沟，但提起笔还是有许多话想对你说。
我有许多问题要问你，为什么选择“儒”去作为你的代名词？为什么你能在诸侯纷争时游说列国？为什么你在晚年还能坚持著书呢？如果你生活在现代的话，你会把这个社会变成什么样，社会又会把你变成什么样子呢？
你自然不会回答我的问题，不过我小时候看动画片时有人一提到你就会要肃然起敬，你究竟是什么样的人啊？在我小脑袋中不停地想。
再大些时看了些书，发现你就像长辈一样和蔼可亲，是一位谈吐不凡有有点儒雅的老先生。
再大些看了一些有关评论你的书籍，我便在心中暗想，一位如同爷爷般慈祥的老先生，为什么会犯错误呢，难道你讲的所谓君子也是虚构的么？上小学五六年级时看了庄子，一位不同观点的人，他就像你的老师一样治道读后感有感吧www。youganba。com，他敢批评甚至反对你的思想，我发现他的'观点有时感觉也是对的哦
上初中了，我开始设想你一直活到现在会怎么样呢？你会改变社会么？让人们都讲礼貌、尊敬师长、不去撒谎、不去抄袭，永远生活在一个美满和谐的社会中，这看起来似乎很理想，可一旦出现一个稍稍有些恶习的人就会把别人的劳动成果占为己有，可人们像君子似的一次一次的放过他，让他身上的污点渐渐放大，感染许多人与他一起变坏，这是整个社会的悲剧啊！而如果你没有改变社会，你会怎么样？在日常生活中相信所有人在公共场所不会因为拥挤而去礼让他人，在车上给老人让座，这真是当代好人。
可你真的这么做了，在这人心险恶的社会里，你完全没有立足之地。
你相信所有人，结果你被骗了。
你在公共场所礼让他人，你会发现所有人几乎毫不客气的接受了，当你在车上给老人让座时也许会有人“捷足先登”哦。
我最想做的是你如果在现代社会上学你会学的比我们好么？虽你饱读四书五经，用文言文写作丝毫不逊色于他人，可你或许连乘除法都不懂哦！
所以你就好好呆在你们那个年代吧，认认真真的完成你的旷世大作吧，让你的英明继续名传四海哦，你的那些“温故而知新”“有朋自远方来，不亦悦乎”流传百世。
你，孔子，孔老先生用你独特的魅力继续灿烂几千年吧！
此致
敬礼！
写信人：xxx
20xx年xx月xx日
给孔子的一封信9
敬爱的孔先生：
您好！我是您的一个学生，一个您从未谋面的学生，一个生活在二十一世纪的一个学生。孔先生，您可知道，二十一世纪是一个在学习上多么累人的世纪！每天，当太阳还在沉睡时，我就已经睁开困倦的双眼开始背单词、默课文……
中午，当大家都在午睡时，我却“高速运转”着我那只睡了二十分钟还疲倦着的大脑，完成那一条条多得让人头胀的作业；晚上，当月亮都闭上了双眼的时候，我仍在冥思苦想着那一道道数学题……每天，都是如此。可是辛勤的劳动并没有收获丰硕的果实，我的进步仍是很小。这样的结果让我不免有些失望，有些想放弃了。失望的我从书架上随意拿下一本书，看着，看着，突然，在这本书上，我看到了阐述学习与思考的句子“学而不思则罔，思而不学则殆”；我反思自己平时的学习，豁然发现自己虽学又思，但却没能勤于提问。我一边想着。一边拿笔在本子上记下学习方法上的不足——勤于提问。
勤于提问，就是在学习中善于提出问题，并用自己的理解予以解答，解答不了的问同学、老师或一起探讨。获得一点小收获，原本已熄灭的学习奋斗之火又被点燃。抓住了“勤于提问”。继续往下读，往下读……当我阅读到阐述正确的学习态度是实事求是、不能不懂装懂的句子“知之为知之，不知为不知，是知也”时，顿时想到了平时我遇到不懂的问题时的态度：不是理直气壮地去问老爸、同学和老师而是问同学要解题答案，或是直接把那题“晾”在一边，不理了，或是要别人的答案，询问了一下解题方法、步骤，研究了一会儿，“半桶水”的料，就写在作业本上了，。想到这儿，我不禁惭愧地低下了头，为自己的'行为感到羞愧。我抬手在手旁的本子上记下了学习方法上的又一个不足——不认真负责的态度。爸爸说，这种不认真负责的学习态度，长期以往会损害自己的一生，必须改掉！接着，我又继续往下读，又总结出了几点在学习方法上的不足，例如：不善于从正面学习，从反面借鉴；没有温故知新……看完了这本书，“回头”瞧瞧书名，这才发现这本书原来是儒家经典之一、“四书”中的——《论语》。
孔先生，谢谢您，也谢谢《论语》。如果没有您，您的弟子们也就不会把您的言行记录下编成这本书——《论语》，也就不会让几千年以后，您的学生，我，有幸拜读这本书——《论语》，了却我的烦恼，重燃我的“努力奋斗之火”让我从书中获益匪浅。孔夫子永垂不朽！
您的学生：
年月日
给孔子的一封信10
敬爱的孔老先生：
您好！
经过了悠悠漫漫的历史岁月，流经了大大小小的历史长河，您已经成为几代人所纪念的人。从您身上，我们学会了“有朋自远方来，不亦乐乎？”学会了“其为人也，发愤忘食，乐以忘忧，不知老之将至云尔？”“学会了“三人行，必有我师焉。”
您把知识当作生命，毕生忠于教育，门下弟子三千。您是儒家伟大的创始人，打着“以德育人”的口号，所谓“德不孤，必有邻”。您的教育思想具有实践性和多样性、历史性和社会性、继承性和可借鉴性、预见性和前瞻性等多方面的特点，使学生们可以多方面发展。
您认为教育对社会发展有重要的作用，是立国治国的三大要素之一，教育事业的发展要建立在经济发展的基础上。即“子适卫，冉有仆。子曰：‘庶矣哉。’冉有曰：‘既庶矣，又何加焉？’曰：‘富之。’曰：‘既富矣，又何加焉？’曰：‘教之。’”您直观的认识到治理好一个国家，要有这三个条件。即劳动力、发展生产、进行教化和发展教育事业。
您对教育在人的发展过程中起关键作用持肯定态度。您在中国历史上首次提出“性相近也，习相远也”。这一理论具有一定的科学性，指出人的天赋素质相近，打破了奴隶主贵族天赋比平民高贵、优越的思想。这个较为科学的命题，既是孔子“有教无类”的理论基础，又是您长期从事教育工作的结晶。
因为在您那时的'封建社会下，能接收到教育的是那些高官贵族，平民们都没有资格上学。您创办私学后，首先在招生对象上进行了相应的革命，实行“有教无类”的办学方针，这也是您教育实践和教育理论的重要组成部分。
您的教育基本目的是培养志道和弘道的志士和君子，“朝文道，夕死可矣”的精神追求。您教育你的学生“人能弘道、非道弘人”，“士志于道，而耻恶衣恶食者，未足与议也”，“笃信好学，守死善道”，“志士仁人，无求生以害人，有杀身以成仁”。最后，您的教育目的转化为您的学生的学习目的，因为这种主观和客观的统一，所以您才能造就出许多有才干的学生来。
在了解了你以后，我自己用实际行动来向你求教，虽然只是在字面上的，但我也是很深受启迪的，我学会了“已欲立而立人，已欲达而达人”，学会了“述而不作，信而好古”，学会了“文质彬彬，然后君子”……
您放心，我也会将您的教育目标化为学习目标，继续努力地学习的！
致词！
敬礼！
相城区北桥中学
三（4）班付志豪
给孔子的一封信11
你好：
别来无恙!
想不起来吧，我曾是你肚子你的蛔虫?别急，我帮你回忆：在一个冰天雪地的天气里，你在前往邯郸的途中拉下了，有这回事吧?可你不知道，当时的我被冰封了起来。两千年后一个骄阳似火的天气，裹住我身上的冰终于融化，我醒过来了。
我变为蝶，在世界各地旅游了一遭。这次旅行，让我大长见识：房子越来越高，车子越来越多，路越来越宽，人们越来越富有。同时，我对你现在的境况艳羡不已。你不知你现在多火了，打开电视，“孔府家酒”的金字招牌晃人眼球，淄博与曲阜为你的归属地争得不可开交，到处印你的画像，到处盗版你的作品(虽然你生前不知何为版权，更没有得过分文版权费)，连外国学时髦地挂着“孔子学院” 的招牌。你的每一句话，都成了经典，小学生时不时来一句“学而时习之，不亦说乎”，中学生时时吟诵“三人行，必有我师焉”，连大人教育孩子时也总是说“知之为知之，不知为不对此境况，不知你有何感想?可能你会自豪，试想你曾周游六国，也没有得过如此荣光。虽然你并不全是为了荣誉，可谁会拒绝荣誉，你被称为“大圣人”，你没有拒绝，你默认了。毕竟，你也是人，一个平凡的活生生的人。
没有谁比我更了解你了。生前，你只是一介教书先生，怀有鸿鹄之负，周游列国，受尽颠沛之苦，换来的只是所谓“名人”的虚名。死后，统治者想到了你，拿出你的“仁政”招牌，也不过把你的思想作为奴役民众的工具。你影响了中国两千多年，不知是你的幸，还是不幸。不过，据说“世界五十大名人”评选，你名列榜首，可见名人效应是醉人的酒，你也会“人生得意需尽欢，莫使名誉空对月”吧!
是啊，诱惑谁顶得住，我也不得不屈服了。不瞒你说，为了生计，我不得不我先对自己进行包装，由蝶变为美女，取名孔敷，自诩孔子第××代嫡传，然后我大量印刷《论语》，很快取得了生活的第一桶金，我把这桶金又迅速投资酒业，建立了“孔府家酒”集团，打出“孔府家酒”的.金字招牌，很快我就财源滚滚，成了亿万富婆了。我没有满足，又把资金投向影视业，一部《孔子》的大片又让我盆满钵满。最后，为了表示我对你的愧疚之心，我把一部分资金投向了教育，在贫困地区建了一百所“孔子希望小学”，在美国、英国、日本等五十余个国家建了五十余所“孔子学院”。这些，都是你所赐啊!(从蛔虫的角度表现了当今社会的“名人热” 。)
老友，你在冥冥之中祝福我吧，让我把你的名人效应发挥得淋漓尽致吧!
给孔子的一封信12
尊敬的孔老夫子：
您好！
我是一名八年级的学生，晚辈所生活的时代距您已有千年，打搅您实在是不好意思，经过这两年的语文和历史学习，我对您也略知一二，感慨甚多。
大家都知道您主张“因材施教[注: 因：根据；材：资质；施：施加；教：教育。指针对学习的人的志趣、能力等具体情况进行不同的教育。]” ，所以在您那，同样的问题往往能得到不同的答案。
我印象最深的就是那次子路问：“闻斯行诸？”您说：“有父兄在，如之何其闻斯行之？”用我们的现代汉语来说，就是子路问您，听到一件事，该马上去做吗？您便对他说，有父兄在你就敢贸然行动？
有父兄在，你就不请教请教他们？你不商量商量？上来就做，好像不合适。
子路走了，然后冉有又来了，他问您：“斯闻行之？”
您便果断的对他说：“斯闻行之！”同样的问题，您对两个人有不同的.答案。让我和我的同学都百思不得其解。我们便继续往下看，幸运的是，第三个学生西华跟我们有同样的疑问。
我们不能问您，但他能问您。
您回答说：“求也退，故进之，由也兼人，故退之。”
也就是说，冉有这个人，生性怯懦，凡事犹豫不决[注: 犹豫：迟疑。拿不定主意。]，老往后退，他要听见一件事，就要鼓励他赶快去做。这叫进，给他一种前进的力量。子路这个人，勇猛过人，什么事都要超过别人，对他就要让他谨慎思考，凡事掂量掂量再去做，要给他一种往下撤的力量。
这应该就是“因材施教”一个典型的事例了吧。每个学生都是独特的，各有各的优点，所以照搬照抄，死板的教育是毫无效果可言的，因此在我们现代的课堂里，老师们也主张对我们“因材施教”然而早在几千年前您就已经做到这些实在是令人折服啊！
您是儒家的创始人，因此你为我们留下了许许多多儒家经典，这里面的儒家思想可影响了中国人的思想长达几千年，至今还对我们的一言一行[注: 每句话，每个行动。]有着重大作用，像其中的《论语》，“温故而知新”，“学而不思则罔，思而不学则殆”“发愤忘食[注: 努力学习或工作，连吃饭都忘了。形容十分勤奋。]，乐以忘忧[注: 由于快乐而忘记了忧愁。]”等等，都是我们现代生活和学习中的灵丹妙药[注: 非常灵验、能起死回生的奇药。比喻幻想中的某种能解决一切问题的有效方法。]。
能够给您写信，我感到十分荣幸，感谢您为我们留下了无比巨大的文化财富。
给孔子的一封信13
亲爱的孔子，
您好!
我是一名学生，久闻人们对你的赞颂，我很佩服，尊敬你，即使没有见过你，与您交谈过，您虽然生活在古代，但您的思想却远远超过了我们，您对生活的感悟也是令人仰慕。
我很喜欢您写的《论语》，虽然每句话才短短几字，但却能把生活及人生中的种种现象，表现的淋漓尽致，准确无误，尤其是下面几句，更使我感悟最深，受益终身。
“知之为知之，不知为不知，是知也”。对啊!做人就要做一个清清白白的人，只有自己真正的懂了，明白了，才算是真的知道了，不懂就是不懂，懂了就是懂了，我们不用刻意去伪装什么，更不用去理会别人的做法，俗话说：“走自己的路，让别人说去吧!”当我读完《两小儿辩日》这篇文言文，更使我对你敬佩有加，敬佩之情油然而生，你面对两个什么都不懂的孩子，也那么诚实，勇于说出自己的不足，可见你是多么的诚实，质朴，你实事求是的精神，早已成为我们前进中的一盏明灯，希望。我也正是缺少你这种诚实，质朴的精神，这种实事求是的精神，可以看出你那颗无暇的心。
“三人行，必有我师焉;择其善者而从之，其不善者而改之。”这句话，今天对于我们的学习，具有着重大教育意义。我们一定会学习您的高尚品质，因为这句话使我知道，生活中处处都有老师，要学会取长补短，才能不断进步，在我的眼里，您已经是一个伟人了，因为您拥有渊博的知识，拥有大无畏的精神，拥有我们此时缺少的真心，“真面目”
......
您知道吗?我们因为你的贡献，现在有了翻天覆地的变化，现在人们对你的恭敬，都把你看作自己的偶像，师傅，效仿的`对象，觉得随口说出您的名言，也是一种光荣，一种文化的表现。
您生活在那个时代真是可惜啊!我们现在的生活过得很好。如果有机会，您也要教教我们您的思想，希望您的知识可以传下去，让我们都变成一个知识渊博的人，让我们都成为书香子弟，把您的精神发扬光大，一代一代相传下去。现在你是我们中国的一大财富。因为以你的智慧，一定将会把中国，整个世界都打造成一个更加美丽，和谐的大家庭。那时的世界，肯定将不会再有战争，硝烟。
哦，忘了告诉你，你可是我心目中的伟人，最具有威信的人。您的话就相当于“圣旨”。没有人可以违抗，没有人可以不尊。
此致
敬礼!
姓名：
日期： 年 月 日
给孔子的一封信14
尊敬的孔子：
您好！我是读过您写过的《论语》的忠实的读者，您写的每一句诗都是那么富有哲理性，在我读过您写过的书中，都懂得了很多道理。所发我写了一封信给了您，告诉您，我学过您写的书中懂得了什么。
孔子，在我们读过的书中，我学过您写的书。比如说：《论语》，这篇语文章里面有很多则，是告诉你们做人的道理，我学过了您写的《论语》，我学会了很多知识和做人的道理。
以前呢，老师讲完一篇课文便要我们去复习，复习之前老师所讲过的内容，课前要预习好上课时讲的内容和知识，好让老师上课不会觉得麻烦。那时我并不是这样想的，一有课余时间就用来看课外书，就没有时间来复习了。可是，一到考试，傻了，才发现自己已经来不及复习考试的内容。在考试中，使劲地想可是，脑子里还是一片空白。一发试卷下来。看了，吓了一跳，考试不及格，这是我考试最差的分数。老师说：“要写出自己错的原因，还要订好期末考试的目标，要说到做到。”从那以后，我每天都复习老师讲过的内容。不过，课外书我还是要看的.，是因为我读的是富有哲理性的名著，是说以前，作家写过的书，是记录着历史人物的传奇故事。呵呵，当然我也不那么浪费时间的。我会安排好自己的学习时间的。
这些事下正如孔子写的《论语》中的其中一则，“温故而知新，可以为师矣”意思是说：要复习好自己的知识，要学以致用，可以凭这些道理可以当老师了。
每逢上数学课时，老师都会教我们怎样解这道数学题，都要套入公式，才能容易地解出来，可是我并不知道该怎么解题。我想是我上课不够专心，还是我笨呢？怎么解数学题就是不会呢？老师一问我们学会了没有。同学们都说：“会了”，实际上没有几个人是会的，只是他（她）们不懂装懂罢了，但实际上，他（她）们根本就不会。如果大家不会的话，同学们之间可互相帮助，共同解决这个难题。只要你愿意，可以加入这个团结的集体当中，一起共同进步。
这也是孔子的《论语》当中的一则，是教会人结事情的态度是怎样的。
孔子，我学了您写的《论语》，教会了我许多做人的道理，对某件事的兴趣。态度怎样的。至今书上还记载着“半部《论语》消费品天下”这个说法。我懂得了做人的道理，教育我们不要过于死板，死要面子的。要像孔子您一样谦虚好学，温故而知新，要学以致用大自然上的答案是不一样的，知识是无穷无尽的。
此致！
敬礼
陆秋莲
20xx年5月17日
给孔子的一封信15
尊敬的孔子：
您好，我是二十一世纪的学生。与您隔着比银河还远的距离？您是人们心中神圣的教育家，大思想家，大文学家，您的思想主张没有因为时间消失而褪色。您曾撒下“仁爱的种子”依旧在我们心中蓬勃生长。包含您思想的《论语》一书，如一盏指路明灯，能让我们黑暗中找回正确的方向。如一杯香浓咖啡，让我们理解细细品味人生百态，才能感受到它的香甜，如一支支锋利的箭，让我们懂得里“良药苦口利于病”的道理。您的思想主张启迪着我们！熏陶着我们······
在我们生活的这个时代，是一个充满竞争的时代，所以只有努力学习；才能为自己的未来铺满红地毯，而存在既是“三天打鱼，两天晒网”。所以成绩一直一塌糊涂，看着同学们“节节高升”，而我却一落千丈。心中也似打翻了五味瓶，直到《论语》，走进我的生活，您的教导使我如沐春风“默而织，学而不厌”。让我深深懂得了学无止境的道理，“温故而知新”后，让我感受到了读书的乐趣，学习的动力，让我在控制不住自己时，您的`“学而时习之，不亦乐乎”我自觉整理好情绪，一头扎进书海，当我成为“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”的时候，您的“学而不思则罔，思而不学则殆”。如当头棒喝，让我自觉制定了好的学习方法······您的一言一行都深深影响着我，启迪着我的思想。
您是世人心中的“大圣人”，您知道你在生活中的思想主张对当今社会是有多重要么？正因为有了当初您的宽宏大量，才有了今天人与人之间的“和谐纽带”，您的思想深深教育过我。
“己所不欲，勿施于人。”每当我做错事时，牵扯他人时，如一把深深的剑刺痛了我的心脏，自己不愿意承受的事情，为什么强加在别人身上呢？如果那样与小人又有什么区别呢？使您给我上了人生生动的一课。
“三人行，必有我师焉”。让我学会了选择明智，“不耻下问”让我攻克了更多难题，学习更上一层楼。“君子成人之美，不成人之恶”让我学会了怎样做一个君子，您的闪光思路照亮了您的子孙后代的茫茫路途，只因他们衣食住行，您的一言一行都是我们的课堂。
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