写给同学的一封信

时间：2025-02-01 16:54:11 书信我要投稿

写给同学的一封信(14篇)

　　在日常学习、工作和生活中，大家都尝试过写信吧，书信是人们是人们传递传递信息、交流思想感情的一种交际工具。书信要怎么写才能发它的作用呢？以下是小编帮大家整理的写给同学的一封信，仅供参考，欢迎大家阅读。

写给同学的一封信(14篇)

　　写给同学的一封信篇1

亲爱的同学

　　你好！

　　转眼间，我们相互陪伴了四年，马上我们就要上到五年级了，在过去的四年时光中，我们的友谊已经天长地久了，今天写的这封信，就让我们来谈谈我们的学习和生活吧！

　　我在班里是一个班干部，老师喜欢我当她的好助手，也非常信任我来管理班级；伙伴们喜欢我陪伴着她们玩耍，也分常配合我管好班级；我呢，在这个大集体中，能感受到温暖，虽然有时偶尔会和伙伴们发生争岐但我们很快就会和好，虽然有时一些调皮捣蛋的男孩子们常常惹我生气，但伙伴们会告诉我，好好相处，吵架是解决不了问题的，那是我就会静下心来和他们好好谈。

　　记得有一次，在管理眼保健操时，我拿出本子准备把那些随意睁眼的同学记下来。可是，突然又一阵骚动，接着我们班上的同学先是小声地说起来：“袁梦写作业，袁梦写作业！”当时，我没注意，接着，他更大声地说起来“袁梦写作业！”这一句话立马激怒了我，我控制不了情绪，一把拿过讲台上的教鞭，往桌子上狠狠地一摔。说：“有你这种学生，就是我们班的耻辱！”教室里顿时安静下来了，安静得可怕！其实，说实话，我很不喜欢我的.这个毛病，我非常希望作文每次生气的时候，都不发火，而是静下来和同学们好好谈。

　　祝你学习

　　进步

　　你的好朋友：袁梦

　　5月9日

　　写给同学的一封信篇2

龙龙同学：

　　你好！

　　以前，咱们俩是最好的朋友，一起上学，一起写作业，一起玩耍，就连去超市也常一起抢着付钱。

　　记得有一次，我妈妈给了我10元钱买午饭，可是，在公交车上却被人偷了，我生气极了，忽然有人在我后面说：“我有23元，我帮你买吧！”我听后，回头一看，原来是龙龙，我握着你的手，激动地说：“谢了，兄弟。”你一本正经的说：“没事儿，这都是哥们儿应该做的。”我在心中暗暗的说：“以后，咱们是宇宙超级无敌好的`朋友。”

　　可是，在一次球赛中，咱们的友谊破裂了。那天，咱们在踢球，我们当时可能离得太远了，所以没听见你让我传球，结果球被抢走了，我们俩当场打了起来，被红牌罚下了。但没过几天我们就和好了。

　　不过真令我生气的是一天放学回家，我们把在科技小制作组做的电动飞行器拿出来玩，我的电池不见了，你的里面多了一个电池，我看你小心地看着我，我便知道是你偷的，我大声说：“是你偷了我的电池。”你吓得赶快跑了。我们的友谊破裂了，我们再也没见过面。

　　祝你：

　　学习好，烦恼少！

你的好朋友：韩丰旭

　　20xx年1x月27日

　　写给同学的一封信篇3

亲爱的'马腾飞同学：

　　你好！

　　我们大家都听说你生病了，现在好些了吗？你在医院里要好好养病，我们一四班的同学个个都很关心你，大家都盼望你能快点好起来，早日回到我们这个大集体，一起上课、一起玩耍、一起开心一起笑。

　　原子童

　　6月3号

　　写给同学的一封信篇4

亲爱的孙淼：

　　你最近忙吗？身体好吗？学习成绩还是那么优异吗？你的爸爸妈妈都还好吧！

　　孙淼你一直是一个自卑的男孩。你一直认为自己很笨、很呆，对不对？不要再这样想了，你并不是这样的男孩。你的爸爸和妈妈一直说你很聪明，还很喜欢看书，能画出一幅幅漂亮的画，还能写出一篇篇优美的作文，这些都说明你很聪明，想象力很丰富，如果能改掉斤斤计较的.毛病，那你的成绩就会一升再升。

　　孙淼，你是一个缺少自信的男孩。上课时你本来完全明白的问题，可你没有自信心怕说错，不敢回答。男子汉，不要怕，即使错了也没关系，没人会嘲笑你。如果错了，老师会帮你改正，这样才能不断的进步。你是一个很凶的男孩子，你要改正自己的坏毛病，这样就好了。孙淼，我相信你！你一定成为一个快乐、大胆、自信、有爱心的good男孩。

　　祝你学习进步！

　　你的同学：

　　XX月XX日

　　写给同学的一封信篇5

xxx：

　　你好，好久不见，你还好吗？

　　最近我们班里发生了好多新鲜事呢，我们学校举行了秋季运动会，我们班得了一等奖；我们还进行书法比赛和作业展评活动了，我也参加了呢。我们班很多同学的座位都进行了调整，现在我和我的好朋友一桌，心里真高兴！

　　我们班里转来了一位新同学，她长着大大的眼睛，长长的头发，黑乎乎的。她的身材很苗条，对人很友好，同学们都愿意和她做好朋友，去她家做客。

　　有一次体育课上，排在她后面的同学跑步时跌倒了，她马上跑回去，把这位同学扶到医务室，给她上药、擦洗。同学上完药后，她把她带到了教室里，让她好好休息，还给她讲故事！第二天她还帮那个同学换药，原来她上网查了上药的方法，还用零花钱买了工具。她拿出棉棒给同学涂上药，用绷带绕上，就像一位专业的医生，一点都没有慌张。你说她是不是一位神奇的人？同学们都对她刮目相看，受伤的.那位同学更是十分感谢，和她做了好朋友，她常常帮助别的同学，其他同学也十分喜欢和她做游戏。她学习很好，常常考一百分，听说她还参加过速算比赛呢！

　　这样的同学，有谁不喜欢她呢，我也很喜欢她！你们学校里也有很多新鲜的事情吧，希望你在新学校也可以过得像我们这样，天天快乐！

　　祝

身体健康

　　20xx年11月

　　写给同学的一封信篇6

赵军同学：

　　你好！三年级时，我们在旅游途中认识了，我诚挚的邀你来我们扬州市江都地区来游玩。我们扬州江都被人称为仙城，风景秀丽，十分迷人，还有很多很多名胜，有雄伟壮丽的龙川大桥，有风景如画的龙川广场，最著名的要数龙城广场了。龙川广场每天都有成百上千人去游玩，拍照呢！龙川广场中央有一条巨龙雕塑，有几十米高，栩栩如生，好像真要离地飞上天呢！这条雄伟壮丽（老师改为“观”）的巨龙，将龙川广场装点的更加美丽。巨龙旁不远处还有一股喷泉，不停的喷吐出巨大的水柱，水声喧腾，昼夜不息。此外，龙川广场（旁的）山（坡）上还生长着朵朵娇艳的鲜花，一场（阵）微风吹来，鲜花翩翩起舞，十分美丽动人。

　　我们这儿还有一股习俗，就是每年都要举行一次花卉节，这个节日，彰显出花木之乡的荣耀，以前，对于外地办节，江都人都充满羡慕和好奇：大连的服装界，凉山的火把节等，作为花木之乡，花卉已成为江都的名片，漫步仙城，花之造型，花艺小品，仿佛处处都能听到开花声。

　　赵军，听了我的介绍，你已经迫不及待的`想来玩了吧！来吧，我和家乡会欢迎你。

　　祝生活愉快，学习进步！你的好友李楚辞老师点评——文章介绍了仙城江都的优美景色和风俗，诚挚的欢迎好友来做客，很好！

　　写给同学的一封信篇7

吴姗静：

　　你好！

　　你是班级里我最喜欢的朋友，因为你有许多优点，比如语文成绩好、字写得漂亮、上课认真、积极发言，所以我非常喜欢你。我希望能成为你的朋友，我也希望能成为你的.学习伙伴，我更希望你的成绩越来越好。

　　给你写一个成语：扬长避短。

　　希望我们永远都是好朋友！

　　陈思楠

　　11月25日

　　写给同学的一封信篇8

亲爱的的同学秦子昂：

　　小学的毕业季马上就要到了，在这里我们即将分别。

　　不知道你还记不记得，在我们刚刚相遇时的时候的场景，我还记得那时我旁边坐着一个胖胖的小男孩，那个男孩就是你。

　　也许你在班上的成绩不是最好，也许你在班上并没有被老师表扬过很多次。不过，没有关系，我们永远都是朋友。在我们刚刚相遇的时候，还不认识对方。那时候你是第一个来找我谈话了。于是咱们就越来热情，直到老师来了。从那以后，我们就成了朋友。

　　你在班上成绩不太好，不过，你也是有优点的。就比如我的笔没墨了，你会大的借给我。有时候有什么烦恼找你述说，你会安静的倾听。你还记得吗？在一到三年级的时候，我们和另外一个朋友曾经可是铁三角。我们互相帮助，互相监督。正可谓三人行，必有我师焉。

　　从一年级开始，我们就一直是玩伴。不管是玩耍时的跌倒擦伤，或者是考砸了之后的难过，我们在一起都会互相鼓励、互相帮助、互相扶持。从一年级到六年级，我们都是在一个班里，的到了初中我们就要分开。不过不用担心，我们以后迟早还是会再次相见的。

　　成长的路上必然会经历许多的.风雨，但没有风雨又哪来的彩虹呢？只要我们克服了眼前的这些困难，在小升初的时候加把劲，努力一下就能在初中时见到彩虹了。

　　我们马上就要分别了，不过地球是圆的，我们相见只是时间问题。

　　祝你能拿到好成绩。

　　你的朋友李煜祺

　　5月16日

　　写给同学的一封信篇9

　　xxx同学：你好!

　　最近，你被同学欺负的事情曝光后，我的心情非常复杂。所以写这封信谈谈我的想法。

　　近半来里，有的同学无辜地打你，你从没有表示反抗，也没有告诉老师和同学。你默默地忍受着，我感到非常的痛心。你的名字里的“彬“字是文雅的意思，但你在被欺负的'时候不能文雅。忍让宽容是一种美德，但超过一定的限度就是懦弱胆小。我们应该团结同学，友好相处，但不能无缘无故地受欺负。你应该表示反抗。如果自己解决不了的问题，可以告诉老师，也可告诉同学们，我也非常愿意帮助你。你的事情就是同学告诉老师的。我高兴地看到欺负你的同学已向你认错，向你道歉。我相信这些同学也会改正错误。

　　你虽然是刚来到我们班，但我早把你当成我们集体的一员了，还把你当成我的朋友。希望你敞开心扉，和大家交朋友。

　　最后，祝愿你学习进步

　　你的同学

xxx

　　写给同学的一封信篇10

同学们：

　　你们好!

　　上周五下午，我们一起度过了两节快乐的时光。现在想起来你们用方言朗读玲子卖东西的片段我还在笑。为你们课堂上精彩的发言和表现叫好。

　　由于时间关系，你们在课堂上提出的几个问题我们没有讨论，课后虽然我建议你们自己慢慢解决，但出于老师的“毛病”，这里我还是想通过你们的老师代我转达我对这四个问题的看法。但这里说明一点，老师的看法未必是正确答案，这只是我目前为止，对这些问题的粗浅理解。

　　第一个问题：北海的菊花在全文中起什么作用?

　　文章中出现了三次北海的花。其中包括两次“北海的菊花”。所以，如果只提“北海的菊花”的话，就不包括第一段中的“北海的花”。因为第一段不是秋天，那是什么季节呢?你们再认真读读，想一想。因此，这个问题，老师更正为“北海的花”。这是对问题的修正。请大家注意，发现问题并表述清楚是非常关键的，这是对我们阅读能力和概述能力的综合考验。目前，大家已经能发现一些有意义的话题，但概述能力还不够，还需要加强。这里的“不够”是指你们的语言还不够简练，逻辑还不够严密，表述还不够清晰。

　　如果说在全文中有什么作用，我的理解是“一条写作线索”或者是“一条红线”。我们通常用“红线”来形容线索，这主要是突出它的重要性。但我们千万不要过分重视“红线”的作用，而忽略作者是用什么方式把不同的材料用这条线索串联起来的。在我看来，作者是用季节的变化来穿起“看花”的话题的。如春季母亲让看花，作者是一种暴怒无常的状态，经历了夏天之后的秋天，母亲又让他看花，作者已经慢慢接受母亲的建议，其实，这也是对自己瘫痪这一事实的接受。但遗憾的是母亲突然离世，让母亲这个心愿没有实现。这也是史铁生终身的遗憾，愧疚，甚至是对母亲的一种罪过。于是，在最后一段中，作者对菊花的描写就格外有生命力。选用了淡雅、高洁、热烈而深沉、泼泼洒洒、烂漫等修饰性词语。这表明在萧杀的秋季，在作者眼中，菊花成为一种生命的象征，成了自己精神获得重生的象征，同时，也透过菊花，作者似乎看到了母亲那种高洁与坚贞的样子，她给自己和妹妹如何面对生活的困境做出了榜样。所以，这段文章非常动人，你们如果有时间，可以好好读读，如果再把母亲的几句话好好揣摩一下，应该有更深的感受的。谢谢这位同学的提问。

　　第二个问题：第六段环境描写的作用。

　　这个问题我在第一问题的回答中已经涉及到了，但我还是想从另外一个角度试着回答一下。

　　首先，我无法确定这段文字就是所谓的“环境描写”。就这篇回忆性散文来说，鉴于目前你们还未真正接触这种文体，如果只用目前的语文知识去“框”它的话，或许不太利于对文章的整体把握和深度理解。所以，这个问题我更愿意修订为“文章最后一段文字对全文表达的特殊意义。”

　　不知道你们是否还记得老师关注的第一个问题。它是“这篇文章写了几次季节?猜测一下他为什么布局?”文中写了几次季节呢?显然是三次，一次春天，两次秋天。他为什么这样布局呢?因为在我看来，作者要凸显一个“变化”。什么变化呢?就是他瘫痪后，由一个健康人到残疾人的艰难痛苦的变化，再由一个残疾人到一个精神健康人的伟大人格的变化。这种变化，作者用了区区一千多字就表达清楚了。这需要极高的写作驾驭能力才能实现。即便实现了，如果我们的阅读能力和生活积淀不够，也能以理解。这也是老师让你们反复朗读的目的之一。如果你们朗读不过关，老师无论如何讲解，你们的理解只能是一知半解而已。

　　所以，作者从一个暴怒无常的春天写起，用母子对话把他们当时境地交代清楚。然后经过一个夏季，儿子已经可以看着窗外落叶飘零而不再暴怒无常，且能够愿意与母亲一起看花了。这个变化经历了三个季节，春、夏、秋。这是作者为什么写季节的一个重要原因——要凸显自己接受现实之艰难。但就在这个时候，母亲突然离世。于是，儿子为自己的固执和麻木而懊悔，愧疚，自责。直到几年后，他才鼓足勇气，含着热泪写下了这篇饱含愧意的文章。

　　这些愧意从哪里看出呢?“我没想到”。作者多次提及这句话，每写一次，就是一次痛苦的回忆和愧疚。但对逝者最好的纪念就是对现有生命的珍视。于是，作者用最饱满、鲜活且富有生命的文字把“又是秋天”写得烂漫异常。好好活，才是对母亲的最好怀念。

　　第三个问题： “文章中出现了两次“好好活”，它们分别包含什么样的含义?”

　　我的思考是，一次是母亲对儿子希望，同时也是自己的一种生活态度，毕竟她自知时间不多了。而最后的“好好活”则是作者对母亲劝慰的理解和当下对待人生的一种姿态。

　　第四个问题：文中出现了几次“没想到”，它们的出现对文章的整体表达有什么作用?

　　我认为，主要是作者一种愧疚的表露。“没有想”不等于“不知道”。母亲有病，儿子肯定是知道的.。只是没有想到母亲会这么快的离开他们，离开这个已经苦难异常的家：一个瘫痪的儿子，一个未成年的女儿。作者在刚刚要走出挫折境地的时候，母亲却突然离去了，这个现实让史铁生多年来一直耿耿于怀，他始终无法原谅自己当时的麻木和“自私”。这里的自私有一个引号，是强调当时的史铁生出现那种状态也是自然的，正常的，他能度过那个艰难的时刻，除去母亲之外，还有医生和他的朋友，这一点，《我二十一岁那年》一文已经写清楚了。因此，“没想到”的反复出现就是为整篇文章的愧疚情绪一再加重，让人感到。

　　再次说明一下，对上述话题的应答只是我个人阅读的感受，未必正确，因为，很多作家写文章的时候并未想到被拿来做考试题用，所以也没有什么正确答案。但没有答案，也不能成为我们胡乱猜测的理由。毕竟作者写文章时还是有自己清楚的写作意图的，作为读者，我们唯一能做的，就是通过大量文章的阅读与相关作者背景的分析，力争把我们的理解与作者的表达意思去接近，完全接近是不可能的，毕竟人是思维不能替代，但我们可以尽量地接近，努力使我们成为这些优秀作家的阅读知音。这时，我们的语文能力就会达到了一个很高的程度。

　　写给同学的一封信篇11

亲爱的同学们：

　　缘分让我们在六个春秋前相遇，而六个春秋后，时光老人却将我们残忍地分开，泪水冲刷着我们的回忆，让我们无法忘怀......

　　还记得我们入学的时候吗？那天，我们迈进了学校，校门前的栀子花上洒满了金色的阳光，我们稚嫩的脸上挂满了灿烂的笑容，我们将手举在头上，面对着红旗，和风吹过，红旗随风扬起，我们的笑容被带得很远很远，飞过校门，飞出世界，六年之后，又渐渐飘回我们的心里，现在看来我们那时的笑容是多么天真可爱。

　　还记得我们在操场吃零食那时吗？那次，我们几个席地坐在操场上，一起吃着那五角钱一包的零食，一起在操场上抱怨着学习，一起谈论着自己的心声，不时哈哈大笑，一言不舍就“打”起来，有时我们又一边笑着一边又指着天，有的小孩看到了还以为我们是当年的梁山好汉投胎降世呢！而我们丝毫也不在乎，依然做着自己的事，不亦乐乎！

　　小学的`六年生活一眨眼便到了第六年，六年级是一个学业繁忙的学年度，所以，大家整天宅在教室中，就好像是笼中之鸟一样，没了自由，作业的压力让我们的负担更重了，可是同学之间的友谊还在。在空闲时，我们又聚在一起，又开始交谈，而我们却没有了之前的狂放，只是静静地坐在一起谈论着学习，因为我们已经长大了，已经是一个大孩子了，我们早已没有当年的热情与狂放，只剩下了我们这时候不应该有的沉郁与木讷。

　　没有什么东西比小学更加怀念；没有什么东西比友谊更加珍贵；更没有什么东西比小学的生活更加美好，更加快乐。

　　祝同学们

　　万事如意，身体健康

　　你的同学：阿民

　　7月3日

　　写给同学的一封信篇12

亲爱的瑶瑶：

　　你还记得我吗？还认识我吗？我是毓儿。学习紧张吗？我这边挺好的。你怎么样呀？你还记得以前我们俩为了运动会的.比赛，早晨六点去学校跑一千米的事吗？不管你还记不记得了，我永远都忘不了。因为，我觉得这件事给我的童年带来了乐趣。

　　记得还有一件事，就是那次春游，你要我陪你去上厕所，我就答应了，我们正走着你突然看见了一条毛毛虫，你叫了起来并且拔腿就跑，我也跑。等到了营地你才告诉我。因为我在农村待过，对毛毛虫一点也不害怕。于是便说：“就一条毛毛虫呗，有什么可怕的？”可是你说：“我害怕，你还说我，以后你别来找我。”因为这件事，你好一阵子不跟我说话，我心里全是委屈，但是也不知道委屈什么。因此我就把这件事情忘了。但是你有一天，突然跑过来对我说：“对不起，我那天是吓了一跳，再加上你说我，我也不知道怎么的就发起火了。

　　对不起。”我笑着说：“没事，这事我没有放在心上，你不用道歉了。我们俩不是好朋友吗。”因此我们俩又在一起玩了。

　　好了不说了，那我就祝你：学习进步！天天快乐！万事如意吧！

此致

敬礼！

你的朋友：毓儿

　　写给同学的一封信篇13

亲爱的同学们：

　　时间就像白驹过隙，一眨眼，我们在一起已经相处了整整三年了。在这三年的时间里，我们每天都忙忙碌碌，有时候甚至觉得很劳累，但却很快乐，因为我们共同的在为未来奋斗，看到我们一天天长大的样子，实在很欣慰！

　　时间的流失并没有使我们忘记，学习的点点滴滴已累计成为我们永恒的记忆。每每想起我们在校同窗学习的情景，那场景是那样的地清晰、那样地温馨，心里总是感到热乎乎地。和同学们在一起，很踏实，很快乐，更多的是温暖！

　　和同学们相处了这么长的时间，我深知同学们的习惯秉性，咱们班的最大优点就是集体主义意识强烈，同学们之间的那种团结互助是很令人赞扬的，我们的掌声为任何一个努力过的人响起，如果你第一次来到三年一班，第一次在门后听到同学们的掌声，请不要好奇，那是又有学习成绩差的同学答对了问题，大家在以掌声鼓舞他呢！当然我们也有很多缺点，例如在课间纪律方面我们应该加倍努力，为了你我他，营造一个安静的环境，为自己好，也为大家好！另外在网络流行的时代里，班级里的好多学生渐渐习惯于那种虚幻的世界里，网络里的那些诱惑，望着qq有人手痒的声音，网络游戏里又出了让人兴奋无比的厮杀声；但是为了我们的学习我们的将来，我们要拒绝这种不现实的'美好！尽管在别人眼里像苦行僧一样地在学校穿行。也许有人会问：为什么别人可以潇洒地生活，而我却要痛苦的拼搏。因为我们有一个响亮的名字，叫学生！我们现在要塑造自我，而不是要享受生活！我们每一个人都想过上高质量的生活，都想让自己的至亲过上无忧的生活，都想在世上留下自己价值的痕迹，但这些不是在享受中就可以实现的。上天给了我们每个人一双手和一个大脑，就是要让我们去创造与思考。初中这段时间是我们最佳的学习时间，所以请同学们放弃享受，努力地重塑自我，为以后的腾飞积聚力量。

　　亲爱的同学们，生活是多么美妙啊，我们的淘气、我们的天真，我们的哭泣和笑容，我们的失败与成功……尽是美。

　　写给同学的一封信篇14

过骏驰：

　　你好！

　　最近过的还好吗？我还不错。

　　你还记得 20xx 年暑假我们相遇的时候吗？我们在马思特补习班认识的。我们俩是同桌，我们的`关系特别好。有一次我出门没带手机，可我又没办法与爸爸妈妈联系时，心里特着急，是你把你的手机借给了我，让我化险为夷。以后这种类似的事情不计其数，你总是很慷慨的帮我，我特感激。

　　我真想你成为我601的同学。我总认为那只是幻想。不料第二学期你转到了我的班上，我俩一见如故，聊得热火朝天，你问我住哪？我问你住哪？真巧我们住一个小区。这下我们的友情更上一层楼，我们，喻奕几乎每天都会在一起，甚至走路都会勾着肩，搭着背。有时星期六我去你家玩，星期天你到我家打乒乓球，我们玩得那叫一个开心。新年即将到来之际，我给你写这封信，谢谢你给我的快乐，我希望我们的友谊地久天长，我祝福我们幸福，快乐学习。

　　祝

　　学习进步！

写信人：xxx

　　20xx年xx月xx日

【写给同学的一封信】相关文章：