当前位置：关于老师的一封信作文汇编8篇
在学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编为大家整理的老师的一封信作文8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
老师的一封信作文 篇1
亲爱的赵老师：
您好！
转眼间，六年的时光飞逝，我们就要毕业了。您陪伴我们走过了六年的时光，在这六年中，我从一个懵懂无知的小孩成长为了一名有知识、有思想的少先队员，这和您的教导是分不开的。我的.每一次进步，都凝聚着您的心血，我的每一次失败，也都有您的提醒与鼓励。
记得那是四年级的一次教师节班会，每次都是您在下课时画板报，在黑板上写题目，但是这次，您坐在教室后面正批着卷子，像是已经忘记了这回事似的。已经临近上课了，我和主持人们商量了一下，决定在教师节这次班会中自己画板报。于是，我在黑板上写下了“感恩教师节”这五个大字，其他人又画了些图案，算是大功告成了。我看着并不算漂亮的板报，心中开始忐忑不安起来。这您能满意吗？可是当您批完卷子，看到黑板报上的板报，您却说：“是你们画的吗？真好看！以后画板报的任务就交给你们了。”短短的一句话，却令我对自己信心倍增，暗暗下决心一定要把板报画好。从那以后，我们每一次班会的板报都认真地去画，丰富多彩的板报也成为了班级的一大特色。
这样的事例还有很多，也许这一切您已经忘了，因为您为学生做了太多太多，而我却永远忘不了。在我的眼中，您不仅仅是老师，还像是我们的母亲。您的付出不会白费，您播下的种子一定会在您的学生身上开花、结果的。
虽然快要毕业了，但在我心里，您永远是我的老师，我会努力学习，用升学考试的成绩来回报您！
祝您：身体健康，工作顺利！
老师的一封信作文 篇2
敬爱的余老师：
您好！
新的一年既将来到，陈老师也即将回来了，这是本来令我们很高兴的事情。但是，这也意味着您不再为我们上课了，同学们真是对您恋恋不舍呀。
回顾这三个月的美好时光，您给我们留下了深刻的印象，那么令人难忘。
难忘您上课时的幽默、风趣。您上课时生动故事、幽默语言，常常让我们捧腹大笑，但又给予我们新的.启发和深刻感悟。您辅导作文的水平很高，让我们学会了列提纲，还启发我们如何开头、展开和结尾，如何仿写课文，让我们受益匪浅。
难忘您对学生的理解。因为您从来不搞填鸭式教学，比如布置作业从来从来不超过三项，常常是一到两项。尽管任务少，减轻了我们的负担，但是很有针对性，可以让我们举一反三、触类旁通。
难忘您对我们的关心和爱护。记得有一次上课，我的眼睛很难受，被细心的您发现了，问清楚情况后，您立即安排谢义凡陪我到医务室去治疗，使我的眼睛得到了及时恢复。还有一次汤启凡手被续一丁推倒，造成已经骨折的手再次受伤，您立即打电话通知她的爸爸，及时把她送到了医院。
余老师，真的盼望您能留下来，能陈老师为我们上课，那该多好。可是，这是不可能的事情了。我们一定好好学习，做“三好”学生，来报答您，不辜负您的期望！
全班同学祝您新年快乐，桃李满天下！
老师的一封信作文 篇3
敬爱的老师：
我们要毕业了，回忆过去，刚进校园时，迎接您的，是一张张懵懂的笑脸，是一个个矮小的身影。迎接我们的，是一个甜蜜的微笑，是一双温暖的手，是一双能看见未来的明亮的眼睛。柔柔的春风吹过我的脸庞，拂过我的心头，使我有一种说不出来的`感觉。转眼间，五个春天都已经过去，您甜蜜的微笑早已远去，温暖的双手已爬满了皱纹，但我永远不会忘记，我们在校园里的点点滴滴，我人生中获得的第一笔财富。我们在一起的时光，有欢笑，也有泪水，有喜悦，也有悲伤，有安逸，也有劳累。
在这欢乐的时光里，您给予了我知识，给予了我表扬，当然，也给予了我不少的批评。
记得有一次，您布置的家庭作业，不仅是在我们的知识范围之外的，还是在我们以往的家庭作业的数量中，最多的。虽然您中午就已经布置完了家庭作业，但我却还是一样都没有做完。突然，我的鼻子有了一种酸酸的、刺痛刺痛的感觉。“糟了，我要哭了。不行，我可不能在同学们的面前失态!”我忍住了。回到家后，我努力又快速地写作业，写作业。一个小时后，妈妈回来了，问我我的家庭作业写完了没有，我沮丧地摇了摇头，说道：“还没有。”有一个小时后，爸爸回来了，又问我的作业写完了没有，我带着哭腔喊道：“没有。你们烦不烦啊！今天的作业很多哎！”半小时后，主厨妈妈大声叫道：“吃饭了！”我没有理睬妈妈，继续写我的作业。有半小时后，爸爸来到我的房间，轻声说道：“孩子，快去吃饭吧，吃完了我好洗碗。”我这才妥协：“那好吧。”我快速跑去饭厅，三下两下扒完了饭，丢下饭碗，又飞奔回我的房间写作业。半个小时后，我终于把作业写完了。第二天上午，我惺忪着睡眼，上完了整整两节课，共有一百二十多分钟！第三节课下课后，您亲自来到教室，厉声喝道：“刘雨，来我办公室一趟！”我又害怕又疑惑：为什么要叫我去办公室呢？还这么凶，难道我犯什么错误了吗？虽然我很恐惧，但我还是鼓起了勇气，跟着您去了。到了办公室，我捏紧了拳头，紧咬着牙，紧张的脸都红了。我用颤抖的语气，很小声地说道：“老……老师，有……有什么……事……事情吗？”您用尽量温柔的声音说道：“昨天的家庭作业，你写了好久？”“呃……很久。”我还是颤抖地说道。您继续用柔和的声音对我说：“那字呢，字，写得怎么样？”说实话，您用这么温柔的语气来向我说话，我还真得有一点点“受宠若惊”。我答道：“字？写……写得应该还……还可以……吧。”因为昨天的家庭作业实在太多太多，所以连我自己都不知道我的字究竟写得怎么样。忽然，您改变了那令我“受宠若惊”的温柔的语调，大声地，还带着一点讽刺的语气向我吼道：“还可以！呵呵，确实还可以！”您把“还可以”这三个字说得很重。您拿出我的语文家庭本，对我说：“你自己看看，你的字到底写得怎样！”您翻开我的家庭本，让我看。我自卑似的说道：“我……我写得……写的一点都不好！”“大声点儿！”“我写得字不好！”“这就对了嘛。|以后，你每天中午都来我的办公室练字，直到你练好了为止！听到没有！”“听……听到了！”从今往后，我每天中午都到您的办公室练字，最后终于把字练好了。
谢谢您，老师。要不是您，我写的字，肯定是全班第一。（补充一下，是全班倒数第一。）
老师，您就像是蜡烛，燃烧了自己，点亮了我们的人生和未来；您就像是勤劳的园丁，而我们就像是娇嫩的花朵，您不辞辛劳的照顾我们；您就像是蜜蜂，我们就是小花，您帮助我们播撒希望和知识，让我们能够更快、更好的成长。老师，您辛苦了，我爱您！
老师的一封信作文 篇4
同学们：大家好！
“宋老师作文”今天在新浪博客落户了。
她像一艘扬帆起航的帆船，将载着大伙朝着我们的目的地航行。孩子们，从现在起，你们就是这条帆船上船员。你可以向着大海，张开你的双臂，迎着风，伴随着海鸥的鸣叫，放声高喊：“大海！我来啦——！”
同学们：“宋老师作文”是一个大家庭。在这里你将会感受到这个大家庭给你带来的欢乐和喜悦。老师将会用你们最喜欢的方式让你感受写作的快乐。你丰富的想象力将在这里得到认可，你每一次的.成功在这里都会留下足迹……。
同学们：远航的旅途有灿烂明媚的阳光，也有遮天蔽日的阴霾；有一望无尽的蓝天碧海，也会有让你感觉目眩头晕的狂风恶浪；有大家欢声笑语给你带来的快乐，也会因为漫漫路途中的单调让你感到的乏味……。
但老师相信你不会退却！相信你会走向成功的彼岸！
最后祝大家开心每一天，健康成长，学习进步！
老师的一封信作文 篇5
老师：
您最近好吗?
噢，您不好。当考试一步步走近的时候，您的笑容在一点点消失，一点点被时间吞没，此时此刻，您的笑容被恼火的心情覆盖了……
办公室里，您拿着红钢笔在奋笔疾书，比以前更加努力的批改作业，汗水也应早已浸透您的衣背，您全然不顾。我知道，您是为我们好。
教室里，您用生气的语气给我们讲题，一遍遍讲，一次次生气，谁不会，您越发生气。有时候，您忍耐不住，摔了东西。我也知道，您是为我们好。
在您一次次帮助下，我们进步了;在您一次次鼓励下，我们长大了，学习比以前更好了。可是，您的笑容没了。
“再勇敢的人，也有绝望的时候……”
“再坚强的人，也有脆弱的时候……”
“再自信的人，也有失望的时候……”
这几句话，我们是在您无微不至的关怀下总结下的;是在您无限教育关爱我们反省下的`。这些话，是告诉我们的。如今，我们也有话衷心的告诉您:
“再努力的人，也有放松的时候……”
“再勤劳的人，也有悠闲的时候……”
“再恼火的人，也有微笑的时候……”
我们想告诉您，劝告您:老师，我们努力了，您别再批作业要放松;老师，我们勤劳了，您别再东奔西跑，您也要悠闲;老师我们长大了，您别再生气了，让您的笑容再次出来晒晒太阳吧!
之所以有了您的期待，有了您的鼓励与支持，有了您的笑容，“差生”中才有瓦特，“朽木”中才长出了爱迪生!
老师 ，笑容才是最重要的!
愿您常把笑容挂脸上，抹不掉，去不了。
希望您有笑容的学生!
20xx年XX月XX日
老师的一封信作文 篇6
尊敬的王老师：
您好！
这是我第二次给您写信了，上一次是和您分享一件高兴的事，这次，我是想告诉您，这个寒假里，我和闻诗瑶、潘柏立、康俊逸一起做了一件有意义的`事——爱心义卖。
1月26日下午，我们一行人来到鼓楼，刚摆好摊，就有一大群人围了上来。一个小弟弟问我：“你好，这本书多少钱？”“啊？多少钱？”这对没有一点商务头脑的我来说可是个难题。我心想：是买贵一点，还是便宜一点呢？贵一点吧，20元？不行，万一他不要了呢？还是便宜一点吧。想到这儿，我脱口而出：“2元”，小男孩的妈妈一听这么便宜的价格，立即说：“买”。当这2元钱掉进钱箱，发出“咚”的声音时，我觉得这声音就是世界上最好听的声音。
不一会儿，来了一位老爷爷，他在我们的摊位上看了好一会儿，终于，挑中了一个娃娃小兔。老爷爷问：“这个多少钱？我要送我孙女去。”我心想：送孙女，那就便宜点吧。于是，我就脱口而出：“1元。”老爷爷高高兴兴的拿着娃娃走了。
随着时间的变化，摊位里的东西越来越少，钱箱里的钱越来越多................
这次义卖结束，我们一共获得了234元。王老师，请您帮我们想想，这些钱该用到哪儿去呢？
祝
工作顺利，天天开心！
您的学生 xx
20xx年1月27日
老师的一封信作文 篇7
亲爱的老师：
心里一直压着一件事，但却一直不敢和您说，今天借着写信的机会和你聊聊吧！
您是一位值得尊敬的老师，但是过于严肃，在您的脸上我从来没有看见过笑容，真正的笑容。为什么说真正的笑容呢？因为您只有上公开课的时候，脸上才会挂出温馨和煦的笑容，犹如春天的阳光和微风，让人心里暖暖的。
记得一次公开课，听课的校领导坐在教室的后排，拿着本子等待上课。您穿了一件黄色的呢子大衣，配上黑色的裙子脚踩着一双高跟鞋笑容满面的走进教室，我觉得整个教室都明亮起来。那节课您的声音如夜莺般婉转动听，表情和肢体语言非常协调，大家热情高涨，积极的举手发言，在您的指导下完全走进了课本，眼前都浮现着书本里所描绘的一幅幅画面，栩栩如生。大家学的非常的好，也是您教的好。我们喜欢这样的.课堂。
可是，试听课结束之后，您的微笑不知道躲到哪里去了，脸上又恢复了一贯的严肃叫我们心里害怕。希望您能够保持微笑，让微笑永远留在课堂，我们将会以优秀的成绩回报您的微笑！
人说：“笑一笑，十年少。”老师，您以后会经常微笑吗？您的学生，很期待。
时间有限，就写到这里了，
此致
敬礼！
您的学生：彬雨
20xx年4月22日
老师的一封信作文 篇8
尊敬的何老师：
您好！
最近好吗？屈指算来，与您分别已有两年，虽然经常在学校里碰面，可是交谈的机会却很少。但是您对我的循循教导仍萦绕耳际，尤其是您时常教育我们“应有鸿鹄之志，鲲鹏之抱负”的话语时刻在脑海浮现。还记的您为激励奋发我们，而教我们唱的《心的方向》吗？我时常还会哼几句来激励自己：“追逐风/追逐太阳/在人生的大道上/追逐我的理想/我的方向/就在前方/带着一颗年轻的心/沿途装满了理想/我的心不断地飞翔/路不断地向前伸展/我的方向就在前方/追逐我的理想/心的方向。”
老师，您是我学习中的一盏明灯。感谢您为我指引了方向，让我有了梦。青春年华，深信我的未来不是梦。您愿意倾听和分享我的梦吗？
梦想，是我们心中的一盏明灯，在黑暗中指引我们前行；梦想，又是我们心中的一株小苗，在深处扎根，发芽，长出粗壮的枝干。让我们在珠穆朗玛峰顶放飞梦想，在长城脚下放飞希望。
苏格拉底曾经说过：世界上最快乐的事过于为理想而奋斗，我们去实现梦想的同时会有挫折，一路上并不平坦。但是，只要努力，梦想一定会如你所愿。
有一个小伙子小时候就爱唱歌，无论走到哪，他就把歌声带到哪。他长大想当音乐家，这就是梦想，不管你的梦想离现在的你有多么的遥远，但我们都要有这个心，要有行动力。小时候定了这个梦想，或许慢慢被另外一些东西掩盖，但长大以后，发现我们藏得最深的梦想还是最初那一个，从未改变过。
“小时候我以为你很美丽∕领着一群小鸟飞来飞去∕小时候我以为你很神气∕说上一句话语惊天动地∕长大后我就成了你∕才知道那间教室∕放飞的是希望守巢的总是你∕长大后我就成了你∕才知道那块黑板∕写下的`是真理擦去的是功利……”每当这首歌的旋律响起，我心底就一阵激动。从那时起，我的梦想就是当一名人民教师——三尺讲台，教书育人，传道授业解惑（您曾经说过的）。从我的教室里走出来的孩子，个个都是身心健全、品行端庄、正直善良、谦逊感恩的人！
我想这梦还不够远大。如今，祖国提出宏伟的号召：全国各族人民为实现中华民族的伟大复兴的中国梦而共同奋斗！梁启超先生在《少年中国说》一文说：“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步。”如今，我要说，少年（有）梦则中国（有）梦！将来，在三尺讲台上发光发热的我，不仅要传到授业解惑，还要培养他们独立思考的品格和强烈的爱国情操，让我的学生也树立远大的理想——为实现“中国梦”而努力读书，将来为祖国的繁荣发展、社会的进步添砖加瓦。
老师，今天，你们伸开双臂，在风霜雨露中守护着我们的成长；明天，我也要伸开双臂，像你们一样，风霜雨露中守护着未来孩子的成长，为孕育出一个个才华横溢的学者，为诞生一个个天赋异禀的科学家为努力实践。
有志不在年高。只要努力实践，相信我的梦不是梦。
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