当前位置：（通用）致一封信作文6篇
在平凡的学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编收集整理的致一封信作文6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
致一封信作文 篇1
您好！紧张的初三复习生活已经进入冲刺阶段，身为孩子们的同路人我非常理解您此刻的心情。
其实，作为与孩子朝夕相伴的老师，我与您的心情是一样的，每一位家长都盼望自己的孩子成才，同样，每一位老师也都期盼自己的学生学有所成，孩子们能够快乐的学习、健康的成长。
但是如果我们想让孩子考上理想的学校，在现有基础之上能有最大程度的进步，必须采用科学的方法，引导得法，让孩子能有信心去战胜困难、有勇气去迎接挑战，让孩子能在一种宽松、和谐的家庭环境中学习、体育锻炼与休息。
因此，为了每一个孩子都能拥有幸福的未来，我想和您交流几点想法，如有不妥之处，请您多多包涵。
第一、孩子们在内心深处非常需要鼓励与心理上的安慰，他们起早贪黑，晚上往往还要熬夜到很晚，每一个孩子心理都非常着急，他们也很疲惫，现在他们说得最多的一个字就是“累”，这个时候父母的一句轻声地问候、或者端上一杯热水都有可能会驱走孩子的困意、激发他们的斗志。所以，爱应该体现在细微之处，点滴的关怀也会为孩子带来无穷的动力。
第二、各个学科经常进行阶段性的检测，孩子们面对成绩真可谓几家欢喜几家愁，做为家长应该客观的面对成绩，尤其是不理想的成绩，我曾经对学生讲：考砸了未必是坏事儿，因为考砸了意味着自己在学习过程中有疏漏，出现问题可以加以解决，千万不能把问题带到中考，而我们复习的目的就是查漏补缺，就是在不断地查找问题、解决问题中进步、提高。（）所以当您面对孩子的检测成绩时不要劈头盖脸嚷一顿、也不要唉声叹气直摇头，而要告诉孩子应该细心的分析试卷，考得不好并不可怕，可怕的是不反思自己的成败得失，只有善于反思的人才会进步。
第三、复习生活的确很累，导致本来处于青春期的孩子在紧张的复习中更加显得烦躁、爱发脾气。面对孩子的烦躁情绪，您更要采取适当的方法，和治水的道理一样疏比堵要好，如果方法不当反而会产生家庭矛盾，和孩子对立起来，这时候非但达不到我们预期的效果而且会使孩子关紧他心灵的大门，不愿和您进行心灵的对话，于是孩子的叛逆心理会越来越强，同时他的心中积压着很多事情无法向父母倾诉会导致学习上的不专心、不耐心。所以作为家长，您要做孩子的忠实听众，和他们进行心灵对话，引导孩子逐渐走出紧张、烦躁、彷徨的困扰。
尊敬的家长，孩子的'进步是您的快乐，孩子的成才是您的希望，但是在孩子成长的路上肯定会出现这样那样的问题，尤其是当他们面对人生第一次大的考验的时候，更会焦虑、烦躁、不安，这时候更需要家长的悉心呵护与科学引导。
我认为对话比对抗好，倾听比唠叨好。面对孩子应该少一些指责，多一些鼓励；少一些冷漠，多一些赞赏。
所以您要做孩子的倾听者、引领者，当他们累了的时候说声“歇歇吧”；当他们无助的时候说声“有老爸老妈在你别怕”；当他们进步的时候说声“你真棒”；当他们犹豫的时候说声“加油吧！你肯定行”。
告诉孩子你真棒，他会动力十足。
告诉孩子你能行，他会信心百倍。
孩子的进步离不开您的赞赏、鼓励与理解，希望百忙中的您与孩子一路同行，做他们心灵成长的领路人。
祝：身体健康！工作顺利！
致一封信作文 篇2
亲爱的奶奶：
我是可可，这是我第一次写信给你。
沐浴在阳光下，想起童年的日子，温暖而迟缓，好像那老式棉鞋里面，大红色绒里子上洋溢着的阳光的味道。
恍惚之中依稀记起你温和的笑颜，在水光潋滟间，于树影婆挲中，温暖而清亮，一如婉约的江南。你，向我缓缓走来。
现在想起来，江南古镇的景色，大多是粉墙黛瓦。这黛色的瓦片仿佛是江南的一顶大礼帽，而那屋檐便是这礼帽的帽檐了。曾经的我，便是由你领着，在这廊棚瓦檐下长大的。
记得那时，每天晚饭后，你总会领着我顺着一家家的屋檐，慢悠悠地走过。我靠里，你靠外，边散步边欣赏这别致的落日小景。
江南的天常常充满着愁绪，大都终日被水汽氤氲包围着，于是免不了落下几滴伤心的泪。于是，一滴，两滴，顺流而下，跳跃在湛碧的`河面上，亲吻着青色朴素的石板，然后穿进了石板小桥的缝隙中。
也许是屋檐太狭窄，也可能是两人并肩太宽，雨水顺着屋檐流下，或多或少总会滴到你的肩上。每当我默默地欣赏着雨中风景时，也看到，你鬓角的银丝，一如这从天而降的晶莹雨丝。
回到家中，在昏黄的灯光下，总发现你的肩头上有一片潮湿的水印。
第二天，第三天，第四天……每晚，你我走在屋檐下，我靠里，你靠外，这样的姿态，已成一种习惯。
古镇有时也晴明。尤其是六月当头时，免不了一丝闷热。于是，在黛色旧瓦檐下，在自家的旧台阶上，孩子们都拿着冰棍，坐在小板凳上，老人摇着旧蒲扇，谈论着陈年往事。而我与你依旧走在屋檐下，听着蝉在树上“知——了，知——了”缓慢而低沉地叫着，觉得阴凉舒爽，那炎热在你宽大的背影下一扫而光。
低头看地，发现你的脚步总是落在屋檐阴影的边缘，汗水不知不觉浸湿了你的衣裳，而你却总是十分享受的样子，一手拿着蒲扇，故意往我这边扇。那扇出的清凉，轻抚脸颊，甚是清爽。
抬头望天，落日尚未退去，夕阳缓缓地照着，温存如你手心的暖意。
如今，已经很少再回古镇的住处了，而与你并肩而行的机会亦少之又少，让我越发思念起那时夕阳下一大一小的两个影子，在地面上越拖越长的光景。
那默契像是与生俱来，那情景亦是依旧牵动人心。那阳光仿佛是稀释的糖，黏稠而暖心，那昏黄中抹不去你的温暖。
奶奶，以后，还有永远，换我牵着你走吧。我靠外，你靠里，我会用我日渐宽阔的臂膀，为你瘦弱的身子遮雨挡阳，撑起一片天。等到风景都看透，我依旧陪你走廊棚瓦檐，看细水长流。
你的孙女，坐在阳光下提笔，把永远的祝福与感谢献给你！
你的孙女：xx
20xx年10月28日
致一封信作文 篇3
尊敬的市长爷爷：
我是永川区红专小学四年级的一名学生。永川区政府在城镇街道的绿化和休闲场所的建设方面确实下了很大的.工夫、做了大量的工作。使我们的生活环境得到了很大的改善，生活质量有了大幅度提高。我们衷心感谢各级政府对人民的关心和爱护。但在我这个小孩儿心中仍有少许不足，还有一些死角。因为在我们学校教学楼左手边的窗户外有一条臭水沟，每逢夏季就有许多蚊子、苍蝇等从窗户外飞进教室里来咬同学们的肉、吸同学们的血；上课时，苍蝇嗡嗡叫、蚊子满天飞，同学们光顾着打蚊子去了，老师讲的课也没法听全，有时还要被咬得遍体鳞伤。马上就要期末考试了，我们要学好为人民服务的本领，我们需要一个优美的学习环境，我们一定要好好学习。
市长爷爷：我们非常希望您在百忙之中抽出一点点时间来帮我们解决这个问题，让我们健康成长，幸福地生活，快乐地学习。将来成为一个对社会、对人民有用的人。
非常感激您，市长爷爷。
祝市长爷爷健康长寿！全家幸福！
您未见面的孙子
20xx年6月27日
xxx
致一封信作文 篇4
敬爱的爸爸：
您好！
女儿成长中有许许多多的烦恼，您工作忙碌，很少与您交谈。今天就趁这个机会，想您倾吐一件事吧。上学期间，您将我托管于安亲班，这样便使我与同学们相处的时间增添了不少。我们一起玩耍、说笑，为
我的课余时间增添了许多乐趣。虽然有很多快乐，但也蹦出了一些烦恼。安亲班里的一些同学十分调皮，他们常常骂人、打架，以此来吸引大家的'注意力，让更多人加入他们的行列。他们说出的话很肮脏，不堪入耳。我几次制止他们，却遭来了他们不屑一顾的眼神。有时，他们会一起打闹，可有时候也完得太过火了。一次，一位同学在开玩笑的过程中失手将另一位同学推倒在地。那位同学的头撞到地板上，立刻起了个大包，又红又肿。在一旁的我，看得是心惊胆战。在他们的影响下，我的作业常常写得很慢，质量又不高。此时此刻，我想对您说：“在这么吵闹的地方，我不能安心地写作业，我迫切地希望能拥有一个安静的小天地，保持耳朵的清静，安心地写作业，不受任何干扰。您能帮助女儿吗？
敬祝
身体健康，工作顺利！
XX
XX年10月4日
致一封信作文 篇5
亲爱的夏照源：
你好！
伙伴，你知道吗？在你出生的那一刻，上帝便赋予了双子座的你两个截然不同的性格。而此时，清晨的天空也被破晓划成了两半：一般是灿烂的红霞，代表着我；另一半，则是深邃的黑云，代表着你。
尽管的们的性格看似有些格格不入，但我们总是能够互帮互助、携手共度难关，在这个五彩缤纷的成长五线谱上，共同谱下了一首首美妙动听的协奏曲……
伙伴，还记得吗那首春风的协奏曲：
“啦啦啦。出去放风筝咯！”春风吹动着小伙伴们的喜悦之情，一个个奔出家门、拿着风筝，去了后山……害羞文静的你似乎不愿意和他们一起上山放风筝，却又渴望着快乐和友谊。于是开朗大方的我便在心里拉起你的手，踏出家门，上山去和小伙伴们共同感受着春风带来的乐趣额，在那春风下的“燕子”上建立起彼此的友谊。
伙伴，还记得吗？那首盛夏的协奏曲：
“唰唰唰……”我潇洒地甩这一笔一划，整张卷子做得洋洋洒洒，可不是吗？——两个小时的考试，我半个小时就做搞定了。们了这么久，真想出去透口气、吃只冰棍，再说这张卷子这么简单，干脆交了吧！狂妄自大的我整准备交卷，多亏沉着睿智的你在心里拉了我一把，并扇走这盛夏带来的浮躁，让我心平气和地检查出了许多道错题。我可得好好感谢你！
“呼呼呼……”几声肃杀的悲鸣便催黄了绿叶，吹落了败花。漫天的斑点错杂在了一起，凌乱了你目送他离别的目光。多愁善感的你落下了离愁的`泪滴，而乐观积极的我却怎么也劝不住你悲痛的情绪，于是我便在心里拉住你的手，来到钢琴旁，用那悲怆的音乐来尽情发泄……
伙伴，和你在一起，我变的更加完善了。愿我们永远并肩走下去，争取谱下更完美的人生协奏曲！
祝你笑口常开。
你的另一个自己
20xx年12月11日
致一封信作文 篇6
您好！我是金龙小学一名六年级的学生。我们少年儿童现在是祖国的花朵、民族的未来。在党的阳光雨露哺育下、在星星火炬照耀下成长的我们是幸运的一代，也是肩负重任的一代。今天，我怀着激动万分的心情给您写了这封信。
光阴似箭，日月如梭，不知不觉中，在金龙小学学习六年的时光转瞬即逝，而我对金龙小学早已感情之深，在学校，是老师带我们在知识的海洋里遨游，让我感到学习的乐趣：是我在老师的谆谆教导中，如小树般茁壮的成长：在失败时，老师的鼓励下能重拾信心。忘不了，同学、老师们在我生病时给我如太阳般温暖的关心：忘不了，学校学校图书馆里的的书籍让我体会到“书籍就是进步的阶梯”；忘不了，夏天时操场的木棉树带给我那迷人的阵阵幽香。我的校园生活，花上一年半载也说不完，但那段关于校园生活的美好记忆却随之珍藏于心底，令我难以忘怀。
随着我不断长大、知识的不断增加，我的脑海中便萌生了一个伟大志向：我要把我的家乡——汕头市建设得更加繁荣、美丽。我梦想中汕头的美好蓝图，光辉的未来是这样的：人们的素质提高了，不再随处乱丢垃圾，马路上随处可见的垃圾已消失得无影无踪；不在攀爬隔离栏，做那些与死神擦肩而过的危险动作了；我们的母亲河——奔流不息的韩江上不再有破坏她那美若天仙的容貌的生活垃圾了。我们的生活质量也渐渐提高了，科技也越来越发达……
我梦中憧憬的汕头，是多么美好！可现在的汕头，却有许多让我难以忍受的恶劣现象，如：放学时，我总能看到很多学生把手里分到的广告传单随处乱扔，五颜六色的广告传单为校门口铺上了彩色的“地毯”；在海滨长廊散步时总能看到一些人遛狗时，狗留下来的粪便，这是海滨长廊的'美景大打折扣；走在人行道上，总能看见一些没素质的人随地吐痰，玷污了人行道……对于这些恶劣的现象，以下我有几个建议
1．多开些保护环境的讲座，多宣传保护环境的内容。
2．在公共场所设立一些醒目的保护环境标语、广告、牌子，让人们更加明白保护汕头环境的重要性。
3．组织一些义工在公共场所当环保卫士，如果看到有人在破坏环境，要加以阻止，并以身作则。
这是我对汕头未来美好的蓝图的建议，希望您能在百忙之中抽空看看，谢谢！
汕头未来的蓝图需要我们这一代人描绘，我定会好好学习，把我的家乡——汕头，建设为一个美丽、繁荣的城市！
祝
工作顺利一名学生：王乐
20xx年3月3日
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