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时间如快马般匆匆，一天又过去了，这一天里，大家身边一定有一些有趣的见闻吧，不妨坐下来好好写写日记吧。日记怎么写才合适呢？下面是小编为大家收集的四年级日记7篇，欢迎大家分享。
四年级日记 篇1
暑假生活丰富多彩，在这愉快的暑假中我们可以在图书馆里贪婪地读书，可以约同学一起去做有意义的活动，还可以和家人一起去游览风景名胜。这次，我就和妈妈，姥姥去春城昆明游玩了。
我们到了昆明，去的第一个景点就是那里的旅游胜地―――石林。我格外地高兴。我看看地，地显得格外鲜艳；我看看天，天显得格外得蓝；阳光也仿佛更加灿烂。
我们先去了大石林。哇！这里的石头好多呀！样子也多种多样，似乎比黄山的石头还神奇呢！在导游的`带领下，我们也认识了不少石头，每一个神奇的石头几乎都有一个美丽的传说。让我先给你介绍一个吧！
在云南，*叫阿诗玛，男生叫阿黑哥。因为传说在很久以前有一个叫阿诗玛的仙女，她和地上的一个凡人成了朋友，而天上有一个叫阿黑哥的神知道了。天条是他定下的，天条上写着仙人不能和凡人在一起。于是他就想尽办法把他们俩分开，最后索性把那个凡人霹死。其他天神知道了就把他打下了凡间，变成了一片石林。而阿诗玛因犯了天条，也变成了石头立在了石林的正中央。现在再看阿诗玛石，觉得这个石头真的好像一个亭亭玉立的姑娘啊！
眺望远方，我又看见湖中央有一个红色的石像。听导游说那个石像叫“双枪老太婆”。整个石像用朱红色为代表色，大概是表示此处是鲜血染红的意思吧！二十五点八米高的石像站在广场远处也清晰可见。只见她傲然而立，头发盘着，威风凛凛地站在那里。有皱纹的脸上丝毫看不出她的苍老，反而显得精神抖擞―――眉毛微翘，双眼炯炯有神，凝视远方。腰带里插着两把*，一只手握着一把*的柄，仿佛随时准备作战，防备敌人的进攻。
看完了石林的美景真是让人惊叹不已，大自然真是无奇不有，这样形象的巨石都能创造出来。这次旅行，不仅让我更加亲近，了解了大自然，也让我见证了大自然的鬼斧神工。
四年级日记 篇2
今天，我早早地就起床了，因为我要和我的同学们一起去向往已久的嘟嘟城玩。
我们大家乘上去往嘟嘟城的汽车，在车上有老师、家长、还有我们班的同学，大家说说笑笑，唱着歌，不知不觉地就到了。我们下了车，导游叔叔分发完黄色手环，我们就进城了。城里面共分为两层，有各种各样的角色，让人眼花缭乱。在这里，我们可以随心所欲地扮演角色，扮好了还可以拿到嘟嘟币，而嘟嘟币可以买到自己想要的东西，真是好处多多。
我和几个同学在楼梯上跑上跑下，可每个岗位前都排着长长的队伍，后来我们来到玩具工坊，里面的老师先给我们穿上衣服，
各自坐到座位上，开始剪小老虎了。剪好后，又换了个座位，那是要做老虎了，我先把绳子拉开，再从篮子里拿出棉花塞进小老虎的身子和退里，塞呀塞，终于塞满了，我用线缝住它的身子，终于一只可爱的`小老虎做好了。唉，做了那么长时间我才赚了6元钱。
我还去学了包粽子，做手链……扮演各种角色,让我学会了很多课本上没教的知识,让我体会到了挣钱的幸苦,也知道了不能乱花钱。
下午两点钟，我依依不舍地离开了。此次游玩，我的收获可真不少啊!
四年级日记 篇3
昨天是平安夜，我们小区的10多个小朋友一起去寻宝了为了参加晚上的寻宝活动，回到家就认真去完成作业吃完炒年糕，6：10我就着急着去了，可是妈妈说还太早，别的.小朋友还没有吃好饭呢。
6：40我们出发，手拿手电筒，我们寻宝去喽！
等所有小朋友到时，叔叔宣布了寻宝规则，小朋友们去寻宝，找得种类多的为胜，一声令下，小朋友们都挥着手电筒，兴冲冲的投入到寻宝中去了。
我们找到的宝物可真不少呢：有橙子、妙脆角、糖果、果冻、蛋桶、金币等等小朋友为了不落下宝物，还反复搜索了一番
清点物品时，小朋友们都很厉害，果果妈妈做了手工饼干奖励我们了。
今天晚上太好玩了。
四年级日记 篇4
这个有意义的暑假马上就要结束了。
回忆升班考试的时候我考得很不好语文102。5分数学74分英语95分，从这方面来看我数学考的很不好，开学以后我要好好学习。
数学老师评价：子坤是一个聪明的孩子，但有些题他都会做，因为马虎会做的题都做错了。
语文老师评价：子坤是我一直喜欢的孩子，他头脑聪明，做事负责，非常乐于帮助别人，每天下课后都会看到他忙碌的身影。帮值日生扫地，帮没有整理书的.同学整理书桌，这些小事做一次容易，可能长久坐下来，说明孩子有一颗朴实善良的心，我也相信在以后的人生旅途中，善良能让它拥有更多的朋友，更多的快乐。
看了老师给我下的评语，让我看到了老师对我的关爱和对我寄予的希望，我一定要好好学习。我要在新的学期里保持好的成绩，把不足的地方改正过来。努力加油!
四年级日记 篇5
10月1日
蜗牛是动物界微不足道的小家伙，说它小，也确实够小了!但它却给我们的生活带来了乐趣。
今天，我好好地观察了它一番。
它有一个又软又硬的壳，为什么说它又软又硬呢?有人会问。让我这个“小博土”来告诉你吧!因为我将它用剪刀轻轻剪了下，就破了;而我用手摸了摸，可硬了。
“咦，它的身上还背着像旋一样的壳呢，它的壳上是左旋还是右旋呢?”我自言自语地说。我仔细地看了看，高兴地叫起来：“是右旋，是右旋!不是左撇子!”我象是得了冠军似的为蜗牛感到兴奋!高兴之余，我想起蜗牛的旋有几圈呢?我细心地数起来：“一圈，二圈……”“哇，有七圈啊!”我被吓得目瞪口呆!
壳观察完了，我得观察身体了。
“为什么蜗牛身体是黄的?”我心中一直停留着这个问题。原来，黄色的是蜗牛的皮肤，皮肤的颜色跟周围环境有关，现在是秋天，所以蜗牛是黄色的。
10月2日
有一次我将一片青菜的叶子和白菜的叶子扔进它们的房子里，看看它们喜欢吃什么，等了好久它们什么都不吃，难道它们不吃东西的吗?我边想边回到房间，想啊想睡着了，第二天起来发现白菜的叶子一动也不动，青菜的叶子却少了一半，我终于知道蜗牛喜欢吃青菜叶子，还知道要是看着它吃，它们是不会吃菜叶的。
10月3日
我在观察蜗牛爬行的时候，看见它的身体常常拉得很长，那时候，我总以为它的壳要掉下来似的，可是一会儿它的身体又缩短了，我悬着的一颗心才放了下来。蜗牛的身子缩回房子里后往往要过很长时间才再探出头来，这时候你只能慢慢地等，有时候蜗牛直接就不出来了，要知道，它的脾气可不是好惹的。终于又出来了!我高兴得喊出声来，谁知被我的叫声一吓，它又缩进去了，缩的速度比伸的速度可快多了。唉，真是一个胆小鬼!
10月4日
你能在刀刃上行走自如吗?你能在走完刀刃后什么事都没有吗?肯定不能。但是，你知道吗?一只小小的蜗牛做得到。
中午，妈妈将青菜放在几片刀片前。一只蜗牛，看见了青菜就奋力朝青菜爬去。要想吃到青菜，需要从刀刃上翻过去。可没想到，它在经过刀刃时，居然什么事都没有发生，安然无恙地抵达了目的地。我真是感到奇怪，怀疑蜗牛的下身是不是有一层“保护膜”，准备拿放大镜对蜗牛进行研究。
10月5日
今天，用放大镜观察发现蜗牛的身体下面有一块十分有弹性的'肌肉，它很发达，与别的肌肉有很大不同。这块肌肉是由许多小块的肌肉组成的。这块肌肉就是蜗牛的腹足。蜗牛爬行时，它的足紧贴在别的物体上，由腹部肌肉做出波状蠕动，就能缓慢地向前爬行了。同时，我还发现它能分泌一中粘液，在蜗牛爬行的时候，这种粘液，遍布足面，就能够保护足面不受损伤。
原来当蜗牛从刀刃上爬过的时候，是这种粘掖给它护了驾，不然的话，它恐怕早就骨折了，大自然可真神奇啊!
四年级日记 篇6
今天，我们小队观察了许多植物，观察得可认真了！
我观察第一种植物像根大葱，它们半边是红色，下半边是绿色，我奇怪是它相连两片叶子中间有一个黄色东西，上面居然有一个黑点，这是什么东西呢？我想可能是另一些叶子生长出来地方吧！
第二种植物是一种绿色仙人掌，它是在一个仙人掌上再长一个小仙人掌，这种仙人掌可不一般，一碰它就会缩，再慢慢恢复原状，真像一个胆小鬼。
第三种植物是一种草，草长得很像树一样壮大，叶子边上是白色，有刺，叶子中是绿油油，这一根小草刺得我好痛。窗外秋风微微吹来，那种草在风中摆动，像是和我招手。
今天，我很开心，因为我知道了许多植物秘密。
四年级日记 篇7
前几天老师让我们找哲理故事，妈妈在电脑上给我找了一大堆：什么渔夫啊，上帝啊，穷人啊，我都看不上眼。可无意中我发现了一篇故事，名字叫《生命的楼梯》，其实这是一则笑话，讲了两个人爬楼梯悟出了一个大道理。我对这篇文章爱不释手，读了一遍又一遍，最后我打算把它推荐给同学们。
今天上午，我看到黑板上那鲜艳的十八号，心中激动不已，心想：“终于轮到我了，这下我可以把那篇文章推荐给大家了。”到了中午的时候，我为了以防万一给妈妈讲了一遍，还特地的问了问：“老妈，听得懂吗？”“听得懂”老妈说道。天也盼，地也盼，终于盼到了下午。听完老师的长篇大论，那激动人心的时刻到了——讲故事啦！
我不慌不忙地拿了本书上了讲台。问老师：“可不可以讲故事？”肖老师微微一笑说道：“可以。”我把手中的书一卷，往后一背，就滔滔不绝地说了起来：有一对兄弟，他们的`家住在80层楼上。有一天他们外出旅行回家，发现大楼停电了！虽然他们背着大包的行李，但看来没有什么别的选择，于是哥哥对弟弟说，我们就爬楼梯上去！于是，他们背着两大包行李开始爬楼梯。爬到20楼的时候他们开始累了，哥哥说“包包太重了，不如这样吧，我们把包包放在这里，等来电后坐电梯来拿。”于是，他们把行李放在了20楼，轻松多了，继续向上爬。他们有说有笑地往上爬，但是好景不长，到了40楼，两人实在累了。想到还只爬了一半，两人开始互相埋怨，指责对方不注意大楼的停电公告，才会落得如此下场。他们边吵边爬，就这样一路爬到了60楼。到了60楼，他们累得连吵架的力气也没有了。弟弟对哥哥说，“我们不要吵了，爬完它吧。”于是他们默默地继续爬楼，终于80楼到了！兴奋地来到家门口兄弟俩才发现他们的钥匙留在了20楼的包包里了。当我讲到这里的时候，同学们哄堂大笑，但听完我的推荐理由后，给了我热烈的掌声。肖老师和我亲切地握了握手。那双温暖的大手不禁让我沾沾自喜。
其实，我推荐这篇哲理故事的理由是：人生就像爬楼梯一样。0至20岁时，人有很多的理想和抱负，可到了20岁的时候，才发现那些理想都太不现实了，又去追求别的的梦想，就这样欢声笑语地度过了20年。到了40岁时，才发现一切都是那么不现实，就开始互相抱怨，就这样抱怨地又度过了20年，到了60岁时，他们发现生命所剩无几了，就默默地度过了剩下的20年。到了80岁时，才发现所有的梦想都被遗留在了20岁。希望同学们听完这个故事后可以珍惜现在的时间，好好学习。
四年级:韩烨
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