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一天即将完结，一定会有值得记录的想法吧，想必是时候写一篇日记了。日记怎么写才不会千篇一律呢？下面是小编整理的四年级日记8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
四年级日记 篇1
一年一度的种植活动又开始了，这学期我们四年级种植的植物是——辣椒。
周六我和妈妈到菜市场买回了一包辣椒的种子。回家后，我想要给我的辣椒宝宝们找一个温暖舒适而且漂亮的.家。我先挑了一个最漂亮的花盆，然后我在花盆里装满了沃土，把土整平后在上面撒上了种子，最后在上面又铺上一层土，我用喷壶很小心的给种子浇上水，我的辣椒种植就大功告成了。
我几乎每天都要观察它好几回，看它缺不缺水，看它长没长。就这样大约过了十几天，我的辣椒破土而出了。我就像照顾刚刚出生的婴儿一样为它们浇水，还把它们放在太阳底下让它能够吸收充足的阳光。
又过了几十天我的辣椒已经长到5厘米高了，都长出了3到4片小叶子，叶子上还有亮晶晶的小水珠，在阳光下滚动，格外漂亮。
一个月后我辣椒已经长到了13厘米高了，叶子也越来越多了。就这样10天，20天，30天，两个月过去了我的辣椒也5厘米，10厘米，30厘米的慢慢地茁壮成长。现在我辣椒已有32厘米高啦！
我非常的高兴。
通过这次种植我经历了许多困难，但是在困难中我懂得了一个道理，那就是坚持就是胜利。
四年级日记 篇2
以前，我一直认为学习求最小公倍数这种知识枯燥无味，整天与求11和12的最小公倍数类似这样的问题打交道，真是烦死人，总觉得学习这些知识在生活中没有什么用处。然而，有一件事却改变了我的看法。
那是前不久的事了，爷爷和我一起乘坐2路汽车去青少年宫。就在车子快要出发时，1路汽车正好与我们同时出发，此时爷爷看前面的'这两辆车，突然笑着对我说：“泽群，爷爷出个问题考考你，好不好?”我胸有成竹地回答道：“行!”“那你听好了，如果1路车每3分钟发车一次，2路车每5分钟发车一次，这两辆车至少要经过多少分钟后又能同时发车呢?”稍停片刻，我说：“爷爷，你出的这道题还缺一个条件：1路车和2路车的起点是在同一个地方。”
四年级日记 篇3
今天，我们去参观了具有悠久历史而又富有地方特色的地方——古婺窑火。
据记载，传统的婺州窑烧制使于三国，兴于唐朝，发现的遗址共有130多处。元末时，婺州窑开始没落。而现在，它又在婺州人民的努力下，重新焕发了生机。
我们走进古婺窑火，就见一样样精美的瓷器呈现在我们眼前：有一个瓷器，外面全是绿色，还有一个小巧的瓷盖，好似花瓶;还有一个瓷器，外面刻着精巧的花纹，好似一串珍珠项链挂在瓷器脖子上，显示自己的高贵。还有的瓷器，身上刻着美丽的图案：有小鸟的，展翅高飞；有小鹿的，不停的.奔跑;有小蛇的，蜿蜒盘旋.......其中，我觉得最漂亮的是一个大型的瓷器：它高一米有余，是个大型塔楼，足足有五六层。楼上有许多人，有的捧着东西，有的在散步，有的吹着笛子......真是形态各异!更离奇的是，这个塔中间是空心的呢!
参观完毕后，我们开始亲自做一个陶瓷。
我抓住椭圆形的陶泥，开始发挥想象：先用泥工刀切出一部分陶泥，揉成圆形，从圆的头部用手指摁下去，不一会儿就成了一个碗型。我再从陶泥中切出一个椭圆形，撑住了大碗。然后，我做出一个圆形面，当这个东西的底座。这样还不够，我又做了四个圆，搓成了叶子的形状，往柱子上一插，再细心抚平。啊，终于牢固了，样子真像一个酒杯啊!
这次去游古婺窑火，我体会到了婺州窑历史的悠久，也看到了一件件瓷器作品的精湛，更体会到了制作瓷器的快乐，真是受益匪浅啊！
四年级日记 篇4
秋天到了，我家门前的桂花全开了，香味能飘出十里呢！
桂花的叶粗糙又厚实，还四季常绿，从正面看叶子呈好看的墨绿色，由一根大茎脉和无数根小茎脉细细的分割开来。从反面看，那根大茎脉和一些小茎脉明显地凸了出来，摸起来非常舒服，跟按摩机似的。
再看那小巧玲珑，飘香十里的小桂花，由四片花瓣组成，中间是黑黑的花蕊，花瓣非常厚实，但是汁尝了下有点微苦，会让人想起曾经尝过的水草味道，花瓣儿很小很小自然的皱起。花蕊很香很香，香得似乎那小小的`花蕊想用无毒的香气把每个人熏得昏倒。但是它真的是非常香啊！那花柄是一根细得不能够再细的小绿丝，嫩得像一就掐能够掐出汁儿来的样子，连接着淡黄色的花和浅褐色的茎，那茎上还有迷你梅花鹿似的圆点斑纹，样子非常可爱。一阵风吹过，桂花纷纷飘落，站在树下有种飘飘欲仙的感觉，像来到了天堂一样。
秋天，是一年四季中桂花树最美的时候，金色的桂花把桂花树装点得非常漂亮，虽然桂花没有梅花那么有姿态，没有牡丹那么富贵，可是它有自己独特的香味使我不得不喜欢它。
四年级日记 篇5
以前，我都很少看书，有人说：书有很多去味，只要认真看课外书趣味就会被你找出来．这个寒假就让我体验看书的乐趣吧！
今天，妈妈给我买了：神奇校车安徒生童话精选小淘气尼古拉的故事……
我先看的一本书是｛神气校车｝，里面的校车居然能飞上宇宙，作者的.想象力真丰富啊！
我最喜欢看｛安徒生童话｝里面的的故事，那里面的故事有趣的不得了．
经过这次体验我知道了，书是人们不能离开的东西，书是一件很重要的东西．
四年级日记 篇6
星期天上午，我和爷爷到藕塘的药店里买了两盒药片——胃尔舒
两盒药一共44元，一盒22元，爷爷付给她一张50元，营业员找给爷爷6元。
找好钱后，我用小数加、减法核算了一下。爷爷还可以这样付：
1.先给营业员40元，再付5元，找1元。
2.如果爷爷有零钱，可以先付40元，再付4元。
通过这次陪爷爷买药，我知道了数学与我们的生活息息相关。
小学四年级学生数学日记5
我的数学测验常常得100分，其他同学问我有没有什么窍门，我告诉他们，我有一个“改错本”，它帮了我的'大忙。
过去，作业本或测验试卷发下来的时候，我只看老师打的等级或分数，从来不考虑错在哪里，为什么错，怎么改正？结果每次测验，不是这儿错点儿，就是那儿错点儿，总是得不到满分。有一次，我的数学老师对我说：“我们学习知识要真正学懂知识，不能只看等级和分数，题目做错了，应该认真分析错误原因，建议你们每人都准备一个改错本，把错题的类型抄下来，找出错误的原因，并且认真订正。”从此以后，我就准备了一个小本子，只有掌心那么大，在小本子上面端端正正地写上三个字“改错本”。
每当作业本和试卷发下来时，我总是认真分析，并把错题抄在“改错本”上，仔细分析错误原因，在错的地方用红笔标上记号，并认真订正。例如，我在学习解方程这部分内容时，我的“改错本”上是这样记录的。
四年级日记 篇7
陀螺大战我从小就非常喜欢陀螺，我曾用自己的零用钱积蓄下来买陀螺，我的玩具柜里放满了大大小小的陀螺，什么黄金火焰，火舞九天，青蓝冰伞等等，还有九个小陀螺。今天，我的表哥来了，手里还拿着个飞天法杖，我便拿出我的九个小陀螺，我心想：“我有那么多陀螺，肯定不会输给他的`。我便拿起我的黄金火焰甩了甩，便开始激烈的战斗，我们喊：“一二三发射！”接着，我又发射了九个小陀螺，没想到小陀螺都围在他身边接二连三的被它打飞了。只有黄金火焰存活了下来我咬紧了牙喊到：“冲啊！把那个陀螺给我打扁！”
我的陀螺好像真能听懂我的话，直冲飞天法杖，可表哥毫…
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