当前位置：三年级日记（必备8篇）
一天又结束了，心中一定有不少感想，何不趁现在赶紧写一篇日记。怎样写日记才更能吸引眼球呢？以下是小编整理的三年级日记8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
三年级日记 篇1
第一天（10月27日）
今天我种了一盆蒜苗。我种蒜苗的原因是我觉得种植物能学到很多关于植物的知识。首先，先扒一些蒜，把带根的那一头插进土壤里，土壤外只露出一点尖尖的小头，然后浇一点儿水，最后把它放到窗台有阳光的地方。我期待着它快快发芽。
第三天（10月29日）
早晨，我看了看前天中的蒜苗，我惊喜的发现，蒜苗已经吐出了小小的嫩芽。但是有的只破了一点小孔，一个小嫩芽正使劲的往上冒。别看小芽那么弱小，我用手摸了摸它非常坚硬，甚至有些扎手，说明它的生命力非常顽强。可是这群家伙太调皮了，它们竟然争抢土地，结果长得乱七八糟。
第四天（10月30日）
今天下午，我看了看我的'蒜苗，它们不仅长高了一点，还和平相处了，一夜之间，花盆里变整齐了。没有发芽的蒜苗今天也含笑一现，吐出了小小的嫩芽。我特别高兴，立马给它们浇了点儿水，蒜苗们大口大口的喝水，一会儿就喝完了。
第八天（11月3日）
经过了大约一周的时间，蒜苗沐浴了阳光，吸收了肥沃土壤里的营养，再加上我精心的照顾，蒜苗已经有半尺高了，它长了三四片嫩绿的叶子，叶子扁扁的。仔细一闻，有股淡淡的清香。妈妈说蒜苗可炒成可口又有营养的饭菜，但我舍不得它们，因为这是我的第一盆植物，因为我爱它们！
三年级日记 篇2
今年的五一节，我们小区里清洁工人特别多，有的`在扫地、有的在修剪绿化带，他们不辞辛苦地在我们小区里劳动，为我们带来了整洁的环境。
书店里非常热闹，有小学生、高年级的人、还有大人们都来买书了。
大街上汽车都停不下了，人群就更不用说了，三个一群，五个一伙。大人们拎着大包小包的袋子，小伙子们手上拿着玩具，嘴里吃着冰激凌，好幸福啊！
多热闹的五一节啊！
三年级日记 篇3
爱迪生是伟大的发明家，他一生曾荣获许多发明专利。有一次，爱迪生把一只灯泡（还没有制成成品）交给他的助手阿普顿，让他计算出这只灯泡的容积。
阿普顿是普林斯顿大学数学系的毕业生，又去德国深造过，数学水平相当高，他拿着这只小灯泡，打量了好半天，找来了皮尺，上下左右量了尺寸，画了剖面图、立体图，还列了一大堆算式，忙活了半天。一个小时很快过去了，爱迪生着急了，跑来问他算出来的结果，汗流浃背马不停蹄的阿普顿慌忙回答说：“算出了一半。”爱迪生诧异地说：“才算出了一半？”走近一看，在阿普顿面前的一摞白纸上，已经密密麻麻的算式。爱迪生看了看，微笑着说：“其实，不用这么麻烦的。”
看到这儿，连我都奇怪了？阿普顿难道做的不对吗？虽说我还没学过算灯泡这样不规则物体的容积，但是以我的第六感判断，应该没有什么比阿普顿那种方法更简便的了！难道爱迪生还有更简便的方法吗？我迫不及待地往下看……
爱迪生笑了笑，继续说：“你用水装满这只灯泡，再把水倒到量筒里，测出水的体积就是灯泡的容积呀！”阿普顿一听，恍然大悟，连忙跑到实验室去，不到一分钟，就准确地测出了这个灯泡的容积。
哦……原来如此！看完这个数学小故事，我突然想起了上学期学“体积和容积”时课本上的`一道数学题……
那时刚刚开始学“体积和容积”，课本上的一道小小的“练一练”就把我们难住了，那道题是这样的：一个长方体的玻璃容器，从里面量，长、宽均为2dm，向容器中倒入5。5L水，再把一个苹果放入水中。这时量得容器内的水深是15cm。问这个苹果的体积是多少？同学们都抓耳挠腮不知所措，我也奇怪了：我们还没有学过计算苹果的体积呀！突然，我注意到“这时量得容器内的水深是15cm”这句话。咦？苹果的体积会不会就是上升的那部分水的体积？经过一阵核实验证，咔咔咔咔咔！算出来了！
看完爱迪生测灯泡容积的故事，我突然明白：要想高效地解决问题，必须学会把复杂的问题简单化。就像爱迪生一样，学会巧妙地解题：把不容易直接测量的量转化成容易直接测量的量，运用“排水法”，可以更快地求出一些形状不规则的物体的体积。
这只小小的灯泡，就像使牛顿发现万有引力的苹果一样可爱，它让我明白：遇到问题要善于动脑筋，积极思考问题。不管干什么事情都要试着从多角度、多方面去寻找解决问题的方法，往往能收到事半功倍的效果哦！
三年级日记 篇4
“忽如一夜春风来，千树万树梨花开“。雪是翩飞的柳絮;是舞动的蝴蝶;是急促的脚步。同时，雪又是洁白“美丽的花”。
雪有美丽的一面又有冷酷的一面。天空中飘零着五棱形的`，六棱形的，七棱形的……雪花，铺盖了整个大地。像一块宽广的白毛毯，并充分得展现了一幅雪临大地的风景图。雪使世界变得严寒，像无情的恶魔吸取大地仅存的温暖。街道的商贩们把自己包裹得密不可封，但还是在不停得跺脚。雪是一种使人惊呀又感叹的自然之物。
雪有时像人一样美丽、无情，将人的情感展现得淋漓尽致。
三年级日记 篇5
今天下午，我观察了一面墙壁：雪白的墙才刷过几天，就肮脏得不得了了。其实，我也画过一部分。下课的时候，我看别人在墙上画画，不禁手痒痒了，也走了过去，拿起笔在墙上乱涂乱画，当同学们都离开后，这里就剩下我一个人了，我仿佛听见了墙姐姐的.哭声，便明知故问道：“墙姐姐，你哭什么呀？”墙姐姐回答道：“都是些像你这样大的小孩子把我雪白的脸给弄脏了，呜呜呜”我想：明天我一定要把我们画的图像擦掉，给墙姐姐做一次“美白”！
第二天，我拿来刷子，沾上洗手液，把一块地方刷了几下，再把水一冲，那一块墙便变得有点白了，再来一次，就雪白了，“哈哈，这个方法真有效。”算了，不多说了，还是继续工作吧，到我满头大汗的时候，抬头一看墙，已经全白了，我想：真是“功夫不负有心人”哪！墙姐姐看了，开心地笑了，我好比吃了蜜糖还要甜，真开心哪！
这次让我知道了一个道理：要爱护环境！
三年级日记 篇6
今天，肖老师在科学课上，教我们制作酸奶的方法，并布置一项作业：试一试动手制作酸奶。我一回到家，就迫不及待地开始制作酸奶。
首先，我去商店买了一袋纯牛奶和一盒酸奶，然后把纯牛奶放到锅里煮。大约煮了十分钟左右，纯牛奶就被煮开了。再按照书里的方法把纯牛奶凉至35℃左右。我躺在沙发上，等待着纯牛奶变凉。
终于，纯牛奶凉了，我打开酸奶，在纯牛奶里加了大约两勺酸奶，搅拌均匀。然后把它倒进保温瓶里，保温10小时。
第二天早上，我早早地起了床，扭开保温瓶，将牛奶倒进一个杯子。尝了一口酸奶的`味道，啊!太好喝了!和妈妈平时买回来的酸奶味道差不多。
为什么纯牛奶能变成酸奶?原来，这是因为在酸奶中，有一种肉眼看不见的细菌——乳酸菌在起作用。乳酸菌在合适的温度下，它能使牛奶变酸。
大自然真是太神奇啦!
三年级日记 篇7
20xx年X月X日 X天
在本周五，我一回到家就躺在了床上。哇!好累啊!你想知道我去干什么了吗?告诉你吧：我们五年级同学去了军营，参加了军训，虽然累，但我们都过得开心极了。
上午九点半，我们来到军营，走进寝室，换好军装，接受了军队的训练，可真严啊!
虽然严格，但我们也很快乐。午餐后，我们来到海边，那时，正好赶上退潮时。我们一起奔向海滩，踩在沙地上，我感到像是踩在棉絮上一样，舒服极了!我抓起一把泥，软绵绵的，向空中抛去，顿时水花四溅，它溅在了我的脸上，衣服上。那种感觉可真是秒不可言呢!我舔了舔嘴边的海水，啊，咸咸的.，苦苦的，虽说海水的味道不好，但我的心里却开心得比蜜还甜。在欢声笑语中，我们跑着，跳着，互相追逐着，我们一起拾贝壳，捉小蟹，可热闹了。
时间飞快，在不知不觉中，一个小时过去了。我们依依不舍地离开了海边，虽然不想走，但我还是上了车。如果下次有机会，一定还要来海边，踏踏海水，欣赏一下海边独有的风景。
我们不仅去了海边，还乘了快艇，打了，参观了海螺馆……
在这次的军营二日营生活中，我们过得愉快极了!
三年级日记 篇8
这个愉快的寒假开始了。今天,天气晴朗,万里无云,我早早地起了床,到楼下去锻炼身体,我先开始练跳绳,我一口气跳了130个,跳完300个后,我又练起了麻花跳,"一,二,三……"我拼命地练习,后来我能连续跳8个。这时,我看见几个小朋友在玩捉迷藏,我跑了上去,很有礼貌地对他们说:"我能跟你们一起玩吗"他们说:"当然可以."于是,我和他们玩了起来,他们一下子就躲了起来,让我来抓,我东找西找,还是没有找到,忽然,我听见了一阵响声,我随着响声走了过去,果然找到了他们,我和他们一起玩得可开心了!时间很快过去了,我飞快地上了楼,打开作业本,计划寒假生活,在寒假里,我做完寒假作业后,要多听广播,多看课外书,积极锻练身体,帮大人做家务.再把上个学期学过的内容复习一遍.让寒假生活更充实。
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