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初三的日记

时间:2023-11-13 10:25:23 日记 我要投稿

初三的日记集合【15篇】

  一天就要结束了,相信你一定有很多值得分享的经验,让我们一起认真地写一篇日记吧。好的日记都具备一些什么特点呢?下面是小编精心整理的初三的日记,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

初三的日记集合【15篇】

初三的日记1

  每个人都有理想,但理想是要我们努力才能实现的,而我的理想是:想让世界上所有的汽车成为新能源汽车。

  家人告诉我,长大继承我爸的产业,而我不那么想,因为我有自己的理想:我要靠自己的双手来为这个世界创造利益。让以后的中国被我们这一代改造一新,到那时,到处是新奇的创造,到处是日新月异的进步。

  我想成为一名新能源汽车的设计师!为什么?其实很简单,现在地球的环境污染很严重,罪魁祸首就是汽车排放的尾气了。由于城市大气污染导致的'慢性支气管炎、肺气肿、支气管哮喘等;有急性中毒性疾患,这又是为什么呢?因为在城市里,到处是雾霾,所以我要设计新能源汽车,它只需要充电就能行驶千里,以后全国到处都会有充电站,为新能源汽车快速充电提供服务,相信这样环境就能得到改善了。

  今后我要努力学习,多读一些关于汽车设计的课外书,了解它的零件与构造。我知道光想是没有用的,平时还必须自己动手实践,多组装一些损坏了的汽车模型。每次成功的组装,都会让我兴奋不已,因为这就像苏格拉底说的:“世上快乐的事,莫过于为理想而奋斗。”

  可当我又拆又组却还是不行时,我会想到霍金是残疾人,得了肌肉萎缩症,年纪轻轻就坐上了轮椅,无法说话,但是,它是世上的第二个爱因斯坦,为科学界做出了巨大的贡献。何况我是一个健全的人更要向霍金学习他那种坚持不懈、永不放弃的精神。

  虽然我有远大的理想,但是奋斗的过程肯定艰辛。我相信,只要有不怕困难的决心,就能一步一步地走近那天空般大的理想,终实现它……

初三的日记2

  军训期间,大家都住在宿舍,每一层楼的几间宿舍都会有一名生活老师负责教导、监督我们的内务、纪律。开始的时候大家很不理解生活老师,觉得老师很唠叨、很严厉。这也不准、那个不准,连看一下隔壁宿舍的好朋友也不行。

  一时候,各种各样的'不满飞遍全校:某某生活老师自己管不好还管别人;生活老师严格;一把椅子没放好便扣分……但生活老师并没有任何反应,任然按规定办事,没有生气,也没有批评我们,反而说:“我知道我严格了点,但是大家要明白,军训不是来享受而是来吃苦的。没有苦哪来甜?不严格点,那还能叫军训吗?我知道大家训练很累,但也要遵守规定呀。有什么意见、建议提出来。我能做的一定尽力去完成,我们相互监督,取长补短。”听了生活老师的一番话,我们低下了头,觉得对不起生活老师。老师每晚直到我们全部入睡才从楼上走到楼底睡觉。

  早上天没亮便起来叫醒我们一个个“懒猪”。直到全宿舍下去集合为止。有时来不及了,老师会帮我们一把;有同学不舒服带他去医务室;空闲时还会和我们开玩笑;看到同学老是做不好内务,便手把手教。与什么生活小窍门便告诉我们……总之,我们从生活老师那学到很多东西:拖地应该退着拖;热水器应该同时开,这样水温会适中;洗脸用热水可以增进血液循环;漱口用冷水可以更坚固牙齿……

初三的日记3

  法国著名画家罗丹曾说:“生活中并不缺少美,而是缺少发现美的眼睛”。正如生活中那些看似平淡的小事,却往往蕴含着平凡而伟大的美。

  数九寒冬,到处一片萧瑟,远远望去,只有一排排松树苍翠挺拔。

  它没有鲜花的芬芳,没有白桦的纤细,更没有果树香甜可口的果实……但它却在一个个其他树无法扎根的悬崖峭壁间,屹立不倒。

  它挺拔在这北风呼啸的严冬,站立在这冰封天地的雪国,成材于这百花凋敝的季节。

  写到这里,我不禁想起了我的爸爸。

  我的爸爸是名电力建设者,常年无法回家,只有妈妈一个人在柴米油盐地照顾我们姐俩。为此,我常心怀不满,甚至抱怨,我觉得我的爸爸是个最陌生的亲人。

  直到有一次妈妈带我去看望爸爸。

  一路上,大巴车载着我们翻越了一个又一个曲折险峻的山路,历经五个多小时,才来到了爸爸工作的地方—一个人迹罕至的小山沟。

  这个小山沟,没有动人的风景,没有非凡的建筑,更没有热闹的人群。

  一眼望去,只有一座座高高的铁塔矗立于深山之间,而眼前的`这些铁塔,正是和爸爸一样的可爱的电力建设者们辛苦劳动的成果。他们勤劳朴实;他们不论春夏秋冬地付出;他们不畏严寒酷暑地坚持;他们寒来暑往地建设;他们才是真正的生活建设者。

  回来的路上,又经历了一次山路十八弯的盘旋之路。只是这次,印入我眼帘的,更多的是那些沿路站着的一排排松树,它们傲然挺立于天地间,它们不正是爸爸那样的电力工作者吗?

  我爱这松树,爱它的苍翠挺拔,爱它的不畏严寒,但我更爱那些像松树一样默默奉献的人。

初三的日记4

  20xx年10月7 晴

  这天偶然间与同桌谈论起,已会的题是否应该写的问题。

  班里查作业,数学作业没写的只有一个,而且还是数学课代表,那是一个男生。

  同桌说他这样的做法不对,这些题虽然对她来说相当于1+1=2但也要写。我不苟同,我认为他既然都会,那就没有必要,按照普通人的方式学习,那样只有耽误他。他理科很好,我们不能用世俗的.眼光去看他。我认为,对于作业,不一定要全写,但一定要全会,如果都写上,但只是抄答案,而不会,那又有什么用,但是如果都会,却没有写,那有什么关系,更何况,如果每一科都写上,那么3个多小时的晚自习,也不一定会抄完。

  我们两个人的观点,并没有争出个胜负,我也没有太在乎,因这个事情,不会在我的身上发生。

  12.14 晴

  今天发生了一件事情,正是这件事情使我知道“你可真爱学”“你一定会考好的”这类话,也有一些讽刺意味。

  “放学”大家都准备穿衣服回宿舍,只有我们几个慢腾腾的人,在哪收拾着。

  “哎,你看看你,怎莫那么爱学呢”我不可置信的回头一看,确定她是在和我说。我很不明白,她为什么这样说,是因为她学习的时候,有人这样说她,所以她才这样说我的吗?

  “我还没有你认真”

  “哪有,才是最认真的,放心,考试你一定会考好的”

  有时一些不经意的话,也会激起很大的波澜,或许对于你来说没什么,但对别人,也许,会记一辈子。

初三的日记5

  灿日碧海,波光粼粼,随着风漂流云朵的残影跟着大海一起流荡,让人捉摸不住,只能感受它经过的气息,是洒脱。一片大海,望不到边、触不到底、感受不到它的声音,它宽广的胸怀给人以神秘的印象,自古以来,人们歌颂大海,赞扬大海,探索过它的神秘,也索取过它的财富,也曾望着它旭日东升、夕阳西下,依旧那片汪。洋的意境中,潮起潮落。

  但是,可曾认真思索过那所谓的宽广胸怀真的能包容一切吗。。。世间男女,情爱难分,人们在爱的进化论中不断成全与奉献,分分合合,你与他初识在最初的那片海洋,伊人在侧、情窦初开,日子久了,情分累积,在爱的'磨合中彼此懂得了许多,他一直向往大海的自由,是爱,便要懂得舍下,像小美人鱼一样为爱献身化为渺小的泡沫,被一波又一波的海水拍打在了岸边的岩石上。人人都在赞叹大海的美丽与浩瀚,却未有人提及过渺小的泡沫,同样是艳阳的照耀下映出妖娆的色彩,或许你是来自万千海水中的一滴,但只有经历过的人才懂得,渺小的泡沫真的可以包容大海永远也无法留下的,除非自身破灭,否则谁都无法触及到那被渺小身躯包容的空气,而那由千万江河混为一洋的大海却连一滴渺小的空气也保护不了,又如何懂得包容呢?

  其实啊,每次见到大海的心境都是不一样的,因为海水会带走一部分情感,消逝在天涯海角,迎刃而来的便是新的波浪......

初三的日记6

  暑假到了,很多同学都在忙着报补习班。我和几个小伙伴一起在几十个人聚成的爱乐琴行里学习吉他。

  新手刚开始学吉他时,因为对吉他的了解还不够深入,老师会先让你认识吉他,把一些要领写在黑板上,一遍一遍地教,我们就一遍一遍地练。光是一些基本的东西,比如:琴弦、指法、品什么的,就已经把我搞得眼花缭乱了。每个动作一定要练的十分熟,因为很多乐曲中都要用到。

  一段时间后,同学们掌握了这些要领,老师就要求我们弹一些简单的曲子。称得上简单的,就是那首家喻户晓的“小星星”了。这首“小星星”很多小朋友都会唱,可当我拿到它的简谱时,上面那密密麻麻的文字使我惊呆了。想不到单单是一首“小星星”就这么复杂。

  我仔仔细细的看着简谱,笨拙地从吉他上找与吉他简谱相对应的`位置。左手按弦时一定要按紧,不然声音发不出来。我用了将近30分钟,总算把这只“拦路虎”给“征服”了。

  吉他演奏越来越难,看着老师那细长的手指上下翻飞,熟练的弹出优美动听的曲子,心里很是羡慕。我终于体会到了学吉他不是件容易事儿。我们只知道赞叹吉他手们在台上精彩绝伦的演出,有谁会了解他们台下辛苦的付出呢?

  一周后,左手的几个手指明显变得硬了许多,使得有时候左手的手指一碰琴弦就疼得闪电般地缩回来。我并没有因此退缩,每次都是休息一会儿再继续练习,没多久,就练会了很多首歌曲。虽然尝到了点“小苦头”,但是我已经从中找到了乐趣,只要手指一不痛了,就开始练。后渐渐习惯了,也就不痛了,还弹的有模有样呢!

  这件事使我明白:做事只要坚持,有恒心、有毅力,不管多大的困难都能被征服。

初三的日记7

  现在,我现在青春的门口,我站在门口,还没有把一只脚踏进门后的屋里,还没有还没有叩开属于青春的门,因为我还不懂青春。我不知道我是该庆幸自己还未踏入青春的屋里,还是哭诉不知道如何进去。因为我知道,从青春的门后出来,我将悟懂青春,然而,青春也会随我离去。

  俄国作家克雷洛夫说过“不要把痰吐在井里,哪天你口渴的时候,也要上这边来喝水。”同样,我把这句话看做我青春时期的提醒,不要在自己的青春留下坏习惯,否则,会让自己将来遗憾。

  青春的建筑家——就是你自己。我一直相信这句话,也一直承诺这句话,但似乎相信容易,承诺太难,就像含着痰站在井边的人,明明可以不吐进井里,但是出于习惯,或者心理,就是要这样做。我无法管住自己,无法利用好我的青春,就像一次次吐进井里的痰。

  青春,就是自己与别人交织的'时间,加入的人越多,时间里的东西便越多,有好有坏,扯不断扯不开,就像蜘蛛网一样。

  但青春要有试试看——遇到错误的,便毫不犹豫后退,不惋惜自己走过的路,留下自己的脚印提醒自己便好。遇到正确的,便如苍鹰一般不停的翻飞盘旋,执着地寻求。

  青春只开一次门,而诱惑总是藏在里面,这就要看你如何绕过它,用微微的轻抚,还是铁锤的敲击。

初三的日记8

  夜,静悄悄的。在这里,没有城市的喧闹,也没有汽车的喇叭声,偶尔会传来几声犬吠或是蟋蟀的叫声,风是那样的柔和,很少能感受到夏的炎热。

  “哇!你看!”我指着那片那草说道。

  月光如流水般倾泻下来,星星眨巴着它的.眼。杂草中飘荡着星星点点的萤光,像是翡翠绿,但又没有那么深沉;又想大海蓝,但又似蓝非蓝。朦朦胧胧,在月光下闪着透明的荧光绿,是那么梦幻。忽隐忽现,闪着闪着,就不见了。忽然,又从哪个地方冒出来。像是精灵,在草丛中飞舞。有时也会停住,我想是停在了叶子上了吧。

  “萤火虫!”妹妹拉着我的手,轻轻地跑过去。

  “哈!”只见妹妹张开两双胖胖的小手,伴着猫步轻轻走向慢慢飘动的萤光,忽然萤光不见了。妹妹和我满脸疑惑,在那一头,萤光又出现了。

  我轻手轻脚地移向了一个最亮的萤火虫,我用力地拍了拍手掌,发出响亮的“啪啪”声,听奶奶说响声可以吸引萤火虫,有一两只萤火虫缓缓向这里飞来。我拍得更响了,一点点的萤光慢慢聚拢来,隐隐照亮了这一小块地方。随后,我招招手,示意妹妹过来。她也似乎明白了我的意思,一边拍手一边向我走来。那些隐隐藏着的萤火虫,随着我俩“啪啪”声音的回响,向这里飘动过来。萤火虫,虽然不多,在身边飞舞,但是如此美好,犹如梦幻,置于仙境。但这美好的境界,我又不得不将它打破。

  我看准了一个萤火虫,猛的向前一步,把萤火虫一下包在了手心。拢在手心的萤火虫,散发出淡淡绿光。忽然,这光不见了。“咦打开看看?”“好!”我小心地打开了双手,什么也没有!“嗯?”我和妹妹异口同声地说道。突然,手掌中又闪动着绿光,向远处缓缓飞过去。

  “啊,上当了,快追!”接着,留下一片细碎的脚步声。

初三的日记9

  今天邻居过生日,我一放学就去了她家,她竟然还没有放学。不是吧,四年级还比五年级放的晚?我满怀疑惑的进了她的书房写作业。不知不觉过了一会,一阵敲门声打破了宁静。“光临!”我听见了很多人的声音,我急忙赶了过去,终于到了!

  她们进了客厅后,我发现她们都是女的!只有一个胆小的男生。一开始,我以为她们不会冷落我,但现实和理想总是相反的。不过,这对于我这么会调节气氛的人来说,不算什么难题,我很快就利用我说话快的优势,夺得了“掌控权”,我就是焦点。但是,令人郁闷的事也发生了,就在写作业时……

  当我们写作业的时候,说说笑笑,笑得我都写不出来字。最郁闷的是我喝汽水是笑了一下,导致全喷出来了!说完写,我们说吃,有很多各种各样的菜,如香肠、水果沙拉、薯条……,把我都吃撑了!

  还有唱歌啊,但由于实在没有什么好歌,只好选了一首本人非常不喜欢的《荷塘月色》,在唱的时候,有人在吃东西,有人在抢麦克风。我从内心上觉得每个人唱都得都非常好。最重要的是吃蛋糕啊!“关灯,关灯!”大家强烈地要求自己插蜡烛,但很多都以失望告终。本场的'寿星在吹蜡烛的时候,我可以看出她内心的坦然,和对每一个人的真诚。“开吃啦!”每个人你切一刀,我切一刀。巧克力蛋糕真的非常好吃!!!

  今天我高兴极了,并且还借到了一本书《窗边的小豆豆》!

初三的日记10

  升上初三,不再有初一初二的悠闲自在,不再是为了期末考而后冲刺,不再有“还有一个学期可以努力,这个学期就暂时懒惰”的理由。初三真的就这么来了,我们用极复杂的心迎接它的到来。是兴奋?是期待?是担忧?是紧张?

  大量的练习,大量的作业,大量的学习。不断地挤压着我。连呼吸都是那么急速,然后,闭上双眼,深呼吸一口后,又继续思索这道数学题的解题方法。当自己终于可以躺在床上,盖上被子时,嘴里依旧背诵政治、语文。

  也因为如此,从辛苦中获得更多的,是“快乐”。正面对素未相的数学题、“一望无际”的语文文章等等,让我头疼。但是我能从中发现不一样的快乐。

  我近学了一课梁启超的《敬业与乐业》,文章很长,而且理解起来有一定的难度,自然学起来,就不禁感觉到辛苦。老师在讲课时,免不了会加快速度去分析课文,我一旦分心,哪怕是一秒钟,就会听不见老师所说的很多东西。一节课内不仅要忘却专心致志所带来的劳累和长时间带来的烦闷。或许一节课下来,真正理解到的并不多,还需要自己去理解。真正辛苦在于在没有人的帮忙下去学习。可是,每次当我放弃了课后的休息时间去学习,都要经过一番思想上的斗争,终还是继续去学习。当完成这个学习任务后,心里不禁会有一阵成就感,这是一种“不一样的.快乐”。

  不只有语文,英语方面也有同感,每当学会了一个单词一篇课文,心里不免会有不一样的快乐。

  这就是我的苦乐交融的初三生活。就如同梁启超的《敬业与乐业》中的道理差不多,我有我的“业”,我已经做到“敬业”了,不知不觉中,“敬业”中就伴随着“乐业”,有了这样的“不一样的快乐”,让我以后的学习,更富有动力!

初三的日记11

  有个人有时挺憨态可掬的,可有时却十分严厉,他还蛮爱开玩笑的,他脸上的表情变化无常,他的表情像四季,有暖有寒,他的表情像天气,高深莫测,但我就喜欢他,他就是我的爸爸。

  我的爸爸可“厉害”了,听他说,他跳过坦克,越过水沟,钻过炮筒,还翻山越岭,好像个超人似的。可我不这么认为,老爸长得胖乎乎的,光肚子就有半身大,低下头还有双下巴,戴个眼镜,西瓜脸。乍一看,就像个大腹便便的绅士,肯定跑不快,他肯定是在吹牛。可他就不承认,老是说:“是真的,是真的!”我爸就是这个性格,神秘的性格。

  我爸爸也很严格,虽然他天天加班,连星期天也时常加班,可他上班前总是说:“儿子,把作业做完再玩啊!”我抿着嘴唇说:“嗯。”可他说的作业可不一般老师布置的作业,多的想让人吐。我回到了小书桌,开始了漫长的作业旅程,写完这些作业至少要一小时,加上看书半小时,下一盘围棋,读英语。如果干完全部的.事情,出去玩就可以说拜拜了。星期六是这样,星期天就更烦人了。星期天,我要九点从家出发上兴趣班去,兴趣课三点半才结束。回家后,“任务”不变,还是一大堆作业。星期一到星期五就更不用说了,爸爸要求我五点半之前完成全部的作业,累死我了。我爸对我严格吧,可我还是喜欢他。

  因为我崇拜我爸爸,他也很爱我。每天下班第一件事总是看我下的棋,检查我的作业。有一天,已经半夜了,周围静悄悄的,我听见了一声急促的咳嗽,我推开门,只见爸爸在电脑前工作,他没有告诉我他晚上要工作,他只是先看我下的棋,检查我的作业,一切像往常一样。在电脑的微光下,爸爸那缕缕白发是如此清晰,那么醒目……

初三的日记12

  表达一种感情,是每个人都会的,从儿时的没有任何的羞涩与思考,大胆的表达感情;到年少时羞涩的,左思右想的,不好意思表达心里的感情;再到年少轻狂之时,观察了,思考了之后,大胆的.表达感情……

  一天,黄昏之时,门开了,只见,妈妈那冻得通红的双手,我不禁心中泛起了一份酸楚,心想:妈妈每天都这么辛苦,我可以为她做些什么?转念又想:或许我能为她做的,也只有好好学习了吧!

  妈妈没休息多久便去做饭了。这时,我心里又泛起一份浓浓的酸楚,我悄悄走到厨房,准备对妈妈说:“我爱你”,可是,还没进门,我的腿就不听我使唤了,我思索着,该从何对妈妈说,我心想:要是我在讲之前突然忘了词怎么办呢?尔后,我转念又想:没事啦!不管成功与否,我只要有这份心意即可。

  悄悄迈进厨房,在妈妈背后,用手揽住她,在她耳边,喃喃问道:“妈妈,你爱我吗?”妈妈愣住了,随后,裂开嘴,笑了。她笑得好美,或许这就是慈母的圣洁之处吧。她笑着说:“当然爱,你是个火星人,不是我女儿,我都这么爱你,那我一定更爱我女儿。”听到这句话,我呆住了,悻悻地想:你还真当我是火星人哇!我只不过是为了更好的用外星人的眼睛看地球,描述地球吗!

  随后,我又妈妈耳边喃喃道:“我这个火星人也爱你哦!不管在哪个星球,我是哪种生物,我都爱你!”妈妈听后,悄悄地笑了。

  感情是每个人都存在的,请你们不要为表达“我爱你”这种感情而感到羞涩,只要你有这份心意,无论成功与否都很棒,很自信!

初三的日记13

  时光匆匆,新学期开始了。

  新的学期,新的打算,不能依然沉浸在暑假的快乐时光里,要投入学习中去。升入初三后,学习更紧张了。初三是初中生活最后的一年,也是最重要的一年,起了总结的作用,初三这一年的用功与否,直接关系着能否迈进高中的大门,要扎扎实实,为高中打好基础。

  即使以前的成绩很好,也不能骄傲自满;即使以前的成绩很差,也不能垂头丧气.因为那已是过去,过去已成为历史,不代表现在,更不代表未来,胜不骄,败不馁才是成功的关键。作文金谷园不要被过去的`阴影所笼罩,应该勤奋努力,力求有所进步,重新看待自己,走向成功的未来.更不要被过去成功的辉煌所包围,要再接再厉,整理行囊,再次上路,以这一次的成功为基石,走向下一个成功。

  升入了初三,虽然学科减少了两门,但面临着明年的中考,千万不能松懈,更不能分心,应该紧张起来,发奋图强。

  天才是百分之一的灵感和百分之九十九的汗水,我们应该把握住成功的关键所在,顽强拼搏,树立自信,相信自己能够创造奇迹。要知道世上无难事,只要肯攀登,不要沉迷于沿途的秀丽在山顶上会有更美的景色等着我们,相信自己,把困难踩在脚下,为自己铺一条坚定的路,让时间去证明一切,黎明的曙光属于你!

初三的日记14

  当老师吧我的期考试卷收走了后,我考试前紧张的情绪一下就消失了,感觉自己一下轻松了许多。可是好景不长,很快一种忐忑不安地感觉随之而来:“这次考试不知道到底会得多少分呢,85,90,还是不敢想象的100……?好奇心又时我非常想马上知道分数。

  过了几天,试卷发下来了,我一看我的成绩:95分。还真不错,如果不是在还在上着课我一定会大声欢呼三声:“太好了,太好了,太好了!”

  高兴过后是乐极生悲,我仔细看了试卷,唉,被扣分的`题竟然都是因为犯了低级错误而错的。例如第一题填成语,我把伙伴的“伴”字的单人旁写成了双人旁,就这样就被白白扣了1分;还有一题默写题更冤,“水滴石穿,非一日之功”,我竟然默写成“水滴石穿,非一日之公”,一字之错,我又被白白扣了3分……。噢,NO,我的分数就是这样被我的粗心白白丢掉了,真冤啊!记得有这样一句话:“考考考,老师的法宝,分分分,学生的命根。”如果真是这样,我可是被拔了5根了呀。

  通过这次考试,我找出了自己的失误之处,主要是自己平时练字不够认真,敷衍了事,考完试后自以为是,不认真检查。今后,我一定要改正这些缺点,多练字,养成仔细检查的好习惯,争取下次考出好成绩!

初三的日记15

  伴随着凉爽的秋风,我们学校举行了一次运动会。

  今天,刚一进班级,就能看到同学们兴奋的神采。校长宣布比赛开始的话音刚落,运动场上马上响起拍手场、叫好声和同学们互相加油的声音。最早的比赛是障碍跑。我们班的同学取得了一个三等奖,两个二等奖的好成绩。

  上午还有一个比赛,那就是跨下传球。我也参加了这个项目。队赛时,要用手接住前方队员传过来的球,再将球从跨下传过,看谁先把球传到最后举起来。传球时,我们都害怕球掉了,出现失误。最后我们班是第二个把球举起的.。

  上午的比赛结束了,我们回班大吃了一顿,准备下午的比赛。当然,下午的比赛一样扣人心弦。

  最开始,形势一片大好。班级里参加拖球的同学都发挥得很稳定,没出现太多失误。接下来的接力跑让我大跌眼镜。女生组开始还奋勇争先,可后来动没了锐气,慢慢落后,最后只取得了第十三名。相对而言,男生组更强一些。虽然王怀镜并没能跑出大家预期的成绩,但通过卢亮羽、吕东澍的冲刺,我们还是获得了第二名。运动场上,大家还听到了卢亮羽朗读的诗,这些诗来自各个班级,它们能给运动员们一些鼓励,让他们造就一个个属于自己的美丽篇章。

  这次运动会在大家欢声笑语声中结束了,每次运动会,我都会参加,这样的运动会可以锻炼身体,还很有意思,我喜欢运动会。

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