初三的日记

初三的日记（荐）

　　时间过得真快，一天又将结束了，一定会有值得记录的想法吧，这也意味着，又要开始写日记了。那么什么样的日记才合适呢？以下是小编为大家收集的初三的日记，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

初三的日记1

　　天气：晴星期五日期：xxx

　　天渐渐黑了，一个人走在小路上，月亮在林中穿梭着，透过树叶看到了她支离破碎的身影，月光很白却不透亮，她缺少了生命的气息，只露出了像大病中的人一样惨白的脸色。街上很静，远处偶尔传来几声犬吠，我走的很慢，好让自己完全浸没在这静谧中，从奶奶家回来，肩上虽还背着沉重的书包，但心肩上的背包却轻了好多，乡村的夜晚洋溢着让人安心、宁静的气息

　　月考成绩出来了，退了几个名词，出名次时心情已经平静了很多，第几名对现在的我来说已经不重要了，只是觉得因为粗心丢的`分很可惜，其实退了也好，退了才能让我停下脚步来思考、总结过去，像弹簧压得越低才能弹得越高，整理好心情再出发！属于我的总会是我的，在青春的路上，少不了忧伤、迷茫，创伤，只要坚定的走下去，我们就能在阳光下灿烂的绽放属于我们的笑！向上吧，少年！

　　成绩出来不是战争的结束，战争，才刚刚开始，下面的日子，我要用最最坚定的步子一步一步走下去，一切的挫折、阴影只是因为我们背对着阳光，回过头，阳光依旧灿烂！

　　我要面朝大海，春暖花开

初三的日记2

　　第一次接触篮球是我上初三的时候，一次偶然的机会，我知道了这种运动，篮球，那时我们的初中还没有操场，更别说篮球场了，但是到了下学期，学校进行了整修，一个漂亮又气派的篮球场建成了，从那以后，我也接触了这项运动。

　　第一节体育课上，我们的体育老师就给我们详细的介绍了这项运动的.来历，以及玩篮球最牛的运动员，飞人乔丹是我第一个知道的篮球名人，在那节体育课上，我也摸到了篮球，并且试着拍了几下，这都给我留下了深刻的印象。

　　后来上了高中，篮球已经成了常见的运动，而我也从一个新手，慢慢的成长成一名主力，但是这个过程是非常艰辛的，每天要抽大量的时间去练习运球，投篮，有时候胳膊连筷子都夹不牢，而凭着我的努力，我也加入了学校的篮球队，并且迅速成为了队里的主力，有一次我们队还代表学校参加了高校联赛，并且获得了很好的名次。

　　我喜欢篮球，喜欢这项运动。

初三的日记3

　　本日是二月五日，我和奶奶沿路去阿波罗买东西。一进大门，只见人流如潮，我说：“为什么有这么多人？”外婆说：“因为要过年了，人们要买些东西回家做饭，所以有这么旺的人气啊。”我们上了楼，这里的商品琳琅满目，真是数不甚数，让我们看的事眼花缭乱。我们转来转去，后来我们买了草莓，酸奶、大蒜、童鞋，统共花了九十三元一角钱。

　　回家时我们拿得重重的，到了大门口再加上订的牛奶，回家后我们累得气喘吁吁，满头大汗。

　　本日二月八日，我来到东南大学参观。一进校门，我就被校园的风光吸引，只见一排排的参天大树，可叶子已经落光了，不能挡风、遮阳光了，它的叶子虽然落了，烂掉了，不过他会变成肥，回归大自然，大树的边上长着一派绿油油的`小草，远了望去还有一个宏大的鼎，它的下面还有一个对于大学汗青的石头，上面有字，走过草坪，我还看见一个西法的喷泉，上面还结着一层薄冰，喷泉前面有一块碑，这是东南大学百年校庆的怀念碑。他们的露天体育场很大：有打羽毛球的、有打篮球的、还有的踢足球。好多人打球，看完大众球赛我也结束了参观。

初三的日记4

　　在一个烟雨朦胧的早晨，我们穿戴好行头，来到了军校开始远离父母的四天三夜的学军生活。

　　来到军校后我感到既兴奋又害怕，兴奋在离开父母后的稍许自由；害怕的是训练时的辛苦。

　　第一天的学军生活总的来说是疲惫而令人难忘的。学军的第一天可不比学农来的放松，就连吃饭前的一段时间也得站上一会儿。中饭是在室内站了大概两三分钟，晚饭可就不一样了。已是十分劳累的我们在教官哨子的.催促下，冒着小雨跑向了饭堂。在门口，我们快速整齐地站成了四列。雨越下越大，在“风雨”中的我们变成了一只只“落汤鸡”。可是我们并没有因此而畏惧，依旧像松树般笔直的站在雨里。可是渐渐得随着饭菜的香味飘入我的鼻尖，我终于熬不住了。队伍中间就多了几丝不满，我也在心中抱怨教官还不让我们进去，可当我把眼睛瞄向教官时，这一眼把我对教官的不满消的一干二净。因为我看见教官也一样站在风里雨中，而且他的身体并没有松懈，反而比我们还要挺拔。我下意识地调整了站姿，头也抬了起来。不过一会儿，教官见我们站得不错，便让我们进入了餐厅。从第一天的晚上的雨中训练，我由心地佩服教官。

初三的日记5

　　“同呼吸，共奋斗。”这是20xx年中国梦的主题，而我也有着我的梦……

　　今年，我已是一个即将毕业的六年级小学生，小升初就成了父母们的`一件烦心事，如果籍在本地那还好一些，而户籍在外地的那可就够烦的了。就比如我吧!我去雨花台中学考试，成绩还不错，可由于我的户籍不在本地，而不能在这里上学。于是“五一”假期里，母亲便带着我的资料去到淮安报初中。

　　今年，南京市至今还没有颁布是否可以让外籍学生在本地就学。有诗曰“寒门出学子。”虽然现在已没有，但还是不可抹杀学生上学的渴望。学习环境对于学生来说无疑是一个重要因素，既然家长们把自己孩子带到南京来，就说明这里教育各方面因素都比家乡好，然而就因为一个户籍，就毁了一个学生。我觉得是不公平的!

　　我希望，外籍户口可在本地升学，不要被剥夺好的学习环境。

初三的日记6

　　看着上课时老师带来的石头、沙子和水，我一头雾水：“今天，我们到底要干什么呢？”

　　正在我迷茫的时候，老师拿出了一个杯子笑了笑说：“石头能不能装满杯子呢？”我们说：“不能。”老师拿起一颗石头，放在了杯子里，接着颗颗石头被放进了杯子里，就像是堆起了一座小山。老师说：“大家看，杯子装满了没？”我们说：“没有，还有缝隙呢！”老师拿出沙子来，神秘地笑着说：“那大家看，沙子能填满杯子的缝隙吗？”我想：沙子也能装满杯子，这是真的吗？在我一头雾水的时候，老师把沙子倒下去，沙子流到缝隙里，像沙漏一样在流动着。我举着手说：“老师，石头的缝隙满了，可是沙子之间还有缝隙呢！”老师拿出一杯水，老师慢慢地把水倒进杯子里，只见下面冒出了一个个小泡泡，像在水里有一条条小鱼在嬉戏。老师接着放水，我们看见泡泡冒出了的数量越来越少，我们大声喊道：“老师，装满了！”

　　啊！这小小的杯子能装下这么多的东西，就像我们的'知识一样。在学习中，我们就像是这个杯子，要活到老学到老，让自己装进更多的东西；在生活中，我们要按顺序做好每一件事情，比如这个实验如果先放水，再去放石头就会失败了！

初三的日记7

　　今年的元旦是我兴的一天。

　　那天，我和爸爸。妈妈。哥哥迈着轻快的脚步来到南宁看花灯。

　　我们来到南湖公园。四条红。黄颜色的火龙首先跃入了我的眼帘，火龙全身闪着金光，远远望去，仿佛四条出海蛟龙，飞腾在宽阔的鼓楼广场上。四周的彩灯五颜六色，简直就像灯的海洋，仿佛是银河落到了人间，我也如同步入了天堂。

　　我们穿过了熙熙攮攮的.人群，好不容易挤到了前面，仔细观看，只见两条巨龙手舞足蹈，围着一个大火球舞着，跳者……他们昂首挺立，露出两排尖硬洁白的牙齿，舞弄着漂亮的身驱，在天空飞着。那晶莹透明的身子，又像水晶宝石一样闪闪发光。大扇子似的尾巴高高翘起，仿佛是为祖国巨大的成就而感到无比骄傲和自豪。远处还有一对双龙戏珠呢。四条龙载歌载舞，好相正和我们一起欢度着元旦佳节。啊。十亿人民的智慧和汗水汇成了滔滔奔腾的江河，我们伟大的祖国文化大业不正像这欢腾的巨龙吗？

　　看花灯，可真好看呀，每年的元旦我都要来看花灯。。

　　这个元旦，我过得非常开心。

初三的日记8

　　初三确是个紧张的时刻。

　　名次的升降、家长的紧张、教师的叮嘱，以及来自于我们自身的对于未来的期盼、分别的感伤……一切都似座座大山，如块块岩石，压在我们肩上，叫我们动弹不得，却又必须向前。我们被赋予冲破压力的使命，芽儿从岩缝之中探出头脑，逐渐成长，最终成才，我们则应当在困境中迎难而上，摈弃杂念，提高自己。

　　“紧张”带领着我们在闹钟声的陪伴下摸索着床头台灯的.开关，抓住一日之计吟哦背诵，带领着我们在睡眼惺忪时用黑板上倒计时的数字警醒，带领着我们在奋笔疾书至心手疲惫时寻找动力，带领着我们在梦前背诵公式定理……

　　“紧张”让懒惰逃离我们的身躯。紧张用一把扫帚，扫除懒惰，于是我们便有了现在的孜孜不倦、积极上进。心理学中的叶克斯――多得森法则，形象地描述了焦虑程度与解决问题的效率的关系――它们之间呈‘倒U型曲线’。所以，焦虑程度过高或过低时的效率都很低，而有着适度焦虑时的效率才。因而适度的紧张，有利于和考试成绩。在紧张心情下的认真，往往有着优于寻常的效果，我们对知识的记忆将更为牢固，效率更高，效果更好。涣散成就不了，紧张才能促人奋进。

　　当紧张化作动力，包袱便不再是包袱。

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