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六年级日记

时间:2025-04-10 01:43:26 日记 我要投稿

六年级日记集锦9篇

  很快一天又过去了,相信你有很多感悟吧,何不趁现在赶紧写一篇日记。如何把日记做到重点突出呢?下面是小编收集整理的六年级日记9篇,希望对大家有所帮助。

六年级日记集锦9篇

六年级日记 篇1

  今天下午,老师带我们参观了市区安全教育中心。在那里,我了解了很多我们生活中最重要、最常用的安全知识。

  首先,我们来到了家居安全学习区。我知道了可口可乐等饮料罐、鸡蛋、牛奶罐都不能直接放进微波炉里加热。我也懂得了出门要检查炉火是否处于关闭状态。关于厨房的安全知识我要尽快告诉我们阿姨。

  接着,我们来到了电梯体验区。电梯是一种常用的工具,但有时也会出现故障。最近,我就经常听到爸爸妈妈在讨论哪里的电梯又出问题了。当电梯出现异常噪音或现象时,应当手抱头、蹲在电梯的角落里,减少冲击。

  最后,我最感兴趣的还是地震知识。当地震来临时我们就要躲在卫生间、厨房等狭小的.空间里,还可以躲在坚固的家具下面。我记得爸爸告诉过我地震是地壳运动引起的,深圳处于地震带。所以,我觉得今天学习的地震知识非常重要。

  在返校的路上,我心里想:今天的安全知识对我们来说都很重要。但我更希望我们大家都平平安安,永远不要用到这些安全知识。OK?

六年级日记 篇2

  “温故而知新,可以为师矣。”这句话是我国古代著名学者孔子说的,对于这句话我深有感触。

  那天刚上课,孟老师就在黑板上写下一行字:“温故而知新,可以为师矣”。他说:“这是《论语》中的一句话,意思是温习学过的知识,能够有新的体会和发现,就可以做老师了。凡平时做到这点的同学,考试就能考出好成绩。”我心不在焉地看了看那行字,并没有放在心上。

  话音未落,单元测试卷就发到了我的手上。没做多久,我就傻眼了,发现有两三道题不会做,老师上课时讲过,课后自己没有再复习,现在怎么也记不起来了,这几道题可是10分呀!我着急了,一会儿沉思,一会儿挠腮,恨不得马上回到课堂上,重新听听老师的讲解。我虽绞尽脑汁,苦想了半天,可还是徒劳无功,时间如流水,我只好带着遗憾交上了试卷……

  第二天公布成绩,语文课上,我心跳加速。“子玉,85分!”瞬间,全班54双眼睛盯到我身上,真是无地自容啊!恨不得找个地缝钻进去,脸红得跟猴屁股似的。因为我平时的考试成绩一向名列前茅,可这一下子跌入深渊,我伤心极了。

  课后我面壁思过,这行字在我脑海中回旋环绕“温故而知新,可以为师矣。”我沉思了很久,想想自己的学习成绩,想想自己的.所作所为……突然,我茅塞顿开,像拨开云雾见到了青天,明白了许多道理。我把这句话写在课本的扉页上,作为警语,时刻提醒自己。

  此后,我每天坚持复习功课,不明白的知识就查阅资料或者询问老师、同学,有感悟的地方就提起笔来勾勾画画或记录下来。功夫不负有心人,在第二次单元测试中,我取得了全班第一名的好成绩,同学们都向我竖起大拇指。我会心地笑了。

  “温故而知新,可以为师矣。”让我受益匪浅,不仅使我养成了良好的学习习惯,也给予了我人生的启迪。

六年级日记 篇3

  两个月的暑假转眼就过去了,新的学期开始了,我也从三年级的小学生变成了四年级的小学生了。

  新学期里,我们班里发生了许多的变化:我们的教室从低段搬到了高段,我们的新教室宽敞明亮,几乎每人的座位都有一米长。高段的操场也比低段的'面积大得多。有四张乒乓球桌、两个篮球场。下课时我们班上的男生都喜欢在操场边的乒乓球桌上打乒乓球,以前班里疯逗打闹的事都很少出现了。

  最让人惊喜的是我们班上来了一位新数学老师---王老师,他讲课的声音很响亮,可以让人聚精会神的听讲。他批改作业非常认真,就算微不足道的错误他也要你订正,这样好让我改掉粗心大意的毛病,提高数学成绩。

  新学期开始了,我要用更高的要求来提升我的能力:这学期至少要读十本课外书;上课要认真听讲;学完一篇课文要把重点段落记下来;每次考试必须考九十分以上。

六年级日记 篇4

  今天,妈妈给我买来了两只非常惹人喜爱的小乌龟,分别是巴西龟和陆龟。巴西龟叫“欢欢”,陆龟叫“乐乐”,我更喜欢“欢欢”一点。

  欢欢的身体大约是一个手掌的`大小,背上有13条裂纹,腹部也有12条。它的头呈三角型,长着一双绿豆似的眼晴。头最尖的地方长着两个针眼似的鼻孔。呼吸时脖子一鼓一鼓的,有点像青蛙呼吸的时候的样子。四肢虽然短小,但十分键壮,看上去它的肌肉鼓鼓的。尾巴十分短小,尾部尖尖的。我心想这么大一只乌龟配这么小一条尾巴,一点也不相称,让人觉得很是可笑,但也很可爱。

  如果你把欢欢放在鱼缸里,它就会拔动四条有力的小腿,使劲地往上爬,但它怎么爬也爬不上来,好不容易爬上一半,但鱼缸太滑了,不小心又滑了下去。我就把两只乌龟放在地上,让它们赛跑,我发现两只小乌龟都没有动,大概离开了水,一下子适应不过来。过了七八秒,乐乐先开始爬了,爬了一点点路突然就停了下来,然后欢欢立刻追了上去,不一会儿就追上了乐乐。大概乐乐觉得自己肯定输了,就来了一个180度的大转弯跑回了起点。这样一来,欢欢理所当然地得到了冠军。最后我让两只乌龟来了一场翻身比赛,欢欢翻了好几次也没翻过来,可乐乐用脚一碰地面就轻而易举地翻过来。

  最后我宣布欢欢和乐乐打成平手。

六年级日记 篇5

  繁花开得更艳,瓜果渐渐飘香;风儿渐有凉意,青草梢头发黄;江南杨柳依依,塞上秋高气爽;北国大豆饱满,中原玉米金黄;喜鹊枝头报喜,草原奔驰牛羊;更有葡萄大枣,香甜飘向四方——在勤劳的汗水中,在丰收的希望里,在青春的舞姿里,在喜悦的捷报中,秋天仿佛一位多情的少女,踏着微风,涉过秋水,悄悄地已经启程。

  云在天空飘逸,风从海边积聚;山谷小溪漫流,山花迎风摇曳;在不知不觉之间,在轻歌曼舞之时,在大河奔流的涛声中,在蓦然回首的顷刻间,时间仿佛等待已久,秋天似乎急不可耐,从云海间,从晨曦中,从碧水里,从草丛中,如烟似雾,如梦如幻,轻如鸿毛,细如柔丝,淡如清泉,薄如蝉翼,轻轻地悄悄地走近,走近。

  花儿还在舞蹈,青春的美梦还在继续;蚂蚱和蟋蟀、蜻蜓和蝴蝶还在嬉戏,轻松的韵律还在演奏;云翳则越来越浓,渐渐地在天边孕育着一场秋雨。风是雨之头,云是雨之基;雨借风之势,风助雨之威。某一个黄昏之后,某一个清晨初醒,秋雨像牛毛一样弥漫了天空,打湿了大地,许多柳叶流着别离的眼泪,许多花儿零落了满地,许多鸟儿躲进了鸟巢,许多秋虫钻进了泥土里。秋雨绵绵,惹起小窗内许多少女的愁怨;秋夜漫长,勾起漂泊在外许多人的相思;似乎是秋雨将相思变浓,仿佛是秋雨将归家的路途延伸,好像是秋雨将等待的佳期推迟,恰如是秋雨将相爱的深情陶冶得更加纯真。

  雨过天晴,大地一新。白云更加皎洁,天空更加蔚蓝;庄稼更加丰满,瓜果更加芬芳。只有经历风雨,青春才更加成熟;唯有历尽沧桑,江山才更加壮丽。春天播下的`种子,只有经过汗水的浇灌、风雨的洗礼、炎热的锻炼、不懈的努力,才能有万紫千红的绽放,才能有稻谷满仓的丰收,才能有甜透于心的笑容。

  既是一个时期的结束,也是一段历程的开始;既是辛勤劳动成果的收获,也是美好蓝图的构思孕育;既有怀念的留恋和不舍的遗憾,也有胜利的欣喜和未来的憧憬;既是自然四季必经的变化,也是人生旅程新的阶段。走近秋色,走进了五彩缤纷;走进秋景,融入了万紫千红;走入秋意,走进了万千柔情;走进秋韵,融进了流光溢彩的优美旋律。

  是一首歌,一首激昂高亢的歌;似一首诗,一首包含泪水与汗水的深情的诗;如一幅画,一幅多姿多彩意境深奥的长卷的画。是大海,比大海波澜更加壮阔;如高山,比高山风骨更加挺拔;似梦幻,比梦幻的意像更加现实。我将什么来比拟你哪——你这饱含绵绵深情跌宕起伏婉转悠扬的秋天的韵律。

六年级日记 篇6

  星期天,我和小伙伴们坐在家里看电视,电视里的小朋友在荡秋千,我突发奇想,对小伙伴们说:“我们也做个秋千吧。”小伙伴们都同意了。

  可我们不知道秋千的材料在哪里,就在家里东翻西翻才找到一条结实的'绳子。然后我们又选了两棵高大的树,把绳子拴在树干上。当我们坐上去的时候,屁股很疼。我们想怎么样让屁股坐上去不疼,棍子、布,都没用。我们由棍子想到木板,于是找来木板,放在绳子上。我坐上去了,伙伴们摇。可是,这木板摇晃的厉害,我差点掉下来了。我们又开始想办法,把木板拴在绳子上,这样就不会摇晃的太厉害了。我们快乐的玩了一个下午。

  在做秋千的时候,我明白了:遇到困难时,不要慌张,应该保持沉着的头脑去想办法。这样我们才能克服苦难。

六年级日记 篇7

  一

  早上的雨

  一直啪啪地下着

  那么多车流穿云破雾

  从天南地北来行进

  在你的雾霭中仰望你,

  谜一样的神农架

  二

  叶绿叶黄叶红

  如泼墨般五彩斑斓

  鸟声远逝

  这喧嚷之声涌入

  你不得安宁

  手随飘下雨

  让它阻隔这路途

  升腾起浓密的雾

  蒙住自己的清纯

  躲藏在雾里

  渴望没有路时

  你的生活恬静

  如这山涧里的水叮当

  悠闲自在

  三

  清静在青草间

  听鸟语闻花香

  看几缕云霞漂泊

  一切湮没记忆

  野草野花和大树冠

  我都见了唯不见野人

  你在你的住处等你好久

  那条青石凳湿气浸透

  你去了哪里

  是去采露珠山花蘑菇

  鸟兽虫子来当酒菜

  间或你也去看外面的世界

  不见你的.踪影

  留恋于你的高山流水青石间

  只得在小龙潭看看那几只猴子蹲在枯枝上

  睡意酣然

  四

  雨依旧洒落

  捡拾几片漂亮的叶子

  给予明天

  说我来看过你

  记忆就在这里面呢喃

  一个悱恻的秋天

六年级日记 篇8

  这天,我们六年级同学迎来了一年一度的秋游!大巴车上,大家都很兴奋,老班怎么吼都吼不安静。有人在听歌,有人在闭目养神,当然也有些不安分的人在窃窃私语或吃零食。

  经过一小时的车程,我们终于来到了目的地--嬉戏谷。走到门前的梦幻广场,等了好一会儿,才进了大门口。解散了之后,我和冯彦熙毅然决然地抛弃了那四个慢慢吞吞的人,拿着地图,规划好了路线,就朝着摩天轮进发了!我们存好了物品,小心翼翼地上了摩天轮,立刻就发动了!我立马抱住旁边的栏杆,幸好坐的是固定的一间,要是不固定的我肯定摔成肉泥了,我后怕的想,摩天轮终于升到了最高空,看到下面的'景色,我差点惊呼出声--实在太美了!碧绿色的精灵湖,苍翠欲滴的圣殿山,上面伫立着一座绝美的雕塑,还有带着梦幻色彩的摩尔庄园,和高耸入云的过山车。摩天轮上的风景这么好,真想再坐一次,可惜时间不够了。

  接下来我们又向下一个地点出发,我倒霉地被江采萍拉去乘了激流勇进。车子缓缓上升着,头顶的天空一下子黑了下来,原来我们进了山洞!山洞里只有一盏灯笼,灯笼散发出微弱的光线,看上去恐怖极了!怎么还不到顶啊,还得有多高啊?我开始后悔玩这个项目了......突然,一个俯冲!天呐!好恐怖啊!我要下车!我紧紧闭上眼睛,“啊!”一声凄惨的叫声划破天空,车上其他人也和我一样尖叫起来。失重的感觉让我差点晕过去,车子到达底部缓下来了,我终于松了一口气,“哗”冷水很不留情面的迎面浇上来,我直接被浇了个透心凉。“天呐!我的裤子!我的衣服!我的鞋!我为什么会来玩这个鬼游戏!”又一个水柱洒过来,我马上闭上了嘴巴,心里却暗暗想:为什么还有啊什么时候才结束啊......又经过了许多道水柱,终于结束了!我颤颤巍巍的下了车,走路像个醉汉。发誓再也不玩这个游戏了!我在心里默默说。

  结束了激流勇进,总算可以休息一会儿了,我们一组人找了个地方坐下,尽情享受美食带给我们的无穷乐趣。

六年级日记 篇9

  下午放学,我站在校门口,等着我的朋友出来。学校门口有一条较窄的人行横道,但是都被被卖东西的三轮车占满了。

  这时,一个卖凉皮的三轮车向这条小路行驶过来。很显然,她也是想在这个人行道上占一个位置卖东西。可是,这条人行道上不仅有卖东西的三轮车,更多的是刚刚出校门的小学生,这条人行道几乎很难让一辆三轮车进去。

  三轮车上的人见这条路很挤,便大喊道:“都让路,让路!”可是再往下就是车辆行驶的`地方了,所以没几个人能让开。她见到还是很挤,便又大喊道:“都让开!你们这些小学生都把我的话当耳旁风了是吧!让开!”接着便推着三轮车向人行道里面挤。

  我想说的是,这是一个很不文明的现象。不仅影响市容,还打扰了校内即将高考的高三学生。对于这件事情,的各位有什么看法,欢迎在评论区留言!

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